• Buradasın

    Descartes

    Özetteki ilgi çekici içerikler

    • Din Felsefesinde Tanrı'nın Varlığının Delilleri

      Bu video, bir eğitmen tarafından sunulan din felsefesi dersinin dördüncü ünitesi olan "Tanrı'nın Varlığının Delilleri" konusunu ele alan eğitim içeriğidir. Video, tanrı'nın varlığına yönelik kanıt arama çabalarının tarihsel gelişiminden başlayarak, ontolojik, kozmolojik, teolojik, dini tecrübe ve ahlaki delilleri detaylı olarak incelemektedir. Her bir delil için tarihsel gelişimi, temel prensipleri, eleştirileri ve savunucuları anlatılmakta, ardından soru-cevap formatında öğrencilerin sorularına cevaplar verilmektedir. Videoda Aziz Anselm, Descartes, Kant, Norman Malcolm, Platon, Aristoteles, Gazali ve Thomas Aquinas gibi önemli filozofların tanrı varlığını kanıtlama delillerine katkıları ele alınmakta, ayrıca İslam düşüncesinde hudus delili, imkan delili ve düzen delili gibi özel versiyonlar da incelenmektedir.

      • youtube.com

    • Felsefe, Bilim ve Bilmediğimiz Şeyler Üzerine Akademik Bir Sohbet

      Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan akademik bir ders formatında olup, öğrencilere hitap eden bir konuşmacının felsefi konuları anlattığı bir sohbettir. Video, "bilmediğimiz şeyler" konusunu ele alarak başlıyor ve ardından matematik, dil ve mantık konularına geçiyor. Son bölümde ise felsefe ve bilim arasındaki ilişki inceleniyor. Konuşmacı, çelişik bilgileri bilemeyeceğimizi, fenomenlerin zenginliğinin henüz tam olarak açıklanamadığını, Kurt Gödel'in matematik tamamlanamazlığı teoremini ve Georg Cantor'un küme kuramını açıklıyor. Videoda ayrıca Aristoteles, Descartes, Kant ve Frege gibi felsefecilerin mantık, fizik ve hesap kuramı gibi bilim dallarının gelişimindeki rolleri örneklerle anlatılıyor. Konuşmacı, akademinin ana akım projelerinin felsefi bir arka planda olduğunu vurgulayarak, felsefe hakkının kısıtlanması veya yok sayılmasının olası sonuçları üzerine düşündürücü sorularla sohbeti sonlandırıyor.

      • youtube.com

    • Bilim Felsefesi ve Doğa Felsefesi Akademik Sohbeti

      Bu video, bir felsefe dersi ve akademik sohbet formatında olup, bir eğitmen ve çeşitli konuşmacılar tarafından bilim felsefesi ve doğa felsefesi konuları ele alınmaktadır. Video, bilim felsefesinin temel kavramlarını, görgü ve rasyonalist bakış açılarını, Aydınlanma, pozitivizm ve Kant'ın felsefesini detaylı olarak incelemektedir. Konuşmacılar, bilginin kaynağı, deneyim kavramı, kavramsal yapılar, hipotez ve kuram kavramları gibi temel felsefi konuları tartışmaktadır. Ayrıca, bilimin nesnel gerçekliği nasıl ifade ettiği ve kavramların nesnel gerçekle ilişkisi gibi derinlemesine analizler sunulmaktadır. Sohbette Descartes, Einstein, Karl Popper gibi önemli felsefi ve bilimsel düşünürlerden bahsedilmekte, kuşkuculuk, irrasyonalizm gibi felsefi akımlar ele alınmakta ve ırkçılık, insanlık düşmanlığı gibi toplumsal sorunlar felsefi bir perspektiften incelenmektedir. Video, Kant'ın "aşkınsal" olarak adlandırılan felsefesinin deneyimi aşmama prensibini ve bu terimin doğru olup olmadığına dair tartışmalarla devam etmektedir.

      • youtube.com

    • Epistemolojide Bağlamcılık Dersi

      Bu video, North Illinois Üniversitesi'nde felsefe dersleri veren Jeff Pin tarafından hazırlanan bir epistemoloji dersinin anlatımıdır. Konuşmacı, epistemoloji (bilgi bilimi) alanında bağlamcılık felsefesini açıklamaktadır. Video, önce Descartes'ın radikal şüpheciliğinin bir argümanını özetleyerek başlıyor ve ardından bağlamcılık felsefesinin bu argümana nasıl farklı bir yaklaşım sunduğunu anlatıyor. Bağlamcılar, "bilmek" sözcüğünün farklı bağlamlarda farklı anlamlara geldiğini savunarak, bilginin kendisi değil, dil ile ilgili bir iddia olduğunu iddia ediyorlar. Video, bağlamcılık ve şüphecilik arasındaki tartışmaları, farklı bağlamlarda bilginin nasıl değiştiğini ve günlük hayatta bilginin nasıl kullanıldığını örneklerle açıklıyor.

      • youtube.com

    • Ali'nin Koordinat Sistemi Hikayesi

      Bu video, bir çocuk hikayesi formatında sunulmuş olup, Ali adında bir çocuk ve yaşlı ninesi karakterlerini içermektedir. Ali, küçük bir köyde yaşayan, sabahtan akşama kadar oyunlar oynayan ve sakar bir çocuktur. Hikaye, Ali'nin ninesinin halı dokuma sanatını merak etmesiyle başlar ve babasının ona Descartes adlı bilim insanının koordinat sistemi hikayesini anlatmasıyla devam eder. Descartes'in sineklerin konduğu yerleri gözlemleyerek koordinat sistemini keşfetmesi, Ali'nin ninesinin halı dokuma sanatını anlamasına yardımcı olur. Video, koordinat sisteminin günlük hayattaki uygulamalarını ve önemini anlatmaktadır.

      • youtube.com

    • Varlık Felsefesi Test Çözüm Dersi

      Bu video, bir eğitmen tarafından sunulan varlık felsefesi testinin çözümlerini içeren eğitim içeriğidir. Eğitmen, gençlere hitap ederek soruları adım adım açıklamaktadır. Videoda varlık felsefesinin beşinci testinin çözümleri sunulmaktadır. İçerikte Hegel ve Marx'ın ortak fikirleri, Platon'un varlık anlayışı, Herakleitos'un değişim görüşü, Miletli Thales'in ilk filozof özellikleri, bilimin felsefeden farkları, Aristoteles'in metafiziği, Kierkegaard'ın eleştirileri, Descartes'ın düalizm görüşü ve Plotinos'un ruh anlayışı gibi konular ele alınmaktadır. Ayrıca videoda ruhun önemi, varlık kavramı ve değişim felsefesi de detaylı şekilde açıklanmaktadır. Öğretmen, Platon'un ruh ve beden hakkındaki görüşlerini, Herakleitos'un değişim felsefesini ve White'ın varoluşçuluk anlayışını da anlatmaktadır.

      • youtube.com

    • Descartes'ta Özbilinç Kavramı

      Bu video, Descartes'ın felsefesindeki özbilinç kavramını açıklayan bir eğitim içeriğidir. Video, Descartes'ta özbilinç kavramının tanımıyla başlayıp, bilincin kendi bilincindeki konumunu açıklamaktadır. Özbilinç, düşünen öznenin kendi yaşadığı deneyimleri ve genel kavrayışını ifade ederken, bilincin düşündüğü sürece kendisi oluşuna ve var olduğuna işaret eder. Ayrıca, düşünen öznenin kendi üstüne dönerek kendisini kendi düşünceleriyle kavrayabilmesi ve kendisine bir başkası olarak dışarıdan bakabilmesi de özbilinci ifade eder.

      • youtube.com

    • Varlık Felsefesi Dersi

      Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan felsefe dersinin onuncu bölümüdür. Eğitimci, varlık felsefesi (ontoloji) konusunu öğrencilere anlatmaktadır. Video, varlık felsefesinin üç temel problem alanını ele almaktadır: varlığın olup olmadığı problemi (nihilizm ve realizm), varlığın niceliği problemi (monizm, düalizm ve plüralizm) ve varlığın niteliği problemi (oluş, ideal, madde, hem madde hem ideal ve fenomen olarak kabul edilen görüşler). Her problem alanı için temel görüşler ve temsilcileri detaylı olarak açıklanmaktadır. Videoda varlık felsefesinin temel kuramcıları (Plato, Aristoteles, Farabi, Hegel, Descartes, Demokritos, Marx ve Husserl) tanıtılmakta ve Gorgias, Tales, Empedokles gibi felsefe tarihindeki önemli düşünürlerin görüşleri anlatılmaktadır.

      • youtube.com

    • Matematik ve Ölçü Birimleri Eğitim Videosu

      Bu video, matematik ve ölçü birimleri hakkında bilgi veren eğitici bir içeriktir. Videoda Descartes'ın matematikteki rolü ve bilinmeyenlerin (x, y, z) nasıl tanımlandığı anlatılmaktadır. Video, matematikteki bilinmeyenlerin (x) tarihçesiyle başlayıp, Descartes'ın matematikteki katkılarını açıklamaktadır. Ardından süre hesaplamaları, taban sayıları, metre birimleri ve kütle birimleri gibi matematiksel kavramlar detaylı olarak anlatılmaktadır. Video, zamanda yolculuk yapmak için gerekli hesaplamaları yaparak sona ermektedir.

      • youtube.com

    • Descartes'ın Ruh ve Beden Teorisi

      Bu video, modern felsefenin babası olarak bilinen Fransız filozof Rene Descartes'ın hayatını ve düşüncelerini anlatan bir eğitim içeriğidir. Video, Descartes'ın 1596'da doğumundan 1650'de ölümüne kadar olan yaşamını kronolojik olarak ele alıyor. Video, Descartes'ın ruh ve beden ilişkisini nasıl açıkladığını detaylı şekilde inceliyor. Descartes'ın epifiz bezini ruhla ilişkilendirmesi, ruh ve beden dualizmi teorisi ve bu teorinin bilimsel temelleri anlatılıyor. Ayrıca epifiz bezinin tarihsel ve bilimsel önemi, günümüzdeki işlevleri ve Descartes'ın bu bezle ilgili görüşleri de videoda yer alıyor. Video, Descartes'ın "İhtiraslarımızın bilgisine ulaşmak için izlenecek en iyi yol, ruh ile beden arasındaki ayrılığı incelemektir" sözleriyle sonlanıyor.

      • youtube.com

    • 15-17. Yüzyıl Felsefe Dersi

      Bu video, bir eğitim dersi formatında olup, bir öğretmen tarafından 15-17. yüzyıl felsefesi konusu anlatılmaktadır. Video, 12. yüzyıl çeviri faaliyetlerinin 15-17. yüzyıl felsefesine etkisine değinerek başlıyor ve ardından Ortaçağ ile Rönesans dönemlerinin karşılaştırmasını yapıyor. Daha sonra Kartezyen felsefe, hukuk felsefesi, devlet yönetimi (Makevelli ve Thomas Hobs) ve bilimsel çalışmalar (Kopernik, Bacon, Newton ve Galileo) konuları ele alınıyor. Özellikle Descartes'in metodik şüpheciliği, dualizmi ve "düşünüyorum, o halde varım" sözü gibi önemli felsefi görüşler detaylı olarak açıklanıyor.

      • youtube.com

    • Rasyonalizm ve Farabi-Descartes Felsefesi

      Bu video, bir eğitim içeriği olup, konuşmacı rasyonalizm felsefesini Farabi ve Descartes'ın görüşleri üzerinden anlatmaktadır. Video, Farabi'nin Aristo'nun ustası olarak İslam dünyasında Aristoteles'in görüşlerini temsil ettiği bilgisiyle başlıyor. Farabi'nin duyular, akıl ve sezgi gücüyle elde edilen bilgiler hakkındaki görüşleri açıklanıyor. Ardından Descartes'ın rasyonalist felsefesi ele alınıyor; Descartes'ın matematik üzerinden kesin bilgiye ulaşma yöntemi, şüpheyi bir araç olarak kullanması ve "düşünüyorum, öyleyse varım" (cogito ergo sum) meşhur deyişi anlatılıyor.

      • youtube.com

    • Descartes'ın Felsefi Yolculuğu ve "Metafizik Üzerine Düşünceler" Eseri

      Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan felsefi bir ders formatındadır. Konuşmacı, Descartes'ın felsefi düşüncelerini ve "Metafizik Üzerine Düşünceler" adlı eserini detaylı şekilde ele almaktadır. Video, Descartes'ın "düşünüyorum, o halde varım" (cogito ergo sum) argümanını merkeze alarak, felsefi sorgulama sürecini adım adım açıklamaktadır. İçerik, Descartes'ın tüm bilgileri sorgulamaya başlayarak, duyu bilgilerinin güvenilirliğini sorgulaması, "kötü niyetli bir cin" teorisi üzerinden dış dünyayı ve kendi varlığını sorgulaması ve sonunda sadece düşünme eyleminin kendisiyle var olduğunu kanıtlaması şeklinde ilerlemektedir. Videoda ayrıca Descartes'ın balmumu örneği üzerinden algıda değişmezlik kavramı, hayal gücü, özgür irade ve epistemolojik sorgulama gibi konular da ele alınmaktadır. Eserin altı bölümünden oluşan yapısı ve 1641 yılında Latince, 1647 yılında Fransızca olarak yayımlanması da belirtilmektedir.

      • youtube.com

    • Felsefe Dersi: Ontoloji ve Varlık Sorunları

      Bu video, bir felsefe dersinin kaydıdır. Öğretmen, öğrencilere genel felsefe veya felsefeye giriş dersinin üçüncü bölümünde metafizik kapsamında ontoloji konusunu anlatmaktadır. Ders, ontoloji ve varlık sorunlarını ele alarak başlıyor ve Aristoteles'in cevher (essence) ve töz (matter) kavramları üzerinden Platon'un idealar kuramı ve Aristoteles'in bu kurama yönelik eleştirileri inceliyor. Ardından modern felsefi yaklaşımlar olan nominalizm (adcılık) ve konseptualizm tartışılıyor. Dersin sonunda, terimlerin anlamları ve varlık sorunu üzerinde duruluyor. Derste ayrıca Descartes'teki madde-zihin dualizmi, determinizm ve özgür irade çatışması gibi metafiziksel sorunlar da ele alınmakta, Russell Paradoksu üzerinden gerçekçiliğin eleştirilmesi ve dil ile kavramlar arasındaki ilişki tartışılmaktadır. Öğretmen, felsefenin zorluğunu vurgulayarak, felsefi soruların bilimsel ve dini tartışmalardaki önemini anlatmaktadır.

      • youtube.com

    • Rasyonalizm Felsefesi Hakkında Eğitim Videosu

      Bu video, rasyonalizm felsefesini açıklayan bir eğitim içeriğidir. Video, rasyonalizmin Latince kökenli "rasio" kelimesinden türetildiğini ve akla dayalı bir düşünce yapısı olduğunu anlatmaktadır. Rasyonalizmin bilginin tek kaynağının akıl olduğunu, bilginin apriori (önsel) olarak tasarlandığını ve doğuştancı bir akım olduğunu açıklamaktadır. Ayrıca rasyonalizmin empirizm (deneycilik) akımına karşı olduğunu ve Descartes'ın doğuştan ideler teorisini örnek olarak vererek bu konuyu pekiştirmektedir. Video, rasyonalizmin önemli temsilcilerinden Platon, Descartes, Spinoza, Leibniz ve Hegel'i de tanıtmaktadır.

      • youtube.com

    • Türk Kültür Tarihi ve Modern Bilimin Metafiziği Üzerine Akademik Sohbet

      TV Net'te yayınlanan "Soruların Peşinde" programında, bir akademisyen (Hoca olarak hitap edilen) ve sunucu arasında geçen akademik bir sohbet. Konuk, Türk kültür tarihi ve felsefe alanlarında uzmanlaşmış bir akademisyendir. Video, Sultan Melikşah'ın vefat yıldönümü ile başlayan Türk kültür tarihi tartışmasından başlayarak, modern bilimin metafizik zeminine geçiş yapmaktadır. Sohbet, Descartes'ın "cogito ergo sum" prensibi, Vico'nun "factum ergo sum" ilkesi, epistemoloji, postmodernizm ve kesinlik iddiası gibi felsefi kavramları ele almaktadır. Ayrıca, bilim tarihi, deney fikri, tıp ahlakı ve Osmanlı'daki felsefe çalışmaları da detaylı olarak incelenmektedir. Sohbetin ilerleyen bölümlerinde, modern bilimin insanı nasıl yeniden tanımladığı, bilgi üretiminin sosyal boyutu, deney fikrinin tarihsel gelişimi ve Osmanlı'daki bilimsel çalışmalar gibi konular da tartışılmaktadır. Konuşmacılar, Türk kültürünün envantere çıkarılmamış ve çalışılmamış olduğunu belirterek, bu alanlarda daha fazla araştırma yapılmasının gerekliliğini vurgulamaktadır.

      • youtube.com

    • Korku ve Umut Üzerine Bilimsel Bir İnceleme

      Bu video, korku ve umut duygularını bilimsel açıdan inceleyen bir içeriktir. Descartes gibi filozof, bilim insanı ve matematikçilerin görüşlerine de yer verilmektedir. Video, gezegenle iki temel korkuyla (yüksek ses ve düşme korkusu) geldiğimizi, gerisini burada öğrendiğimizi anlatmaktadır. Korkunun hayati organları korumak ve yüksekten aşağı adım atmamak gibi yararları olduğu belirtilmektedir. Ayrıca, umut ve umutsuzluk arasındaki çizgiyi değiştiren en temel duygu olarak korkunun önemi vurgulanmakta ve Descartes'ın kayıtsızlıktan kurtulmak için hem umudu hem de korkuyu dengelemek gerektiğini söylediği ifade edilmektedir.

      • youtube.com

    • Felsefe Söyleşisi: Prof. Dr. Betül Çocuk Söken ile Felsefenin Temel Kavramları

      Bu video, Mersin Üniversitesi Radyosu'nun "Felsefe Süreçleri" programında sunucu Eray Yağak'ın Maltepe Üniversitesi'nden Prof. Dr. Betül Çocuk Söken ile gerçekleştirdiği bir felsefe söyleşisidir. Prof. Söken, Türkiye'de felsefenin gelişmesine önemli katkılar sağlamış, Türkiye Felsefe Kurumu ikinci başkanı, Uluslararası Felsefe Kuruluşları Federasyonu başkan yardımcısı, Maltepe Üniversitesi dekanı ve rektör yardımcısı olarak görev yapmış bir akademisyendir. Söyleşide felsefenin temel kavramları ele alınmaktadır. Felsefenin bilim, sanat veya inanç sistemlerinden farklı bir düşünme, bilme ve yaşama yolu olduğu vurgulanmakta, varlık ve var olan kavramları arasındaki farklar açıklanmaktadır. Ayrıca dil ve felsefe arasındaki ilişki, epistemik ve ontolojik durumlar, Descartes'ın kartezyen yaklaşımı ve George Berkeley'nin görüşleri gibi konular tartışılmaktadır. Röportajda "antropoontoloji" kavramı tanıtılmakta, ontolojiyi antropolojiye dayandırarak insan varlık bilgisini ele almaktadır. Kavram ve gerçeklik arasındaki ilişki, kavramların nasıl oluştuğu ve apriori ile a posteriori kavramlar arasındaki farklar da tartışılmaktadır. Röportajın sonunda Maltepe Üniversitesi'ndeki İnsan Hakları Merkezi ve felsefe programları hakkında bilgiler verilmektedir.

      • youtube.com
  • Yazeka sinir ağı makaleleri veya videoları özetliyor