• Buradasın

    Farabi

    Özetteki ilgi çekici içerikler

    • Farabi'nin Hayatı ve Bütünlüklü Bakış Açısı

      Bu video, Türk kökenli filozof Farabi'nin hayatını ve düşüncelerini anlatan bir eğitim içeriğidir. Konuşmacı, Farabi'nin 10. yüzyılda yaşamış, Kazakistan topraklarından gelen ve Bağdat'ta şöhret kazanmış önemli bir düşünür olduğunu belirtiyor.. Video, Farabi'nin Bağdat uleması tarafından düzenlenen ilim divanına davet edilmesi ve orada gösterdiği yetkinlikleri anlatıyor. Ulema, Farabi'yi dini ilimler, felsefi ilimler ve müzik konularında test ediyor ve sonunda Farabi'nin müzik çalmasıyla onları şaşırtıyor. Video, Farabi'nin "erdemli şehir" kavramının mucidi olarak bilinmesine rağmen, mantık, felsefe, kozmoloji ve siyaset bilimi gibi farklı alanlarda da önemli eserler bıraktığını ve Aristo'dan sonra düşünce tarihinde ikinci hoca muallimi olarak bilindiğini vurguluyor.

      • youtube.com

    • İslam Medeniyeti, Felsefe ve Siyaset Üzerine Akademik Bir Sohbet

      Bu video, bir akademisyen ile yapılan kapsamlı bir sohbet formatındadır. Konuşmacı, Bilkent Üniversitesi'nde siyaset bilimi dersleri okutmuş, bakanlık görevinde bulunmuş ve felsefe alanında akademik kariyer yapmış bir profesördür. Sohbette İslam medeniyeti, felsefe, siyaset ve kültür entegrasyonu konuları ele alınmaktadır. Konuşmacı, İslam medeniyetinin evrenselliği, dinin siyasete etkisi, İslam ve demokrasi ilişkisi, Farabi ve Gazali gibi filozofların çalışmaları ve Türk medeniyetinin kültürel değerleri hakkında görüşlerini paylaşmaktadır. Ayrıca, Türkiye'nin sosyolojik ve felsefi bilimsel alandaki eksiklikleri ve genç akademisyenlere yönelik tavsiyeleri de sohbette yer almaktadır. Videoda ayrıca İslam medeniyetinin neden geri kaldığı sorusu, İslam medeniyetinin 40 sebebiyle 1000 yıl evrensel bir medeniyet olduğu vurgusu, Kur'an'daki istişare (meşveret) ilkesi ve İslam dünyasındaki demokrasi anlayışı gibi konular da tartışılmaktadır. Konuşmacı, İslam medeniyetinin felsefi temellerini, dinin etik ve estetik boyutlarını ve vahdet vahdet proses felsefesini de ele almaktadır.

      • youtube.com

    • Farabi'nin Siyaset ve Toplum Düşüncesi

      "Sözün Özü" programında İbrahim Halil Üçer, Ömer Türker ve Mehmet Aydın Hoca gibi akademisyenlerin yer aldığı bu video, İslam felsefe geleneğinin kurucu isimlerinden Ebu Nasr el-Farabi'nin siyaset ve toplum düşüncesini ele almaktadır.. Video, Farabi'nin hayatı ve İslam felsefe tarihindeki yeri ile başlayıp, "El-Mualli Mussani" (İkinci Öğretmen) olarak bilinen Farabi'nin felsefi katkılarını inceliyor. Program, Farabi'nin "kemal" kavramı, mutluluk teorisi, siyaset felsefesi ve şehir teorisi gibi temel felsefi düşüncelerini detaylı şekilde ele alıyor. Özellikle erdemli şehir ve demokratik şehir kavramları karşılaştırılarak, Farabi'nin toplumsal organizasyon ve rejim tasavvuru açıklanıyor.. Videoda ayrıca Farabi'nin mantık disiplini yeniden inşa etmesi, metafizikte yeni Platonculuktan tevarüs etmesi, "İhsa-ul Ulumu" adlı kitabındaki tasnif çalışmaları ve İslam felsefesindeki etkisi de tartışılmaktadır. Farabi'nin "Kitab-ı Siyaseti Medeniyye" ve diğer eserlerindeki saadet kavramı, hakikat bilgisinin önemi ve peygamberin toplum yönetimi için rolü de programın önemli konuları arasındadır.

      • youtube.com

    • İslam Felsefesinde Metafizik: Farabi ve İbn-i Sina

      Bu video, bir akademik ortamda gerçekleşen, "Ömer Hoca" olarak hitap edilen bir konuşmacının İslam felsefesinde metafizik konusunu ele aldığı bir ders veya sohbet programıdır. Program Üsküdar'ın Bağlarbaşı Kültür Merkezi'nde ve İlmi Etütler Derneği'nde gerçekleşmektedir. Video, İslam felsefesinde metafizik kavramını, özellikle Farabi ve İbn-i Sina'nın metafizik anlayışlarını incelemektedir. Konuşmacı, Farabi'nin "sudur teorisi", "Tanrı-Alem ilişkisi" ve "nübüvvet meselesi" gibi temel felsefi kavramlarını açıklarken, İbn-i Sina'nın varlık-mahiyet ayrımı, zorunlu-mümkün-imkansız kavramları ve akli metafizik anlayışını ele almaktadır. Videoda ayrıca modern filozoflar Kant ve Heidegger'in metafizik eleştirileri, İslam dünyasındaki metafizik geleneklerinin (Farabi, İbn-i Sina, Kelam, Sufilik) karşılaştırmalı incelemesi ve İslam felsefesindeki "akli metafizik" kavramının anlamı da tartışılmaktadır. Program sonunda, İslam dünyasında neşredilmiş dergilerin dijitalleştirildiği bir proje hakkında bilgi verilmektedir.

      • youtube.com

    • İslam Mantık Tarihi ve Necmettin Katibi Kazvini Üzerine Akademik Sohbet

      "Sözün Özü" programında İbrahim Halil Üçer ve Ömer Türker'in sunduğu bu akademik sohbet, İstanbul Medeniyet Üniversitesi Felsefe Bölümü öğretim üyesi Mehmet Özturan ile İslam mantık tarihi üzerine bir röportajı içermektedir. Program, özellikle 13. ve 14. yüzyıllarda İslam mantık tarihinin önemli isimlerinden Necmettin Katibi Kazvini'nin hayatı, eserleri ve felsefi etkilerini ele almaktadır. Sohbet, İslam mantığının tarihsel gelişimini, Farabi ve İbn-i Sina gibi önemli düşünürlerin mantık anlayışlarını ve Katibi'nin bu süreçteki rolünü incelemektedir. Katibi'nin "Camii Dekaiq", "Aynur Kavaid", "El-Münassas fi Şerhi Mülakas" ve "Keşkül Esrar" gibi eserleri üzerinde durularak, mantığın konusu, işlevi ve tanım teorisi gibi temel kavramlar tartışılmaktadır. Sohbette ayrıca Gazali'nin mantık sistemi, Fahrettin Razi'nin mantık anlayışı, cins-fasıl ilişkisi, burhan teorisi ve illiyet ilkesi gibi İslam mantığının temel kavramları ele alınmaktadır. Katibi'nin mantığın amacının "bilinenlerden bilinmeyenlere ulaştıracak olan şeyleri incelemek" olduğu ve bunu zihin dışına taşmadan formel bir yapı sunması gerektiği vurgulanmaktadır.

      • youtube.com

    • Farabi'nin Sudur Nazariyesi ve Yaratılış Hiyerarşisi Dersi

      Bu video, bir eğitmen tarafından sunulan felsefe dersi formatında olup, Farabi'nin sudur nazariyesi ve yaratılış hiyerarşisi konularını ele almaktadır. Ders, Farabi'nin Tanrı kavramını açıklayarak başlayıp, sudur nazariyesinin temel prensiplerini anlatmaktadır. Farabi'nin on akıl silsilesi ve on gök tabakası şeklinde oluşturduğu kozmolojik düzen, faal akıl kavramı, dört unsur (hava, ateş, toprak, su) ve ay altı alemdeki hiyerarşi detaylı olarak incelenmektedir. Videoda ayrıca Farabi'nin düşüncesi İbn Rüşd ve Gazali gibi diğer filozofların eleştirilerine de değinilmekte, faal akılın dini terminolojide Cebrail'e denk geldiği ve insanın diğer varlıklardan üstün olduğu vurgulanmaktadır. İnsanın faal akılla bağlantı kurabilmesi için gerekli olan akledilebilirlerin öğrenilmesi konusu da ele alınmaktadır.

      • youtube.com

    • Farabi Kimdir?

      Bu video, İslam düşünürü Farabi'nin hayatını ve düşüncelerini anlatan bir eğitim içeriğidir. Gerçek ismi Muhammed bin Tahran bin Uzluk olan Farabi, 870-950 yılları arasında yaşamış büyük bir İslam filozofudur. Video, Farabi'nin hayatı, eğitim hayatı ve felsefi düşüncelerini kronolojik olarak anlatmaktadır. Farabi'nin akılcı metafizik temelinde düşünce yapısına sahip olduğu, Aristoteles sistemi ile Platon görüşlerini İslam inancının çatısı altında birleştirmeye çalıştığı ve Tanrı'nın varlığını akıl yürütmesiyle kanıtladığı açıklanmaktadır. Ayrıca Farabi'nin Şam'da 950 yılında öldüğü bilgisi de paylaşılmaktadır.

      • youtube.com

    • Farabi'nin Hayatı ve Bütünlüklü Bakış Açısı

      Bu video, Türk kökenli filozof Farabi'nin hayatını ve düşüncelerini anlatan bir eğitim içeriğidir. Konuşmacı, Farabi'nin 10. yüzyılda yaşamış, Kazakistan topraklarından gelen ve Bağdat'ta şöhret kazanmış önemli bir düşünür olduğunu belirtiyor. Video, Farabi'nin Bağdat'taki ilim divanına davet edilmesi ve orada gösterdiği bilgeliği anlatan bir hikayeyle başlıyor. Hikaye, Farabi'nin dini ve akli ilimlerdeki yetkinliğini, müzik konusundaki bilgisini ve pratik müzik performansını gösteriyor. Konuşmacı, Farabi'nin "erdemli şehir" kavramının mucidi olarak bilinmesine rağmen, mantık, felsefe, kozmoloji ve siyaset bilimi gibi farklı alanlarda da önemli eserler bıraktığını vurguluyor. Video, Farabi'nin "bütünlüklü bakış açısı"nın günümüz için önemini vurgulayarak sona eriyor.

      • youtube.com

    • Lisans Programı Tanıtım Videosu

      Bu video, bir lisans programı hakkında bilgi veren bir tanıtım içeriğidir. Video, erasmus, farabi ve mevlana değişim programları ile yeni anadal lisans programlarını tanıtmaktadır. Programın politik bilimler alanında olduğunu ve mezunların özel sektör, kamu sektörü, akademik kariyer ve finansal sektörde çalışabileceği belirtilmektedir. Müfettişlik, denetçilik, ekonomi yönetimi, işyeri yöneticiliği, merkez bankası, hazine, devlet planlama teşkilatı gibi çalışma alanları ve ticaret bakanlığı, maliye bakanlığı, Türkiye İstatistik Kurumu gibi kurumlar programın kariyer fırsatlarını göstermektedir.

      • youtube.com

    • İslam Dini İlimlerinin Bütünlük Sorunu

      "Sözün Özü" programında İbrahim Halil Üçer, Ömer Türker ve Talha Hakan Alp Hoca gibi İslam ilimleriyle ilgilenen akademisyenler, İslam dini ilimlerinin bütünlük sorununu tartışmaktadır.. Video, İslam ilimlerinin (fıkıh, tefsir, hadis, kelam, tasavvuf, usul ilimleri) birbirleriyle ilişkisiz hale gelmesi ve parçalanması sorununu üç katman halinde ele almaktadır. İlk olarak ilahiyat disiplinlerinin birbirleriyle kopukluğu, ikinci olarak medreselerdeki eğitim sistemi ve son olarak ilahiyat müfredatının geleneksel ilimlerdeki bütünlüğü verme üzerine kurulduğu incelenmektedir. Ayrıca, İslam düşünce tarihindeki önemli düşünürlerin (Gazali, Farabi, İbnu'l-Arabi, Ebu Hanife) görüşleri ve modern dönemde ortaya çıkan neo-selefi akım, selefilik ve mealcilik gibi hareketlerin bu bütünlüğü nasıl etkilediği tartışılmaktadır.. Programda ayrıca fıkıh-ı ekber ve fıkıh-ı esrar kavramları, tefakkuh (idrak) boyutu, makas-ı şeria kavramı ve zaruriya, tahsin, tezyin olmak üzere üç temel ilke hiyerarşisi gibi konular da ele alınmaktadır. Konuşmacılar, İslam ilimlerinin günümüz sorunlarına yeterince cevap verememesi ve metinlerin ezberleme odaklı okunması gibi sorunları tartışarak, bu ilimlerin fikri ve ahlaki boyutlarındaki eksiklikleri ve çözüm önerilerini sunmaktadır.

      • youtube.com

    • Türk Eğitim Felsefesinin Tarihsel Gelişimi

      Bu video, eğitim felsefesi dersinin bir bölümü olup, Türk eğitim felsefesinin tarihsel gelişimini anlatan eğitim içeriğidir. Video, İslam öncesi Türk toplumundan başlayarak İslam sonrası, Selçuklu ve Osmanlı dönemlerine ve son olarak Cumhuriyet dönemindeki eğitim felsefesine kadar uzanan bir yapıya sahiptir. Türk eğitim felsefesinin temel kavramları tanıtılmakta, göçebe Türk toplumundaki eğitim sistemi, medreselerdeki eğitim yöntemleri ve Cumhuriyet dönemindeki köy enstitüleri gibi önemli uygulamalar ele alınmaktadır. Videoda Farabi, İbn Sina, Gazali ve İbn Rüşd gibi İslam düşünürlerinin felsefi yaklaşımları, Selçuklu ve Osmanlı eğitim sistemleri ile Kemalizm eksenindeki eğitim felsefesi detaylı olarak incelenmektedir. Ayrıca konuyla ilgili daha detaylı bilgilerin eğitim felsefesi ders kitabının beşinci ünitesinden ulaşılacağı belirtilmektedir.

      • youtube.com

    • Özgürlük, Anlam ve Farabi'nin Felsefesi

      Bu video, bir sunucu ve felsefe-siyaset konularında uzman bir akademisyen arasında geçen felsefi bir sohbet programıdır. Konuşmacı, modern toplumda özgürlük ve anlam kavramlarını ele alarak Farabi'nin felsefi düşüncelerini anlatmaktadır. Video, modern felsefede özgürlük anlayışının (negatif ve pozitif özgürlük) incelenmesiyle başlayıp, modern kapitalizmin bireyleri nasıl atomize ettiği ve teknolojinin doğru kullanımı üzerine düşüncelerle devam ediyor. Son bölümde ise Farabi'nin hayatı, farklı ilim dallarındaki bilgileri ve "Erdemli Şehir" kavramının mucidi olarak bilinmesine rağmen mantık, felsefe, kozmoloji ve siyaset bilimi alanlarındaki eserleri anlatılıyor. Videoda ayrıca Hegel'in gelenek ile modernite arasındaki çatışma, Allah'a kul köle olmanın özgürlük olduğu vurgusu ve Farabi'nin "El-Medinetü'l-Fazıla" eserinin metafizik ve siyaset felsefesi arasındaki ilişkiyi nasıl ele aldığı gibi konular da ele alınıyor.

      • youtube.com

    • Farabi'nin Kitab-ül Burhan Dersi

      Bu video, İstanbul Medeniyet Üniversitesi Felsefe Bölümü'nden Mehmet Özturan'ın sunduğu bir felsefe dersidir. Özturan, Farabi'nin "Kitab-ül Burhan" adlı eserini metin odaklı olarak anlatmaktadır. Ders, burhan kavramının tanımı ve önemi etrafında şekillenmekte olup, beş bölümden oluşan kitabın seminer formatında işlenmesi planlanmaktadır. Özturan, burhanın Aristoteles'in mantık kitapları içindeki ikinci analitiklere denk gelen bir kısım olduğunu ve Farabi'nin bu konuda ilk müstakil bir risale yazdığını açıklamaktadır. Dersin ikinci kısmında önerme kavramı, önermenin doğruluğu ile gerçeklik arasındaki ilişki, cedel (kesin bilgi) ve retorik (konuşturma sanatı) kavramları karşılaştırılmakta ve mantıkta "meşhur" (popüler) ve "müsellem" (çoğunluk tarafından kabul edilen) kavramları incelenmektedir.

      • youtube.com
  • Yazeka sinir ağı makaleleri veya videoları özetliyor