• Buradasın

    Bilim Felsefesi

    Özetteki ilgi çekici içerikler

    • Paradigma Kavramı ve Önemi

      Bu video, paradigma kavramını açıklayan eğitici bir içeriktir. Konuşmacı, paradigma kavramının ne olduğunu, tarihsel gelişimini ve günlük hayattaki uygulamalarını anlatmaktadır. Video, paradigma kavramının tanımıyla başlayıp, Thomas Kuhn'un bilimsel devrim teorisini açıklamaktadır. Ardından paradigma değişiminin önemi, toplumsal örnekler ve tarihsel süreçlerdeki paradigma değişimleri (din merkezli paradigma, ulus merkezli paradigma, kapitalist paradigma) ele alınmaktadır. Video, çözümsüz görünen sorunlara karşı paradigma değiştirmenin önemini vurgulayarak, izleyicilere kendi hayatlarını değiştirmek için yeni paradigmalara yönelmeleri tavsiyesiyle sonlanmaktadır.

      • youtube.com

    • 11. Sınıf Felsefe Dersi: 15-17. Yüzyıl Felsefesi

      Bu video, bir öğretmenin 11. sınıf felsefe dersinin 3. ünitesini anlattığı eğitim içeriğidir. Öğretmen, konu anlatımını yazılı sınav sorularına vurgu yaparak sunmaktadır. Video, 15-17. yüzyıl bilim çağının temel kavramlarını ele almaktadır. İçerikte skolastik düşünceden akıl ve bilime geçiş, Rönesans'ın ortaya çıkışı, bu dönemde önemli filozoflar (Kopernik, Bacon, Descartes, Newton gibi), İslam ilimlerinin Batı'ya etkisi ve coğrafi keşiflerin felsefe üzerindeki etkileri anlatılmaktadır. Ayrıca hümanizm, bilimsel yöntem, kartezyen felsefe ve hukuk felsefesi gibi 15-17. yüzyılda öne çıkan dört görüş detaylı şekilde açıklanmaktadır. Video, Aristoteles'in etkisi altında Batlamyus'un dünya merkezli evren sistemi ile başlayıp, Kopernik'in güneş merkezli evren anlayışına geçişini, Francis Bacon'ın tümevarım yöntemi, Galileo'nun eylemsizlik ilkesi ve Newton'un kütle çekim yasası gibi bilimsel gelişmeleri de kapsamaktadır. Ayrıca ütopya kavramı, istenen ve istenmeyen ütopyalar ile bunların örnekleri de detaylı şekilde ele alınmaktadır.

      • youtube.com

    • Özgür İrade ve Determinizm Üzerine Felsefi Sunum ve Tartışma

      Bu video, Öncül Analitik Felsefe Dergisi'nin 41. etkinliğinde Berat Anseferoğlu tarafından sunulan ve sonrasında izleyici sorularıyla devam eden bir felsefi sunumudur. Sunumda Özgür İrade ve Determinizm konusu detaylı bir şekilde ele alınmaktadır. Video, özgür irade kavramının temel prensipleri (alternatifler arası seçim yapabilme ve seçimlerin kaynaklı olması), determinizm kavramı ve özgür irade ile determinizm arasındaki uyum olup olmadığı tartışması üzerine odaklanmaktadır. Sunum, bağdaştırıcı ve bağdaşmazlık teorilerini, liberteryanizm, fail nedensellik teorisini ve kuantum mekaniğinin özgür irade tartışmalarındaki rolünü incelemektedir. Videoda ayrıca frankfurt karşı örnekleri, kaynaklık prensibi, sonuç argümanı, klasik bağdaşımcılık görüşünün sorunları, gerekçe duyarlılık gibi alternatif bağdaşımcılık türleri ve teolojik bağdaşcılık gibi konular da ele alınmaktadır. Sunumun son bölümünde, katılımcıların sorularına verilen yanıtlarla kuantum mekaniği, çoklu dünyalar yorumu, genetik determinizm ve Tanrı'nın bilgisi ile özgür irade arasındaki ilişki gibi konular tartışılmaktadır.

      • youtube.com

    • ODTÜ Felsefe Bölümü Tanıtımı

      Bu video, ODTÜ Felsefe Bölümü'nden bir öğrencinin bölüm hakkında bilgi verdiği bir tanıtım içeriğidir. Konuşmacı, ODTÜ Emek Gençliği'nden bir felsefe öğrencisi olarak kendini tanıtmaktadır. Video, ODTÜ Felsefe Bölümü'nün ders yapısı, akademik kadrosu, mezuniyet sonrası istihdam imkanları ve mekansal sorunları hakkında bilgiler sunmaktadır. Bölümün analitik felsefe ve bilim felsefesine yönelik olduğu, ancak seçmeli derslerle diğer felsefe alanlarından ve disiplinlerden de ders alınabildiği belirtilmektedir. Ayrıca ODTÜ Felsefe Topluluğu'nun düzenlediği kongreler, akademik ortamın tartışma odaklı yapısı ve mezunların genellikle akademiye yönelmesi gibi konular ele alınmaktadır. Video, ODTÜ Emek Gençliği'nin felsefe bölümündeki hedeflerini ve beşeri bilimler binasındaki mekansal sorunları da içermektedir.

      • youtube.com

    • Thomas Kuhn'un "Bilimsel Devrimlerin Yapısı" Kitabı Üzerine Bir İnceleme

      Bu video, Thomas Kuhn'un 1962'de yayınlanan "Bilimsel Devrimlerin Yapısı" kitabını inceleyen eğitici bir içeriktir. Konuşmacı, bilimin doğası ve dünya görüşlerinin nasıl şekillendiğini açıklamaktadır.. Video, bilimin doğrusal bir ilerleme değil, paradigmalar aracılığıyla gerçekleşen bir süreç olduğunu anlatmaktadır. Paradigma kavramı, bilimsel topluluğun paylaştığı kurallar ve problem çözme yöntemlerini ifade eder. Bilimsel süreç, normal bilim, kriz ve bilimsel devrim aşamalarından oluşmaktadır. Aristoteles-Galileo örneği, karanlık madde-karanlık enerji sorunu ve yapay zeka alanındaki paradigma değişimleri gibi örneklerle, bilimin sosyal ve tarihsel bağlam içinde şekillendiği vurgulanmaktadır. Video, inovasyonun sadece teknolojik değil, aynı zamanda dünya görüşlerini değiştirmeye yönelik bir süreç olduğunu ve entelektüel humilite gerektirdiğini belirterek sona ermektedir.

      • youtube.com

    • Mantıkçı Pozitivizm ve Bilim Eleştirileri

      Bu video, bir eğitim içeriği olup, konuşmacı mantıkçı pozitivizm ve bilim eleştirileri hakkında bilgi vermektedir. Video, mantıkçı pozitivizmin metafiziksel önermeleri anlamsız olarak değerlendirmesi ve deney-gözlem alanına dayanmayan önermeleri reddetmesiyle başlar. Ardından Karl Popper'ın mantıkçı pozitivizme yönelik eleştirileri, tümevarımın bilimsel doğruluğun kesinliğini sağlayamayacağı görüşü anlatılır. Son olarak Thomas Kuhn'un bilim insanlarının etkinliği olarak bilim anlayışı ve paradigma kavramı ele alınır. Video, V ünitesinin sonuna gelindiği bilgisiyle sonlanır.

      • youtube.com

    • Darwinizm ve Bilim Üzerine Bir Sohbet

      Bu video, iki kişinin Darwinizm ve bilim konusundaki görüşlerini paylaştığı bir sohbet formatındadır. Konuşmacılardan biri "hocamız" olarak bahsedilen bir bilim adamının Darwinizm'e karşı mücadelesini anlatmaktadır. Video, Darwinizm'in bilimsel temelleri ve bilim adamlarının bu konudaki tutumları üzerine odaklanmaktadır. Konuşmacılar, Darwinizm'in bilimsel delillerinin olmadığını, bazı bilim adamlarının itiraflarında bu konudaki görüşlerini değiştirdiklerini ve Darwinizm savunucularının sadece itiraz ve kargaşa yarattığını belirtmektedir. Ayrıca, bilimin Allah'ın üstün yaratmasını desteklediği ve Darwinizm'in bilimsel bir olgu olmadığı vurgulanmaktadır.

      • youtube.com

    • Bilim Felsefesi Dersi: Bilimsel Teorilerin Yapısı

      Bu video, bilim felsefesi dersinin dördüncü bölümünü içeren bir eğitim sunumudur. Konuşmacı, bilimsel teorilerin yapısını detaylı bir şekilde anlatmaktadır. Video, bilimsel teorilerin yapısını iki farklı yaklaşımla ele almaktadır: sözdizimsel (semantik) yaklaşım ve anlambilimsel yaklaşım. Sözdizimsel yaklaşımda teoriler, teorik postulatlar, bağlantı postulatları, teorik terimler ve gözlem terimleri olarak incelenirken, anlambilimsel yaklaşımda teorilerin yanı sıra matematiksel modeller de ele alınmaktadır. Ayrıca gözlem terimleri, teorik terimler, deneysel yasalar ve teorik yasalar gibi kavramlar örneklerle açıklanmaktadır.

      • youtube.com

    • Bilimin Doğası ve Bilimsel Teoriler Dersi

      Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan bilim felsefesi dersidir. Eğitimci, öğrencilere hitap ederek bilimin doğası, teori ve yasa kavramlarını açıklamaktadır. Video, bilimin doğası kavramını tarihsel bir perspektiften ele alarak başlıyor ve klasik bilim felsefesinden post-pozitivist bilim felsefesine geçiş sürecini anlatıyor. Ardından Karl Popper ve Thomas Kuhn'un "paradigma" kavramı detaylı olarak açıklanıyor ve astronomi, biyoloji ve kimya alanlarındaki paradigma değişimleri örneklerle gösteriliyor. Son bölümde ise teoriler ve yasalar arasındaki farklar, kinetik moleküler gaz teorisi, evrenin genişlemesi ve evrim teorisi gibi örneklerle açıklanıyor. Videoda ayrıca ilkeler ve postulatların yasaların altyapısını oluşturduğu, teorilerin ise teorilerin altyapısını oluşturduğu bilgisi de paylaşılmakta ve teorilerin neden teoriler olarak kalmaya mahkum olduğu, zaman ve mekansal sınırların teorilerin gelişimini nasıl etkilediği anlatılmaktadır.

      • youtube.com

    • Ahmak Bilimi Programı Tanıtımı

      Bu video, Ozan Güven'in sunumuyla "Ahmak Bilimi" adlı bir programın tanıtımını içeriyor. Program, bilim ve ahmaklık arasındaki keskin çizgiyi ele alıyor. Videoda bilim ve ahmaklık arasındaki farklar örneklerle açıklanıyor. Programın pazartesi günleri 22:45'te Net Cio'da yayınlanacağı belirtiliyor.

      • youtube.com

    • Bilim Felsefesi Eğitim Dersi

      Bu video, bir eğitmen tarafından sunulan bilim felsefesi konulu eğitim dersidir. Video, bilim felsefesinin temel kavramlarını ve yapılarını ele almaktadır. İlk bölümde bilim felsefesinin tanımı, bilimin konusu olan varlıklar, gözlem önermeleri ve bilimsel yöntemler (tümevarım, tümdengelim) açıklanırken, ikinci bölümde bilimsel açıklamanın temel kavramları, ölçme ölçekleri ve açıklamanın doğru olma koşulları anlatılmaktadır. Ders içeriğinde yalın olgu açıklamaları, düzenlilik açıklamaları, temellendirme açıklamaları gibi bilimsel açıklama modelleri, deneylerin tasarım şekilleri ve sınavlarda çıkabilecek soru tipleri hakkında da bilgiler verilmektedir.

      • youtube.com

    • Bilim Felsefesi ve Doğa Felsefesi Akademik Sohbeti

      Bu video, bir felsefe dersi ve akademik sohbet formatında olup, bir eğitmen ve çeşitli konuşmacılar tarafından bilim felsefesi ve doğa felsefesi konuları ele alınmaktadır. Video, bilim felsefesinin temel kavramlarını, görgü ve rasyonalist bakış açılarını, Aydınlanma, pozitivizm ve Kant'ın felsefesini detaylı olarak incelemektedir. Konuşmacılar, bilginin kaynağı, deneyim kavramı, kavramsal yapılar, hipotez ve kuram kavramları gibi temel felsefi konuları tartışmaktadır. Ayrıca, bilimin nesnel gerçekliği nasıl ifade ettiği ve kavramların nesnel gerçekle ilişkisi gibi derinlemesine analizler sunulmaktadır. Sohbette Descartes, Einstein, Karl Popper gibi önemli felsefi ve bilimsel düşünürlerden bahsedilmekte, kuşkuculuk, irrasyonalizm gibi felsefi akımlar ele alınmakta ve ırkçılık, insanlık düşmanlığı gibi toplumsal sorunlar felsefi bir perspektiften incelenmektedir. Video, Kant'ın "aşkınsal" olarak adlandırılan felsefesinin deneyimi aşmama prensibini ve bu terimin doğru olup olmadığına dair tartışmalarla devam etmektedir.

      • youtube.com

    • Din ve Bilim Arasındaki İlişki Üzerine Bir Sohbet Programı

      "Yeraltı" adlı tartışma programında Muhammed Bahçecik sunuculuğunda, Fikret (Müslüman), Muhammet (Müslüman) ve Diamond (bilim insanı ve agnostisizm konusunda bilgi sahibi) adlı üç kişi yer almaktadır. Programın ana konusu "Din ve bilim birbiriyle çelişir mi?" olarak belirlenmiştir. Katılımcılar Kur'an ve hadis kaynaklarından yararlanarak, bilimin tanımı, sınırları, bilimsellik kriterleri ve İslam'ın bilimle uyumlu olup olmadığı konularını tartışmaktadır. Video boyunca hadislerin yorumlanması, Kur'an ayetlerinin bilimsel açıdan yorumlanması, evrim teorisi, kuantum mekaniği ve İslam felsefesi gibi konular ele alınmaktadır. Programda ayrıca bilimin felsefesiyle ilişkisi, Karl Popper'ın yanlışlanabilirlik kriteri, Viyana Çevresi anlayışı, tevil kavramı ve İslam'ın temel prensipleri gibi konular da tartışılmaktadır. Katılımcılar arasında farklı görüşler bulunmaktadır; Diamond İslam'a karşı eleştirel bir bakış açısıyla konuşurken, diğer katılımcılar İslam'ın bilimle uyumlu olduğunu savunmaktadır.

      • youtube.com

    • Beyin, Yapay Zeka ve Kuantum Teknolojisi Üzerine Bilimsel Bir Sohbet

      "Başka Türde Bir Şey" adlı programda sunucu ve Profesör Dr. İsmail Hakkı Aydın arasında geçen bu röportaj, beyin, yapay zeka ve kuantum teknolojisi konularını ele almaktadır. Profesör Aydın, bilim insanı, edebiyatçı ve filozof olarak tanıtılır ve beş ciltlik "Bilim Felsefesi" serisi kitapları bulunmaktadır.. Video, beyin yapısı, yapay zeka ve kuantum teknolojisinin birleşimi, bilinç ve madde ilişkisi gibi konuları kapsamlı şekilde incelemektedir. Konuşmacılar, beyinlerin kapasitesi, beyin cerrahisinin gelişimi, yapay zekanın gelecekteki potansiyeli ve potansiyel tehlikeleri hakkında bilimsel bilgiler paylaşırken, aynı zamanda Kur'an-ı Kerim'in bilimsel yönleri ve yaratılış anlatımları da ele alınmaktadır.. Programda ayrıca beyin düşüncelerinin okunması, nöronların işleyişi, yapay zekanın tıp alanındaki uygulamaları, genetik teknolojiler ve transhumanizm gibi konular da tartışılmaktadır. Konuşmacılar, 2040 yılına kadar kalp değişimi gibi organ transplantasyonlarının, 2070'de güvenlikin Androidler tarafından sağlanacağı gibi öngörülerini paylaşırken, yapay zekanın insanları kontrol etme potansiyeli gibi riskleri de vurgulamaktadır.

      • youtube.com

    • Bilinç ve Fiziksel Gerçeklik Üzerine Felsefi Bir Sohbet

      Bu video, Dr. Ian McGilchrist, Profesör Donald Hoffman ve diğer konuşmacıların katıldığı, bilinç ve fiziksel gerçeklik konusunu ele alan bir sohbet programıdır. Konuşmacılar arasında fizikçiler, filozoflar ve bilim insanları bulunmaktadır.. Sohbet, bilinç ve fiziksel gerçeklik arasındaki ilişkiyi, uzay-zamanın temel bir yapı taşı olup olmadığı, bilinçli ajanların doğası ve bilimsel teorilerin bu kavramlarla ilişkisi üzerine odaklanmaktadır. Konuşmacılar, ERC'nin pozitif geometrileri keşfetme inisiyatifi, Einstein'ın uzay-zaman teorisi, Whitehead'in süreç felsefesi ve "bilinçli ajanlar" adlı matematiksel model gibi konuları tartışmaktadır.. Sohbetin ilerleyen bölümlerinde, gerçekliğin nasıl anlaşılabileceği, bilgi edinmenin farklı yolları (dil, bilim, akıl, sezgisel ve hayal gücü) ve bunların sınırlamaları ele alınmaktadır. Ayrıca, müzik gibi sanat formlarının deneyimlerin temelini oluşturan ancak tam olarak ifade edilemeyen bir gerçeklik içerdiği de tartışılmaktadır.

      • youtube.com

    • Bilim Tarihi ve Bilim Felsefesinin İdeolojik ve Psikolojik Temelleri Söyleşisi

      Bu video, Türk Tarih Kurumu'nun düzenlediği felsefe ve bilim tarihi söyleşilerinin ilk oturumudur. Konuşmacı Prof. Dr. İhsan Fazlıoğlu, felsefe, bilim tarihi ve matematik tarihi felsefesi alanlarında çalışmalar yapan, kurumun bilim kurulu üyesi ve bilim ve felsefe komisyonunun başkanıdır. Söyleşi, bilim tarihi ve bilim felsefesinin ideolojik ve psikolojik temelleri üzerine odaklanmaktadır. Video, bilim kavramının ortaya çıkışını, ideolojik ve psikolojik nedenlerini ve kültürdeki merkezi konumunu ele almaktadır. İçerik, bilimsel bilimler ve manevi bilimler arasındaki çatışmayı, bilimin tarihsel yapıyı, sosyoekonomik köklerini ve Batı dışı toplumlardaki gelişimini kapsamaktadır. Söyleşide ayrıca Türk toplumunun psikolojik yapısı, Atatürk'ün bilim tarihi alanına verdiği önem, Türk medeniyetinin bilime katkıları ve Türkiye'deki bilim tarihi çalışmalarının durumu gibi konular da ele alınmaktadır. Video, bir anlatım bölümü ve izleyicilerden gelen soruların yanıtlanması şeklinde iki kısımdan oluşmakta ve yaklaşık bir buçuk saat süremektedir.

      • youtube.com

    • 10. Sınıf Felsefe Dersi Yazılı Sınavı Çözümü

      Bu video, bir öğretmenin 10. sınıf öğrencileri için hazırladığı felsefe dersi yazılı sınavının çözümünü içeren eğitim içeriğidir. Öğretmen, yeni müfredata uyumlu olarak hazırlanmış 25 soruluk bir sınavı adım adım çözmektedir. Video, doğru-yanlış sorularıyla başlayıp test sorularına geçiş yapmaktadır. Sınav, bilgi felsefesi, bilim felsefesi ve ahlak felsefesi konularını kapsamakta olup, toplam 100 puan değerindedir. Öğretmen, her soruyu detaylı bir şekilde açıklamakta ve doğru cevabı belirtmektedir. Videoda ilk filozoflar (Tales, Anaksimandros, Anaksimenes, Empedokles), idealizm kavramı, empirizm, determinizm ve fatalizm gibi felsefi kavramlar ele alınmaktadır. Ayrıca bilim insanı özellikleri, sosyal bilimler, bilimin değeri ve bilim ile felsefe arasındaki ilişki gibi konular da işlenmektedir.

      • youtube.com

    • Bilimin Tarihi ve Felsefesi Üzerine Akademik Sohbet

      Bu video, İlber Hoca, Celal Hoca ve Oya Hanım gibi akademisyenlerin katıldığı bir sohbet programıdır. Konuşmacılardan biri müze müdürlüğü yapmış biri olarak kendini tanıtmaktadır. Sohbet, bilimin tanımı, tarihsel kökeni ve gelişimi üzerine odaklanmaktadır. Video, bilimin etimolojik kökeninden başlayarak Yunan biliminin İslam dünyasına etkisine, akademik intihal sorununa, bilim felsefesinin gelişimine ve tarih bölümleme kavramına kadar geniş bir yelpazede konuları ele almaktadır. Konuşmacılar, Thales ve Anaksimander gibi Yunan filozoflarının bilimin doğuşundaki rolünü, Sümer dünyasındaki "Tarkullu hipotezi" ve 20. yüzyılın önemli bilimsel ve felsefi akımlarını da tartışmaktadır. Sohbette ayrıca Einstein, David Hume, Kant, Popper gibi önemli felsefe ve bilim insanlarının görüşleri, Viyana kafelerindeki bilimsel tartışmalar, Freud'un psikanalizi ve Marx'ın tarihsel maddeciliği gibi konular da ele alınmaktadır. Konuşmacılar, bilimin sadece bilgi toplama değil, teoremlerin ispatlanması ve kainatın her yerinde geçerli olan bilgilerin ortaya çıkması olduğunu vurgulamaktadır.

      • youtube.com
  • Yazeka sinir ağı makaleleri veya videoları özetliyor