• Buradasın

    Bilim Felsefesi

    Özetteki ilgi çekici içerikler

    • Bilim Felsefesi Dersi: Bilimsel Teorilerin Yapısı

      Bu video, bilim felsefesi dersinin dördüncü bölümünü içeren bir eğitim sunumudur. Konuşmacı, bilimsel teorilerin yapısını detaylı bir şekilde anlatmaktadır. Video, bilimsel teorilerin yapısını iki farklı yaklaşımla ele almaktadır: sözdizimsel (semantik) yaklaşım ve anlambilimsel yaklaşım. Sözdizimsel yaklaşımda teoriler, teorik postulatlar, bağlantı postulatları, teorik terimler ve gözlem terimleri olarak incelenirken, anlambilimsel yaklaşımda teorilerin yanı sıra matematiksel modeller de ele alınmaktadır. Ayrıca gözlem terimleri, teorik terimler, deneysel yasalar ve teorik yasalar gibi kavramlar örneklerle açıklanmaktadır.

      • youtube.com

    • Paradigma Kavramı ve Bilimsel Devrimler

      Bu video, bir eğitim içeriği olup, konuşmacı paradigma kavramını ve bilimsel devrimleri açıklamaktadır. Video, paradigma kavramının tarihsel gelişimini ve Thomas Kuhn'un 1962'de yayınladığı "Bilimsel Devrimlerin Yapısı" kitabındaki iddiasını ele alıyor. Kuhn'un görüşüne göre, bilimin lineer ve kümülatif bir gelişim değil, kopmalar ve devrimlerle ilerlediği iddia ediliyor. Konuşmacı, paradigma kavramının sadece bilim tarihçileri ve bilim filozofları tarafından değil, sosyal bilimler ve iktisat gibi farklı alanlara da aktarıldığını belirtiyor. Video, paradigma kavramının tartışılmasını amaçlayan bir soru ile sona eriyor.

      • youtube.com

    • Ahmak Bilimi Programı Tanıtımı

      Bu video, Ozan Güven'in sunumuyla "Ahmak Bilimi" adlı bir programın tanıtımını içeriyor. Program, bilim ve ahmaklık arasındaki keskin çizgiyi ele alıyor. Videoda bilim ve ahmaklık arasındaki farklar örneklerle açıklanıyor. Programın pazartesi günleri 22:45'te Net Cio'da yayınlanacağı belirtiliyor.

      • youtube.com

    • Bilimin Doğası ve Bilimsel Teoriler Dersi

      Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan bilim felsefesi dersidir. Eğitimci, öğrencilere hitap ederek bilimin doğası, teori ve yasa kavramlarını açıklamaktadır. Video, bilimin doğası kavramını tarihsel bir perspektiften ele alarak başlıyor ve klasik bilim felsefesinden post-pozitivist bilim felsefesine geçiş sürecini anlatıyor. Ardından Karl Popper ve Thomas Kuhn'un "paradigma" kavramı detaylı olarak açıklanıyor ve astronomi, biyoloji ve kimya alanlarındaki paradigma değişimleri örneklerle gösteriliyor. Son bölümde ise teoriler ve yasalar arasındaki farklar, kinetik moleküler gaz teorisi, evrenin genişlemesi ve evrim teorisi gibi örneklerle açıklanıyor. Videoda ayrıca ilkeler ve postulatların yasaların altyapısını oluşturduğu, teorilerin ise teorilerin altyapısını oluşturduğu bilgisi de paylaşılmakta ve teorilerin neden teoriler olarak kalmaya mahkum olduğu, zaman ve mekansal sınırların teorilerin gelişimini nasıl etkilediği anlatılmaktadır.

      • youtube.com

    • Bilim Felsefesi ve Tarihi Eğitim Videosu

      Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan bilim felsefesi ve tarihi konulu kapsamlı bir ders anlatımıdır. Eğitimci, bilimin temel kavramlarını, tarihsel gelişimini ve önemli bilim insanlarının çalışmalarını detaylı şekilde açıklamaktadır. Video, bilimin tanımı ve özellikleriyle başlayıp, Mezopotamya ve Mısır uygarlıklarındaki bilimsel gelişmelere geçiş yapmaktadır. Ardından Kepler, Galileo, Öklid, Darwin, Marie Curie ve Einstein gibi önemli bilim insanlarının hayatları ve katkıları kronolojik olarak anlatılmaktadır. Son bölümde ise bilim, felsefe ve mantık arasındaki farklar açıklanmaktadır. Videoda bilimin birikimli, nesnel, eleştirel, olgusal ve öngörüsel olma gibi temel özellikleri örneklerle açıklanmakta, bilimsel yöntemin önemi vurgulanmaktadır. Ayrıca bilimin evrenselliği, teknolojik boyutu ve insanoğluna sağladığı yararlar da ele alınmaktadır. Video, her bölümün sonunda soru-cevap formatında bilgilerin pekiştirilmesiyle yapılandırılmıştır.

      • youtube.com

    • Belirim Kavramı Dersi

      Bu video, Virginia Üniversitesi'nde felsefe dersleri veren Paul Humphries tarafından hazırlanan bir dersin anlatımıdır. Konuşmacı, belirim kavramını detaylı bir şekilde açıklamaktadır. Video, belirim kavramının temel özelliklerini ele alarak başlıyor ve indirgeme ile epistemolojik belirim kavramlarını açıklıyor. Ardından ontolojik belirim kavramına geçiliyor ve bu kavramın dört temel özelliği (var olan varlıkların orijinal varlıklardan gelmesi, ortaya çıkan varlıkların yeni ve bağımsız olması, bazılarının holizm elemanını içermesi) anlatılıyor. Son olarak, kuantum durumlarının birbirine dolanması ve kovalent bağlar gibi ontolojik belirim örnekleri veriliyor.

      • youtube.com

    • Beyin, Yapay Zeka ve Kuantum Teknolojisi Üzerine Bilimsel Bir Sohbet

      "Başka Türde Bir Şey" adlı programda sunucu ve Profesör Dr. İsmail Hakkı Aydın arasında geçen bu röportaj, beyin, yapay zeka ve kuantum teknolojisi konularını ele almaktadır. Profesör Aydın, bilim insanı, edebiyatçı ve filozof olarak tanıtılır ve beş ciltlik "Bilim Felsefesi" serisi kitapları bulunmaktadır.. Video, beyin yapısı, yapay zeka ve kuantum teknolojisinin birleşimi, bilinç ve madde ilişkisi gibi konuları kapsamlı şekilde incelemektedir. Konuşmacılar, beyinlerin kapasitesi, beyin cerrahisinin gelişimi, yapay zekanın gelecekteki potansiyeli ve potansiyel tehlikeleri hakkında bilimsel bilgiler paylaşırken, aynı zamanda Kur'an-ı Kerim'in bilimsel yönleri ve yaratılış anlatımları da ele alınmaktadır.. Programda ayrıca beyin düşüncelerinin okunması, nöronların işleyişi, yapay zekanın tıp alanındaki uygulamaları, genetik teknolojiler ve transhumanizm gibi konular da tartışılmaktadır. Konuşmacılar, 2040 yılına kadar kalp değişimi gibi organ transplantasyonlarının, 2070'de güvenlikin Androidler tarafından sağlanacağı gibi öngörülerini paylaşırken, yapay zekanın insanları kontrol etme potansiyeli gibi riskleri de vurgulamaktadır.

      • youtube.com

    • Bilim Felsefesi ve Doğa Felsefesi Akademik Sohbeti

      Bu video, bir felsefe dersi ve akademik sohbet formatında olup, bir eğitmen ve çeşitli konuşmacılar tarafından bilim felsefesi ve doğa felsefesi konuları ele alınmaktadır. Video, bilim felsefesinin temel kavramlarını, görgü ve rasyonalist bakış açılarını, Aydınlanma, pozitivizm ve Kant'ın felsefesini detaylı olarak incelemektedir. Konuşmacılar, bilginin kaynağı, deneyim kavramı, kavramsal yapılar, hipotez ve kuram kavramları gibi temel felsefi konuları tartışmaktadır. Ayrıca, bilimin nesnel gerçekliği nasıl ifade ettiği ve kavramların nesnel gerçekle ilişkisi gibi derinlemesine analizler sunulmaktadır. Sohbette Descartes, Einstein, Karl Popper gibi önemli felsefi ve bilimsel düşünürlerden bahsedilmekte, kuşkuculuk, irrasyonalizm gibi felsefi akımlar ele alınmakta ve ırkçılık, insanlık düşmanlığı gibi toplumsal sorunlar felsefi bir perspektiften incelenmektedir. Video, Kant'ın "aşkınsal" olarak adlandırılan felsefesinin deneyimi aşmama prensibini ve bu terimin doğru olup olmadığına dair tartışmalarla devam etmektedir.

      • youtube.com

    • Bilim, Felsefe ve Dünya Görüşleri Kavramları Üzerine Akademik Sunum

      Bu video, TÜBİTAK'ta çalışmış ve bilim felsefesi üzerine yayınlar yapan bir ders kitabı yazarı tarafından sunulan akademik bir ders formatındadır. Sunumda bilim, felsefe ve dünya görüşleri kavramlarının tanımları, aralarındaki farklar ve Türkiye'deki karıştırılması ele alınmaktadır. Video, bu kavramların netleştirilmesinin önemini vurgulayarak başlamakta, ardından bilimin tanımı, kategorizasyonu (doğal ve sosyal bilimler), teknoloji ile ilişkisi ve varlık aleminin fiziksel ile fizik dışı bölümlerinin incelenmesi şeklinde ilerlemektedir. Konuşmacı, bilimin görünen aleme dayalı gözlemler ve deneylerle ilgilendiğini, felsefenin ise görünmeyen dünyalar için akıl ve mantığa dayalı muhakemelerle ilgilendiğini açıklamaktadır. Ayrıca, fen bilimlerinin dünya görüşleriyle karışmaması gerektiği, bilimcilerin kişisel inançlarını bilimsel çalışmalarından ayırmaları gerektiği vurgulanmaktadır. Video, Türkiye'de "bilim" ve "fen bilimleri" kavramlarının karışıklığı üzerine eleştiri ve "fen bilim" kelimesinin kullanılması önerisiyle devam etmektedir.

      • youtube.com

    • 11. Sınıf Felsefe Dersi: 15-17. Yüzyıl Felsefesi

      Bu video, bir öğretmenin 11. sınıf felsefe dersinin 3. ünitesini anlattığı eğitim içeriğidir. Öğretmen, konu anlatımını yazılı sınav sorularına vurgu yaparak sunmaktadır. Video, 15-17. yüzyıl bilim çağının temel kavramlarını ele almaktadır. İçerikte skolastik düşünceden akıl ve bilime geçiş, Rönesans'ın ortaya çıkışı, bu dönemde önemli filozoflar (Kopernik, Bacon, Descartes, Newton gibi), İslam ilimlerinin Batı'ya etkisi ve coğrafi keşiflerin felsefe üzerindeki etkileri anlatılmaktadır. Ayrıca hümanizm, bilimsel yöntem, kartezyen felsefe ve hukuk felsefesi gibi 15-17. yüzyılda öne çıkan dört görüş detaylı şekilde açıklanmaktadır. Video, Aristoteles'in etkisi altında Batlamyus'un dünya merkezli evren sistemi ile başlayıp, Kopernik'in güneş merkezli evren anlayışına geçişini, Francis Bacon'ın tümevarım yöntemi, Galileo'nun eylemsizlik ilkesi ve Newton'un kütle çekim yasası gibi bilimsel gelişmeleri de kapsamaktadır. Ayrıca ütopya kavramı, istenen ve istenmeyen ütopyalar ile bunların örnekleri de detaylı şekilde ele alınmaktadır.

      • youtube.com

    • Bilimin Tarihi ve Felsefesi Üzerine Akademik Sohbet

      Bu video, İlber Hoca, Celal Hoca ve Oya Hanım gibi akademisyenlerin katıldığı bir sohbet programıdır. Konuşmacılardan biri müze müdürlüğü yapmış biri olarak kendini tanıtmaktadır. Sohbet, bilimin tanımı, tarihsel kökeni ve gelişimi üzerine odaklanmaktadır. Video, bilimin etimolojik kökeninden başlayarak Yunan biliminin İslam dünyasına etkisine, akademik intihal sorununa, bilim felsefesinin gelişimine ve tarih bölümleme kavramına kadar geniş bir yelpazede konuları ele almaktadır. Konuşmacılar, Thales ve Anaksimander gibi Yunan filozoflarının bilimin doğuşundaki rolünü, Sümer dünyasındaki "Tarkullu hipotezi" ve 20. yüzyılın önemli bilimsel ve felsefi akımlarını da tartışmaktadır. Sohbette ayrıca Einstein, David Hume, Kant, Popper gibi önemli felsefe ve bilim insanlarının görüşleri, Viyana kafelerindeki bilimsel tartışmalar, Freud'un psikanalizi ve Marx'ın tarihsel maddeciliği gibi konular da ele alınmaktadır. Konuşmacılar, bilimin sadece bilgi toplama değil, teoremlerin ispatlanması ve kainatın her yerinde geçerli olan bilgilerin ortaya çıkması olduğunu vurgulamaktadır.

      • youtube.com

    • Bilim Felsefesi Eğitim Dersi

      Bu video, bir eğitmen tarafından sunulan bilim felsefesi konulu eğitim dersidir. Video, bilim felsefesinin temel kavramlarını ve yapılarını ele almaktadır. İlk bölümde bilim felsefesinin tanımı, bilimin konusu olan varlıklar, gözlem önermeleri ve bilimsel yöntemler (tümevarım, tümdengelim) açıklanırken, ikinci bölümde bilimsel açıklamanın temel kavramları, ölçme ölçekleri ve açıklamanın doğru olma koşulları anlatılmaktadır. Ders içeriğinde yalın olgu açıklamaları, düzenlilik açıklamaları, temellendirme açıklamaları gibi bilimsel açıklama modelleri, deneylerin tasarım şekilleri ve sınavlarda çıkabilecek soru tipleri hakkında da bilgiler verilmektedir.

      • youtube.com

    • Kitap İncelemesi: Olasılık Zekası ve Zaman Çizgisi

      Bu video, ekonomi ve istatistik okumuş olan Adam Fawer'in yazdığı bir kitabın incelemesini sunuyor. Kitapta, istatistikleri saniyeler içinde hesap edebilen ve bu zekasını kumar oynayarak para kazanmak için kullanan bir karakter yer alıyor. Video, kitabın konusunu ve yapısını anlatıyor. Kitabın ana teması, şu anki zamanı iyi bilmekle geleceği kendi isteğin doğrultusunda şekillendirebilmek. Konuşmacı, kitabın ilk sayfalarından itibaren kendisini bağladığını ve okuduğu en iyi kitaplar listesinde ikinci sıraya yerleştiğini belirtiyor. Kitap, bilim, felsefe ve aksiyon unsurlarını içeren, okuyucunun hayata bakış açısını değiştirebilecek bir eser olarak tanıtılıyor.

      • youtube.com

    • Francis Bacon'ın İdoller Teorisi

      Bu video, İngiliz filozofu Francis Bacon'ın bilimsel bilginin tek gerçek yöntem olarak gördüğü tümevarım yönteminin gereği gibi kullanılmasını engelleyen önyargıları açıklayan bir eğitim içeriğidir. Video, Bacon'ın "idoller" kavramını dört başlık altında incelemektedir: soy idolleri (insan doğasında yerleşik önyargılar), mağara idolleri (her insanın kendi yapısı nedeniyle doğan önyargılar), çarşı idolleri (dil kalıplarından kaynaklanan önyargılar) ve tiyatro idolleri (eski teorilere ve otoritelere inanmaktan doğan önyargılar). Her bir idol türü için örnekler verilerek, bu önyargıların bilimsel araştırmayı nasıl engellediği açıklanmaktadır.

      • youtube.com

    • Din ve Bilim Arasındaki İlişki Üzerine Bir Sohbet Programı

      "Yeraltı" adlı tartışma programında Muhammed Bahçecik sunuculuğunda, Fikret (Müslüman), Muhammet (Müslüman) ve Diamond (bilim insanı ve agnostisizm konusunda bilgi sahibi) adlı üç kişi yer almaktadır. Programın ana konusu "Din ve bilim birbiriyle çelişir mi?" olarak belirlenmiştir. Katılımcılar Kur'an ve hadis kaynaklarından yararlanarak, bilimin tanımı, sınırları, bilimsellik kriterleri ve İslam'ın bilimle uyumlu olup olmadığı konularını tartışmaktadır. Video boyunca hadislerin yorumlanması, Kur'an ayetlerinin bilimsel açıdan yorumlanması, evrim teorisi, kuantum mekaniği ve İslam felsefesi gibi konular ele alınmaktadır. Programda ayrıca bilimin felsefesiyle ilişkisi, Karl Popper'ın yanlışlanabilirlik kriteri, Viyana Çevresi anlayışı, tevil kavramı ve İslam'ın temel prensipleri gibi konular da tartışılmaktadır. Katılımcılar arasında farklı görüşler bulunmaktadır; Diamond İslam'a karşı eleştirel bir bakış açısıyla konuşurken, diğer katılımcılar İslam'ın bilimle uyumlu olduğunu savunmaktadır.

      • youtube.com

    • Mantıkçı Pozitivizm ve Bilim Eleştirileri

      Bu video, bir eğitim içeriği olup, konuşmacı mantıkçı pozitivizm ve bilim eleştirileri hakkında bilgi vermektedir. Video, mantıkçı pozitivizmin metafiziksel önermeleri anlamsız olarak değerlendirmesi ve deney-gözlem alanına dayanmayan önermeleri reddetmesiyle başlar. Ardından Karl Popper'ın mantıkçı pozitivizme yönelik eleştirileri, tümevarımın bilimsel doğruluğun kesinliğini sağlayamayacağı görüşü anlatılır. Son olarak Thomas Kuhn'un bilim insanlarının etkinliği olarak bilim anlayışı ve paradigma kavramı ele alınır. Video, V ünitesinin sonuna gelindiği bilgisiyle sonlanır.

      • youtube.com
  • Yazeka sinir ağı makaleleri veya videoları özetliyor