Bu video, bir öğretmenin 9. sınıf matematik dersinde mantık ünitesindeki önermeler konusunu anlattığı bir eğitim içeriğidir.. Videoda önermeler konusu detaylı olarak ele alınmaktadır. Öncelikle önermenin tanımı yapılarak, doğru ve yanlış önermelerin doğruluk değerleri (1 ve 0) açıklanmaktadır. Ardından denk önermeler kavramı örneklerle anlatılmakta ve son olarak bir önermenin değili (olumsuzu) konusu işlenmektedir. Öğretmen, konuyu pekiştirmek için boşluk doldurma örnekleri çözmekte ve konuyu özetleyen bir tablo sunmaktadır. Video, bileşik önermeler konusunun bir sonraki videolarda işleneceği bilgisiyle sonlanmaktadır.
Felsefe dersi düşünme ve sorgulama becerilerini geliştirir. Öğrencilere eleştirel düşünme yeteneği kazandırır. Etik ve ahlaki değerler üzerinde yoğunlaşır
Bu video, bir öğretmen/eğitmen tarafından sunulan mantık konusunu anlatan eğitim içeriğidir. Öğretmen, öğrencilere mantık konusunu TYT ve AYT sınavlarında nasıl sorulabileceğini açıklamaktadır.. Video, mantık konusunun temel kavramlarını kapsamlı şekilde ele almaktadır. Önerme kavramı, bağlaçlar (ve, veya, değili, ise, ancak ve ancak), doğruluk değerleri, De Morgan kuralı, karşıt, ters, karşıt ters, totoloji ve çelişki gibi konular örneklerle açıklanmaktadır. Ayrıca dağılma özelliği ve mantık ifadelerinin denklikleri de detaylı olarak anlatılmaktadır.. Videoda TYT ve AYT formatında mantık soruları çözülerek konunun pekiştirilmesi amaçlanmaktadır. Eğitmen, her soru için adım adım çözüm yöntemlerini göstermekte, doğru cevapları bulmakta ve yanlış seçeneklerin neden yanlış olduğu açıklamaktadır. Video, bir sonraki bölümde devam edeceğini belirterek sona ermektedir.
Bu video, bir öğretmenin 9. sınıf öğrencilerine mantık konusunu anlattığı eğitim içeriğidir. Öğretmen, öğrencilere mantık bağlaçlarını ve doğruluk değerlerini adım adım açıklamaktadır.. Videoda mantıkta kullanılan beş bağlaç (ve, veya, ise, ancak ve ancak, değil) tanıtılmakta ve özellikle "ve" ile "veya" bağlaçlarının doğruluk değer tabloları detaylı olarak açıklanmaktadır. Ayrıca tek kuvvet, değişme, birleşme ve dağılma gibi mantık bağlaçlarının özellikleri ispatlanarak anlatılmaktadır. Öğretmen, konuyu örneklerle pekiştirmekte ve ÖSYM tarzı sorular çözerek öğrencilerin sınav hazırlığına yardımcı olmaktadır.. Videoda Kadir, Şaban ve Bayram adlı karakterlerin farklı bölgeleri isabet ettirme durumu gibi pratik örnekler kullanılarak mantık problemleri çözülmektedir. Ayrıca Milli Eğitim Bakanlığı'nın ortak sınavlar yapacağı duyurusu ve 9. sınıf kamp programı hakkında bilgiler de paylaşılmaktadır.
Talim Terbiye Kurulu müfredatı ve MEB kazanımları dikkate alınarak hazırlanmıştır. Sade dil kullanımı ve serbest kürsü içerir. Çözümlü örnek sorular ve çeşitli test türleri bulunmaktadır. Akıllı tahtalara uygun olarak tasarlanmıştır
872'de Farab'da doğmuş, 950/951'de Şam'da vefat etmiştir. Etnik kökeni konusunda Fars ve Türk kökenli olduğu konusunda tartışmalar vardır. Bağdat, Halep ve Mısır'da yaşamış, Hamdani hanedanı tarafından desteklenmiştir
Bu video, bir matematik öğretmeninin 9. sınıf öğrencilerine yönelik hazırladığı yazılı sınav hazırlık dersidir. Öğretmen, konuları özetleyerek ve pratik örneklerle açıklamaktadır.. Video, mantık ve kümeler konularını kapsamlı şekilde ele almaktadır. İlk olarak mantık kavramları (önerme, doğruluk değerleri, bağlaçlar) anlatılmakta, ardından kümeler konusu (eleman sayısı, alt küme, kesişim, birleşim, fark ve kartezyen çarpım) açıklanmaktadır. Öğretmen, her konuyu örneklerle pekiştirmekte ve sınavlarda çıkabilecek soru tiplerini çözmektedir.. Videoda her problem çözümünden sonra puan hesaplaması yapılarak öğrencilere motivasyon sağlanmakta ve lise hayatında matematiği kurtarmak için "sihirli paket" tanıtılmaktadır. Video, öğrencilere yazılı sınavına hazırlık için tavsiyelerde bulunarak sona ermektedir.
Önermeler doğru ya da yanlış kesin hüküm bildiren ifadelerdir. Önermeler p, q, r gibi küçük harflerle gösterilir. Doğruluk değeri 1 olan önermelere denk, 0 olan önermelere değili denir
Hegel's dialectics consists of three moments: understanding, dialectical, and speculative. Understanding moment shows concepts with stable definitions. Dialectical moment reveals one-sidedness and self-sublation of understanding. Speculative moment unifies opposition between understanding and dialectical moments
Bu video, Mehmet Hoca tarafından sunulan 9. sınıf matematik dersinin altıncı dersinin dördüncü bölümünü içeren bir eğitim içeriğidir. Öğretmen, öğrencilere mantık konusunu ve özellikle "ise" bağlacını anlatmaktadır.. Videoda "ise" bağlacının tanımı, özellikleri, doğruluk değerleri ve en sade halleri detaylı şekilde ele alınmaktadır. Öğretmen, koşullu önermenin yapısını açıklayarak başlayıp, "ise" bağlacının "veya" bağlacına çevrilebileceği, karşıtı, tersi ve karşıt tersi kavramlarını örneklerle anlatmaktadır. Ayrıca De Morgan kuralları ve dağılma özelliği gibi mantık kuralları da kullanılarak sorular çözülmektedir.. Video, öğrencilere ders kitabından ve "Soru Avcısı" kitabından örnekler vererek konuyu pekiştirmeyi amaçlamakta, sınav stratejileri sunmakta ve günlük hayattan örneklerle konuyu somutlaştırmaktadır. Öğretmen, öğrencilerin sınavlarda unutabilecekleri noktaları belirterek pratik taktikler sunmaktadır.
Önermeler doğru (1) veya yanlış (0) şeklinde ifade edilir. Niceleyiciler: ∀ (her), $ (bazı), Ğ (veya), Ğ (ancak ve ancak). De Morgan Kuralı: (p Ÿ q)ı ∫ pı Ğ qı veya (p Ğ q)ı ∫ pı Ÿ qı
Bu video, Mehmet Hoca tarafından sunulan 9. sınıf matematik dersinin dokuzuncu ünitesinin dokuzuncu dersidir. Öğretmen, öğrencilere mantık konusunun son iki dersinden birini anlatmaktadır.. Videoda açık önerme konusu detaylı olarak ele alınmaktadır. Öncelikle açık önermenin tanımı yapılarak, içinde en az bir değişken bulunan ve bu değişkenlere verilen değerlerle doğru veya yanlış olduğu belirlenen önermeler açıklanmaktadır. Ardından doğruluk kümesi kavramı, niceleyiciler (her ve en az) ve bunların sembolik mantık dili ile yazılması anlatılmaktadır. Son bölümde ise De Morgan kuralı, önermelerin değili, karşıt ve ters önermeler konuları örneklerle açıklanmaktadır.. Video, mantık konusunun son dersi olarak sunulmakta ve öğrencilere soru bankası kitabından soru avcısı kitabından ünite dokuz sorularını çözmeleri tavsiye edilmektedir.
Bu video, "Matematik Okulu" adlı kanalda bir eğitmen tarafından sunulan matematik eğitim içeriğidir.. Video, mantık konusunun üçüncü bölümünü ele alarak koşullu önermeler ve bağlaçları (ya da, ise, ancak ve ancak) detaylı şekilde açıklamaktadır. İlk bölümde önceki videolarda öğretilen önermeler, bileşik önermeler ve De Morgan kuralları hakkında hızlı bir özet sunulmakta, ardından "ya da" ve "ise" bağlaçları anlatılmaktadır. İkinci bölümde ise iki yönlü koşullu önerme (çift gerektirme) konusu ele alınmakta ve "ancak ve ancak" sembolünün kullanımı açıklanmaktadır.. Videoda teorik bilgilerin yanı sıra günlük hayattan örnekler ve pratik soru çözümleri de yer almaktadır. Eğitmen, konuları günlük hayattan örneklerle açıklamakta ve izleyicilere sorular çözmelerini teşvik etmektedir.
Bu video, Melih Hoca tarafından Partikül Matematik kanalında sunulan 9. sınıf öğrencilerine yönelik bir matematik dersidir. Öğretmen, Milli Eğitim Bakanlığı'nın örnek yazılı sorularını çözerek konuları anlatmaktadır.. Videoda mantık ve kümeler konuları ele alınmaktadır. İlk olarak önermelerin tanımı ve doğruluk değerleri açıklanmakta, ardından kümelerin alt kümeleri, kesişim ve birleşim işlemleri anlatılmaktadır. Daha sonra bölünebilme kuralları (özellikle 3 ile bölünebilme) ve EBOB (En Büyük Ortak Bölen) konuları örneklerle işlenmektedir.. Video, bir dönem birinci yazılı çalışması kapsamında hazırlanmış olup, Milli Eğitim'in hazırladığı farklı senaryolardan örnekler içermektedir. Ayrıca Ekim ayı yazılı kampı kapsamında gelecek derslerden de bahsedilmektedir.
Bu video, Alican adlı bir matematik öğretmeninin 9. sınıf mantık dersini anlattığı eğitim içeriğidir. Öğretmen, Epicten programında soru çözümleri yapmaktadır.. Videoda "ise" bağlacı, önermeler ve doğruluk değerleri konuları ele alınmaktadır. Öğretmen önce "ise" bağlacının "yüz kuralı" olarak adlandırılan tanımını veriyor, ardından bu bağlacın amblemini ve özelliklerini açıklıyor. Daha sonra "p ise q" önermelerinin doğruluk değerlerini, "p değil" ve "p veya q" gibi mantık operatörlerinin kullanımını çeşitli örnek sorular üzerinden anlatıyor.. Video, KPSS, DGS, ALES, TYT ve AYT sınavlarına hazırlanan öğrenciler için hazırlanmış olup, bir sonraki derste önermenin tersi, karşıt, tersi ve karşıtının anlatılacağı bilgisiyle sonlanmaktadır.
Bu video, bir matematik öğretmeninin öğrencilere mantık konusunu anlattığı eğitim içeriğidir. Öğretmen, "Rehber Matematik" adlı bir platformda ders vermektedir ve öğrencisi Yusuf ile birlikte çalışmaktadır.. Videoda mantık konusunun sekizinci ünitesindeki bileşik önermeler ve doğruluk değerleri konusu ele alınmaktadır. Öğretmen, bağlaçlar (ve, veya, ise, ancak ve ancak) ve bunların doğruluk değerlerini adım adım açıklayarak çeşitli örnek sorular çözmektedir. Ders yaklaşık 20 dakika sürmekte ve tekrar niteliğinde bir ders olarak sunulmaktadır.. Öğretmen, "soru avcısı modunda" hızlı çözümler sunmakta ve MEB test sınavlarında çıkabilecek soru tiplerini göstermektedir. Video sonunda öğretmen, öğrencilere "Soru Avcısı" kitabından soruları çözmelerini tavsiye etmektedir.