Bilgi, süje ile obje arasındaki ilişkiden ortaya çıkan bilgidir. Hume'a göre alışkanlık, insanın bilgi rehberidir. Bilginin doğruluğu, yaşamdaki sorunu çözmesiyle ölçülür. Bilimsel bilgi, deneysel yöntemlerle denetlenebilir olgusal bilgidir
Felsefe terimi ilk kez Pythagoras tarafından kullanılmıştır. Aristoteles'te nedenleri araştıran zihinsel bir disiplin olarak görülmüştür. Modern dönemde kesin bilgiye duyulan güven felsefeyi etkilemiştir. Doğu bilgeliği felsefeyi yaşama sanatı olarak algılamıştır
TYT Dekatlon Felsefe Soru Bankası kolaydan zora doğru seviyelendirilmiştir. MEB kazanımları ve ÖSYM'nin yeni nesil soru formatına uygun hazırlanmıştır. Kitapta felsefe, varlık felsefesi ve bilim felsefesi konuları işlenmiştir
Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan felsefe dersinin onuncu bölümüdür. Eğitimci, varlık felsefesi (ontoloji) konusunu öğrencilere anlatmaktadır.. Video, varlık felsefesinin üç temel problem alanını ele almaktadır: varlığın olup olmadığı problemi (nihilizm ve realizm), varlığın niceliği problemi (monizm, düalizm ve plüralizm) ve varlığın niteliği problemi (oluş, ideal, madde, hem madde hem ideal ve fenomen olarak kabul edilen görüşler). Her problem alanı için temel görüşler ve temsilcileri detaylı olarak açıklanmaktadır.. Videoda varlık felsefesinin temel kuramcıları (Plato, Aristoteles, Farabi, Hegel, Descartes, Demokritos, Marx ve Husserl) tanıtılmakta ve Gorgias, Tales, Empedokles gibi felsefe tarihindeki önemli düşünürlerin görüşleri anlatılmaktadır.
Varlık felsefesi varlığın doğasını, yapısını ve türlerini araştırır. Varlığın var olup olmadığı konusunda nihilizm ve realizm görüşleri vardır. Varlığın mahiyeti konusunda materyalizm, idealizm ve düalizm yaklaşımları bulunur. Varlığın mahiyeti konusunda Husserl ve varoluşçular farklı görüşler ileri sürer
Bu video, bir eğitmen tarafından sunulan felsefe uzaktan eğitim serisinin üçüncü dersidir.. Videoda varlık felsefesinin temel kavramları, gerçek ve ideal varlık ayrımı, nihilizm ve realizm görüşleri ele alınmaktadır. Ayrıca farklı varlık anlayışları (Herakleitos, Platon, Aristoteles, Demokritos, Thomas Hobbes, Lambert, Descartes) detaylı olarak açıklanmaktadır. İkinci bölümde fenomenoloji felsefesi ve Husserl'ın paranteze alma yöntemi anlatılmaktadır.. Video, varlık felsefesinin sonlandığı ve bir sonraki videoda ahlak felsefesinin ele alınacağı bilgisiyle sonlanmaktadır.
"Felsefe Dersleri" kanalından bir eğitim videosu olup, konuşmacı 10. sınıf felsefe dersinin üçüncü ünitesi olan varlık felsefesini anlatmaktadır.. Video, varlık felsefesinin temel kavramlarını (varlık, ontoloji, metafizik) açıklayarak başlıyor ve varlığın var olup olmadığı ile varlığın ne olduğu gibi temel problemleri ele alıyor. Ardından nihilizm ve taoizm gibi varlığın olmadığını savunan görüşler ile realizm, monizm, dualizm ve plüralizm gibi varlığın olduğunu savunan görüşler inceleniyor. Son bölümde ise varlık anlayışlarını dört ana kategoride (oluş, düşünce, madde ve madde-ideal) detaylı şekilde ele alıyor.. Videoda ayrıca Simpnoza'nın madde-ruh ilişkisi, fenomenoloji akımı, Edmund Hursel'in paranteze alma yöntemi, Nicole Hardman'ın yeni ontolojisi ve varlık katmanları ile evrende bir amaç var mıdır sorusu üzerine mekanik ve teleolojik görüşler de açıklanmaktadır.
Bu video, bir felsefe uzmanı, İsmail Ağda, Nazlıcan ve Bedirhan gibi konuşmacıların katıldığı felsefi bir sohbet formatındadır.. Sohbetin ana konuları iki bölümden oluşmaktadır: İlk bölümde kitaplardan hayat çıkarmanın imkansızlığı ve toplumsal barışın nasıl kurulabileceği ele alınırken, ikinci bölümde inanç, varlık felsefesi ve terbiye sorunları tartışılmaktadır. Konuşmacılar, toplumsal barışın sadece bir kitaptan değil, farklı kültürlerden ve felsefelerden de yararlanılması gerektiğini vurgularken, kişisel inanç alanlarının mahremiyetini korumak gerektiğini de belirtmektedirler.. Sohbette ayrıca Türkiye'deki terbiye sorunu, evrensel ahlaki ölçütler ve güçlü-zayıf insanlar arasındaki terbiye farkları gibi konular da ele alınmakta, "yalnızlıkta her zaman kötü değildir ve iyidir" fikriyle sohbet sonlanmaktadır.
Varlık felsefesi, varlığın nedenlerini ve ilkelerini araştıran felsefe dalıdır. Varlık somut veya soyut olarak varolan her şeydir. Varlık felsefesi varlığın ne olduğunu, yapısını ve ilkelerini konu edinir
Felsefe, Yunanca "bilgelik sevgisi" anlamına gelen philosophia'dan türemiştir. Felsefe, var olan hakkında soru sorup cevap arama etkinliğidir. İlk filozof Thales'tir ve doğayı akıl ve gözlemle açıklamaya çalışmıştır
Bu video, bir eğitmen tarafından sunulan felsefe dersi formatındadır.. Ders, iki ana bölümden oluşmaktadır. İlk bölümde Kant felsefesinde zaman kavramının felsefi tarihindeki gelişimi ve Kant'ın zamanı "özlemin a priori bir formu" olarak tanımlaması ele alınmaktadır. İkinci bölümde ise fenomenoloji ve varlık felsefesi konuları incelenmekte, varlığın kendi kendini gösterdiği ve temel yapıların temel tecrübelerden ortaya çıktığı vurgulanmaktadır.. Derste ayrıca varlığın temel deneyimlerin içinde kendini açması, günlük yaşamda kendini kurma zorluğu ve zaman meselesinin fenomenolojik analizdeki yeri gibi konular da ele alınmaktadır. Kant'ın mantık bilim ve matematik gibi sağlam bilimlere dayanarak transandantal yetileri keşfetme yöntemine de değinilmektedir.
Bu video, bir felsefe dersi formatında varlık felsefesini anlatan eğitim içeriğidir. Konuşmacı, Aristoteles'in ontoloji (varlık felsefesi) konusunu ele almaktadır.. Video, varlık kavramının farklı felsefi yaklaşımlarla incelenmesini konu almaktadır. İlk bölümde reel ve düşünsel varlıklar tanımlanarak bilim ve felsefenin varlığa yaklaşımlarındaki üç temel fark açıklanmakta, ikinci bölümde ise nihilizm, idealizm, materyalizm ve düalizm gibi temel felsefi yaklaşımlar ele alınmaktadır.. Videoda ayrıca varlığın niceliği problemi, monist, düalist ve plüralist yaklaşımlar incelenmekte, varlıkların meydana gelmeden önce nedenlerinin olduğu ve insanın diğer varlıklardan farklı olarak kendi amacını bulmaya çalıştığı vurgulanmaktadır.
Bu video, bir felsefe dersi formatında varlığın ne olduğu konusunu ele almaktadır.. Videoda varlığın farklı felsefi yaklaşımları incelenmektedir. Öncelikle dualizm (ikilik) kavramı ve Descartes'ın ruh-madde teorisi anlatılmaktadır. Ardından monizm (biricilik) kavramı ve materyalizm-idealizm gibi monist görüşler açıklanmaktadır. Son olarak Husserlin'in fenomenoloji (görüngübilim) yaklaşımı ve varlığın fenomen olduğu görüşü ele alınmaktadır.
Bu video, 10. sınıf Milli Eğitim Bakanlığı yayınları felsefe ders kitabının sayfa 72'deki soruların ve cevaplarının sunulduğu bir eğitim içeriğidir.. Video, iki ana soru ve cevaplarını içermektedir. İlk soru "Bilimsel gelişmelerin varlık felsefesi tartışmalarına ne tür etkileri olabilir?" üzerine olup, ontoloji ve metafizik kavramları açıklanmaktadır. İkinci soru ise Nurettin Topçu'nun "Var olmak, düşünmek ve hareket etmektir" sözünü ele almaktadır. Cevapta düşünmenin tarihsel gelişimi ve günümüzdeki anlamı anlatılmaktadır.
Bu video, Zeynep Hoca tarafından sunulan bir felsefe eğitim içeriğidir. Öğretmen, varlık felsefesine ilişkin soruları çözerek öğrencileri sınava hazırlamaktadır.. Videoda varlık felsefesinin temel kavramları, ilk çağ filozoflarının görüşleri ve felsefi akımlar test soruları üzerinden ele alınmaktadır. İçerikte ideal ve reel varlık kavramları, monizm, dualizm, nihilizm gibi felsefi akımlar ve Descartes, Platon, Farabi, Tales, Demokritos, Heraklitos gibi filozofların görüşleri soru çözümleri üzerinden açıklanmaktadır.. Video, özellikle felsefe sınavlarına hazırlanan öğrenciler için hazırlanmış olup, makina insan teorisi, iddialar teorisi ve varlık kavramı gibi konuların test sorularında nasıl cevaplanacağı detaylı açıklamalarla gösterilmektedir.