• Buradasın

    Tümdengelim

    Özetteki ilgi çekici içerikler

    • Sosyal Bilgiler Dersi Soru Çözümü ve Akıl Yürütme Türleri

      Bu video, bir öğretmenin öğrencilere sosyal bilgiler dersindeki soruları çözdüğü ve akıl yürütme türlerini anlattığı eğitim içeriğidir. Video üç ana bölümden oluşmaktadır: İlk bölümde ahlak, Hegel'in varlık görüşü, Platon ve Aristoteles'in doğruluk ölçütleri gibi sosyal bilgiler konuları ele alınmaktadır. İkinci bölümde toplumsal olgular, sosyal statü, sosyal rol, cins kavramı gibi konular işlenmektedir. Son bölümde ise tümdengelim akıl yürütme türü "bütün psikologlar bilim insanıdır, Doğan Cüceloğlu bir psikologdur, o halde Doğan Cüceloğlu bir bilim insanıdır" örneği üzerinden açıklanmaktadır. Videoda her soru için öğretmen, parçaları analiz ederek doğru cevaba nasıl ulaşılacağını detaylı şekilde açıklamakta ve gerekli kavramları ve kuralları öğrencilere rehberlik etmektedir.

      • youtube.com

    • Akıl Yürütme Biçimleri Dersi

      Bu video, bir eğitim dersi formatında akıl yürütme biçimlerini anlatan bir içeriktir. Konuşmacı, akıl yürütme biçimlerini detaylı bir şekilde açıklamaktadır. Video, akıl yürütme biçimlerinin üç temel türünü ele almaktadır: tümdengelim, tümevarım ve analoji. Her bir akıl yürütme biçimi için örnekler verilerek, tümdengelimde genel yargıdan özel yargıya, tümevarımda özel yargılardan genel yargıya ve analojide özel yargılardan başka bir özel yargıya nasıl ulaşıldığı açıklanmaktadır. Ayrıca analojik yargıların mantıksal geçerliliğinin pek olmadığı ve sonuçların zorunlu ve kesin olamadığı vurgulanmaktadır.

      • youtube.com

    • Klasik Mantık Eğitim Dersi

      Bu video, Ozan Pişkin tarafından sunulan bir eğitim dersidir. Öğretmen, klasik mantık konusunu detaylı şekilde anlatmaktadır. Video, klasik mantığın tanımı ve kurucusu Aristoteles ile başlayıp, mantığın dört temel ilkesini (özdeşlik, çelişmezlik, halin imkansızlığı ve yeterli neden ilkesi) açıklamaktadır. Ardından mantıksal düşünme ve akıl yürütme yöntemleri ele alınmakta, tümdengelim, tüme varım ve analoji (benzeşim) yöntemleri örneklerle anlatılmaktadır. Ders, 2013-2018 yılları arasında çıkmış sınav sorularının çözümüyle sonlanmaktadır. Öğretmen, konuları günlük hayattan örneklerle pekiştirmekte ve her bir akıl yürütme yöntemini detaylı şekilde açıklamaktadır. Video, birinci ünitenin özetlenmesiyle tamamlanmaktadır.

      • youtube.com

    • Paragraf Konusu: Konu ve Ana Düşünce Soruları Çözümü

      Bu video, bir eğitmen tarafından sunulan eğitim içeriğidir ve paragraf konusunda konu ve ana düşünce sorularının çözüm yöntemlerini anlatmaktadır. Videoda, konu ve ana düşünce sorularının çözümünde tümdengelim ve tümevarım yöntemlerinin nasıl kullanıldığı açıklanmaktadır. Eğitmen, çeşitli örnekler üzerinden (sanatçıların amacı, şiirin anlaşılır olması, okul öncesi dönemdeki öğrenme, çocuk dil gelişimi ve yalan hakkında) ana düşünce sorularının nasıl çözüleceğini adım adım göstermektedir. Ayrıca sanat eleştirisi konusunda evrensel konuların nasıl işlendiğinin önemi ve sanat yapılarının değerlendirilmesinde içerikten ziyade üslup ve özgünlüğün ön plana çıkması gerektiği vurgulanmaktadır. Her örnek için paragrafın içeriği analiz edilerek doğru cevap bulunmakta ve yanlış seçenekler neden yanlış olduğu açıklanmaktadır. Video, bir sorunun çözümüyle sona ermektedir.

      • youtube.com

    • Felsefi Geçerlilik Dersi

      Bu video, Duke Üniversitesi'nde yüksek lisans öğrencisi olan Paul Henne tarafından hazırlanan bir felsefi ders anlatımıdır. Konuşmacı, günlük kullanımda "geçerli" kelimesinin felsefi anlamını açıklamaktadır. Video, geçerliliğin tanımı ve özellikleri üzerine odaklanmaktadır. Geçerlilik, bir argümanın öncüllerinin doğruluğu, sonucunun doğruluğunu garantiliyorsa geçerli olduğu olarak tanımlanmaktadır. Konuşmacı, geçerliliğin öncüllerin doğruluğuyla veya argümanın iyi olmasıyla hiçbir ilgisi olmadığını vurgulayarak, çeşitli örneklerle geçerli ve geçerli olmayan argümanları açıklamaktadır. Video, geçerliliğin argümanın çıkarım kurallarına ve tümdengelim mantığının yasalarına uyup uymadığını belirlemeye yaradığını belirterek sona ermektedir.

      • youtube.com

    • Soyut Matematik Dersi: İspat Yöntemleri

      Bu video, bir matematik öğretmeninin öğrencilere yönelik verdiği soyut matematik dersidir. Öğretmen, Balıkesir'de bulunan bir öğrenciyle sohbet ederek dersi başlatmaktadır. Videoda matematiksel ispat yöntemleri detaylı olarak ele alınmaktadır. Öğretmen önce tümevarım ve tümdengelim yöntemlerini açıklamakta, ardından doğrudan ispat, dolaylı ispat ve olmayana ergi metodunu örneklerle anlatmaktadır. Özellikle tek sayıların özellikleri ve ispatları üzerinde durulmakta, "n karenin karesi tek olabilir" gibi örnekler verilmektedir. Videoda matematiksel ifadelerin doğruluğunu kontrol etmek için dikkat edilmesi gereken noktalar vurgulanmakta ve "a çarpı b ise a üzeri b artı b üzeri a çifttir" gibi ifadelerin doğruluğunu sorgulamaktadır. Video yaklaşık on dakika ara verilerek devam edecektir.

      • youtube.com

    • Eleştirel Düşünmeye Giriş Dersi

      Bu video, Nordn Illino Üniversitesi'nde ders veren Geoff B'nin hazırladığı "Eleştirel Düşünmeye Giriş" dersinin bir anlatımıdır. Video, eleştirel düşünmenin ne olduğunu, argümanın ne olduğunu ve tümdengelimsel ile ampliatif argümanlar arasındaki farkları açıklamaktadır. Eleştirel düşünmenin "inandıklarımızın sağlam sebeplere dayandığından emin olmak" olduğu, argümanın ise öncüllerin sonucu desteklemesi gerektiği anlatılmaktadır. Tümdengelimsel argümanların öncüllerin sonucu kesinleştirdiği, ampliatif argümanların ise sonucu olası kıldığı örneklerle açıklanmaktadır.

      • youtube.com

    • Sosyoloji Dersi

      Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan sosyoloji dersidir. Eğitimci, sosyolojinin temel kavramlarını ve yapısını detaylı şekilde anlatmaktadır. Video, sosyolojinin felseden ayrılışının 19. yüzyılda gerçekleştiğini ve Fransız İhtilali ile Sanayi Devrimi'nin bu bilim dalının gelişimindeki etkisini açıklamaktadır. İlk bölümde sosyolojinin tanımı, konusu, amacı ve özellikleri anlatılırken, ikinci bölümde sosyolojide kullanılan metodolojik yaklaşımlar (tümdengelim, tümevarım ve birleştirici metot) detaylı olarak ele alınmaktadır. Videoda ayrıca sosyolojinin diğer bilimlerle ilişkisi (tarih, psikoloji, siyaset bilimi, antropoloji, hukuk, ekonomi ve coğrafya) ve sosyolojide kullanılan araştırma ilkeleri ve yöntemleri (objektiflik, doğruluk, tekrar, basitlik ve açıklık, sınırlılık) de açıklanmaktadır.

      • youtube.com

    • 10. Sınıf Felsefe Dersi: Felsefeyle Düşünme Ünitesi

      Bu video, bir öğretmenin 10. sınıf öğrencilerine felsefe dersinin "Felsefeyle Düşünme" ünitesini anlattığı eğitim içeriğidir. Videoda akıl yürütme ve argümantasyon kavramları detaylı olarak ele alınmaktadır. Öncelikle önermelerin tanımı, özellikleri ve tekil, tikel, tümel olarak sınıflandırılması açıklanmakta, ardından argümantasyon kavramı ve öncül-sonuç önermesi anlatılmaktadır. Son olarak akıl yürütme türleri olan tümdengelim, tüme varım ve analoji örneklerle açıklanmaktadır. Video, görüş alanlarının (siyasi, ahlaki, bilimsel, sanatsal, felsefi, dini) tanıtımıyla başlayıp, Descartes'in "en küçük doğru olmama ihtimali olan bir şeyi doğru kabul etmeyin" sözüyle sonlanmaktadır. Bir sonraki videoda tutarlılık, çelişiklik, doğruluk ve gerçeklik kavramlarının ele alınacağı belirtilmektedir.

      • youtube.com

    • Mantık ve Akıl İlkeleri Eğitim Videosu

      Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan mantık ve akıl ilkeleri konulu bir eğitim dersidir. Video, akıl ilkelerinin (özdeşlik ilkesi, çelişmezlik ilkesi, üçüncü halin imkansızlığı ve yeter sebep ilkesi) detaylı açıklamasıyla başlayıp, akıl yürütme türlerini (tümevarım, tümdengelim, analoji ve betimleme) örneklerle anlatmaktadır. İçerik, teorik bilgilerin yanı sıra örnek sorular çözülerek mantık ilkelerinin ve akıl yürütme yöntemlerinin nasıl uygulandığı gösterilmektedir. Video, üniversite sınavlarına hazırlanan öğrenciler için hazırlanmış olup, LYS sınavına hazırlık amacıyla mantık konularını pekiştirmek isteyenler için faydalı bir kaynaktır. Eğitmen, her bir akıl yürütme türünü günlük hayattan örneklerle açıklamakta ve mantık öğrenmenin yararları hakkında bilgiler vermektedir.

      • youtube.com

    • Tümdengelimsel Argümanlar Dersi

      Bu video, Nord Illinois Üniversitesi'nde ders veren Geoff Pin tarafından hazırlanan bir eğitim dersidir. Eleştirel düşünceye giriş serisinin bir parçası olarak sunulmaktadır. Video, tümdengelimsel argümanlar konusunu ele almaktadır. Öncelikle argümanın tanımı yapılarak, tümdengelimsel argümanların özellikleri açıklanmaktadır. Ardından geçerli ve sağlam argüman kavramları detaylı olarak incelenmekte, günlük hayattaki kullanımlarıyla filozofik anlamları arasındaki farklar örneklerle gösterilmektedir. Son olarak, bir argümanın geçerliliğini ve öncüllerinin doğruluğunu nasıl değerlendirebileceğimiz konusunda bilgiler verilmektedir.

      • youtube.com

    • Mantık ve Felsefe Dersi

      Bu video, Bloomberg ekranlarında yayınlanan "Artı Bir Eşittir" adlı programın bir bölümüdür. Programda sunucu ve Ducane Cündioğlu adlı felsefe profesörü, mantık ve felsefe konularını ele almaktadır. Konuşmacı, en azından çeyrek yüzyıldır mantık dersleri veren deneyimli bir akademisyendir. Video, mantığın ne olduğu, tarihsel gelişimi ve felsefe ile ilişkisi üzerine kapsamlı bir ders formatında sunulmaktadır. Mantığın temel kavramları (yargı, tümce, nispet, bağlaç), Aristoteles'in mantık sistemi, apofantik ifadeler, öncül mantık ve akıl yürütme türleri (tümdengelim, tüme varım, anoloji) detaylı şekilde açıklanmaktadır. Ayrıca mantığın günlük hayattaki uygulamaları, felsefenin anlaşılmazlığı ve mantık eğitiminin önemi de ele alınmaktadır. Videoda mantığın "düşüncenin grameri" olarak nitelendirilmesi, dilbilgisi ile mantık arasındaki farklar, sanat eleştirisindeki rolü ve modern mantıkla geleneksel mantık arasındaki farklılıklar gibi konular da işlenmektedir. Konuşmacı, büyük filozofların (Descartes, Kant, Spinoza) metinlerinin anlaşılması ve Türkiye'deki mantık eğitiminin durumu hakkında da bilgiler vermektedir.

      • youtube.com

    • Tümevarım ve Tümdengelim Kavramları Eğitim Videosu

      Bu video, matematik eğitimi formatında tümevarım ve tümdengelim kavramlarını açıklayan bir içeriktir. Video, bir kasabanın nüfus verilerini kullanarak tümevarım ve tümdengelim kavramlarını karşılaştırmaktadır. Önce tümevarımın bir örüntü veya trend bulma ve genelleme yapma süreci anlatılmakta, ardından tümdengelimin veri kümesinden doğru bilgileri çıkarma yöntemi açıklanmaktadır. Son olarak, kasabanın 2016, 2018 ve 2020 yıllarındaki nüfusunu tahmin etmek için tümevarımın nasıl kullanılacağı örneklerle gösterilmektedir.

      • youtube.com

    • Piaget'in Soyut İşlemler Dönemi ve Mantık Dersi

      Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan bilişsel gelişim kuramları ve mantık konularını içeren bir eğitim içeriğidir. Eğitimci, Zeynep ve Etra gibi öğrencilerle etkileşim halindedir. Video, Piaget'in soyut işlemler dönemiPiaget'in soyut işlemler dönemi (18 yaş altı) ile başlayıp, hipotetik düşünce, meta biliş, kombinasyonel düşünme, tümevarımsal düşünme, tümdengelimsel düşünme ve anoloji gibi üst düzey düşünme becerilerini detaylı şekilde ele almaktadır. Eğitimci, her bir kavramı günlük hayattan ve fizik problemleri üzerinden örneklerle açıklamakta ve KPSS sınavlarında çıkabilecek soru tiplerini göstermektedir. Videoda ayrıca tümdengelim, tüme varım ve özümleme gibi mantıksal yöntemler karşılaştırmalı olarak anlatılmakta ve öğrencilerin sık yaptığı hatalar gösterilmektedir. Video, bir sonraki derste Bruner ve Bigoskiye gibi bilişsel gelişim kuramlarının ele alınacağı bilgisiyle sonlanmaktadır.

      • youtube.com

    • Mantık Dersi: Çıkarım ve Döndürme Kavramları

      Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan mantık dersidir. Eğitmen, sınavlarda sıkça çıkan mantık konularını detaylı şekilde anlatmaktadır. Video, çıkarım (akıl yürütme) konusunu ele alarak başlamakta ve tümdengelim yöntemi ile Aristoteles karesi (karşı oğlum karesi) konularını açıklamaktadır. Ardından döndürme kavramına geçilerek düz döndürme ve ters döndürme türleri örneklerle anlatılmaktadır. Videoda önermelerin nitelik ve niceliği (tümel/tikel, olumlu/olumsuz) üzerinde durulmakta, karşı oğlum karesindeki A, E, I, O harflerinin anlamları ve karşıtlık ilişkileri açıklanmaktadır. Eğitmen, konuyu pekiştirmek için sınav soruları çözerek püf noktalarını sunmaktadır.

      • youtube.com

    • Felsefe Dersi: Akıl Yürütme ve Düşünme Ünitesi

      "Felsefe Dersleri" kanalında yayınlanan bu eğitim videosu, bir eğitmen tarafından sunulmaktadır. Video, felsefe ile düşünme ünitesini ele almaktadır. İlk bölümde akıl yürütme ve düşünme kavramları, görüş, argüman, önerme gibi temel felsefi kavramlar açıklanırken, tümdengelim, tümevarım, analoji, tutarlılık, gerçeklik ve doğruluk gibi akıl yürütme türleri detaylandırılmaktadır. İkinci bölümde ise felsefede temellendirme, dilin doğru kullanımı ve felsefi soruların özellikleri anlatılmaktadır. Videoda her kavram için örnekler verilmekte ve felsefi soru oluşturma konusuna da değinilmektedir. Ayrıca Nasrettin Hoca et ve kedi fıkirası üzerinden temellendirme kavramı açıklanmaktadır.

      • youtube.com

    • Felsefe ile Düşünmede Akıl Yürütme ve Argümantasyon Dersi

      Bu video, bir felsefe dersi formatında olup, bir öğretmen tarafından akıl yürütme ve argümantasyon konuları anlatılmaktadır. Video, akıl yürütme kavramının tanımıyla başlayıp, görüş, önerme ve argüman kavramlarını açıklamaktadır. Ardından üç temel akıl yürütme yöntemi (tümdengelim, tümevarım ve analoji) örneklerle detaylı olarak anlatılmaktadır. Son olarak tutarlılık ve çelişiklik kavramları ele alınmakta ve bunların felsefe ile ilişkisi vurgulanmaktadır. Video, felsefe ile düşünmenin temel kavramlarını öğrenmek isteyenler için faydalı bir kaynaktır.

      • youtube.com

    • Akıl Yürütme Yöntemleri Dersi

      Bu video, bir eğitmen tarafından sunulan eğitim dersi formatında akıl yürütme yöntemlerini anlatan bir içeriktir. Video, dört ana akıl yürütme yöntemini detaylı olarak ele almaktadır: tümdengelim (dedüksiyon), tümevarım (endüksiyon), analoji ve hepten gitmeli (objektif) akıl yürütme. Her bir yöntem için formüller, özellikleri ve günlük hayattan örnekler verilmektedir. Tümdengelim genelden özele, bütünden parçaya ve tümelden tikele doğru ilerlerken, tümevarım özelden genele, parçadan bütüne ve tikelden tümele doğru ilerlemektedir. Videoda ayrıca tümevarımın zorunlu veya geçerli bir akıl yürütme yöntemi olmadığı vurgulanmakta ve analojinin özelden özele giden yapısı ile hepten gitmeli akıl yürütmenin objektif yaklaşımı gibi konular örneklerle açıklanmaktadır.

      • youtube.com
  • Yazeka sinir ağı makaleleri veya videoları özetliyor