Educational psychology studies human learning from cognitive and behavioral perspectives. Field relies heavily on quantitative methods for instructional design and assessment. Draws from psychology, neuroscience, and cognitive science
Net hedefler belirlemek ve gerçekçi olmak önemlidir. Kendini tanımak için farklı aktivitelere katılmak gerekir. Motivasyon kaynaklarını tespit etmek başarıyı artırır
IQ, zeka katsayısı anlamına gelir ve (Zeka yaşı/Gerçek yaş) x 100 formülüyle hesaplanır. IQ testi, bireyin zeka potansiyelini rakamsal olarak ifade etmeyi amaçlar. Test sonuçları uzman eşliğinde ve güvenilir ortamlarda yapılmalıdır
Bu video, bir kişinin parmak hareketleri gösterdiği bir eğitim içeriğidir.. Videoda iki farklı parmak hareketi gösterilmektedir. İlk harekette yüzük parmağı, orta parmak ve işaret parmağı arasında geçişler yapılmaktadır. İkinci harekte ise yüzük parmağı iki parmak arasında sıkıştırılarak hareket edilmektedir. Video sonunda iki hareket bir arada gösterilmektedir. Konuşmacı, bu serinin devam videolarını çektiğini ve bunların açıklamalarını gelecekte paylaşacağını belirtmektedir.
IQ tests are scaled by age and can change during teenage years. Scores above 115 may indicate giftedness. Scores below 89 suggest below-average performance. Scores below 79 indicate learning or processing issues
Kavramsal beceriler, temel ve bütünleşik düşünme becerilerini içerir. Beceriler üç boyutta (temel, bütünleşik, üst düzey) incelenir. Temel ve bütünleşik beceriler üst düzey düşünmenin temelini oluşturur
Beyin ilk 5 yıl boyunca en duyarlı halindedir. Gelişim dört ana alanda gerçekleşir: iletişim, fiziksel, sosyal ve bilişsel. Gelişim alanları birbirine bağlıdır, bir alandaki gecikme diğerlerini etkiler
Bu video, çocukların görsel algı, ileri düşünme, mekanda konum kavramları, dikkat, el-göz koordinasyonu ve motor gelişim becerilerini geliştirmeye yönelik çeşitli oyunları anlatan bir eğitim içeriğidir.. Video, toplam 10 farklı oyunu adım adım göstermektedir. Her oyun için gerekli malzemeler, oyunun nasıl oynanacağı ve hangi becerileri geliştirdiği detaylı olarak anlatılmaktadır. Oyunlar arasında simetri oluşturma, mıknatıs ve spatula ile oyuncak araba hareketi, labirent oyunu, balon üzerinde çizim yapma, süt üzerinde boyalarla desen oluşturma, mıknatıs ve ataşlarla toplama oyunu, mekanda konum kavramı, un içinde ataş bulma, ahşap bloklarla şekil çizme ve yumurta boyama gibi çeşitli aktiviteler bulunmaktadır.
Bu video, kendi kendine konuşmanın delilik göstergesi olmadığını ve aslında daha zeki olmanın bir göstergesi olduğunu anlatan bilgilendirici bir içeriktir. Video boyunca konuşmacılar kendi deneyimlerini ve araştırmalarını paylaşmaktadır.. Video, İngiltere'de yapılan bir araştırma sonucunda kendi kendine konuşan insanların daha zeki olduğu bilgisini merkeze alıyor. Kendi kendine konuşmanın hatırlama ve odaklanma kabiliyetlerini geliştirdiği, depresyona yakalanma riskini azalttığı, objektif düşünmeyi kolaylaştırdığı ve duygusal dengeyi sağladığı belirtiliyor. Ayrıca küçük çocukların öğrenme sürecinde kendi kendine konuşmalarının zihinsel gelişimlerine katkı sağladığı vurgulanıyor.
Bu video, Tambahar Öğrenim kanalında bir eğitmen tarafından sunulan eğitim içeriğidir. Eğitmen, öğretmen adaylarına yönelik uzman öğretmenlik ve başöğretmenlik derslerinin modül bir'ini tamamladıktan sonra test uygulaması yapmaktadır.. Videoda eğitmen, farklılaştırılmış öğretim, bilişsel gelişim kuramları, çoklu zeka kuramı, kavram haritaları, Bloom taksonomisi, kavram değiştirme koşulları, öğrenme türleri, eğitim ortamlarındaki çeşitlilik, öğrenme sürecinin belirleyici unsurları, etkili geribildirim süreci ve öğrenmenin temel özellikleri gibi konularda test sorularını çözmektedir. Her soru için doğru cevabı açıklamakta ve bazı soruların cevaplarını hafıza teknikleri kullanarak hatırlatmaktadır.. Video, izleyicilerin önce soruları kendilerinin cevaplamalarını, sonra çözümü izlemelerini önermektedir ve öğretmen adaylarının sınav hazırlığı için faydalı bilgiler içermektedir.
Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan AGS (Akademik Genel Sınavı) ve KPSS sınavlarına hazırlık amaçlı kapsamlı bir eğitim kampıdır. Eğitimci, Sabri Hoca ve Erdal Hoca gibi diğer eğitmenlerin de katkılarını paylaşmaktadır.. Video, AGS sınavının psikolojik temeller, Türk milli eğitim sistemi, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ve eğitim-öğretimde etik olmak üzere dört ana bölümden oluştuğunu açıklayarak başlıyor. İçerik, psikoloji kuramları, gelişim kavramları, bilişsel ve kişilik gelişimi, öğrenme kuramları, Türk milli eğitim sistemi tarihi, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ve etik kavramları gibi konuları detaylı şekilde ele alıyor.. Videoda her konu, sınavlarda çıkabilecek soru tipleri ve örneklerle desteklenerek anlatılmaktadır. Özellikle Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin temel bileşenleri (disiplinler arası yaklaşım, değer temelli eğitim, eylem odaklılık, beceriler çerçevesi, erdem-değer-eylem çerçevesi, okuryazarlık becerileri, öğrenme kanıtları ve ölçme değerlendirme) detaylı olarak açıklanmaktadır. Video, eğitimci tarafından öğrencilere yönelik son mesajla sona ermektedir.
"Akla Takılanlar" adlı televizyon programında sunucu Açelya Akkoyun, Prof. Dr. Tolga Erdoğan, Kerrar Özten, Ebru Karaduman ve Gönül Yeprem gibi çocuk gelişimi uzmanlarıyla birlikte çocukların gelişimine katkıda bulunan etkinlikler hakkında sohbet etmektedir.. Program, çocukların fiziksel, ruhsal ve bilişsel gelişimine katkı sağlayacak etkinlikler üzerine odaklanmaktadır. Spor (özellikle voleybol ve jimnastik), müzik eğitimi, ritim geliştirme, müze ziyaretleri, kitap okuma ve doğada zaman geçirmek gibi çeşitli aktivitelerin çocukların gelişimine sağladığı faydalar ele alınmaktadır. Konuklar, çocukların kendi ilgi ve yatkınlıklarına göre yönlendirilmesinin önemini vurgulayarak, anne-babaların çocuklarıyla kaliteli zaman geçirmeleri ve çocuklarının gelişimine katkıda bulunmaları konusunda tavsiyeler sunmaktadır.. Programda ayrıca çocukların okul öncesi döneminde alacağı eğitimlerin önemi, spor ve müzik eğitiminin matematiksel becerileri, disiplini ve zamanlamayı nasıl geliştirdiği, evde yapabilecekleriniz ve çocukların psikolojik özelliklerine uygun eğitim yöntemleri hakkında bilgiler paylaşılmaktadır. Sokak röportajları da programın bir parçası olarak yer almaktadır.
Bu video, demir eksikliğinin çocuklarda yarattığı sağlık sorunlarını anlatan bir eğitim içeriğidir.. Video, demir eksikliğinin tedavi edilmemesi durumunda çocuklarda yaşanan ciddi bozuklukları açıklamaktadır. İçerikte demir eksikliğinin gelişim zayıflığı, bilişsel ve zeka gelişimi etkilenmesi, bağışıklık sisteminin zayıflaması, konsantrasyon güçlüğü, başarısızlık, huzursuzluk ve sinirlilik gibi semptomları detaylı olarak anlatılmaktadır. Özellikle adolesan dönemindeki çocuklarda görülen bu sorunlar vurgulanmaktadır.
Bu videoda Çankaya Üniversitesi Mütercim Tercümanlık Bölümü son sınıf öğrencisi Berke, yabancı dil öğrenmenin faydalarını anlatıyor.. Video, yabancı dil öğrenmenin çeşitli faydalarını ele alıyor. Berke, iş olanakları ve kültürel farkındalık gibi yaygın faydaları yanı sıra, çoklu görev yapabilme becerisini geliştirme, ana dilin güçlenmesi, odaklanma becerisini geliştirme ve hızlı öğrenme becerisini artırmak gibi daha az bilinen faydaları vurguluyor. Özellikle İngilizce öğrenmenin faydaları üzerinde duruluyor.
Bu video, "Maymunlar Cehennemi" adlı filmin tanıtımını içeren bir film anonsu formatındadır. Videoda dokuz numaralı maymun, Sezar adında bir maymun ve çeşitli karakterler yer almaktadır.. Video, Alzheimer tedavisi için yapılan bir gen tedavisi deneyinin beklenmedik yan etkilerini konu alıyor. Sezar adlı maymun, verilen ilaç sayesinde insan çocuklarının kapasitesini aşan bilişsel beceriler göstermeye başlıyor. Ancak bu durum, maymunların kontrolünü ele geçirmeye çalışan kötü niyetli kişilerin dikkatini çekiyor. Video, 5 Ağustos'ta sinemalarda gösterime girecek olan "Maymunlar Cehennemi" filminin tanıtımını içeriyor.
Bu video, Ayas Hoca tarafından sunulan bir eğitim içeriğidir. Hoca, izleyicilere şekil tamamlama etkinlikleri yapmaktadır.. Videoda toplam 10 farklı şekil tamamlama sorusu çözülmektedir. Her soruda verilen şekillerin üçünü kullanarak verilen görseli oluşturma görevi verilmektedir. Sorular arasında kareler, havuç, yıldız, L harfi, puzzle parçası, daire, yarım daire ve harfler gibi çeşitli şekiller bulunmaktadır. Hoca, soruları adım adım çözerken çözüm stratejilerini ve dikkat edilmesi gereken noktaları açıklamaktadır. Video, izleyicilerin yorumlar bölümüne cevaplarını yazmaları istenerek sonlanmaktadır.
Bu video, anne sütünün bebek beslenmesindeki önemi hakkında bilgilendirici bir eğitim içeriğidir.. Video, doğanın beslenme açısından sunduğu zengin kaynakları ve anne sütünün bebek beslenmesindeki altın standart olduğunu vurgulayarak başlar. Ardından meme yapısı, süt yağ globül membranı ve içeriğindeki biyoaktif bileşenler detaylı olarak anlatılır. Son bölümde İsveç'teki Homeo Üniversitesi'nin 240 bebekle gerçekleştirdiği klinik çalışma sonuçları paylaşılır ve süt yağ globül membranının bilişsel gelişim ve bağışıklık sistemi üzerindeki olumlu etkileri gösterilir.
Bu video, çocuklar için hazırlanmış bir eğitim içeriğidir. Videoda Henrik ve Gisela adlı iki çocuk karakter bulunmaktadır.. Videoda, 20 farklı kloçe (blok) kullanılarak mantık oyunu oynanmaktadır. Kloçeler form, renk, boyut ve kalınlık gibi dört farklı özelliğe sahiptir. Oyunun amacı, bu kloçeleri bir kare şeklinde düzenlemek ve her kloçenin en az bir özellikte diğerlerinden farklı olması gerekmektedir. Çocuklar sırayla kloçeleri yerleştirirken, bir kişi onları yönlendirir ve doğru ve yanlış hamleleri belirtir. Video, çocukların mantık ve karşılaştırma becerilerini geliştirmeye yönelik bir eğitim aracı niteliğindedir.
Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan eğitim bilimleri dersinin bir bölümüdür. Eğitmen, özellikle ÖSYM sınavlarına hazırlanan öğrencilere yönelik öğretim ilkelerini detaylı şekilde anlatmaktadır.. Video, öğretim sürecinin temel ilkelerini kapsamlı şekilde ele almaktadır. Hedefe uygunluk, öğrenciye görelik, hayatilik, bilinenden bilinmeyen, açıklık, somuttan soyuta, güncellik, ekonomiklik, basitten karmaşığa ve bütünlük ilkesi gibi temel ilkeler örneklerle açıklanmaktadır. Her ilke için günlük hayattan örnekler verilerek, bu ilkelerin nasıl uygulanacağı gösterilmektedir.. Video, öğretmenlerin ders anlatımında hangi ilkeleri kullanabileceklerini anlamalarına yardımcı olacak bilgiler içermektedir. Özellikle Maarif Modeli'nde bütünlük ilkesinin önemi vurgulanarak, çocukların bilişsel, duyusal, psikomotor, dilsel ve sosyal gelişimlerinin bir bütün olarak desteklenmesi gerektiği belirtilmektedir. Video, bir sonraki bölümde devam edeceğini duyurarak sona ermektedir.
Bu video, parmak egzersizlerini gösteren bir eğitim içeriğidir. Anlatıcı, izleyicilere parmak oyunlarına başlamaları için teşvik ediyor.. Video, farklı parmak egzersizlerini adım adım göstermektedir. İlk olarak sağ-sol hareketleri, ardından baş parmakların açık diğerlerinin kapalı olduğu pozisyonda egzersizler, son olarak da ileri geri ve yukarı aşağı sallama hareketleri gösterilmektedir. Her egzersiz, yavaş başlayıp hızlanarak devam etmektedir.