• Buradasın

    Empirizm

    Özetteki ilgi çekici içerikler

    • 17. Yüzyıl Felsefesinde Empirizm ve Akılcılık: John Locke ve Bilgi Teorisi

      Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan felsefe dersi formatındadır. Konuşmacı, özellikle felsefe konusunda yeni başlayan öğrenciler için 17. yüzyılda kıta felsefesini şekillendiren temel yaklaşımları basit bir dille anlatmayı amaçlamaktadır. Video, önce rasyonalizm (akılcılık) akımını ve Descartes'ın "Cogito, ergo sum" felsefesini açıklamakta, ardından empirizm (deneycilik) akımını ve John Locke'ın bilgi teorisini detaylandırmaktadır. Locke'ın "tabula rasa" (bomboş levha) tezi, ide kavramı, duyum ve refleksiyon zihinsel yetileri, basit ve bileşik ideler kavramı ile birincil ve ikincil nitelikler teorisi gibi temel felsefi kavramlar açıklanmaktadır. Video, Locke'ın tanrı kavramının doğuştan getirilmediğini, deneyimle edindiğini ve insan zihninin iki tür yetisi olduğunu vurgulayarak, empirik bilginin temellerini ve Locke'ın çelişmezlik ilkesi gibi mantıksal ilkelerin doğuştan getirilişini reddetmesi gibi radikal görüşlerini anlatmaktadır.

      • youtube.com

    • Bilgi Felsefesinde Bilginin Kaynağı Dersi

      Bu video, bir eğitmen tarafından sunulan felsefe dersi formatında olup, bilgi felsefesinin temel sorularından biri olan "bilginin kaynağı nedir?" konusunu ele almaktadır. Video, bilginin kaynağı sorusuna yönelik farklı felsefi görüşleri (rasyonalizm, empirizm, senualizm, entümiyonizm ve kritizm) tanıtarak başlıyor ve ardından her bir görüşün temsilcileri hakkında bilgi veriyor. İçerik, Sokrates'ten başlayarak Platon, Aristo, Farabi, İbni Sina, İbni Rüşd, Descartes, Hume, Kant, Hegel, Locke, Condillac, Gazali ve Henry Berkeley gibi önemli filozofların görüşlerini kronolojik olarak incelemektedir. Videoda her filozof için anahtar kavramlar, mantık yöntemleri ve bilginin oluşumu detaylı olarak açıklanmakta, özellikle Descartes'ın "düşünüyorum, o halde varım" sözü ve Hegel'in diyalektik idealizm felsefesi karpuz çekirdeği örneği üzerinden somutlaştırılmaktadır. Ayrıca sınavlarda nasıl sorulabileceği de belirtilmektedir.

      • youtube.com

    • Felsefe ve Bilim Tarihi Dersi

      Bu video, Ahmet Hoca tarafından sunulan bir felsefe ve bilim tarihi dersidir. İlk bölümde Ahmet Hoca ve bir öğrenci arasında diyaloglar geçerken, ikinci bölümde eğitimci tarafından tarih dersi formatında anlatımlar yapılmaktadır. Video, iki ana bölümden oluşmaktadır. İlk bölümde Francis Bacon'ın felsefe tarihindeki önemi, "Nuh'un Orgaum" eseri, gözlem temelli bilimsel yöntem ve "yalancı putlar" olarak adlandırdığı dört hata türü ele alınmaktadır. İkinci bölümde ise ilk çağda bilim ve pratik arasındaki ilişki, Yunan bilim insanlarının deney yerine akıl yürütmenin önemi ve Yunan toplumunda pratikle ilgili sanatların durumu incelenmektedir. Videoda ayrıca ampirizm kavramı, John Locke'un katkıları, pozitivizm felsefesi ve duyusal algıların güvenilirliği konuları da ele alınmaktadır. İlk çağda deney yapmanın zorlukları, Yunan toplumunda kölelerin ve yarıma usulü çalışanların toprak işlerinde çalışması, şehirdeki insanların ise boş zamanlarını düşünerek ve seyrederek geçirdiği gibi tarihsel bilgiler de paylaşılmaktadır.

      • youtube.com

    • Empirizm (Deneycilik) Hakkında Eğitim Videosu

      Bu video, felsefeyi herkesin anlayabileceği dille anlatan bir eğitim sunumudur. Konuşmacı, felsefeyi fildişi kulesinden değil, herkesin anlayabileceği dilden anlatmaya çalıştığını belirtiyor. Videoda empirizm (deneycilik) kavramı açıklanıyor. Empirizme göre tüm bilgilerimizi deneyle kazanırız, deneysiz bilgi yalandır ve bilginin kaynağı fiziksel gerçekliğin deneyimidir. Duyu organlarımız ve aklımız bilgi edinmelerimizin yalnızca araçlarıdır. Doğuştan gelen veya deneyimden önce var olan herhangi bir bilgi ya da a priori ilke söz konusu değildir. Video, konuşmacının sonraki okumada buluşmalarını dilemesiyle sona eriyor.

      • youtube.com

    • Chomsky'nin Dilbilim Teorisi ve Doğuştancılık Dersi

      Bu video, akademik bir ders formatında sunulan, dilbilim ve doğuştancılık konularını ele alan bir anlatımdır. Konuşmacılar arasında Bilge Karasu ve diğer akademisyenler bulunmaktadır. Video, Noam Chomsky'nin dilbilim teorilerini, özellikle doğuştancılık (nativizm) ve Evrensel Dilbilgisi kavramlarını detaylı olarak incelemektedir. İçerikte yapı bağımlılığı ve yinelemelilik ilkesi örneklerle açıklanmakta, Pirahã (Fira) dili gibi yinelemeli olmayan diller ele alınmakta ve Chomsky teorilerinin bilimsel doğruluğu tartışılmaktadır. Videoda ayrıca dilin biyolojik kökeni, dil aileleri, dil öğrenme süreçleri ve azınlık dilleri gibi konular da tartışılmaktadır. Konuşmacılar, Chomsky teorilerinin hem doğruluğu hem de yanlışlığı durumunda onun teorisini destekleyen bulguların olduğunu belirtmekte ve dilbilimin rasyonalizm ve emperizm tartışmasına katkılarını açıklamaktadır.

      • youtube.com

    • Bilgi Felsefesi ve Felsefe Akımları Dersi

      Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan felsefe dersinin ikinci bölümüdür. Eğitimci, öğrencilere bilgi felsefesinin temel kavramlarını ve felsefe akımlarını anlatmaktadır. Videoda öncelikle bilginin kaynağı olarak dört temel akım (rasyonalizm, empirizm, kritisizm ve mistik akım) açıklanmakta, ardından entüisyonizm, faydacılık, pozitivizm, analitik felsefe ve fenomenoloji gibi diğer felsefe akımları ele alınmaktadır. Her akım için günlük hayattan örnekler verilerek ve akılda tutma teknikleri sunularak konu anlatılmaktadır. Öğretmen, özellikle fenomenoloji kavramını "öz" kavramı üzerinden açıklamakta ve bu kavramın felsefedeki önemini vurgulamaktadır. Video, felsefe sorularının Türkçe becerisine katkı sağlayacağını belirterek, öğrencilerin konuyu not alıp tekrar etmelerini tavsiye etmektedir.

      • youtube.com

    • Bilgi Felsefesi Dersi

      Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan felsefe dersidir. Eğitimci, bilgi felsefesi (epistemoloji) konusunu anlatmaktadır. Video, bilgi felsefesindeki temel akımları ve temsilcileri detaylı şekilde ele almaktadır. Önce mutlak bilgiye ulaşmanın mümkün olup olmadığı sorusu üzerinden septikler, sofistler, rölativistler ve nihilistler gibi akımlar incelenmektedir. Ardından rasyonalizm, emprizm, kritisizm, entüisyonizm, pozitivizm, analitik felsefe, duyumculuk, fenomenoloji, faydacılık ve nominalizm gibi akımlar ve temsilcileri açıklanmaktadır. Eğitimci, her akımı hatırlamak için kendi geliştirdiği anımsama tekniklerini de paylaşmaktadır.

      • youtube.com

    • Empirizm Felsefesi ve Temsilcileri

      Bu video, felsefe dersi formatında empirizm (deneycilik) felsefesini anlatan bir eğitim içeriğidir. Konuşmacı, empirizmin temel prensiplerini ve önemli temsilcilerini detaylı şekilde açıklamaktadır. Video, empirizmin doğru bilgiye ancak deneyimlerle ulaşabileceğimizi savunan bir görüş olduğunu açıklayarak başlıyor. Ardından empirizmin temsilcileri olan John Locke, David Hume ve Berkeley'in görüşlerini tek tek ele alıyor. John Locke'un "tabula rasa" (boş levha) kavramı, David Hume'un nedensellik ilkesi hakkındaki görüşleri ve Berkeley'in tek gerçekliğin duyumlar olduğunu savunması detaylı şekilde anlatılıyor. Video, empirizmin idealizme doğru bir pencere açtığı bilgisiyle sonlanıyor.

      • youtube.com

    • Aristoteles'in Felsefesi ve Platon'a Karşı Çıkışı

      Bu video, felsefe dersi formatında Aristoteles'in hayatı ve felsefi düşüncelerini anlatan bir eğitim içeriğidir. Aristoteles, 2500 yıl önce yaşamış, Büyük İskender'in hocası olan ve "gerçek anlamda bilimin kurucusu" olarak nitelendirilen bir filozofdur. Video, Aristoteles'in Platon'a karşı çıkışı üzerine odaklanmaktadır. Platon'un idealar dünyası ve rasyonalist yaklaşımı ile Aristoteles'in empirist yaklaşımı, madde-form ilişkisi ve mantık kuramı arasındaki temel farklar açıklanmaktadır. Aristoteles'in nedensellik öğretisi, düşünme yasaları ve sistematik felsefe yaklaşımı detaylı örneklerle anlatılmakta, bu sayede Aristoteles'in felsefesinin felsefe tarihindeki önemi vurgulanmaktadır.

      • youtube.com

    • Doğru Bilginin İmkanı Üzerine Felsefi Görüşler

      Bu video, bilgi felsefesinin temel tartışma problemlerinden biri olan doğru bilginin imkanı konusunda bilgi veren eğitici bir içeriktir. Video, doğru bilginin mümkün olup olmadığı sorusuna filozofların verdiği cevapları incelemektedir. İçerikte, doğru bilginin mümkün olmadığını savunan ilk çağ şüphecileri ve doğru bilginin mümkün olduğunu savunan farklı felsefi akımlar (rasyonalizm, empirizm, kritisizm, entüsyonizm, pozitivizm, analitik felsefe, pragmatizm ve fenomenoloji) detaylı olarak ele alınmaktadır. Her akım için temsilcileri ve temel görüşleri açıklanmaktadır.

      • youtube.com

    • Kant'ın Bilgi Teorisi

      Bu video, felsefe tarihinde bilginin kaynağını sorgulayan filozofların görüşlerini anlatan bir eğitim içeriğidir. Video, rasyonalizm ve empirizm arasındaki karşıtlığı ele alarak, Kant'ın bu iki akımı nasıl birleştirdiğini açıklamaktadır. Kant'a göre insan bilgisi deneyle başlar ancak deneyden doğmaz; duyum bilgisi zihnin doğuştan var olan akıl kalıplarına (kategoriler) girerek oniki yargıya dönüşür. Bu süreç objektifliği sağlar ancak her insanın algısının öznel olması nedeniyle insan bilgisi görseli rölatif bir özellik taşır.

      • youtube.com

    • David Hume Felsefesi ve Batı Felsefesi Tarihi Dersi

      Bu video, bir felsefe dersi formatında olup, konuşmacı David Hume'un felsefesini ve Batı felsefesi tarihi bağlamında çeşitli felsefi yaklaşımları ele almaktadır. Video, öncelikle David Hume'un (1711-1776) ampirist yaklaşımını, insan zihninin işleyişini ve bilginin sınırlarını incelemektedir. Ardından epistemolojik düzeyde imkansızlık, humcu yaklaşım, ahlaki yargıların haz-acı duygularla açıklanması ve "olandan olması gerekenin çıkarılamayacağı" fikri gibi konular ele alınmaktadır. Ayrıca Viyana Çevresi düşünceleri, metafizik iddiaların temellendirilebilirliği ve tasarım argümanı gibi felsefi konular da tartışılmaktadır. Konuşmacı, Hume'un John Locke ve George Berkeley'den başlayarak ampirizmi radikalleştiren, sonunda septisizme kadar ulaşan felsefi yolculuğunu, izlenimler teorisi, töz fikrinin eleştirisi, nedensellik kavramının eleştirisi ve bilimin evrenselliğine yönelik eleştirilerini detaylı şekilde açıklamaktadır.

      • youtube.com

    • Empirizm ve Rasyonalizm Felsefi Akımları

      Bu video, felsefe dersi formatında empirizm (deneycilik) felsefi akımını anlatan bir eğitim içeriğidir. Video, empirizmin rasyonalizmin tam zıttı olduğunu açıklayarak başlıyor. Empirizmin temel prensipleri olarak bilginin tek kaynağının duyum, algı, gözlem ve deneyimler olduğu, insanın zihninde doğuştan hiçbir bilgi olmadığı ve her şeyin deneyim sonucu oluştuğu anlatılıyor. Ayrıca empiristlerin temsilcileri (Demokritos, Bacon, Locke, David Hume, Hops ve Berkeley) ve duyumcular olarak adlandırılan bir akım hakkında bilgi veriliyor. Video, John Locke'un insan zihnini "boş bir levha" olarak tanımlamasıyla sona eriyor.

      • youtube.com

    • Epistemoloji Dersi: Doğru Bilginin İmkanını Kabul Eden Felsefi Görüşler

      Bu video, bir öğretmen tarafından sunulan eğitim dersi formatında olup, epistemoloji (bilgi felsefesi) konusunu ele almaktadır. Videoda doğru bilginin imkanını kabul eden felsefi görüşler detaylı olarak incelenmektedir. İlk bölümde empirizm (deneycilik) görüşü ve temsilcileri (John Locke, David Hume ve George Berkeley) anlatılmakta, ardından kritisizm (eleştirel felsefe) ve temsilcisi Kant ele alınmaktadır. İkinci bölümde ise entüyonizm (sezgicilik) görüşü, Gazali'nin "kalp gözü" kavramı ve Bergson'un zaman kavramı açıklanmaktadır. Video, bilgi felsefesinde empirizm, rasyonalizm ve sezgicilik arasındaki temel farklılıkları vurgulayarak, Kant'ın bu görüşleri birleştiren kritisizm felsefesini de açıklamaktadır.

      • youtube.com

    • Platon ve Aristoteles Arasındaki Farklar

      Bu video, bir eğitimci tarafından Platon ve Aristoteles arasındaki temel farkları anlatan bir ders formatındadır. Konuşmacı, "hiçbir şey bilmeyenin anlayacağı şekilde" bu konuyu ele almayı amaçlamaktadır. Video, Platon ve Aristoteles'in kişilik, eğilim ve üslup farklarını detaylı şekilde incelemektedir. Platon'un yüksek konulardan, soyut düzeyde konuşmaktan hoşlandığı, Aristoteles'in ise detaycı ve ampirik olduğu, gözlem üzerinden gitme taraftarı olduğu anlatılmaktadır. Ayrıca, Platon'un aristokrat bir aileden geldiği, Aristoteles'in ise yabancı olduğu ve bu durumun üslup farklılıklarına etkisi açıklanmaktadır. Video, Aristoteles'in eserlerinin tarihsel önemi ve bilimsel yaklaşımın gelişimi hakkında da bilgiler içermektedir.

      • youtube.com

    • Felsefe Dersi: Bilgi Kuramı ve Akımları

      Bu video, Zeynep Hoca tarafından sunulan bir felsefe dersidir. Öğretmen, bilgi kuramı (epistemoloji) konusunu ele almaktadır. Videoda doğru bilginin kaynağı sorusu detaylı şekilde incelenmektedir. İlk bölümde septisizm (kuşkuculuk) ve dogmatizm (doğru bilginin mümkün olduğunu savunanlar) arasındaki temel farklar açıklanırken, ikinci bölümde bilginin nasıl bilinebileceği konusunda rasyonalizm, empirizm, kritisizm, pragmatizm, pozitivizm, duyumculuk, sezgicilik, analitik felsefe ve fenomenoloji gibi akımlar tanıtılmaktadır. Video, bir sonraki derste rasyonalizm akımının daha detaylı inceleneceği bilgisiyle sonlanmaktadır.

      • youtube.com

    • Felsefi Akımlar Dersi

      Bu video, bir eğitim dersi formatında felsefi akımları anlatan bir içeriktir. Konuşmacı, doğru bilgiye ulaşılabilir diyen akımları ele almaktadır. Video, rasyonalizm ve empirizm akımlarının sentezini yapan kritisizm akımını Kant'ın görüşleri üzerinden açıklamaktadır. Ardından entüisyonizm (sezgicilik) akımını, bu akımın temsilcilerini (Berkson, İslam tasavvufçuları ve Gazali) ve metafiziğin önemini savunan bu akımın pozitivizm ve pragmatizm gibi akımlara karşı duruşunu anlatmaktadır.

      • youtube.com
  • Yazeka sinir ağı makaleleri veya videoları özetliyor