• Buradasın

    Fenomenoloji

    Özetteki ilgi çekici içerikler

    • 10. Sınıf Felsefe Dersi: Bilgi Felsefesi (Epistemoloji)

      "Felsefe Dersleri" kanalında yayınlanan bu eğitim videosu, bir öğretmen tarafından sunulan 10. sınıf felsefe dersinin üçüncü ünitesini kapsamaktadır. Video, bilgi felsefesi (epistemoloji) konusunu kapsamlı şekilde ele almaktadır. İçerikte bilginin kaynağı, bilginin sınırları, ölçütünün ne olduğu, bilginin değeri, doğruluk, gerçeklik ve kurmaca kavramları işlenmektedir. Ayrıca bilgi türleri (gündelik, teknik, bilimsel, sanat, dini ve felsefi bilgi) ve bilgi felsefesinin temel problemleri (doğru bilgi mümkün mü?) ele alınmaktadır. Video, farklı felsefi akımları ve bu akımları temsil eden filozofları sistematik olarak incelemektedir. Rasyonalizm (Aristoteles, Farabi, Descartes, Hegel), empirizm (John Locke, David Hume, George Berkeley), kritisizm (Kant, Gazali, Bergson, Auguste Comte), entüsyonizm, pozitivizm (Wittgenstein, Bergson, Auguste Comte), pragmatizm (William James, John Dewey), fenomenoloji (Edmund Bursel) ve analitik felsefe (mantıkçı pozitivizm, neo-pozitivizm, dil felsefesi) akımları detaylı şekilde açıklanmaktadır.

      • youtube.com
    • Felsefe Dersi: Kant'ın Zaman Kavramı ve Fenomenoloji

      Bu video, bir eğitmen tarafından sunulan felsefe dersi formatındadır. Ders, iki ana bölümden oluşmaktadır. İlk bölümde Kant felsefesinde zaman kavramının felsefi tarihindeki gelişimi ve Kant'ın zamanı "özlemin a priori bir formu" olarak tanımlaması ele alınmaktadır. İkinci bölümde ise fenomenoloji ve varlık felsefesi konuları incelenmekte, varlığın kendi kendini gösterdiği ve temel yapıların temel tecrübelerden ortaya çıktığı vurgulanmaktadır. Derste ayrıca varlığın temel deneyimlerin içinde kendini açması, günlük yaşamda kendini kurma zorluğu ve zaman meselesinin fenomenolojik analizdeki yeri gibi konular da ele alınmaktadır. Kant'ın mantık bilim ve matematik gibi sağlam bilimlere dayanarak transandantal yetileri keşfetme yöntemine de değinilmektedir.

      • youtube.com
    • Fenomenoloji Görüşü ve Epistemoloji Dersi

      Bu video, bir eğitim dersi formatında olup, konuşmacı ve Buse adlı bir öğrenci arasında fenomenoloji görüşü hakkında bir diyalog içermektedir. Video, fenomenoloji görüşünün temel prensiplerini açıklamaktadır. Edmund Husserl'in temsilciliği altındaki bu görüş, gerçek olanın fenomenlerin (görünüşlerin) özü olduğunu savunmaktadır. Fenomenlerin özüne ulaşmak için "paranteze alma" adı verilen bir yöntem kullanılmaktadır. Bu yöntem, fenomenlere ait önyargıları, inançları ve bilgileri bir tarafa atarak, nesnelere sıfırdan bakabilmek ve özün bilgisine ulaşmak için bilinç düzenlemesi ve çözümlemesi gerektirmektedir.

      • youtube.com
    • Çağdaş Felsefe Dersi: Sartre, Levinas ve Derrida

      Bu video, çağdaş felsefe dersi formatında sunulmuş olup, Jean-Paul Sartre, Emmanuel Levinas ve Jacques Derrida gibi önemli Fransız filozofların felsefi düşüncelerini ele almaktadır. Video, önce Sartre'ın varoluşçu felsefesinin temel kavramlarını (varlık, hiçlik, özgürlük, angaje, entelektüel aşkınlık, ego, kendi için varlık, kendinde varlık ve yönelelimsellik) ve siyaset felsefesini açıklar, ardından Levinas'ın "başkayla ilişki" üzerine düşüncelerini ve temel kavramlarını (başkaya yönelen metafizik arzu, sonlu-sonsuzluk ilişkisi, aşkınlık) anlatır. Son bölümde ise Derrida'nın dekonstrüksiyon kavramı, anlam, diferans, logos ve merkezcilik gibi temel kavramları ve siyaset felsefesindeki yaklaşımı ele alınmaktadır. Ders, her iki filozofun da fenomenoloji, Heidegger ve Marx gibi düşünürlerden nasıl etkilendiğini ve çağdaş toplumsal sorunlara nasıl tepki verdiklerini incelemektedir. Ayrıca Derrida'nın tekilliğin yaşam imkanını artırması açısından önemi vurgulanmaktadır.

      • youtube.com
    • Bilimsel Araştırma Yöntemleri

      Bu video, bilimsel araştırma türlerini ve yöntemlerini açıklayan eğitici bir içeriktir. Video, bilimsel araştırma türlerini iki ana kategoride incelemektedir: nicel araştırma ve nitel araştırma. Nicel araştırma türleri (deneysel, betimsel, bağlantısal, nedensel karşılaştırma ve tarihsel modeller) ve nitel araştırma türleri (fenomenoloji, etnografi, gömülü teori, örnek olay, saat araması, tarihi araştırma ve deneysel araştırma) detaylı olarak açıklanmaktadır. Her araştırma yönteminin özellikleri, kullanım alanları ve avantajları hakkında bilgiler sunulmaktadır.

      • youtube.com
    • Varlık Felsefesi Dersi

      Bu video, bir felsefe dersi formatında varlığın ne olduğu konusunu ele almaktadır. Videoda varlığın farklı felsefi yaklaşımları incelenmektedir. Öncelikle dualizm (ikilik) kavramı ve Descartes'ın ruh-madde teorisi anlatılmaktadır. Ardından monizm (biricilik) kavramı ve materyalizm-idealizm gibi monist görüşler açıklanmaktadır. Son olarak Husserlin'in fenomenoloji (görüngübilim) yaklaşımı ve varlığın fenomen olduğu görüşü ele alınmaktadır.

      • youtube.com
    • Edmund Husserl Felsefesi Dersi

      Bu video, bir felsefe dersinin kaydıdır. Öğretmen, çağdaş felsefe dersinin ikinci ünitesi olan Edmund Husserl felsefesini anlatmaktadır. Ders, Husserl'in fenomenolojinin kurucusu olarak kıta felsefesindeki etkisini, hayatını, eserlerini ve temel felsefi kavramlarını (indirgeme, epoke, yönelimsellik, yaşam dünyası) ele almaktadır. Video, Husserl'in yaşam dünyası kavramının solipsizm sorununu nasıl aşmaya çalıştığını, Frankfurt Okulu'nun Husserl'e yönelik eleştirilerini ve Husserl'in kıta felsefesi, analitik felsefe ve sosyolojik bakış açısı üzerindeki etkisini incelemektedir. Video, bir sonraki ünitede Husserl'in öğrencisi Heidegger'in ele alınacağı bilgisiyle sonlanmaktadır.

      • youtube.com
    • Fenomenoloji Hakkında Felsefi Bir Sohbet

      "Felsefe ve Kritik" programında sunucu Leyla ile fenomenoloji uzmanı Eylem Hacı Muratoğlu arasında geçen bu video, fenomenoloji felsefesinin temel kavramlarını ve tarihsel gelişimini ele alan bir sohbet formatındadır.. Video, fenomenolojinin 20. yüzyılın başında Edmund Husserl tarafından başlatılan yaklaşık 125 yıllık bir felsefi hareket olduğunu açıklayarak başlıyor ve fenomenolojinin temel prensiplerini detaylı şekilde inceliyor. Konuşmacılar, fenomenolojinin "şeylerin kendisine dönelim" mottosu, yönelimsellik kavramı, doğal tutum eleştirisi, epoke (paranteze alma) ve transandantal özne gibi temel kavramları açıklıyor.. Sohbet, fenomenolojinin bilimlerin bilimi olarak kabul edildiğini, Husserl'in projesinin bir devamı olarak Merlo Ponti'nin çalışmasını ve fenomenolojinin günümüzdeki durumunu da ele alıyor. Konuşmacılar, fenomenolojinin hala canlı bir hareket olduğunu ve analitik fenomenoloji gibi yeni kavramların ortaya çıktığını vurgulayarak, fenomenolojinin çeşitliliğini ve potansiyelini sağlayan faktörler üzerine bir soruyla sohbeti sonlandırıyor.

      • youtube.com
    • Bilgi Felsefesi Dersi

      Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan felsefe dersinin sekizinci ve son bölümüdür. Öğretmen, öğrencilere bilgi felsefesi konusunu detaylı bir şekilde aktarmaktadır. Video, doğru bilginin imkanını kabul eden dört farklı felsefi görüşü (pozitivizm, analitik felsefe, pragmatizm ve fenomenoloji) detaylı olarak ele almaktadır. Ayrıca bilgi felsefesinin temel kavramları, bilgi türleri ve bilginin doğruluk ölçütleri de açıklanmaktadır. Videoda doğru bilginin varlığını reddeden septikler ve kabul eden dogmatikler, rasyonalistlerden pragmatizme kadar çeşitli felsefi görüşler karşılaştırılmaktadır. Video, bir sonraki videolarda varlık felsefesine (ontolojiye) geçileceği bilgisiyle sona ermektedir.

      • youtube.com
    • Fenomenoloji Felsefesi Dersi

      Bu video, bir felsefe dersi formatında fenomenoloji felsefesini anlatan eğitici bir içeriktir. Konuşmacı, felsefenin zor konularından biri olan fenomenolojiyi detaylı bir şekilde açıklamaktadır. Video, fenomenolojinin ne olduğunu, temel prensiplerini ve bilinç kavramını ele alıyor. İlk bölümde fenomenolojinin idealizm ile materyalizm arasında yer aldığı, "verili olmak", "paranteze alma" (epoke) ve "doğal tavrın terk edilmesi" gibi temel kavramlar açıklanıyor. İkinci bölümde ise bilinç edimleri (sevmek, düşünmek, merak etmek gibi) ve bunların bilinç fenomenlerini nasıl oluşturduğu anlatılıyor. Videoda ayrıca fenomenolojinin kurucusu Edmund Husserl'in hayatı, Kant'ın felsefesine yönelik eleştirileri ve teknolojinin gelişmesiyle birlikte fenomenolojinin yeniden gerekli hale geldiği, özellikle sentetik üretim teknolojilerinin "et nedir?" gibi felsefi soruları nasıl gündeme getirdiği örneklerle açıklanıyor.

      • youtube.com
    • Felsefe Uzaktan Eğitim: Varlık Felsefesi Dersi

      Bu video, bir eğitmen tarafından sunulan felsefe uzaktan eğitim serisinin üçüncü dersidir. Videoda varlık felsefesinin temel kavramları, gerçek ve ideal varlık ayrımı, nihilizm ve realizm görüşleri ele alınmaktadır. Ayrıca farklı varlık anlayışları (Herakleitos, Platon, Aristoteles, Demokritos, Thomas Hobbes, Lambert, Descartes) detaylı olarak açıklanmaktadır. İkinci bölümde fenomenoloji felsefesi ve Husserl'ın paranteze alma yöntemi anlatılmaktadır. Video, varlık felsefesinin sonlandığı ve bir sonraki videoda ahlak felsefesinin ele alınacağı bilgisiyle sonlanmaktadır.

      • youtube.com
    • Jean-Paul Sartre Felsefesi Dersi

      Bu video, bir felsefe dersi formatında olup, konuşmacı çağdaş felsefe kitabının dördüncü bölümünde Jean-Paul Sartre'ı ele alıyor. Ders, Sartre'ın varoluşçuluk felsefesinin önemi, hayatı ve eserleri hakkında bilgiler sunuyor. Konuşmacı, Sartre'ın fenomenoloji, varoluşçuluk ve marksizm'den etkilendiğini, temel kavramlarını (bilinç-yönelimsellik, egonun aşkınlığı, kendinde varlık, kendisi için varlık, hiçlik, olumsallık ve özgürlük) açıklıyor ve varoluşçuluk akımının diğer düşünürleriyle (Heidegger, Schopenhauer, Nietzsche, Marcel, Jasper, Side, Ponti) karşılaştırmasını yapıyor. Ayrıca Sartre'ın felsefesinin Türkiye'deki etkisi ve günümüzdeki durumu da ele alınıyor.

      • youtube.com
    • Felsefi Düşünceler ve Kuşku Üzerine Bir Monolog

      Bu video, bir konuşmacının felsefi düşüncelerini ve kuşku konusunu ele aldığı bir monolog formatındadır. Video, derinliklerdeki karanlıklardan başlayarak, bilinç, belirsizlik, başarı, kriz ve yardım gibi konuları ele alır. Konuşmacı, nesnel bir ruh öğretisinin olmadığını, felsefenin fenomenleri doğasallaştırmak yerine anlamaya çalışması gerektiğini vurgular. Son bölümde ise kuşku konusuna odaklanarak, her şeyin kuşkulu olduğu yargısında bulunmanın anlamsız olduğunu ve algılama ile ilgili yargıların mutlak olarak açık ve kesin olduğunu açıklar.

      • youtube.com
  • Yazeka sinir ağı makaleleri veya videoları özetliyor