• Buradasın

    Dilbilim

    Özetteki ilgi çekici içerikler

    • Üniversite Dil Bölümlerinden Mezun Olduktan Sonra Yapılabilecek İşler

      Bu video, İngilizce konuşan bir eğitimci tarafından sunulan bilgilendirici bir içeriktir. Konuşmacı, üniversite dil bölümlerinden mezun olduktan sonra olası kariyer seçeneklerini detaylı bir şekilde anlatmaktadır.. Video, YDT sınavı hakkında kısa bir bilgiyle başlayıp, mütercim tercümanlık, dilbilim, dil ve edebiyat, turizm rehberliği ve öğretmenlik gibi farklı dil bölümlerini ve bu bölümlerden mezun olduktan sonra elde edilebilecek iş imkanlarını detaylı bir şekilde ele almaktadır. Ayrıca, yan dal ve çift ana dal yapma imkanları hakkında bilgi verilmekte ve meslek seçimi yaparken dikkat edilmesi gereken noktalar vurgulanmaktadır.

      • youtube.com

    • Metin Dilbilimi ve Bağdaşıklık

      Metin dilbilimi, cümleden daha büyük birimlerle ilgilenen bir dilbilim alt disiplinidir. Metin dilbilimi yazılı metinlerle, söylem çözümlemesi sözlü metinlerle ilgilenir. Metin dilbilimi sözdizimi, anlam bilimi ve edimbilimle yakın ilişki içindedir

      • avys.omu.edu.tr

    • Türkiye Türkçesinin Eşdizim Sözlüğü Projesi

      Sözlükbilim, dilin temel söz varlığını derlemeyi amaçlar. Eşdizim sözlükleri, sözcük türü birlikteliklerinin hantalanmasına dayanır. Çalışma, fiil, zarf, sıfat ve isim sözcüklerinin eşdizimliliğini incelemeyi amaçlar. Türkiye Türkçesi için ilk kez derlem tabanlı eşdizim sözlüğü oluşturulmaktadır

      • turkoloji.cu.edu.tr

    • Metafor Kavramı ve Eğitimdeki Kullanımı

      Metafor, Yunanca "metaherein" (taşımak) kelimesinden gelmektedir. TDK'ya göre metafor, mecaz, istiare, kinaye ve teşbih anlamlarına gelir. Metafor, bir kavramı başka bir kavramla ilişkilendiren sembolik dil aracıdır

      • academia.edu

    • Kürt Toplumunda Kadının Önemi

      Bu video, Hasankeyf'teki bir kazı alanında geçen bir hikayeyi anlatan eğitim içerikli bir anlatımdır. Hikayede arkeologlar, bir öğrenci kafilesi ve dilbilimci profesör yer almaktadır.. Video, Kürt toplumunda kadının önemli yeri üzerine odaklanmaktadır. Anlatım, bir öğrencinin dilbilimci profesöre Kürt dilindeki "kuşkam", "koda jinnam", "dayı" ve "dai" gibi kelimelerin anlamlarını açıklaması ve bunların kadın saygısını yansıttığına dair argümanlarını sunmasıyla ilerlemektedir. Öğrenci, Kürt kültüründe kadına duyulan saygının binlerce yıl öncesine kadar uzandığını ve diğer dillerdeki benzer ifadelerin daha sonra ortaya çıktığını vurgulamaktadır.

      • youtube.com

    • Dilbilimin Tanımı ve Alt Alanları

      Dilbilim, dilleri yapısal, anlamsal ve bildirişimsel yönleriyle inceleyen bilim dalıdır. Dilbilim terimi ilk kez 19. yüzyılda kullanılmıştır. Dilbilim, sosyal bilimlerden doğa bilimlerine kadar geniş bir alana sahiptir

      • tr.wikipedia.org

    • Dilin Biyolojik Temelleri Konferans Sunumu

      Bu video, Dokuz Eylül Üniversitesi Dilbilim Topluluğu'nun düzenlediği bir konferans sunumudur. Konferansın son konuşmacısı Biyoloji Bölümü'nden Yardımcı Doçent Dr. Kerem Canlı'dır.. Sunum, "Dilin Üç Milyar Yıllık Biyolojik Temelleri" konusuyla başlayıp, evrim teorisinin tarihsel gelişiminden başlayarak, hayvanların iletişim biçimleri, beyin yapısı ve dil merkezleri, afazi durumları, çocuk dil gelişimi ve evrensel gramer kavramına kadar uzanan geniş bir bilimsel anlatım sunmaktadır. Video, dilin biyolojik ve genetik temellerini anlamak için evrim sürecinin önemini vurgulamaktadır.. Sunumda ayrıca böceklerin dış kabuğunun gelişimi, kutup ayılarının evrimi, hayvanların sosyal yaşamı, bakterilerde antibiyotiklere karşı iletişim mekanizmaları, bitkilerde nörolojik sistem benzeri iletişim, sağ ve sol beyin arasındaki farklılıklar, Broca ve Wernicke bölgeleri gibi dil merkezleri ve yabancı dil öğreniminin erken yaşta daha başarılı olması gibi konular ele alınmaktadır.

      • youtube.com

    • Kelimelerin Köken Hikayeleri

      İpek ve Yiğit kardeşler Instagram'da kelimelerin kökenlerini anlatan bir sayfa açmış. 'Sütyen' Fransızca 'soutien-gorge'dan, 'alttan tutan' anlamına geliyor. 'Yavuklu' Eski Türkçede 'yakın' anlamındaki 'yavuk'tan türemiş. 'Siğil' kelimesi Eski Türkçede 'siğilce'den evrilmiş

      • onedio.com

    • Bir Dilbilimcinin Türkçe Hakkındaki Görüşleri

      Bu videoda bir dilbilimci, kendi dil bilgisi deneyimlerini ve Türkçe hakkındaki görüşlerini paylaşıyor. Konuşmacı, 13 yaşında İstanbul'a ilk kez gittiğinde Türkçeyi öğrenmeye başlamış ve zamanla 50 civarında dil incelemiş, öğrenmiş.. Video, konuşmacının Türkçenin diğer dillerden farklarını anlatmasıyla ilerliyor. Türkçe'nin matematiksel yapısı, uzun kelimelerin oluşturulması, söz dizimindeki öbeğin başı kavramı ve dilin sistematik yapısı gibi konular ele alınıyor. Ayrıca konuşmacı, Türkçenin matematikselliği, kelime gruplarının önemi ve Türkçe'nin diğer Türk devletlerinin dilleriyle ilişkisi hakkında bilgiler veriyor.

      • youtube.com

    • Intertextuality: Definition and Applications

      Intertextuality shapes text meaning through deliberate or unintentional references. Julia Kristeva coined term to synthesize Saussure's semiotics and Bakhtin's dialogism. Texts create meaning through connections between similar or related works

      • en.wikipedia.org

    • Dilbilim Dersi: Kibarlık, Kabalık ve Bilgi Yapısı

      Bu video, bir dilbilim dersinin kaydıdır ve konuşmacı "Genel Dilbilim" kitabının altıncı ünitesini anlatmaktadır.. Video, Goffman'ın yüz kavramı ile başlayıp, olumlu ve olumsuz yüz arasındaki farkları açıklamaktadır. Ardından dildeki kibarlık ve kabalık stratejileri detaylı olarak incelenmekte, tabu sözcükler ve küfür konusu ele alınmaktadır. Son bölümde ise bilgi değeri ve bilgi yapısı kavramları Türkçe'deki örneklerle açıklanmakta, kibarlık ve kabalık kavramlarının toplumsal, kültürel ve psikolojik unsurlarla ilişkisi anlatılmaktadır.. Ders, farklı kültürlerde kibarlık ve kabalık kavramlarının nasıl farklı algılandığı örneklerle açıklanmakta ve dilbilim dersinde bilgi değeri, bilgi yapısı ve dildeki kibarlık-kabalık kavramlarını öğrenmek isteyenler için faydalı bilgiler sunmaktadır.

      • youtube.com

    • Kürtçe'nin Proto-Hint-Avrupa Kökeni ve Dilbilimsel Özellikleri

      Bu video, Bedel Boseli tarafından sunulan kültürel ve dilbilimsel bir eğitim içeriğidir. Sunucu, bilimsel metotlar kullanarak Kürtçe'nin tarihi ve etimolojik kökenlerini anlatmaktadır.. Video, Kürtçe'nin yaklaşık 7000 yıl önceki Proto-Hint-Avrupa dilinden türediğini ve bu dil ailesinin 444 kardeş dilinden biri olduğunu açıklamaktadır. İçerikte Kürtçe'nin gramer yapısı, sayı adları ve kelime kökenleri Proto-Hint-Avrupa'dan nasıl geliştirdiği örneklerle gösterilmektedir. Ayrıca, Gurmancı ve Zazaki lehçeleri arasındaki benzerlikler de karşılaştırmalı olarak ele alınmaktadır.. Videoda "baran" (yağmur) gibi Kürtçe kelimelerinin Proto-Avrupaça kökenli olduğu, "Mezopotamya" kelimesinin doğru kökeni ve Kürtler ile Yunanlar arasındaki tarihi ilişkiler gibi konular da işlenmektedir. Sunucu, sonraki videolarda Kürtçe'nin Hint-Avrupa dil ailesinin hangi grubunda olduğu ve Kürtlerin Med İmparatorluğu ile bağlantısı hakkında bilgi vereceğini belirtmektedir.

      • youtube.com

    • Zazalar ve Zazaca Hakkında Bilgilendirici Röportaj

      Bu video, Almanya'da yaşayan ve İslam Akademisi'nde ders veren dilbilimci Burhanettin Dailahiyatçı ile yapılan bir röportaj formatındadır. Konuşmacılar arasında ayrıca bir Zaza kökenli birey de bulunmaktadır.. Video, Zazaların kimliği, Zazaca'nın etimolojik kökeni ve dilbilimsel özellikleri ile Zaza halkının İslam tarihi içindeki yeri üzerine odaklanmaktadır. İlk bölümde Zazaların Aray kavimlerinden biri olduğu, Zazaca'nın Part dilinden türediği ve Avrupa dilleri üzerindeki etkisi anlatılırken, ikinci bölümde Zazaların mezhep dağılımları, İslam'a giriş süreci ve Osmanlı dönemindeki kürtleşme süreci ele alınmaktadır.. Konuşmacılar ayrıca Zazaca'nın Farsça ve Kürtçe ile benzerlikleri, farklılıkları, coğrafi dağılımı, tarihsel gelişimi ve zamanla nasıl kaybedildiği konularını da tartışmaktadır. Zazaların kültürel ve dilli kimliklerini koruma konusundaki düşünceler de videoda yer almaktadır.

      • youtube.com

    • Eski Türk Dili ve Ural-Altay Dil Ailesi Dersi

      Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan Eski Türk Dili ve Ural-Altay dil ailesi hakkında kapsamlı bir ders formatındadır. ÖSYM sınavlarına hazırlanan öğrencilere yönelik hazırlanmıştır.. Video, öncelikle Eski Türk Dili'nin yapı ve köken bakımından dünya dillerini ele alarak başlamakta, Şegel ve Humboldt'un dil tasniflerini açıklamaktadır. Ardından Ural-Altay dil ailesinin Hint-Avrupa dil ailesinden farkları 14 madde halinde incelenmekte ve bu dil ailesi üzerine yapılan çalışmalar anlatılmaktadır.. Videoda ayrıca Ural-Altay dil ailesi üzerine çalışan önemli dilbilimcilerin çalışmaları (Sdrh Lamberg, Meşa Şevit, Yadrisev, William Scott ve Ramset), Türk dilinin Köktürk Türkçesinden önceki dönemleri (Orhun, Uygur, Karahanlı, Harezm, Çağatay, Eat) ve ses bilgisi ile kelime tarih konuları da ele alınmaktadır.

      • youtube.com

    • Sosyal Medyanın Dil Üzerine Etkisi

      Bu video, Chicago'dan Profesör Gülşat Aygen ile yapılan bir röportajdır. Gülşat Aygen, Illinois Üniversitesi'nde dilbilimci olarak çalışmakta ve Türk-Kafkas dilleri, Kürtçe ve Çerkezce üzerine çalışmalar yapmaktadır.. Röportajda sosyal medyanın kendine özgü bir dili olup olmadığı konusu ele alınmaktadır. Gülşat Aygen, sosyal medyanın kendi dilini kurduğunu, ana dili kullanarak imla kurallarını ihlal ettiğini ve konuşma dilini yazı ortamına soktuğunu açıklamaktadır. Elif ise sosyal medyanın akademik bir yazışma ortamı olmadığını, hızlı yazışmada jestlerin ve emojilerin önemini vurgulamaktadır. Video, sosyal medyanın dil üzerindeki etkilerini akademik bir perspektiften ele almaktadır.

      • youtube.com

    • Sosyal Medyanın Dil Üzerine Etkisi

      Bu video, Chicago'dan Profesör Gülşat Aygen (dilbilimci) ile Elif (Boston'dan) arasında geçen bir röportajdır. Gülşat Aygen, çeşitli diller üzerine çalışan, Türk-Kafkas dilleri ve Kürtçe ile ilgili çalışmalar yapan bir dilbilimci olarak tanıtılmaktadır.. Videoda sosyal medyanın kendine özgü bir dili olup olmadığı konusu ele alınmaktadır. Gülşat Aygen, sosyal medyanın kendi dilini kurduğunu, ana dili kullanarak imla kurallarını ihlal ettiğini ve konuşma dilini yazı ortamına soktuğunu açıklamaktadır. Elif ise sosyal medyanın akademik bir yazışma ortamı olmadığını, hızlı yazışmada jestlerin ve emojilerin önemini vurgulamaktadır. Video, sosyal medyanın dil üzerindeki etkilerini akademik bir bakış açısıyla incelemektedir.

      • youtube.com

    • Yapısal Dilbilim Temel Kavramları Dersi

      Bu video, bir öğretim materyali formatında yapısal dilbilim konusunu anlatan eğitim dersidir. Konuşmacı, dilbilimin temel prensiplerini ve kavramlarını öğrencilere aktarmaktadır.. Video, yapısal dilbilimin betimsel bir bilim olduğunu vurgulayarak başlıyor ve dilbilimin görevlerini detaylı şekilde ele alıyor. Ardından dizge kavramı, dil ve söz arasındaki ayrım, dil ve kullanım arasındaki ilişki, eşzamanlılık ve artzamanlık kavramları, dizisel ve dizimsel ilişkiler, töz ve biçim ayrımı, anlam ve değer kavramları gibi temel konular inceleniyor.. Konuşmacı, bu kavramları günlük hayattan örneklerle ve benzetmelerle açıklamakta, mermer benzetmesi, para değerleri ve ses birimleri gibi pratik örneklerle konuları daha anlaşılır hale getirmektedir. Video, dilbilimin temel kavramlarını öğrenmek isteyenler için faydalı bir kaynak niteliğindedir.

      • youtube.com

    • Genel Dilbilim II Dersi: Karmaşık Tümce ve Yan Tümcecikler

      Bu video, bir eğitim dersi formatında olup, bir eğitmen tarafından Genel Dilbilim II dersinin "Karmaşık Tümce ve Yan Tümcecikler" ünitesini anlatmaktadır.. Video, tümce türlerini (yalın, birleşik ve karmaşık tümceler) açıklayarak başlıyor ve ardından yan tümceciklerin ne olduğu, nasıl oluşturulduğu ve türleri detaylı şekilde ele alıyor. İçerikte at tümcecikler, ortaçlar ve belirteç tümcecikler gibi konular örneklerle açıklanıyor. Her bir konu için yapısal özellikleri, işlevleri ve aralarındaki farklar karşılaştırmalı olarak sunuluyor. Video, öğrencilere ders kitabındaki ilgi ünitesini incelemelerini önererek sonlanıyor.

      • youtube.com
  • Yazeka sinir ağı makaleleri veya videoları özetliyor