• Buradasın

    Bilgi Kuramı

    Özetteki ilgi çekici içerikler

    • Empirizm ve Rasyonalizm Felsefi Akımları

      Bu video, felsefe dersi formatında empirizm (deneycilik) felsefi akımını anlatan bir eğitim içeriğidir. Video, empirizmin rasyonalizmin tam zıttı olduğunu açıklayarak başlıyor. Empirizmin temel prensipleri olarak bilginin tek kaynağının duyum, algı, gözlem ve deneyimler olduğu, insanın zihninde doğuştan hiçbir bilgi olmadığı ve her şeyin deneyim sonucu oluştuğu anlatılıyor. Ayrıca empiristlerin temsilcileri (Demokritos, Bacon, Locke, David Hume, Hops ve Berkeley) ve duyumcular olarak adlandırılan bir akım hakkında bilgi veriliyor. Video, John Locke'un insan zihnini "boş bir levha" olarak tanımlamasıyla sona eriyor.

      • youtube.com

    • Bilgi Felsefesi ve Bilgi Kuramı Dersi

      Bu video, bir eğitim dersi formatında bilgi felsefesi (epistemoloji) ve bilgi kuramı konularını anlatan bir öğretim materyalidir. Konuşmacı, öğrencilere hitap ederek bilgi felsefesinin temel kavramlarını ve bilgi türlerini açıklamaktadır. Video, bilginin oluşum sürecini, bilgi türlerini ve bilgi felsefesinin temel kavramlarını ele almaktadır. İlk bölümde suje (özne) ve obje (nesne) kavramları tanımlanmakta, gündelik, dini, sanat, teknik ve bilimsel bilgi türleri incelenmektedir. İkinci bölümde ise felsefi bilginin özellikleri (tümel bakış açısı, subjektiflik, eleştirellik, kesinliksizlik, kümülatiflik, refleksif düşünce) ve bilgi kuramının temel kavramları (gerçeklik, doğruluk, anlamlılık, temellendirme) açıklanmaktadır. Video boyunca konuyla ilgili çıkmış sınav soruları çözülerek konular pekiştirilmekte ve yeniçağda felsefenin bilim felsefesine dönüşümü gibi tarihsel bilgiler de sunulmaktadır.

      • youtube.com

    • Felsefe Dersi: Bilgi Kuramı ve Akımları

      Bu video, Zeynep Hoca tarafından sunulan bir felsefe dersidir. Öğretmen, bilgi kuramı (epistemoloji) konusunu ele almaktadır. Videoda doğru bilginin kaynağı sorusu detaylı şekilde incelenmektedir. İlk bölümde septisizm (kuşkuculuk) ve dogmatizm (doğru bilginin mümkün olduğunu savunanlar) arasındaki temel farklar açıklanırken, ikinci bölümde bilginin nasıl bilinebileceği konusunda rasyonalizm, empirizm, kritisizm, pragmatizm, pozitivizm, duyumculuk, sezgicilik, analitik felsefe ve fenomenoloji gibi akımlar tanıtılmaktadır. Video, bir sonraki derste rasyonalizm akımının daha detaylı inceleneceği bilgisiyle sonlanmaktadır.

      • youtube.com

    • Kant'ın Felsefesi Dersi

      Bu video, bir felsefe tarihi dersinin üçüncü haftasında sunulan, Kant'ın felsefesini anlatan eğitim içeriğidir. Öğretmen, Kant'ın (1724-1804) felsefe tarihindeki önemi ve felsefesinin dört temel bağlamını (bilgi kuramı, ahlak, estetik ve aydınlanma düşüncesi) ele almaktadır. Video, Kant'ın bilgi kuramı ve yargı anlayışı üzerine odaklanmaktadır. İlk olarak Kant'ın bilme yetileri (duyarlılık, anlama, imgeleme ve akıl) ve bunların deneyimle ilişkisi açıklanmakta, ardından a priori, aposteriori ve saf bilgi kavramları tanıtılmaktadır. Daha sonra Kant'ın yargı teorisi detaylı şekilde incelenmekte, analitik ve sentetik yargılar arasındaki farklar örneklerle anlatılmakta ve son olarak sentetik a priori yargılar konusu ele alınmaktadır. Ders, Kant'ın deneyimcilik ve akılcılığı birleştiren transandantal felsefe tarzını vurgulamakta, geleneksel metafizikten ayrılışını ve felsefenin bilime karşı konumunu kaybetmesini açıklamaktadır. Video, öğrencilere notlarını gözden geçirmeleri ve konuyu kendi başlarına derinleştirmeleri tavsiyesiyle sonlanmaktadır.

      • youtube.com

    • Şüphecilik Felsefesi Dersi

      Bu video, Toronto Üniversitesi'nde felsefe öğretim üyesi olan Jennifer Nagle tarafından hazırlanan bir felsefe dersinin anlatımıdır. Konuşmacı, şüphecilik felsefesinin temel kavramlarını ve tarihsel gelişimini açıklamaktadır. Video, şüphecilik felsefesinin Antik Yunan'dan günümüze uzanan tarihsel gelişimini ele alıyor. Akademi şüpheciliği ve Pyron şüpheciliği arasındaki farklar, rüya argümanı, Descartes'ın kötü niyetli varlık argümanı ve kavanozdaki beyin senaryosu gibi global şüpheci senaryolar detaylı olarak inceleniyor. Ayrıca yerel şüphecilik kavramı da açıklanıyor. Video, şüphecilik argümanlarına cevap vermek için öne sürülen çözümlerin sonraki videolarda anlatılacağı bilgisiyle sonlanıyor.

      • youtube.com

    • Fikirlerin Kaynakları Üzerine Felsefi Bir Anlatım

      Bu video, felsefi bir anlatım formatında fikirlerin kaynaklarını ele alan bir metin okumasıdır. Video, fikirlerin düşüncenin nesneleri olduğunu vurgulayarak başlar ve insanın zihinlerinde bulunan fikirlerin nereden geldiğini incelemektedir. Konuşmacı, fikirlerin iki temel kaynağını açıklar: dışsal duyulur nesneler ve zihnin içsel işlemleri. Duyum, dışsal nesnelerden gelen algıları ifade ederken, düşünüm ise zihnin kendi işlemlerini gözlemlemesiyle oluşan fikirleri ifade eder. Video, çocukların dünyaya gelişinden itibaren fikirlerinin nasıl edinildiğini örneklerle açıklamakta ve tüm fikirlerin bu iki kaynaktan geldiğini savunmaktadır.

      • youtube.com

    • Sentetik Apriori Bilgi Hakkında Eğitim Videosu

      Bu video, filozofik kavramları açıklayan bir eğitim içeriğidir. Videoda Alman filozofu Immanuel Kant'ın sentetik apriori kavramını ele almaktadır. Video, sentetik apriori bilginin tanımını ve özelliklerini açıklamaktadır. Sentetik apriori bilginin, dış dünyaya ilişkin deneyimden önce olan ve deneyime yapı kazandıran bir bilgi türü olduğu belirtilmektedir. Matematik ve fiziki bilimlerde örnek olarak verilen bu bilginin, totolojik veya analitik olmayan, deneyimden bağımsız olarak bilinen ancak deneyim tarafından doğrulanan zorunlu ve tümel bir bilgi olduğu vurgulanmaktadır.

      • youtube.com

    • Kant'ın Eleştirel Felsefesi

      Bu video, Alman düşünürü Immanuel Kant'ın felsefesini açıklayan bir eğitim içeriğidir. Video, Kant'ın eleştirel felsefesinin temel prensiplerini anlatmaktadır. Kant'ın kuşkuculuk ve dogmatizmden uzak durma çabası, insan aklının bilgi yetilerini sorgulama tavrı ve metafizik bilgisine yaklaşımını ele almaktadır. Kant'ın felsefesinde öncelikle insan aklının güçleri incelenmekte, bilginin doğası araştırılmakta ve insanın neyi bilip neyi bilemeyeceği belirlenmektedir.

      • youtube.com

    • Kant Felsefesinde Transendental Kavramı

      Bu video, Esra Topçu tarafından sunulan bir eğitim içeriğidir ve Kant felsefesindeki "transendental" kavramını açıklamaktadır. Videoda transendental kavramının ne anlama geldiği, kökeni ve Kant'ın felsefesindeki önemi ele alınmaktadır. Konuşmacı önce "transendental", "transendent" ve "immanent" kavramlarını tanımlar, ardından Kant öncesi metafizikteki rasyonalist ve empirist akımları karşılaştırır ve Kant'ın bu iki akımı birleştirerek bilgiyi temellendirme çabasını anlatır. Transendansal felsefenin temel prensibi olarak, dış dünyayı zihnimizdeki önceden var olan kavramlarla bilmenin ve bu kavramların ortaklığı ile dış dünyadan edindiğimiz bilginin birleşmesiyle bilgi nesnesinin oluştuğu açıklanmaktadır. Video, Kant'ın transendental felsefesinin modern sinirbilimle olan benzerliklerini de vurgulamakta ve bir sonraki videoda kan felsefesine devam edileceğini belirtmektedir.

      • youtube.com

    • Ortaöğretimde Yeni Eğitim Programı Açıklaması

      Bu video, bir röportaj formatında olup, sunucu Haktan Uysal ile bir eğitim uzmanı arasında geçen bir diyalogu içermektedir. Konuşmacı, Milli Eğitim Bakanı Ziya Selçuk'un açıkladığı ortaöğretim programı hakkında bilgi vermektedir. Video, ortaöğretimde yapılacak düzenlemeleri detaylı şekilde ele almaktadır. Özellikle 2020-2021 eğitim öğretim yılından itibaren uygulamaya geçecek olan programda ders saatlerinin azalacağı, liselere kariyer ofisleri geleceği, seçmeli derslerin önemi artacağı ve bilgi kuramının zorunlu ders haline geleceği belirtilmektedir. Ayrıca, 12. sınıfta yenilikçi dersler, dengeli ders çizelgesi ve Haziran aylarında proje sunumları gibi yaşam becerileri etkinlikleri de programın içeriğinde yer almaktadır.

      • youtube.com

    • Gateer Problemi Dersi

      Bu video, Toronto Üniversitesi'nde felsefe dersleri veren Jennifer Nagle tarafından hazırlanan bir felsefe dersidir. Konuşmacı, Edmund Gateer'in 1963 yılında hazırladığı ve bilgi kuramlarına saldıran meşhur makalesini ele almaktadır. Video, gerekçelendirilmiş doğru inanç (GDE) analizinin temel prensiplerini açıklayarak başlıyor ve ardından Gateer problemi üzerine odaklanıyor. Gateer problemi, doğru ve gerekçelendirilmiş bir inanca sahip olmasına rağmen bilgiye sahip olmayan bir durumu ele alıyor. Smith ve Jones örneği üzerinden Gateer problemi detaylı olarak anlatılıyor ve bu problemle ilgili diğer örnekler (bozuk saat, Damattara'nın ateş hikayesi) sunuluyor. Video, bilgiyi elde etmek için gerçek inanca ne eklenmesi gerektiği sorusuyla sonlanıyor.

      • youtube.com

    • Felsefe Tartışması ve Film Çekimi

      Bu video, bir grup arkadaşın (Dilara, Olcan, Oğuz, Barış Hoca ve Burçak) felsefe konularını tartıştığı bir sohbet formatında çekilmiş olup, son bölümde film çekimi için hazırlıklar yapılmaktadır. Video, Descartes'ın ruh ve beden ilişkisi görüşleriyle başlayıp, doğru bilgi kavramı, Tanrı'nın bilgisi ve insanın bilgisi arasındaki ilişki, fenomenoloji görüşü gibi felsefi konuları ele almaktadır. İlk bölümde felsefi tartışmalar yapılmakta, ikinci bölümde ise film çekimi için Bilge, Aus Kontu, Gazali ve Kanto adlı karakterlerin rolleri açıklanmaktadır. Videoda akıl ve algı arasındaki ilişki, matematiksel bilginin doğruluğu, bilimsel yöntemlerin sınırları ve bilimsel bilginin sınırları gibi felsefi sorular günlük hayattan örneklerle açıklanmaktadır.

      • youtube.com

    • Kant'ın Hayatı ve Felsefesi

      Bu video, ünlü Alman filozofu Kant'ın hayatını ve felsefesini anlatan bir eğitim içeriğidir. 1724 yılında Doğu Prusya'da doğan Kant, maddi sıkıntılar içinde büyüyen, felsefe, fizik ve matematik eğitimi almış bir akademisyendir. Video, Kant'ın yaşam öyküsünü kronolojik olarak anlatarak başlar ve ardından felsefi düşüncelerini detaylandırır. Kant'ın bilgi kuramını, insanın bilgisinin sınırları ve tabiat bilgisi ile metafizik arasındaki farkları ele alır. Ayrıca Kant'ın güneş sisteminin meydana gelişinin üzerinde yaptığı çalışmalar ve nebula hipotezini ortaya atması da videoda yer alır. Video, Kant'ın 1804 yılında 80 yaşında hayatını kaybetmesiyle sona erer.

      • youtube.com

    • Bilginin Analizi Dersi

      Bu video, Toronto Üniversitesi'nde felsefe dersleri veren Jennifer Nagle tarafından hazırlanan bir felsefe dersinin devamıdır. Konuşmacı, bilginin analizi konusunu ele almaktadır. Videoda, bilginin gerekçelendirilmiş doğru inanç (GDO) analizinin değiştirilmiş halleri incelenmektedir. Özellikle "yanlış inanç olmamalı analizi" ve "sarsan argüman olmamalı analizi" iki farklı kuram detaylı olarak açıklanmaktadır. Her iki kuramın da avantajları ve dezavantajları örneklerle anlatılmakta, özellikle Gettier örnekleri üzerinden bu kuramların nasıl işlediği gösterilmektedir. Video, bir sonraki derste bilgiyi analiz etmenin iki yeni yoluna bakılacağı bilgisiyle sonlanmaktadır.

      • youtube.com

    • 9. Sınıf Bilgi Kuramı Dersi Soru Çözümü

      Bu video, "Özel Öğretmen" kanalında yayınlanan bir eğitim içeriğidir. Bir öğretmen, 9. sınıf öğrencilerine bilgi kuramı dersi için hazırlanmış yazılı sınav sorularının çözümlerini sunmaktadır. Videoda bilgi kuramı dersinin temel kavramları ve sınavlarda çıkabilecek soru tipleri ele alınmaktadır. İçerikte bilgi nedir, bilgi süreci, özne, obje, duyum, ihtiyaç, inanç, kanaat, önyargı, epistemoloji gibi temel kavramlar açıklanmakta ve eşleştirme, doğru-yanlış ve çoktan seçmeli soru örnekleri çözülmektedir. Videoda ayrıca Aristoteles'in bilgi görüşü, tabula rasa kavramı, bilimsel bilgi, kritisizm akımı, bilginin ölçütleri, nedensellik ilkesi, Piro'nun görüşleri, bilgi türleri, Kant'ın bilgi teorisi, Gazali'nin inanç görüşü ve felsefe akımları (rasyonalizm, septisizm, empirizm, entüisyonizm) hakkında bilgiler verilmektedir. Video, öğrencilerin sınavlarda karşılaşabilecekleri soru tiplerini ve doğru cevapları göstererek yardımcı olmayı amaçlamaktadır.

      • youtube.com
  • Yazeka sinir ağı makaleleri veya videoları özetliyor