• Buradasın

    Örgütsel Davranış

    Özetteki ilgi çekici içerikler

    • Örgütsel Davranış Dersi Soru Çözümü

      Bu video, bir eğitim içeriği olup, bir eğitmen tarafından örgütsel davranış dersinin sekizinci ünitesindeki bir soru çözümü sunulmaktadır.. Videoda, çalışanların işyerlerinin ne kadar adil olduğuna dair algılarına verilen isim sorulmaktadır. Eğitmen, cevap seçeneklerini (örgütsel yapı, örgütsel prosedür, örgütsel norm, örgütsel adalet, örgütsel kültür) inceleyerek doğru cevabın "örgütsel adalet" olduğunu açıklamaktadır. Video, soru çözümü formatında ilerlemekte ve doğru cevabın "Denizli" olduğu belirtilmektedir.

      • youtube.com

    • Örgütsel Adalet Boyutları Dersi

      Bu video, bir eğitim dersi formatında olup, bir eğitmen tarafından örgütsel davranış dersinin sekizinci ünitesi olan "örgütsel öğrenme, vatandaşlık ve adalet" konusunda bilgi verilmektedir.. Videoda, örgütte alınan kararların ve bu kararların sonuçlarının çalışanlar tarafından adil algılanmasının hangi örgütsel adalet boyutuyla açıklanabileceği sorusu ele alınmaktadır. Eğitmen, süreç adaleti, dağıtım adaleti, bilgisel adalet, etkileşim adaleti ve denge adaleti olmak üzere beş farklı örgütsel adalet boyutunu tanımlamakta ve her birinin ne anlama geldiğini açıklamaktadır. Video, bu adalet boyutlarının tanımlarını ve aralarındaki farkları açıklayarak, doğru cevabın "dağıtım adaleti" olduğunu belirtmektedir.

      • youtube.com

    • Örgütsel Psikolojide Motivasyon ve Performans Atölyesi

      Bu video, Ankara düşünce atölyesi tarafından düzenlenen bir eğitim dersi formatında olup, bir eğitmen tarafından örgütsel psikoloji ve motivasyon konuları anlatılmaktadır. Eğitmen, psikolog olarak bilimsel bir araştırma da yürüttüğünü belirtmektedir.. Video, motivasyonun tanımı ve etimolojik kökeniyle başlayıp, tarihsel gelişimini (Yunan felsefesinden günümüze) ele almaktadır. Ardından çeşitli motivasyon kuramları (Maslow, Alderfer, Herzberg, McClelland, Adams, Locke) detaylı şekilde incelenmekte ve örgütsel bağlamda uygulamaları açıklanmaktadır. Ayrıca pekiştirme kuramı, örgütsel adalet, örgütsel bağlılık ve psikolojik sermaye gibi konular da ele alınmaktadır.. Ders, katılımcılarla etkileşimli bir şekilde ilerlemekte, Mentimeter platformu üzerinden katılımcıların motivasyon faktörlerini seçmeleri istenmekte ve soru-cevap şeklinde ilerlemektedir. Video, bir sonraki eğitim konusunun örgüt düzeyinde stres ve kriz müdahale teknikleri olacağı bilgisiyle sonlanmaktadır.

      • youtube.com

    • Örgütsel Davranış Dersi: Tutumun Bilişsel Öğesi

      Bu video, bir eğitim içeriği olup, konuşmacı örgütsel davranış dersinin üçüncü ünitesi olan "Duygular, Tutumlar ve İş Tatmini" konusunu ele almaktadır.. Videoda, bireyin tutum nesnesi ile ilgili kurduğu inançların tutumun hangi öğesiyle açıklanabileceği sorusu sorulmaktadır. Konuşmacı, tutumun üç temel öğesini (bilişsel, duyusal ve davranışsal) hatırlatarak, bu sorunun doğru cevabının "bilişsel" olduğunu açıklamaktadır.

      • youtube.com

    • Örgütsel Davranış Dersinde Duyguların Özellikleri

      Bu video, bir eğitim dersi formatında olup, bir eğitmen tarafından örgütsel davranış dersinin "Duygular, Tutumlar ve İş Tatmini" ünitesinden bir soru çözümü sunulmaktadır.. Videoda, duyguların özelliklerinden biri olmayan seçeneği bulma sorusu ele alınmaktadır. Eğitmen, duyguların amacı, bulaşıcılığı, evrenselliği ve kültüre bağlılığı gibi özelliklerini açıklamakta ve sorunun cevabının "durağan" olduğunu belirtmektedir.

      • youtube.com

    • Örgütsel Davranış Dersinde Örgüt Kültürü Sorusu Çözümü

      Bu video, bir eğitim içeriği olup, konuşmacı örgütsel davranış dersinde örgüt kültürü konusundaki bir soruyu çözmektedir.. Videoda, bir örgütü diğerlerinden ayıran ve onun özgünlüğünü ortaya koyan özellikler bütünü olarak ifade edebilen kavram sorusu ele alınmaktadır. Konuşmacı, örgüt kültürü, örgüt iklimi, örgütsel değerler ve örgütsel roller kavramlarını karşılaştırarak, sorunun cevabının "örgütsel kimlik" olduğunu açıklamaktadır.

      • youtube.com

    • Örgütsel Öğrenme Ünitesi Soru Çözümü

      Bu video, bir eğitim içeriği olup, konuşmacı örgütsel davranış dersinin sekizinci ünitesindeki bir soruyu çözmektedir.. Videoda, bir örgütün başka örgütlerin deneyimlerinden öğrenmesi hangi öğrenme türünü ifade ettiği sorusu ele alınmaktadır. Konuşmacı, taklitçi öğrenme, benzeşmeli öğrenme, temsili öğrenme, yaşayarak öğrenme ve sürekli öğrenme kavramlarını açıklamakta ve doğru cevabın "temsili öğrenme" olduğunu belirtmektedir.

      • youtube.com

    • Çalışma İlişkileri ve Etik Dersi: Ünite 8 - Çalışma İlişkilerinde Çatışma

      Bu video, Öğretmen TV'de yayınlanan bir eğitim dersidir. Eğitmen, çalışma ilişkileri ve etik dersinin sekizinci ünitesini, özellikle "çalışma ilişkilerinde çatışma" konusunu ele almaktadır.. Video, örgütsel çatışmanın temel unsurlarını, çatışma yaklaşımlarını (klasik, modern ve etkileşimli), çatışma nedenlerini (iletişime ilişkin, örgütsel yapıya ilişkin ve kişisel nedenler) ve çatışma türlerini (gruplar arası, bölümler arası, örgütler arası, bireysel ve grupsal çatışma) detaylı şekilde açıklamaktadır. Ayrıca çatışma yönetimi yaklaşımları (önleme, çözme ve azaltma) ve çatışma çözme yaklaşımları (kaçınma, dondurma, sorun çözme, yumuşatma, güç ve otorite kullanma, amaç belirleme, ödün verme, kişileri değiştirme ve örgütsel ilişkileri değiştirme yaklaşımları) hakkında bilgiler verilmektedir. Eğitmen, sınav hazırlığı için önemli noktaları vurgulayarak, bazı maddeleri yıldız işaretleriyle işaretlemektedir.

      • youtube.com

    • Örgütsel Davranış Dersinde Güç ve Politika Ünitesi Soru Çözümü

      Bu video, bir eğitim içeriği olup, konuşmacı örgütsel davranış dersinin yedinci ünitesi olan "Örgütlerde Güç ve Politika" konusundaki bir soruyu çözmektedir.. Videoda, lobicilik faaliyetleri pozisyonunu haklı çıkaran araştırma ve teknik raporlar aracılığıyla karar vericileri bilgilendirme stratejisinin ne tür bir politik strateji olduğu sorusu ele alınmaktadır. Konuşmacı, örgütlerde güç elde etmek için kullanılan politik stratejileri açıklayarak, doğru cevabın "bilgi" olduğunu belirtmektedir. Diğer seçenekler olan saptırma, baskı, yukarıya referans ve finansal teşvik seçenekleri de kısaca açıklanmaktadır.

      • youtube.com

    • Eğitim Yönetimi ve Denetimi Kuramsal Temelleri ve Süreçleri

      Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan eğitim bilimleri dersi formatındadır. Konuşmacı, eğitim yönetimi ve denetiminin kuramsal temellerini ve süreçlerini detaylı şekilde anlatmaktadır.. Video, yönetim kuramlarını üç ana kategoride incelemektedir: klasik kuramlar, neo-klasik kuramlar ve post-modern yaklaşımlar. Ardından eğitim yönetimi sürecinin planlama, örgütleme ve eşgüdümleme, karar verme, güdüleme ve denetim aşamaları ele alınmaktadır. Son bölümde ise motivasyon kuramları (Maslow'un ihtiyaçlar hiyerarşisi, ER kuramı, çift faktör kuramı, başarı güdüsü kuramı, beklenti kuramı, pekiştirme kuramı ve eşitlik kuramı) detaylı olarak açıklanmaktadır.. Videoda ayrıca örgütsel davranışı etkileyen unsurlar (örgüt kültürü, örgütsel iklim, örgüt kalitesi, örgütsel değişim, motivasyon, örgütsel adalet), örgütsel sessizlik ve sinüzm kavramları, örgütsel öğrenme türleri ve karar verme modelleri (geleneksel, klasik rasyonel, sınırlı rasyonellik, politik, anarşist, çöp kutusu) gibi konular da detaylı olarak ele alınmaktadır.

      • youtube.com

    • İşyerinde Duygular ve Örgütsel Davranış

      Bu video, örgütsel davranış konusunda eğitim içeriği sunan bir ders formatındadır. Konuşmacı, duyguların çalışma yaşamındaki etkilerini detaylı şekilde anlatmaktadır.. Video, duyguların tanımı ve özellikleriyle başlayıp, duygusal zeka, korku, kaygı, memnuniyet, haz, sevgi ve üzüntü gibi temel duyguları açıklamaktadır. Daha sonra duyguların çalışma yaşamındaki üç önemli etkisi olan duygusal uyumsuzluk, duygusal zeka ve iş performansı ele alınmaktadır. Ayrıca mod kavramı ve duyguların modlarla ilişkisi de incelenmektedir. Video, duyguların kontrol edilmesi için basit yöntemlerle sonlanmaktadır.

      • youtube.com

    • Örgütsel Davranış Dersi Soru Çözümü

      Bu video, bir eğitim içeriği olup, konuşmacı örgütsel davranış dersinin sekizinci ünitesi olan "örgütsel öğrenme, vatandaşlık ve adalet" ünitesindeki bir soruyu çözmektedir.. Videoda, bir çalışanın başka bir çalışana birebir doğrudan ve bilerek yardım etmeyi amaçlayan davranışlarda bulunmasına ne ad verildiği sorusu ele alınmaktadır. Konuşmacı, nezaket, yardımseverlik, bireycilik, özgecilik ve değer gibi kavramları karşılaştırarak doğru cevabın "özgecilik" olduğunu açıklamaktadır.

      • youtube.com

    • Örgütsel Davranış Dersi: Stres Kavramı

      Bu video, bir eğitim dersi formatında olup, bir eğitmen tarafından sunulmaktadır.. Videoda örgütsel davranış dersinin altıncı ünitesi olan "Örgütsel Stres Kaynakları ve Yönetimi" kapsamında stres kavramı tanımlanmaktadır. Eğitmen, stresin "bünyenin baskı ve isteklere karşı gösterdiği belirgin olmayan tepki" olarak tanımlandığını açıklamakta ve çatışma, engellenme, endişe ve kaygı gibi stresle ilişkili kavramları da kısaca ele almaktadır. Video, bir soru-cevap formatında ilerlemekte ve doğru cevabın "Adana" olduğu belirtilmektedir.

      • youtube.com

    • Örgütsel Özdeşleşme Kavramı

      Bu video, örgütsel özdeşleşme kavramını açıklayan eğitici bir içeriktir.. Video, örgütsel özdeşleşmenin sosyal özdeşleşmenin bir biçimi olduğunu ve örgütün amaçlarıyla bireyin amaçlarının giderek daha fazla bütünleşmesi sürecini anlatmaktadır. Bireylerin örgüt kimliğini kendi kimlikleriyle karşılaştırmaları neticesinde ortaya çıkan bu süreç, bireylerin örgütle olan tutum ve davranışlarını etkilemektedir. Algılanan kimliklerin uyum seviyesi yüksekse, bireyin örgütle özdeşleşme seviyesi de yüksek olmaktadır.

      • youtube.com

    • Örgütsel Davranış Dersi Soru Çözümü

      Bu video, bir eğitim içeriği olup, konuşmacı örgütsel davranış dersinin "Duygular, Tutumlar ve İş Tatmini" ünitesinin son sorusunu çözmektedir.. Videoda, iş yaşamında öne çıkan, başkalarına yardımcı olma ve ahlaki nedenlerle ilişkili bir değeri ifade eden kavram sorulmaktadır. Konuşmacı, değer, çevre, statü, duygu durumları ve iş arkadaşları gibi kavramları karşılaştırarak doğru cevabın "altruizm" olduğunu açıklamaktadır.

      • youtube.com

    • Örgütsel Davranış Dersinde Örgütlerde Çatışma Konusu Soru Çözümü

      Bu video, bir eğitim içeriği olup, konuşmacı örgütsel davranış dersinin beşinci ünitesi olan "örgütlerde çatışma" konusundaki bir soruyu çözmektedir.. Videoda, duygusal olarak sorunlu olan ilişkileri iş ilişkileri içinde gizleyerek çatışmayı ifade eden kavram sorulmaktadır. Konuşmacı, verilen seçenekleri inceleyerek doğru cevabın "maskeleme" olduğunu açıklamaktadır. Soru, iş ilişkilerinde duygusal sorunları gizleyen davranışları tanımlamak için hazırlanmış bir test sorusudur.

      • youtube.com

    • Milli Eğitim Bakanlığı Eğitim Kurumlarına Yönetici Seçme Sınavı (EKS) Eğitim Bilimleri Alanı Soru Çözümü

      Bu video, "Bilge Nesiller" kanalında yayınlanan, Milli Eğitim Bakanlığı Eğitim Kurumlarına Yönetici Seçme Sınavı (EKS) Eğitim Bilimleri alanı için hazırlanmış bir soru çözüm dersidir.. Videoda eğitimde insan kaynakları yönetimi ve örgütsel davranış biçimleri konuları ele alınmaktadır. İçerikte toplam 10 soru çözülmekte olup, her soru için doğru cevap verilmekte ve kavramların detaylı açıklamaları yapılmaktadır. Sorular örgütsel bağlılık, örgütsel sessizlik, örgütsel sinizm, örgütsel vatandaşlık, örgütsel özdeşleşme ve örgütsel stres gibi kavramları kapsamaktadır. Video, örgütsel sinizmin örgütler üzerindeki olumsuz etkileri hakkında detaylı bilgilerle sonlanmaktadır.

      • youtube.com

    • Örgütsel Davranış ve Kişilik Test Soruları

      Bu video, örgütsel davranış ve kişilik konularında soru-cevap formatında hazırlanmış bir eğitim içeriğidir. Video boyunca çeşitli sorular sorulmakta ve her sorunun ardından doğru cevaplar verilmektedir.. Video, sosyoloji, sosyal psikoloji, örgütsel davranış bilimi, kişilik, duygular, örgüt kültürü ve yönetimi gibi konuları kapsamaktadır. İçerik, örgüt kültürünün özellikleri, iş tatmini, çatışma yönetimi, güç ilişkileri, motivasyon, liderlik, organizasyon ve John Holland'ın kişilik-iş uyumu kuramı gibi konuları ele almaktadır.. Bu içerik, örgütsel davranış ve yönetim konularında sınav hazırlığı yapan veya bu konularda bilgi edinmek isteyen kişiler için faydalı olabilir.

      • youtube.com

    • Dr. Öznur Gülen Ertus'un Akademik ve Kariyer Yolculuğu

      Bu videoda İstanbul Medipol Üniversitesi İşletme ve Yönetim Bilimleri Fakültesi Dekan Yardımcısı Dr. Öznur Gülen Ertus, kendi akademik ve kariyer yolculuğunu anlatıyor.. Dr. Ertus, 2015 yılında İstanbul Medipol Üniversitesi'ne başladığı akademik kariyerini, Kocaeli Üniversitesi İktisat Fakültesi mezunu olarak, Marmara Üniversitesi'nde yüksek lisans yaparak ve Gebze Teknik Üniversitesi'nde doktora yaparak nasıl sürdürdüğünü anlatıyor. Pozitif psikolojik sermaye, insan kaynakları yönetimi, örgütsel davranış gibi alanlarda çalışmalarını, akademik ve sektör deneyimlerini ve akademik-sanayi işbirliğinin önemini vurguluyor.

      • youtube.com

    • Örgütsel Davranış Programında Stres ve Stres Yönetimi

      Bu video, bir örgütsel davranış programının son bölümüdür. Programda sunucu, Uludağ Üniversitesi'nden Doç. Dr. Aşkın Keser ve Eskişehir Büyükşehir Belediyesi'nden Dr. Nursüllü konuk olarak yer almaktadır.. Video, stres kavramını detaylı şekilde ele almaktadır. Stresin olumlu ve olumsuz yönleri, iş hayatındaki stres unsurları, kadın çalışanların yaşadığı rol çatışmaları ve kariyer endişelerinin stres yaratması gibi konular tartışılmaktadır. Ayrıca stresle başa çıkma teknikleri, bireysel ve örgütsel stres yönetimi yöntemleri, iletişim becerilerinin önemi ve kişi-iş uyumu gibi konular üzerinde durulmaktadır.. Program, sınav dönemine yaklaşan öğrencilere yönelik stres yönetimi ve motivasyon konuları üzerinde durmakta, personel yönetimi ve stres yönetimi konusunda örnekler vererek işe uygun eleman seçimi, personel dinleme ve kişisel sorunlara destek verme gibi önemli noktaları vurgulamaktadır.

      • youtube.com
  • Yazeka sinir ağı makaleleri veya videoları özetliyor