Bu video, bir grup ortamında geçen bir sahneyi göstermektedir. Karakterler arasında bir çatışma ve gerilim yaşanmaktadır.. Videoda, karakterler arasında sinerji kurma konusu ele alınmaktadır. Bir kişi telefon konuşması yaparken, diğer karakterler arasında çatışma yaşanmaktadır. Bir çarpmadan sonra karşılıklı hakaretler ve tepkiler yaşanır. Video, karakterlerin bir maç izlemeye karar vermesiyle sona erer.
Conflict occurs when unacceptable differences exist between individuals or groups. Main types include intragroup, interpersonal, intrapersonal, and intergroup conflicts. Conflict can be categorized geographically or by people involved
Bu video, bir dizinin bölümlerinden oluşan dramatik bir yapıttır. Ana karakter Liya Townsend, bir yazar ve radyo sunucusu olup, eşi Edward Cross, babası ve komşusu Margaret gibi karakterlerle etkileşim halindedir.. Video, Liya'nın kitap yazma sürecinde yaşadığı çatışma sorunlarını ve kişisel ilişkilerini konu alır. Liya, yayıncısının kitabını kabul etmeden önce büyük değişiklikler istemesiyle başlayıp, çatışma yönetimi kursuna kaydolmasıyla devam eder. Daha sonra Edward ile evlenme teklifi kabul eder, ancak düğün planlaması sırasında gerçek duygularını fark eder ve Edward'a evlenmek istemediğini söyler.. Videoda ayrıca Liya'nın babasıyla olan sorunları, çatışma yönetimi kursundaki egzersizler ve karakterlerin çatışma durumlarını nasıl ele aldıkları da işlenmektedir. Liya'nın kendi kitabının yayım sürecindeki zorlukları, Edward ile olan ilişkisinin gelişimi ve babasıyla olan anlaşmazlıkların çözülmesi gibi olaylar kronolojik olarak anlatılır.
"Yeni Günü Merhaba" adlı televizyon programında aile ve çift terapisti Dr. Mehmet Tekneci ile el sanatları tasarımcısı Figen Abuş yer almaktadır. Program, evlilik konusunda bilgiler veren bir röportaj ve el sanatları eğitimi olmak üzere iki ana bölümden oluşmaktadır.. Programın ilk bölümünde Dr. Mehmet Tekneci, uyumlu evlilik, evlilik öncesi hazırlık süreci, kişilik uyumu, çatışma yönetimi ve duygusal bilgelik konularını ele almaktadır. İkinci bölümde ise Figen Abuş ve diğer eğitmenler, hatırlatma panosu ve anahtarlık yapımı gibi el sanatları etkinliklerini göstermektedir. Program, hem evlilik konusunda bilgi edinmek isteyenler hem de el sanatları yapmak isteyenler için faydalı içeriğe sahiptir.
Conflict management aims to limit negative aspects while increasing positive ones. Properly managed conflict improves organizational learning and group outcomes. There are three orientations: lose-lose, win-lose, and win-win
Sistematik derleme çalışmasında 10 araştırma (N=569) incelenmiştir. Çalışmalar 1996-2019 yılları arasında heteroseksüel yetişkin çiftlerle yapılmıştır. Araştırma kriterleri: çift terapisi yaklaşımı, yetişkin katılımcılar ve akademik makaleler
Bu video, örgütsel davranış dersinin beşinci ünitesini içeren bir eğitim videosudur. Video, çatışma kavramını ve türlerini detaylı şekilde açıklamaktadır.. Video, çatışmanın sosyal varlıkların bir gerçeği olduğunu ve kaçınılmaz olduğunu vurgulayarak başlar. Ardından çatışmanın türleri (fikir çatışması, duygusal çatışma, süreç çatışması, amaç çatışması, çıkar çatışması, değer çatışması, yapısal veya kurumsal çatışma, gerçekçi ve gerçekçi olmayan çatışma, intikamci çatışma, yanlış atıf taşıyan çatışma ve yanlış adrese yöneltilen çatışma) detaylı olarak anlatılır. Ayrıca çatışma süreci, çatışmanın kaynakları ve sonuçları hakkında bilgiler verilir. Video, çatışma nedir, çatışma türleri nelerdir ve çatışma hangi düzeylerde olabilir sorularına yanıt vermektedir.
Bu video, bir konuşmacının eş beklentileri ve bunun yarattığı çatışmalar hakkında bilgi verdiği bir içeriktir.. Konuşmacı, eşlerin birbirlerinin ebeveynlerine benzemesi beklentisinin gerçekçi olmadığını ve bu durumun çatışma yarattığını belirtiyor. Ayrıca Eski Mısır papirüsleri ve Hitit tabletlerinde rastlanan kaynaklara değinerek, farklı ortamlarda yetişmiş kişilerin bir araya gelmesi ve ilgili ölçeklerde oluşturulabilmesi konularını ele alıyor.
Çatışma, iki bireyin amaçlarının birbirini engellediği durumdur. Sınırlı kaynaklar, temel ihtiyaçlar ve farklı değerler çatışmayı tetikler. Çatışma ve uyuşmazlık basitten karmaşığa doğru ilerler. Kazan-kazan yaklaşımı tarafların ortak menfaatini hedefler
Bu video, bir eğitim içeriği olup konuşmacı çatışma yönetimi konusunda bilgiler paylaşmaktadır. Konuşmacı, daha önce de benzer konularda videolar paylaştığını belirtmektedir.. Video, çatışmanın ne olduğunu açıklayarak başlıyor ve çatışmanın üç temel türünü (iç çatışma, rol çatışmaları ve kişilerarası çatışma) anlatıyor. Ardından çatışmaları yönetmenin yollarını adım adım açıklıyor: işbirlikçi olma, empati kurma, doğru dil kalıplarını kullanma, duyguları kontrol etme ve ikna etme teknikleri gibi. Video, çatışma stillerinin nasıl seçileceğini ve çatışmaların nasıl çözülebileceğini anlatarak sona eriyor. Konuşmacı, bir sonraki videoda "kalıplarınızdan kurtulun" başlığıyla düşünce kalıplarını ele alacağını belirtiyor.
Conflict management is guiding groups through safe exploration and resolution. Common causes include power imbalances, communication breakdowns, and team silos. Conflict is inevitable but can be managed effectively
İletişim tarzı, insanların kendilerini ifade etme biçimidir. Hem sözlü hem sözsüz ipuçlarını içerir. İşyerinde etkili iletişimin temel bileşenidir
Bu video, bir kişinin okul yaşadığı bir olayı anlattığı bir monolog formatındadır. Konuşmacı, hoca ve arkadaşları İsmail ile yaşadığı bir çatışmayı aktarmaktadır.. Videoda, konuşmacı okulda yaşanan bir çatışmayı anlatmaktadır. Hoca ona "sağ kolu" diye seslendiğinde rahatsızlık duyduğunu, bir kişiyle çatıştığını ve bu kişiyle olan çatışmada kendini nasıl tuttuğunu açıklamaktadır. Konuşmacı, okulda kendisine saygı gösterildiğini ve arkadaşlarını abileri olarak gördüğü için çatışmaları engellediğini belirtmektedir.
Bu video, çatışma yönetimi konusunda eğitim içeriği sunan bir ders formatındadır. Video, çatışmaların nedenleri ve sonuçları hakkında detaylı bilgiler vermektedir.. Video, çatışmaların iyi yönetilmesinin önemini vurgulayarak başlıyor ve çatışmaların bireysel, örgütsel ve iletişimsel faktörlerden kaynaklandığını açıklıyor. Ardından bu faktörlerin detaylı olarak ele alınıyor, ardından çatışmaların bireyler ve örgütler üzerindeki olumlu ve olumsuz sonuçları inceleniyor. Video, çatışmaları yönetmek için nedenlerin iyi analiz edilmesinin önemini vurgulayarak sonlanıyor.
Bu video, bir ofis ortamında geçen bir sahneyi göstermektedir. Videoda müdür, Abbas, Ergun, Şükür ve diğer çalışanlar yer almaktadır.. Videoda müdürün ofisinde çalışanlar arasında geçen gergin bir diyalog yer almaktadır. Abbas'ın Cem Bey'e buz koyması, çalışanların müdürle olan ilişkileri ve ofiste yaşanan küçük çatışmalar konu edilmektedir. Müdür, çalışanlarına karşı sert tavırlar sergileyip, onları susturmaya çalışırken, çalışanlar arasında da birbirlerini eleştirmeler bulunmaktadır.
"Done and Dusted" adlı programda sunucu, Avustralya'da önde gelen aile hukuku barristeri Darren Mort ve çocuk aile psikologu Lilijawski ile aile hukuku konularını tartışmaktadır.. Video, ayrılık sürecinde çocukların yaşadığı zorlukları ve aile hukukunun çok katmanlı yapısını ele almaktadır. Programda, bir dinleyiciden gelen mektup üzerinden 18 yıllık evliliğini bitiren bir kadının eski eşi tarafından çocuklarının aniden kendi evine götürülmesi durumu incelenmekte ve aile terapisi örneği üzerinden ayrılık sürecinde çocukların yaşadığı zorluklar tartışılmaktadır.. Uzmanlar, ayrılık sürecinde sadece iki ebeveyn değil, her iki tarafın aile sistemleri, geçmiş ilişkileri ve aile kökenlerinin de etkili olduğunu vurgulamaktadır. Ayrıca, aile terapisinin sadece geçmiş sorunları çözmek yerine, yeni bir aile sistemi oluşturmak için geleceğe yönelik olduğunu ve çocukların çatışma yönetimi becerilerini geliştirmelerine nasıl yardımcı olabileceğini açıklamaktadır.
Bu video, bir eğitim içeriği olup, konuşmacı Kubler-Ross değişim eğrisi modelini ve bunun geribildirim sürecindeki uygulamalarını anlatmaktadır.. Video, gerçekçi eleştirilerde karşılaşılan inkar ve öfke tepkilerini açıklayarak başlıyor ve ardından Elizabeth Kubler-Ross'un ölüm vakalarında gözlemlediği değişim eğrisi modelini detaylandırıyor. Konuşmacı, bu modeli geribildirim, yöneticilik, koçluk, çatışma yönetimi gibi alanlarda nasıl kullanabileceğimizi örneklerle açıklıyor. Ayrıca, modelin altıncı ve yedinci aşamalarını ekleyerek kültürel uyum sağlama çabasını gösteriyor ve bu aşamaların (grenaj, çözüm geliştirme ve ders çıkarma) nasıl işlediğini anlatıyor.
Bu video, bir eğitim içeriği olup, çatışma kavramını ve yönetim yöntemlerini anlatmaktadır. Videoda Yağız Bey, Sinem ve Fatih gibi karakterler yer almaktadır.. Video, çatışmanın iki değişkenli bir denklem olarak tanımlanmasıyla başlayıp, günümüzdeki yönetim anlayışında çatışmanın kaçınılmazlığı kabul edildiğini ve yönetilmesi gerektiğini açıklamaktadır. Ardından kurumlarda yaşanan bir çatışma örneği gösterilmekte ve bu çatışma Yağız Bey'in müdahale etmesiyle çözülmektedir. Video, çatışmanın doğru şekilde yönetilmesinin önemini vurgulamaktadır.
Bu video, "Çatışma ve Stres Yönetimi" dersinin ilk ünitesi olan "Çatışmanın Doğası" konusunu anlatan bir eğitim içeriğidir.. Video, çatışma kavramının tanımı ile başlayıp çatışmaya ilişkin geleneksel ve modern yaklaşımları açıklamaktadır. Ardından çatışma türleri (fonksiyonel ve fonksiyonel olmayan, bireysel, grup ve örgüt düzeyinde) detaylı olarak incelenmekte ve çatışma mekanizmaları (saplanma, direnme, dengeleme, mantığa büründürme, özdeşim, kaçma, çekilme, dönüşme ve hayal kurma) örneklerle anlatılmaktadır.. Video ayrıca çatışmanın dört aşamasını (potansiyel çatışma, gerilim, açık çatışma ve çatışma sonu) ve grup düzeyindeki çatışmaları ele almaktadır. Bireysel çatışmalar (amaç çatışması ve rol çatışması) ve bunların alt türleri (yaklaşma-yaklaşma, kaçınma-kaçınma, yaklaşma-kaçınma, çoklu yaklaşma-kaçınma) detaylı olarak açıklanmaktadır.
Bu video, çatışma kavramını ve türlerini açıklayan bir eğitim içeriğidir. Konuşmacı, çatışmanın ne olduğu, türleri ve aşamaları hakkında detaylı bilgiler sunmaktadır.. Video, çatışmanın tanımı ve önemi ile başlayıp, çatışmanın fonksiyonel ve fonksiyonel olmayan olarak sınıflandırılmasını anlatmaktadır. Ardından çatışmanın bireysel, grup ve örgüt düzeylerindeki türleri detaylı olarak incelenmektedir. Son olarak çatışma sürecinin potansiyel çatışma, algılanan çatışma, hissedilen çatışma ve açık çatışma aşamalarından oluştuğu açıklanmaktadır. Video, çatışma yönetiminde öncelikle çatışmanın konusu ve düzeyinin belirlenmesi gerektiğini vurgulayarak sonlanmaktadır.