Bu video, bir eğitmen tarafından sunulan İngilizce okuma becerisini geliştirmeye yönelik bir eğitim dersidir.. Videoda İngilizce okuma becerisini geliştirmek için çeşitli teknikler ve kaynaklar anlatılmaktadır. Eğitmen, okuma becerisinin dil öğrenmede olmazsa olmaz olduğunu vurgulayarak, temel seviyeden ileri seviyeye kadar okuma yapmanın önemini açıklamaktadır. Okuma teknikleri arasında cümle okuma, paragraf okuma, sesli okuma, bilmediğiniz kelimeleri çıkarma ve sözlük kullanma gibi yöntemler bulunmaktadır. Ayrıca, okuma becerisini diğer becerilerle (yazma, konuşma) birleştirmek için öneriler sunulmaktadır. Video sonunda, Breaking New English adlı bir web sitesi tanıtılmakta ve bu sitenin seviye seviye ayrılmış metinler ve aktiviteler sunduğu gösterilmektedir.
Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan ölçme araçları hakkında bir eğitim içeriğidir. Konuşmacı, tanılayıcı dallanmış ağaçtan sonra yapılandırılmış grid (ızgara metodu) ölçme aracını tanıtmaktadır.. Video, yapılandırılmış grid ölçme aracının ne olduğu, nasıl kullanıldığı ve avantajları hakkında bilgi vermektedir. Bu araç, çoktan seçmeli testler ve eşleştirme testlerine alternatif olarak üretilmiş, özellikle alt yaş gruplarına yönelik ilgi çekici ve görsel hafızayı destekleyen bir yöntemdir. Araç, soruların ve cevapların mazgal şeklinde kutucuklar üzerine yerleştirilmesiyle çalışır ve şans başarısının çok düşük olduğu belirtilir. Video, kelime ilişkilendirme testine geçiş yaparak sona erer.
Akıl Haritası, anahtar sözcükler ve görüntüler kullanarak bilgi düzenleme tekniğidir. Anahtar sözcükler beynin sol tarafını, anahtar görüntüler sağ tarafını uyarır. Beyin bilgiyi bütünsel olarak algılar ve düzenler
Bu video, jako papağanlarının (gri Afrika papağanı) bakımı ve eğitimi hakkında bilgi veren eğitici bir içeriktir.. Video, jako papağanlarının doğal yaşam alanları ve özellikleri hakkında bilgi vererek başlıyor, ardından bakımı, beslenmesi ve eğitimi konularını detaylı şekilde ele alıyor. Jako papağanlarının taze yiyecek ve su ihtiyacı, karanlık ortamda bırakılmaması, kabloların korunması gibi bakım önerileri sunuluyor. Ayrıca papağanların beslenmesi için uygun yiyecekler ve verilmemesi gereken yiyecekler listeleniyor. Video, papağanların eğitimi ve ilgi göstermenin önemi üzerine sonlanıyor.
Öğretim stratejisi, öğretmenin seçtiği metod ve tekniklerin uyum içinde olmasıdır. Öğretim metodları, stratejilerin yapı taşlarıdır ve tek başına yeterli değildir. Öğretmen genellikle kendisinin merkezde olduğu stratejileri tercih eder
Bu video, bir eğitimci tarafından Ankara'da sunulan ölçme değerlendirme dersinin temel kavramlarını anlatan eğitim içeriğidir. Eğitimci, konuyu günlük hayattan örneklerle açıklamaktadır.. Video, ölçme kavramının tanımı ve önemi ile başlayıp, ölçme işleminin altı temel basamağını detaylı şekilde anlatmaktadır. Ardından üç temel ölçme türünü (doğrudan, dolaylı ve türetilmiş) örneklerle açıklamakta ve her birinin ne anlama geldiği, nasıl uygulandığı konusunda bilgiler vermektedir.. Eğitimci, ölçme işleminin neden yapıldığını, nicel ifadelerin önemini ve ÖSYM sınavlarında çıkabilecek soru tiplerine dikkat çekmektedir. Video, birinci temel kavramların sonu olarak sunulmuş olup, bir sonraki videoda görüşmek üzere veda edilmektedir.
Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan öğretim teknikleri hakkında eğitim içeriğidir. Konuşmacı, KPSS sınavlarında sıkça karşılaşılan düşünme tekniklerini detaylı şekilde anlatmaktadır.. Video, iki ana teknik üzerine odaklanmaktadır: "altı şapkalı düşünme" ve "altı uygulama ayakkabısı". İlk bölümde Bono tarafından geliştirilen altı şapkalı düşünme tekniği (beyaz, sarı, siyah, yeşil, kırmızı ve mavi) açıklanırken, ikinci bölümde lacivert kundura, gri spor ayakkabısı gibi farklı ayakkabıların temsil ettiği kişilik özellikleri ve davranış stilleri anlatılmaktadır.. Video, öğretmenlerin bu teknikleri derslerinde nasıl kullanabileceklerini ve öğrencilerin çok yönlü düşünme becerilerini nasıl geliştirebileceklerini açıklamaktadır. Ayrıca bir sonraki bölümde simülasyon, benzetme, metafor ve sineklik kavramlarının anlatılacağı belirtilmektedir.
Bu video, bir kişinin köpeğiyle yaptığı eğitimi göstermektedir. Videoda bir baba figürü ve köpeği yer almaktadır.. Videoda köpek eğitimi süreci gösterilmektedir. Baba figürü köpeğine "gel gel gel ol gel" diyerek onu çağırmakta, "aferin" ve "bravo" gibi teşvik ifadeleriyle onu motive etmektedir. Köpeğin ilk hava deneyimi olduğu belirtilmekte ve eğitim sırasında köpeğin başarılı olduğu anlar vurgulanmaktadır. Video, "sekti yürüdüler" ve "narımızı dağıldık maşallah" gibi ifadelerle sona ermektedir.
Piyano 61 tuştan oluşur ve 2 oktav daha fazla ses aralığına sahiptir. Do notası, piyanonun pedallarının üzerindeki beyaz tuşta bulunur. Notalar dizekteki adlarıyla veya parmak numaralarıyla gösterilir
Kelime ekleme yöntemiyle yeni kelimeye Türkçe veya İngilizce eş anlamlı kelimeler eklenebilir. İngilizce cümle içinde kelime kullanımı öğrenmeyi kolaylaştırır. Yatmadan önce ve ara sıra kelime tekrarları yapılmalıdır
Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan eğitim teknikleri hakkında bilgilendirici bir anlatımdır. Konuşmacı, ÖSYM sınavlarında sıkça karşılaşılabilecek bir eğitim tekniği olan "istasyon tekniği"ni detaylı olarak açıklamaktadır.. Video, istasyon tekniğinin temel amacını, çalışma prensibini ve uygulama şeklini anlatmaktadır. Bu tekniğin yaratıcılık, empati becerisi ve çoklu zekayı geliştirmeye yönelik olduğu, öğrencilerin gruplar halinde farklı istasyonlarda (masalarda) farklı görevler yaparak ve birbirlerinin yarım bıraktığı işleri tamamlayarak öğrenme sürecinde yer aldığı açıklanmaktadır. Video, istasyon tekniğinin sorularda nasıl tanınacağı ve uygulamaları hakkında pratik bilgiler sunarak, bir sonraki videoda "konuşma halkası" tekniğinin anlatılacağını belirterek sona ermektedir.
"Akıl Akıldan Üstündür" kanalında yayınlanan bu eğitim videosu, bir eğitimci tarafından 1. sınıfa hazırlık sürecinde veli ve öğretmenlere yönelik tavsiyeler sunmaktadır.. Video, 1. sınıfın yeni bir deneyim ve hayatın başlangıcı olduğunu vurgulayarak başlıyor ve okuma yazma becerisinin önemi anlatılıyor. İçerik, hazırlık çalışmaları için gerekli olan ortak deneyimleri kazandırma yöntemlerini detaylandırıyor ve düzenli çizgi çalışmaları yapmanın önemini vurguluyor. Ayrıca, her çocuğun bireysel farklılıklarına dikkat edilmesi gerektiği ve eğitim sürecinde sabır göstermenin gerekliliği de belirtiliyor.. Videoda okuma ve yazma hazırlık çalışmaları için çeşitli etkinlikler (resim yorumlama, masal okuma, soldan sağa okuma alışkanlığı kazandırma, doğru kalem tutuşu, el ve parmak kaslarını geliştiren aktiviteler, boyama, kesme ve yapıştırma) gösteriliyor. Velilerin evde çocuklarına çizgi çalışmaları yaptırabilecekleri ve öğretmenlerin sınıf mevcuduna göre öğrencilere zaman ayırabileceği de belirtiliyor.
Akvaryum tekniği, öğrencilerin tartışma ve grup çalışması becerilerini geliştiren bir yöntemdir. Çemberin ortasına sandalye konularak öğrenciler dışarıda kalır. İç çemberdeki öğrenciler görüşlerini paylaşır, dış çemberdekiler dinler
Bu video, muhabbet kuşlarına kelime öğretme konusunda bilgi veren eğitici bir içeriktir. Konuşmacı, kuşların ses taklit etme yeteneğini kullanarak onlara nasıl kelime öğretilebileceğini anlatmaktadır.. Video, muhabbet kuşlarına kelime öğretme sürecini adım adım açıklamaktadır. Önce kuşun güvenini kazanma, ardından kafes konumu ve ortam sessizliği gibi eğitim öncesi hazırlıklar anlatılmaktadır. Daha sonra doğru eğitim zamanı, ses kaydı kullanımı, kuş ismi öğretimi ve kelime seçimi konuları ele alınmaktadır. Video, kuşların öğrenme kapasitesinin farklı olabileceğini ve bazılarının 70'e yakın kelime haznesine ulaşabileceğini belirterek sonlanmaktadır.
Kitap okurken not almak, bilgilerin unutulmasını önler. Not almak, etkili okuma için gerekli bir işlemdir. Kitap sayfalarını kirletmek, okuyucuyu kitaba daha yakın kılar
Bu video, yaklaşık 400 kurs ve 30.000 aktif öğrencisi bulunan bir eğitim sisteminde çalışan bir eğitmen tarafından sunulan daktilografi ve yazma hızı geliştirme konulu bir eğitim içeriğidir.. Video, "15 Günde Hız Artırma Yöntemi" olarak adlandırılan bir uygulamayı detaylı olarak anlatmaktadır. Bu yöntem, günlük 10 metin seçerek her metni 10 kez yazma, toplam 5 saat çalışma süresi ve deneme sonuçlarına bakmama prensibi üzerine kurulmuştur. Psikomotor yeteneklerin gelişmesini sağlayarak tepki verme hızını artırmayı amaçlayan bu uygulama, yanlışların artmasının normal olduğu ve bunun panik yaratmaması gerektiği vurgulanmaktadır.. Uygulama sonrası üç gün dinlenme ve konsantrasyon çalışması yapılması tavsiye edilmektedir. Ayrıca, ekrana bakma ve silme alışkanlıklarının ortadan kaldırılması, yazma hızını artırmak için gerekli olan önemli faktörler olarak belirtilmektedir.
"Benim Hocam Stüdyoları" adlı eğitim kanalında yayınlanan bu video, bir eğitmen tarafından sunulan öğretim teknikleri dersinin 25. bölümüdür. Eğitmen, aday öğretmenlere yönelik ÖSYM ve KPSS sınavlarına hazırlık amacıyla eğitim tekniklerini anlatmaktadır.. Video, mikro öğretim, simülasyon, analoji ve metafor gibi öğretim tekniklerini detaylı şekilde ele almaktadır. Her bir teknik için uygulama örnekleri, farkları ve öğrenme sürecindeki önemi açıklanmaktadır. Eğitmen, bu teknikleri karıştırılabilecek diğer tekniklerden ayırt etmek için somut örnekler vermektedir.. Videoda ayrıca sinektik (yaratıcı benzetmeler) konusu da ele alınmakta ve 26. videoda ÖSYM'nin son dönemlerde sorduğu akvaryum, top taşıma ve konuşma halkası gibi metotlardan bahsedileceği belirtilmektedir.
Bu video, Psikolojik Danışmanlık ve Terapi Merkezi'nin cinsel terapi eğitim serisinin bir parçasıdır. Konuşmacı, 25 yıllık psikoterapi deneyimine dayanarak erken boşalma sorununa çözüm sunmaktadır.. Video, erken boşalma sorununun ne olduğunu, teşhis kriterlerini ve çözüm tekniklerini anlatmaktadır. Konuşmacı, bu sorunun üç temel teknikle (sarı ışık tekniği, doğru pozisyon kullanımı ve dokusu bir derin tekniği) nasıl çözülebileceğini detaylı şekilde açıklamaktadır. Ayrıca, erken boşalmanın ergenlik döneminde yanlış mastürbasyon deneyimlerinden kaynaklanabileceğini ve bu sorunun kader olmadığını, eğitimle ve düzenli egzersizle kontrol edilebileceğini vurgulamaktadır.