• Buradasın

    Ölçme Değerlendirme

    Özetteki ilgi çekici içerikler

    • 6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 173 Çözüm Videosu

      Bu video, bir öğretmenin 6. sınıf Fen Bilimleri ders kitabındaki sayfa 173'teki ölçme ve değerlendirme sorularını çözdüğü eğitim içeriğidir.. Video, dört ünitenin sonunda yer alan ölçme ve değerlendirme sorularının çözümünü içermektedir. Öğretmen, gaz tanecikleri arasındaki boşluklar, ısı iletkeni ve ısı yalıtkanı maddeler, fosil yakıtlar, yenilenebilir enerji kaynakları, yoğunluk hesaplamaları ve hava kirliliği gibi konuları ele almaktadır. Video boyunca öğretmen, soruları adım adım açıklayarak doğru cevapları vermektedir.

      • youtube.com

    • 7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 38-40 Eğitim Videosu

      Bu video, 7. sınıf Türkçe ders kitabının sayfa 38-40'daki "Ölçme ve Değerlendirme Çalışmaları" bölümünü içeren bir eğitim videosudur. Videoda Necati Cumalı'nın "Babam Selanik'e Kadar" adlı hikayesi okunmakta ve ardından kitabın soruları çözülmektedir. Video, hikayenin okunmasıyla başlayıp, ardından yazarın ve babasının Florida'da yaşadığı, babasının Selanik'e kadar ağzını açmadığı ve Florina'ya dönmek istemesi anlatılmaktadır. Daha sonra kitabın soruları (yazar ve babanın nerede yaşadığı, yazarın babasının ruhsal durumu, metnin başlığı, ana fikir, hikaye unsurları, çekimli fiiller, büyük harflerin yazımı, doğru-yanlış sorular ve test soruları) adım adım çözülmektedir. Son olarak sayfa 40'daki bulmaca soruları da ele alınmaktadır.

      • youtube.com

    • 8. Sınıf Türkçe Ölçme ve Değerlendirme Soruları Çözümü

      Bu video, Doğa Okul kanalında yayınlanan, bir öğretmenin 8. sınıf öğrencilerine yönelik hazırladığı Türkçe dersi ölçme ve değerlendirme sorularını çözdüğü bir eğitim içeriğidir. Videoda öğretmen, "Aslan ile Fare" hikayesini okuyarak başlayıp, metindeki değerler, ders, metin türü gibi soruları çözmektedir. Ardından söz sanatları, öznel-nesnel ifadeler, anlatım biçimleri, fiilimsi alt basamakları ve zarf fiiller gibi Türkçe dil bilgisi konularını ele almaktadır. Video, insan sevgisi konulu bilgilendirici bir metin yazma etkinliğiyle sonlanmaktadır.

      • youtube.com

    • 5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Çözüm Videosu

      Bu video, Mutlu Akademik kanalında bir öğretmen tarafından sunulan 5. sınıf Türkçe ders kitabının çözüm içeriğidir. Videoda öncelikle masallar hakkında bir metin üzerinden ölçme ve değerlendirme soruları çözülmektedir. Bu bölümde doğru sorular, nesnel-öznel ifadeler, kelimelerin gerçek ve mecaz anlamları, ünlü düşmesi ve ünlü daralması örnekleri ile noktalama işaretleri ele alınmaktadır. Daha sonra yazım kuralları konusuna geçilerek köşeli ayraç, uzun çizgi ve eğik çizgi gibi noktalama işaretlerinin kullanım alanları anlatılmakta ve yazım yanlışlarını düzeltme etkinliği gerçekleştirilmektedir. Video, Türkçe dersinde ölçme ve değerlendirme sorularını çözmek isteyen öğrenciler için faydalı bir kaynak niteliğindedir ve onuncu etkinliğin sonunda sona ermektedir.

      • youtube.com

    • 7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Altıncı Tema Sonu Ölçme ve Değerlendirme Soruları Çözümü

      Bu video, Mutlu Akademi kanalında yayınlanan bir eğitim içeriğidir. Bir öğretmen, 7. sınıf Türkçe ders kitabındaki altıncı tema sonu ölçme ve değerlendirme sorularını çözmektedir. Video, sütün insan hayatındaki önemi hakkında bir metin üzerinden soruların çözümüyle başlıyor. Ardından "Sağlıklı ve Spor" temasıyla ilgili bir bulmaca çözülüyor ve son olarak dilbilgisi konularını içeren çoktan seçmeli sorular ele alınıyor. Her soru detaylı olarak açıklanarak doğru cevaplar veriliyor. Video, öğrencilerin 7. sınıf Türkçe ders kitabındaki değerlendirme sorularını tekrar etmelerine yardımcı olacak şekilde hazırlanmıştır.

      • youtube.com

    • Ölçek Türleri: Sınıflama ve Sıralama Ölçeği Eğitim Videosu

      Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan istatistik veya ölçme değerlendirme dersidir. Eğitimci, ölçme düzeyleri konusunu detaylı bir şekilde anlatmaktadır. Videoda öncelikle sınıflama ölçeği tanıtılarak, hiyerarşi ve üstünlük olmadığı, sadece gruplama işlemleri yapıldığı açıklanmaktadır. Ardından sıralama ölçeği ele alınarak, hiyerarşi ve üstünlük olduğu ancak miktar bilgisi sağlamadığı vurgulanmaktadır. Eğitimci, her iki ölçek türünü örneklerle (öğrenci boy sıralaması, sınav puanları, beden numaraları, ayakkabı numaraları, Likert ölçekleri) karşılaştırmakta ve sıralama ölçeğinin özellikleri hakkında bilgi vermektedir. Eğitmen, dersin sonunda öğrencilerin konuyu daha iyi anlamaları için bir tablo hazırlamayı planladığını belirtmektedir. Ayrıca sıralama ölçeğinin medyan hesaplanabildiği, ancak sıra farklı korelasyonun hesaplanamadığı gibi istatistiksel özellikler de videoda ele alınmaktadır.

      • youtube.com

    • Halkla İlişkiler Kampanya Süreci

      Bu video, halkla ilişkiler kampanya sürecini anlatan eğitici bir içeriktir. Center ve Broom'un dört aşamalı modeliyle halkla ilişkiler kampanya süreci detaylı olarak açıklanmaktadır. Video, kampanya kavramının tanımıyla başlayıp, kampanya türlerini (ticari, reklam, pazarlama ve halkla ilişkiler kampanyaları) ele almaktadır. Ardından halkla ilişkiler kampanya sürecinin dört aşaması (araştırma, planlama, uygulama ve ölçme-değerlendirme) sırasıyla incelenmektedir. Her aşama için detaylı açıklamalar yapılmakta, özellikle araştırma aşamasında nitel ve nicel araştırma yöntemleri, planlama aşamasında SMART amaçlar, hedef kitlenin tanımlanması, strateji ve taktiklerin oluşturulması, medya taktikleri ve faaliyet planı gibi konular ele alınmaktadır.

      • youtube.com

    • ÖSYM Ne Sorar Serisi: Ölçme Değerlendirme Dersi

      Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan "ÖSYM Ne Sorar" serisinin ilk bölümüdür. Eğitimci, KPSS'nin eğitim bilimleri sınavında çıkan ölçme değerlendirme dersinin içeriğini ve anlatım yöntemini anlatmaktadır. Video, ölçme değerlendirme dersinin içeriğini detaylı olarak açıklamaktadır. Eğitimci, önce sayısal konuları (değişkenler ve korelasyon, madde analizi, test analizi, z ve t puanları) ele alacağını, ardından temel kavramları (ölçme, değerlendirme, ölçme türleri, ölçek türleri, değerlendirme türleri) ve ölçme araçlarının özelliklerini (güvenirlik, geçerlilik, kullanışlılık) anlatacağını belirtmektedir. Video, kavram kavramı anlatım yöntemiyle sunulacağı ve her kavramın ayrı bir videoda ele alınacağı bilgisiyle sonlanmaktadır.

      • youtube.com

    • Ölçme Değerlendirme Dersi: Güvenilirlik Kavramları

      Bu video, bir öğretmen tarafından sunulan ölçme değerlendirme dersinin bir bölümüdür. Öğretmen, öğretmenlere yönelik güvenilirlik kavramını detaylı şekilde anlatmaktadır.. Video, güvenirlik kavramının tanımı ve beş farklı anlamı (kararlılık, tutarlılık, iç tutarlılık, objektiflik ve duyarlılık) üzerine odaklanmaktadır. Her bir güvenilirlik kavramı ayrıntılı olarak açıklanmakta, örneklerle desteklenmekte ve puanlama sürecinde güvenilirlik artırmak için çeşitli yöntemler (puanlama anahtarı kullanımı, isim gizleme, soru soru puanlama ve kağıtları gruplama) Behlül ve Bihter örneği üzerinden gösterilmektedir.. Videoda ayrıca güvenirliğin 0 ile 1 arasında değiştiği, 0.70 değerinin kritik olduğu ve 1'in teorik bir değer olduğu belirtilmektedir. Psikolojik testlerde iç tutarlılığın önemi vurgulanmakta ve subjektif testlerin objektifliğini artırmak için alınabilecek önlemler açıklanmaktadır. Video, KPSS sınavına hazırlanan öğretmenlere motivasyon mesajları ile sonlanmaktadır.

      • youtube.com

    • Kelime İlişkendirme Testi Eğitim Videosu

      Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan öğretim yöntem teknikleri dersinin bir bölümüdür. Eğitimci, alternatif ölçme değerlendirme araçlarından biri olan kelime ilişkilendirme testini anlatmaktadır. Videoda kelime ilişkilendirme testinin mantığı, uygulama şekli ve kullanım alanları detaylı olarak açıklanmaktadır. Bu test, bir konuyu anlattıktan sonra çocukların 30 saniye veya 1 dakika içinde o kavramla ilgili aklına gelen kavramları hızlıca yazmalarını isteyerek, öğrenme eksikliği ve kavram yanılgılarını belirlemede etkili bir araç olarak kullanılmaktadır. Ayrıca, bu testin zihin haritası ile arasındaki farklar da vurgulanmaktadır. Video, öğretim yöntem teknikleri dersinin bir parçası olarak sunulmuş olup, öğrencilere ders notlarını incelemeleri ve soru bankasını çözmeleri tavsiye edilmektedir.

      • youtube.com

    • Sözlü Yoklama Ölçme Aracı Hakkında Eğitim Videosu

      Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan, öğretmenlik sınavına hazırlanan adaylara yönelik bir eğitim içeriğidir. Konuşmacı, yazılı yoklama sonrası sözlü yoklama ölçme aracı hakkında detaylı bilgiler vermektedir. Video, sözlü yoklamanın bilişsel hedef alanları açısından incelenmesi, kullanışlılığı, puanlama güvenilirliği, şans başarısı ve güvenilirliği geçerliliği gibi konuları ele almaktadır. Konuşmacı, sözlü yoklamanın alt düzey hedefleri değil, üst düzey hedefleri ölçmesi gerektiğini vurgulamakta ve bu sınav türünün subjektif, subjektif ve güvenilirliği geçerli düşük bir ölçme aracı olduğunu açıklamaktadır. Ayrıca, sözlü yoklamanın eğitim sisteminin her kademesinde kullanılabileceği ancak ilköğretimin ilk kademesinde not verilmemesi gerektiği bilgisi de paylaşılmaktadır.

      • youtube.com

    • 5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 3. Tema Ölçme ve Değerlendirme Soruları Çözümü

      Bu video, Mutlu Akademik kanalında yayınlanan bir eğitim içeriğidir. Bir öğretmen, 5. sınıf Türkçe ders kitabının 3. tema ölçme ve değerlendirme sorularını çözmektedir. Videoda sayfa 100-103'teki etkinlikler adım adım çözülmektedir. İçerikte şiir analizi, köklerden yeni kelimeler türetme, eklerin yeni anlam kazandırması, yapım ekleri ile yeni kelimeler oluşturma, deyimlerin anlamlarını eşleştirme, noktalama işaretlerinin kullanımı ve deyimlerin tespiti gibi çeşitli etkinlikler yer almaktadır. Her etkinlik için öğretmen önce soruyu okuyup ardından çözümü detaylı şekilde açıklamaktadır.

      • youtube.com

    • Eğitimde Ölçme Değerlendirme Araçları Dersi

      Bu video, Doçent Doktor Akın Efendioğlu tarafından sunulan eğitimde ölçme değerlendirme dersinin bir bölümüdür. Eğitimci, öğrencilere hitap ederek ölçme değerlendirme araçlarını anlatmaktadır. Video, ölçme değerlendirme araçlarının detaylı bir incelemesini sunmaktadır. İlk bölümde kontrol listeleri tanıtılmakta, ikinci bölümde derecelendirme ölçekleri (rubrikler, liker tipi ölçekler, anketler, öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları) ele alınmakta, son bölümde ise portfolyo kavramı, türleri ve değerlendirme yöntemleri açıklanmaktadır. Videoda teorik bilgilerin yanı sıra pratik örnekler de yer almaktadır. Cronbach alfa formülünün güvenirliği belirlemek için nasıl kullanılacağı, portfolyoların avantajları ve dört farklı türü (vitrin, gelişim, seçme ve geçiş portfolyosu) detaylı olarak anlatılmaktadır. Ayrıca portfolyoların hem süreci hem de ürünü değerlendirmenin bir aracı olduğu, öğrencinin gelişimini takip etme ve veli ile iletişim kurma gibi işlevleri vurgulanmaktadır.

      • youtube.com

    • Ölçme Değerlendirme Dersi: Hata Türleri ve İzleme Çalışmaları

      Bu video, bir eğitim dersi formatında ölçme değerlendirme konusunu anlatan bir öğretim materyalidir. Konuşmacı, modül iki ölçme değerlendirmeye kaldığı yerden devam etmektedir. Video, ölçme değerlendirmesinde hata türlerini (sabit, sistematik ve tesadüfi hatalar) açıklayarak başlıyor ve ardından geçerlilik, güvenilirlik ve hata ilişkisini inceliyor. Daha sonra korelasyon kavramı, geçerlilik sorgulama yöntemleri (kapsam, ölçüt dayanıklı ve yapı geçerliliği) ve güvenilirlik kestirim yöntemleri anlatılıyor. Son bölümde ise geleneksel ve destekleyici ölçme yöntemleri karşılaştırılıyor ve uluslararası izleme çalışmaları (PISA, TIMSS, PIRLS, OECD Sosyal ve Duygusal Beceriler Araştırması, ABİDE, Türkçe Öğrenci Başarı İzleme Araştırması ve Türkçe Dil Becerilerinin İzlenmesi) hakkında bilgi veriliyor.

      • youtube.com

    • Ölçek Türleri ve Sınıflama Ölçeği Dersi

      Bu video, Doçent Doktor Akın Efendioğlu tarafından sunulan ölçme değerlendirme dersinin bir bölümüdür. KPSS sınavında sıkça sorulan konulardan biri olan ölçek türleri hakkında bilgi verilmektedir. Videoda öncelikle ölçek kavramı tanımlanmakta ve dört temel ölçek türü (sınıflama ölçeği, sıralama ölçeği, eşit aralıklı ölçek ve oranlı ölçek) açıklanmaktadır. Özellikle sınıflama ölçeği (adlandırma ölçeği) üzerinde durulmakta, özellikleri ve günlük hayattan örnekleri detaylı şekilde anlatılmaktadır. Video, sınıflama ölçeğinin ölçülen özelliklerin homojen kategorilere ayrılması, başlangıç noktası ve birim aralığının olmaması, frekans ve mod hesaplanabilirliği, matematiksel dört işlem uygulanamaması, geçişlilik ve simetriklik özellikleri gibi konuları ele almaktadır. Bir sonraki derste sıralama ölçeği ve özelliklerinin anlatılacağı bilgisiyle sonlanmaktadır.

      • youtube.com

    • Osmanlı Türkçesi ve Türkçe Dil Bilgisi Dersi

      Bu video, Akademi Eğitim kanalında yayınlanan bir eğitim içeriğidir. Eğitmen, öğrencilere Osmanlı Türkçesi ve Türkçe dil bilgisi konularını anlatmaktadır. Video iki ana bölümden oluşmaktadır. İlk bölümde "Onun Sınıf Osmanlı Türkçesi" ders kitabının dördüncü ünitesindeki ölçme ve değerlendirme soruları çözülmekte, kef harfinin okunuşu, kalın ve ince sesler, olumsuzluk eki kullanımı gibi konular ele alınmaktadır. İkinci bölümde ise Arapça ve Farsça asıllı kelimelerin Türkçe'ye geçiş sebepleri açıklanmakta ve Ahmet Cevdet Paşa'nın "Enbiya ve Hulefa Peygamber" kısası okunmaktadır. Videoda sınavlarda çıkabilecek önemli noktalar vurgulanmakta ve ders, beşinci ünitenin sonunda ve bir sonraki dersin sayfa 75'te olacağı bilgisiyle sonlanmaktadır.

      • youtube.com

    • Kavram Öğretimi Teknikleri Eğitim Videosu

      Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan KPSS ve eğitim bilimleri sınavlarına hazırlık amaçlı bir eğitim içeriğidir. Öğretmen, kavram öğretimi teknikleri hakkında detaylı bilgiler vermektedir. Video, anlam çözümleme tablosu, kavramsal değişim yaklaşımı ve kavram karikatürleri gibi kavram öğretimi tekniklerini ele almaktadır. İlk bölümde anlam çözümleme tablosunun yapısı ve kullanımı açıklanırken, ikinci bölümde kavramsal değişim yaklaşımının üç aşamalı uygulama sistemi ve kavram karikatürlerinin iki farklı uygulama şekli (iki kişi arasındaki diyalog ve çok kişilik diyalog) anlatılmaktadır. Videoda ayrıca bu tekniklerin kavram yanılgılarını belirlemek ve gidermek için kullanıldığı, ölçme değerlendirme araçları olarak değerlendirildiği ve ÖSYM soru komisyonunun bu konularda nasıl sorular sorabileceği hakkında püf noktaları paylaşılmaktadır.

      • youtube.com

    • Ölçme Değerlendirme Soru Çözümü

      Bu video, bir eğitmen tarafından sunulan ölçme değerlendirme konulu bir eğitim içeriğidir. Eğitmen, ölçme değerlendirme soru çözümü serisinin üçüncü bölümüdür. Videoda geçerlilik ve standart hata soruları çözülmektedir. Eğitmen, aynı soruyu farklı olasılık değerleriyle (yüzde 68, 95 ve 99) çözerek konuyu pekiştirmektedir. Ayrıca korelasyon, kapsam geçerliliği, yordama geçerliliği, belirti tablosu ve test yapısı gibi ölçme değerlendirme kavramları açıklanmaktadır. Video, bir sonraki bölümde güvenilirlik ve test türleri konularının işleneceği bilgisiyle sonlanmaktadır.

      • youtube.com

    • 6. Sınıf Matematik Gerçek Yaşam Problemleri Çözüm Videosu

      Bu video, bir öğretmenin 6. sınıf matematik kitabındaki gerçek yaşam problemlerini adım adım çözdüğü eğitim içeriğidir. Öğretmen, tahtada veya kağıda yazarak problemleri detaylı şekilde açıklamaktadır.. Video, sayfa 185-195 arasındaki matematik problemlerini kapsamaktadır. İçerikte yüzde hesaplamaları, toplama, çıkarma, bölme işlemleri, basamak değerleri ve ölçme değerlendirme soruları gibi çeşitli matematik konuları ele alınmaktadır. Öğretmen, pantolon fiyatları, KDV hesaplamaları, makarna indirimleri, meyve fiyatları, kavanoz dizilmesi, tahta parçaları kesme, karton şekilleri ve taksit hesaplamaları gibi günlük hayattan örneklerle problemleri çözmektedir.. Videoda ayrıca Selin ve Selçuk adlı iki kişinin alışveriş yaptıkları problem detaylı olarak çözülmekte ve Selin'in Selçuk'a göre 11.110 TL daha fazla ödediği hesaplanmaktadır. Öğretmen, 195'e kadar olan ölçme değerlendirme kısmını tamamladığını belirterek videoyu sonlandırmaktadır.

      • youtube.com
  • Yazeka sinir ağı makaleleri veya videoları özetliyor