• Buradasın

    Okuma Becerisi

    Özetteki ilgi çekici içerikler

    • 1. Sınıf Türkçe Dersi: Kelime Tablosu ve Tekrar

      Bu video, "Kolay Okul" kanalında yayınlanan bir eğitim içeriğidir. Bir öğretmen, 1. sınıf öğrencilerine Türkçe dersi vermektedir.. Videoda öğretmen, birinci grup kelimelerin kelime tablosunu oluşturmuş ve öğrencilerle birlikte tekrar etmektedir. Önce kelimeleri yavaşça okuyup, ardından hızlandırma çalışmaları yaparak tekrar etmektedir. Son olarak kelimeleri karışık olarak okuyarak tekrar etmeyi tamamlamaktadır. Öğretmen, bir sonraki derste bu kelimelerle metin oluşturacağını ve hızlı okuma metinlerini daralan ve genişleyen sayfalarda tekrar etmelerini hatırlatmaktadır.

      • youtube.com

    • Türkçe Dersi Eğitim Videosu

      Bu video, bir öğretmenin öğrencilere yönelik hazırladığı kapsamlı bir Türkçe dersi eğitim içeriğidir. Video, Türkçe dil bilgisi, tarih ve yazma becerilerini geliştirmeye yönelik çeşitli etkinlikleri içermektedir. İçerik üç ana bölümden oluşmaktadır: ilk bölümde Kaşgarlı Mahmut'un çocukluğundan bir kesit anlatılmakta, ikinci bölümde akıcı okuma teknikleri, kelime anlamları ve metin analizi gibi konular ele alınmakta, son bölümde ise paragraf yazma, kelime kelime grupları oluşturma ve kitap/film çözümleme görevleri sunulmaktadır. Videoda ayrıca "Bir Kelime Seyyahı" adlı metin üzerinden ilerlenmekte, öğrencilerin karekod okutarak erişebilecekleri içerikler bulunmaktadır. Her etkinlik için adım adım yönergeler verilmekte ve öğrencilerin bu etkinlikleri nasıl tamamlayacakları açıklanmaktadır.

      • youtube.com

    • Sesi ile Cümle Okuma Çalışması

      Bu video, Renk Okul kanalında yayınlanan bir eğitim içeriğidir. Bir eğitmen tarafından sunulan bu derste, izleyicilere sesi ile cümle okuma çalışması yapılmaktadır. Videoda eğitmen, izleyicilere videonun sesini kısarak cümleleri okumalarını önermektedir. Ardından "Gamze gazete okuyor", "Gaye geziye gitti", "Bayram gözlük taktı" gibi çeşitli cümleleri tekrar tekrar okuyup, bazı cümleleri hızlı okuma alıştırması yapmaktadır. Video, izleyicilerin sesi ile cümle okuma becerilerini geliştirmelerine yardımcı olacak şekilde yapılandırılmıştır.

      • youtube.com

    • 8. Sınıf İngilizce 1. Dönem Yazılı Hazırlık Dersi

      Bu video, bir öğretmenin 8. sınıf öğrencileri için hazırladığı İngilizce yazılı sınavı hazırlık dersidir. Öğretmen, sınav sorularını çözerken İngilizce dilbilgisi ve kelime bilgilerini açıklamaktadır. Videoda İngilizce yazılı sınavında çıkabilecek soru tipleri ele alınmaktadır. İlk bölümde davet kabul ve reddetme ifadeleri, günlük rutinler hakkında metinler, kafede yapılan bir konuşma, e-posta okuma, doğru kelimeleri seçme, sıklık zarfları kullanımı ve arkadaşlık hakkında bir günlük okuma soruları çözülmektedir. İkinci bölümde ise Arda'nın doğum günü etkinliği hakkında bir davet metni, bir partiye davet edilip reddedilmesi konusunda örnek bir diyalog ve spor yapmayı seven bir öğrencinin günlük rutini anlatan bir metin üzerinden İngilizce okuma ve soru-cevap teknikleri gösterilmektedir. Video, sınavlara hazırlanan öğrenciler için İngilizce metin okuma ve soru-cevap becerilerini geliştirmeye yönelik pratik örnekler içermektedir. Her soru için öğretmen, İngilizce ifadeleri ve doğru cevapları detaylı şekilde açıklamaktadır.

      • youtube.com

    • Tecvit Dersi: İdgamı Bilagunne

      Bu video, bir eğitim içeriği olup, konuşmacı tecvit kurallarını öğretmektedir. Konuşmacı daha önce idgamı meal gunne konusunu işlemiş olduğunu belirtiyor. Video, idgamı bilagunne (gunnesiz idgam) konusunu ele alıyor. Konuşmacı, bu idgam kuralının temel prensiplerini açıklayıp, cezmin veya tenmin gelmesi durumunda lam veya ra harflerinden birinin gelmesi durumunda nasıl okunacağını örneklerle anlatıyor. Video boyunca çeşitli örnekler üzerinden (ye külleh, midnh, rabbihim mir, veylli külli, male lübeden, gafurur rahim mün) konu pekiştiriliyor ve izleyicilere kendi örneklerini çözmeleri için fırsat veriliyor.

      • youtube.com

    • 2. Sınıf Türkçe Dersi: Metnin Konusu

      Bu video, bir öğretmen ve Tonguç adlı bir karakter tarafından sunulan, 2. sınıf öğrencileri ve velileri için hazırlanmış bir eğitim içeriğidir. Video, Türkçe dersinin "metnin konusu" konusunu ele almaktadır. Öğretmen, metnin konusunun metinde üzerinde durulan kavram, düşünce, olay, durum veya sorun olduğunu açıklamakta ve konuyu belirlemek için "metinde ne anlatılıyor?" ve "metinde neyden söz ediliyor?" sorularını sormayı önermektedir. Videoda tavşan-kaplumbağa hikayesi, pasta ve pastacılık hakkında bilgilendirici metin, kırmızı başlıklı kız hikayesi, Pinokyo hikayesi, tilki ve karga hikayesi, tırtıllar hikayesi, Pervin'in pazar anıları ve Göbüş'ün merakı gibi çeşitli örnekler üzerinden konu pekiştirilmektedir. Video, öğrencilerin kendi metinlerini bulup anlatmaları tavsiyesiyle sonlanmaktadır.

      • youtube.com

    • 1. Sınıf Türkçe Dersi: U Sesi Hızlı Okuma Metinleri

      Bu video, bir öğretmenin 1. sınıf öğrencilerine yönelik hazırladığı Türkçe dersidir. Öğretmen, "U" sesi ile ilgili hızlı okuma metinleri sunmaktadır. Videoda öğretmen önce "U" sesi ile ilgili yavaş okuma metni okuyor, ardından aynı metni daha hızlı okuyor. Metinler "Tuna tutanak tut", "Utku kollu tunik al", "Tutku koltuk kullan" gibi "U" sesi içeren kelimelerden oluşmaktadır. Öğretmen, bu sesin tamamlandığını belirterek, gelecek derslerde hece, kelime, cümle oluşturma ve hızlı okuma metinleri hazırlayacağını söylüyor.

      • youtube.com

    • 1. Sınıf Hızlı Okuma Metni Dersi

      Bu video, "Kolay Okul" kanalında yayınlanan bir eğitim içeriğidir. Bir öğretmen, 1. sınıf öğrencilerine yönelik hızlı okuma metni dersini sunmaktadır.. Videoda öğretmen, birinci grubun metinlerini hece hece ve kelime kelime okuyarak tekrar etmektedir. İlk olarak hece hece okuma yaparak "nil nil all atlet al", "nil elli atlet al", "nil elli tane atlet al" gibi metinleri okuyor, ardından daha hızlı okuma yaparak aynı metinleri tekrar ediyor. Öğretmen, öğrencilerin hece hece okuma yerine kelimeleri bütün olarak okumalarını tavsiye ediyor ve bu sayede sonraki gruplarda daha rahat edeceklerini belirtiyor.

      • youtube.com

    • İlk Okuma Yazma Dersi: "A" Sesi ve Heceler

      Bu video, ilk okuma yazma dersi formatında hazırlanmış bir eğitim içeriğidir. Eğitmen, izleyicilere "a" sesi ile hece oluşturma ve okuma çalışmaları yapmaktadır. Video, "a" sesinin tanınması ve işaretlenmesiyle başlayıp, küçük ve büyük "a" harflerinin yazılışını göstermektedir. Ardından "a" sesiyle heceler ve kelimeler oluşturulup okunmaktadır. Son bölümde ise "a" sesiyle cümleler ve okuma metinleri okunmaktadır. Video, izleyicilerin "a" sesini tanıyıp heceler ve kelimeler oluşturabilmesi için adım adım rehberlik etmektedir.

      • youtube.com

    • Kelimelerin Masalı: Okuma ve Kelime Oyunu

      Bu video, öğrenciler için hazırlanmış bir eğitim içeriğidir. Video, dinleme ve izleme kurallarını hatırlatarak başlıyor ve ardından "Kelimelerin Masalı" adlı bir hikaye sunuyor.. Video, bir küçük kızın kitap okumak için vakit ayıramadığı bir hayatıyla başlıyor. Bir gün oyuncaklarının arasında bulduğu harfleri kullanarak kelime oyunu oynamaya başlar ve bu sayede okuma alışkanlığını geliştirir. Hikaye, kızın kelime biriktirmesi, hayal gücünü geliştirmesi ve sonunda kendi hikayelerini yazmaya başlamasıyla devam ediyor. Video, Derya Yöney tarafından Diyanet Çocuk Dergisi için hazırlanmış.

      • youtube.com

    • 5. Sınıf İngilizce Dersi Çözüm Videosu

      Bu video, bir öğretmenin 5. sınıf İngilizce dersinin sorularını çözdüğü eğitim içeriğidir. Öğretmen, öğrencilere çeşitli İngilizce etkinlikleri adım adım anlatmaktadır. Videoda İngilizce okuma ve tamamlama etkinlikleri ele alınmaktadır. İlk bölümde Ali'nin kimlik kartı doldurulması, çevrimiçi sohbet grubunda Asya, Sara, Hans ve Maria hakkında sorular cevaplanması, ders programı tablosu doldurulması, bulmaca çözme ve kamu binalarının İngilizce isimleri gibi etkinlikler yer almaktadır. İkinci bölümde ise bir şehirdeki önemli noktaları (müze, kütüphane, kırtasiye, tren istasyonu, okul ve restoran) İngilizce ve Türkçe olarak açıklamakta ve öğrencilerin bu bilgileri kullanarak bir harita doldurması gerektiği belirtilmektedir. Öğretmen, her etkinlik için İngilizce bilgileri Türkçe karşılıklarıyla birlikte açıklamakta ve doğru cevapları göstermektedir. Video sonunda öğretmen, öğrencilerin ders kitaplarındaki sayfaları doldurmalarını ve arkadaşlarıyla paylaşmalarını tavsiye etmektedir.

      • youtube.com

    • Ses Okuma Çalışması

      Bu video, Zamazingo kanalında yayınlanan bir eğitim içeriğidir. Video, çocuklar için hazırlanmış bir ses okuma çalışmasıdır. Videoda "a", "e", "k" gibi harflerin sesleri ve bunların çeşitli kombinasyonlarıyla oluşturulan kelimeler okunmaktadır. İçerik, "ak", "ek", "kale", "leke" gibi kelimelerin tekrarlı okunmasıyla ilerlemektedir. Video, okuma çalışması şeklinde yapılandırılmış olup, çocuklara seslerin nasıl okunacağını öğretmeyi amaçlamaktadır.

      • youtube.com

    • 6. Sınıf İngilizce Yazılı Soruları ve Okuma Eğitimi

      Bu video, bir öğretmen/eğitmen tarafından sunulan İngilizce eğitim içeriğidir. İlk bölümde 6. sınıf öğrencileri için hazırlanmış İngilizce yazılı sınav soruları çözülmekte, ikinci bölümde ise İngilizce okuma becerilerini geliştirmeye yönelik alıştırmalar yapılmaktadır. Video, İngilizce yazılı sınavının farklı bölümlerini kapsamaktadır. İlk bölümde Helen'in günlük rutini, Tom ve arkadaşlarının aktiviteleri, öğrencilerin kendi günlük rutinlerini anlatması, bir aile hakkında bilgi veren metin ve sağlıklı-sağlıksız yiyecekler hakkında sorular çözülmektedir. İkinci bölümde ise İngilizce okuma alıştırmaları yapılarak "three hundred seventy" ifadesinin İngilizce okunuşu gösterilmektedir.

      • youtube.com

    • 6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Etkinlikleri

      Bu video, bir öğretmenin 6. sınıf Türkçe ders kitabındaki etkinlikleri anlattığı eğitim içeriğidir. Mutlu Akademik kanalında yayınlanan videoda öğretmen, öğrencilere çeşitli konuları adım adım göstermektedir.. Video, üç ana bölümden oluşmaktadır. İlk bölümde Mısır, İspanya ve Norveç metinlerinin okuma öncesi değerlendirme, okuma, anlama ve değerlendirme etkinlikleri ele alınmaktadır. İkinci bölümde sayısal ve yalın veriler, öznel ve nesnel ifadeler, hafıza tutma tekniği, karşılaştırma işlevi, ünlü daralması ve kök belirleme gibi Türkçe dil bilgisi konuları işlenmektedir. Son bölümde ise iki nokta işaretinin kullanımı, tablo okuma, ünsüz yumuşaması, farklı ülkelerdeki çocuk oyunları ve soru sorma stratejisi gibi etkinlikler anlatılmaktadır.. Videoda ayrıca gezi yazılarında dikkat edilmesi gereken özellikler, görsel içeriklerin önemi, sayısal verilerin metinlerdeki kullanımı ve grup çalışması gibi interaktif etkinlikler de yer almaktadır. Öğretmen, her bir etkinliği detaylı olarak açıklamakta ve örnekler vererek konuları pekiştirmektedir.

      • youtube.com

    • Kur'an-ı Kerim'i Öğrenme Yolunda 10. Ders: Cezim Alıştırmaları

      Bu video, Akademi Mehtun kanalında yayınlanan Kur'an-ı Kerim'i öğrenme serisinin 10. dersidir. Eğitmen, önceki derste öğretilen cezim harfinin üzerine konulan hareketi ve bu hareketin nasıl okunacağını anlatmaktadır. Videoda cezim harfinin üzerine konulan hareketin, üzerinde bulunduğu harfi hareketi okuttuğu açıklanmaktadır. Eğitmen, çeşitli harflerle (ne, mim, zel, iz, ayn, lam, kef, lekum, tümen, y, a, be, bede, enzele, er, zera, ahrace, küntüm, nahnü, nebudududududu, kem, keh, kelem, lem, yelid, yekün, istek, bera, eroete, erte) cezim harfinin nasıl okunacağını örneklerle göstermektedir. Video, Kur'an-ı Kerim'i öğrenmek isteyenler için temel bir eğitim kaynağı niteliğindedir.

      • youtube.com

    • Süre Tutarak Okuma Videosu

      Bu video, Esmaülna kanalında yayınlanan bir eğitim içeriğidir. Sunucu, izleyicilere süre tutarak okuma alıştırması yapmalarını önermektedir.. Videoda üç farklı okuma alıştırması yapılmaktadır. Her okuma için izleyicilere videoyu durdurup okudukları kelime sayısını not etmeleri tavsiye edilmektedir. Video sonunda izleyicilerden okudukları kelime sayısını yorumlara yazmaları istenmektedir.

      • youtube.com

    • Modern Öğrencilerin Okuma ve Eleştirel Düşünme Yetersizlikleri

      Bu videoda, 13 yıllık öğretmenlik deneyimine sahip ve 10 yıllık AP Lit öğretmenliği yapan bir öğretmen, günümüz öğrencilerinin okuma ve eleştirel düşünme yeteneklerindeki yetersizliklerini anlatıyor.. Video, öğretmenin 110 öğrencisinden sadece iki tanesinin okuma seviyesinde olduğunu belirterek başlıyor ve öğrencilerin okuma, anlama ve eleştirel düşünme yeteneklerindeki eksiklikleri örneklerle açıklıyor. Konuşmacı, COVID sonrası dönemde öğrencilerin eleştirel düşünme ve problem çözme yeteneklerindeki gerilemeyi vurgulayarak, eğitim sistemindeki bu sorunun gelecekteki sonuçlarını sorguluyor.. Videoda ayrıca, eğitim sistemindeki teknoloji kullanımı ve bunun yarattığı sosyal eşitsizlik ele alınıyor. Bazı ailelerin çocuklarını özel okullara göndererek teknoloji kullanımını kısıtladığı, diğer yandan bazı ailelerin çocuklarını teknoloji ile çok fazla meşgul ettiği belirtiliyor. Konuşmacı, günümüz öğrencilerinin okuma alışkanlıkları, temel matematik becerileri ve günlük hayatta kullanabilecekleri temel becerilerdeki eksiklikleri hakkında eleştirel bir bakış açısı sunuyor.

      • youtube.com
  • Yazeka sinir ağı makaleleri veya videoları özetliyor