Yapay zekadan makale özeti
- Kısa
- Ayrıntılı
- Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan eğitim teknikleri hakkında bilgilendirici bir anlatımdır. Konuşmacı, ÖSYM sınavlarında sıkça karşılaşılabilecek bir eğitim tekniği olan "istasyon tekniği"ni detaylı olarak açıklamaktadır.
- Video, istasyon tekniğinin temel amacını, çalışma prensibini ve uygulama şeklini anlatmaktadır. Bu tekniğin yaratıcılık, empati becerisi ve çoklu zekayı geliştirmeye yönelik olduğu, öğrencilerin gruplar halinde farklı istasyonlarda (masalarda) farklı görevler yaparak ve birbirlerinin yarım bıraktığı işleri tamamlayarak öğrenme sürecinde yer aldığı açıklanmaktadır. Video, istasyon tekniğinin sorularda nasıl tanınacağı ve uygulamaları hakkında pratik bilgiler sunarak, bir sonraki videoda "konuşma halkası" tekniğinin anlatılacağını belirterek sona ermektedir.
- 00:08İstasyon Tekniği Hakkında Genel Bilgi
- İstasyon tekniği, ÖSYM'nin çok sevdiği ancak son zamanlarda sormayı azalttığı, her yıl soru gelme ihtimali olan bir tekniktir.
- Bu tekniğin temel amacı, çocukların belli bir konuda yaratıcılığını geliştirmek, empati becerisini geliştirerek yaparak yaşayarak öğrenmelerini sağlamaktır.
- İstasyon tekniği, yaratıcılık, empati becerisi, psikomotor becerileri ve kalıcı öğrenmeyi destekleyen bir tekniktir.
- 01:12İstasyon Tekniğinin Çalışma Prensibi
- İstasyon tekniği, tren istasyonlarından etkilenerek, sınıfta farklı görevlerin olduğu duraklar (istasyonlar) oluşturulması üzerine kuruludur.
- Her istasyonda belli bir konuyla ilgili farklı görevler vardır (şiir, hikaye, afiş, şarkı yazma gibi).
- Çocuklar gruplar halinde oluşturulan istasyonlara giderek, süreçte bir şefin düdüğü ile başlar ve her grup belirli bir sürede görevi tamamlamaya çalışır.
- 02:25İstasyon Tekniğinin Uygulanışı
- On-onbeş dakika sonra ikinci düdük çalınır ve gruplar diğer masalara geçerek, orada yarım bırakılan işi tamamlamaya çalışırlar.
- Bu döngü, bir grup tüm masaları geçene kadar devam eder ve süreç tamamlanınca ürünler sunulabilir ve puanlanabilir.
- İstasyon tekniği çoklu zekayı geliştiren bir tekniktir çünkü her masada farklı zeka alanlarını geliştirici etkinlikler düzenlenebilir.
- 04:04İstasyon Tekniğinin Özellikleri
- Sorularda istasyon tekniği, sınıfta farklı masalar varsa ve grupların her masada belli bir süre çalışıp sonra diğer masaya geçerek diğer arkadaşlarının yarım bıraktığı işi devam ettirdiği durumlarda görülür.
- İstasyon tekniği yaparak, yaşayarak öğrenme esaslı olduğu için kalıcı öğrenmeyi sağlayan bir tekniktir.
- Öğretmen, birden fazla istasyon kurabilir, ürünleri tamamladıktan sonra aralarında puanlama yaptırıp en iyi gruba ödül verebilir.