• Buradasın

    Seçmeli Dersler

    Özetteki ilgi çekici içerikler

    • İkinci Dönem Ders Seçimi Rehberi

      Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan ikinci dönem ders seçimi hakkında bilgilendirici bir eğitim içeriğidir. Eğitimci, öğrencilere ders seçimi yaparken dikkat edilmesi gereken noktaları adım adım anlatmaktadır. Video, ikinci dönem sınavı için açılan ders seçimi sürecini detaylı şekilde ele almaktadır. Eğitimci, ders seçimi yaparken öncelikle zorunlu derslerin (muaf olmayan ortak dersler) dönemi en düşük olanları önce seçmenin önemini vurgulamaktadır. Ayrıca, seçmeli derslerin nasıl seçileceği, ders seçiminin nasıl tamamlanacağı ve otomatik ders seçiminin riskleri hakkında bilgiler verilmektedir. Video, ders seçiminin 12 Şubat'a kadar devam edeceği bilgisiyle sonlanmaktadır.

      • youtube.com

    • Manisa Celal Bayar Üniversitesi'nde Disiplinler Arası Seçmeli Ders Havuzu Tanıtımı

      Bu video, Manisa Celal Bayar Üniversitesi'nde disiplinler arası seçmeli ders havuzunun tanıtımını yapan bir sunum formatındadır. Videoda üniversite yöneticileri ve çeşitli bölümlerden öğretim üyeleri yer almaktadır. Video, üniversitenin disiplinler arası seçmeli ders havuzu oluşturma kararını ve bu uygulamanın ilk adımının Fen-Edebiyat ve Mühendislik fakültelerinde pilot olarak uygulanacağını açıklamaktadır. Ardından üniversite yöneticileri ve çeşitli bölümlerden öğretim üyeleri (Genel Sanat Tarihi, Sosyoloji, Eleştirel Düşünce, Bilgisayar Bilimi, İmmünoloji ve Biyomedikal Sinyal İşleme dersleri) kendi derslerini tanıtarak öğrencilere bu derslerin içeriğini ve faydalarını anlatmaktadır.

      • youtube.com

    • Cumhuriyet Üniversitesi Bilgisayar Mühendisliği Bölümü Tanıtımı

      Bu video, Cumhuriyet Üniversitesi'nde bilgisayar mühendisliği bölümünü tanıtan bir röportaj formatındadır. İlk bölümde Halil Güler ve Fulya Er adlı dördüncü sınıf öğrencileri ile bir sunucu yer alırken, ikinci bölümde mezun öğrenciler röportaj vermektedir. Video, bilgisayar mühendisliği bölümünün laboratuvarını tanıtarak başlıyor ve öğrencilerin TÜBİTAK projesi hakkında bilgi veriyor. Daha sonra bölümün eğitim içeriği, yazılım alanında özellikle web alanında daha iyi olduğu, seçmeli derslerdeki yetersizlikler ve bölüm seçim motivasyonları ele alınıyor. Videoda ayrıca bölümün yabancı dil eğitimi eksikliği, laboratuvar imkanları, Erasmus programı ve mezuniyet sonrası özel şirket veya KPSS gibi farklı kariyer seçenekleri hakkında bilgiler de paylaşılıyor. Öğrenciler, bilgisayarla ilgilenmesi, mühendis olma isteği ve teknolojinin sürekli gelişmesi nedeniyle bu bölümü seçtiklerini anlatıyorlar.

      • youtube.com

    • Seçmeli Dersler Hakkında Bilgilendirme

      Bu video, bir konuşmacının Milli Eğitim Bakanlığı'nın 2012-2013 yılında yaptığı "dört artı dört artı dört" sistemi ve seçmeli dersler konusunda bilgilendirme yaptığı bir konuşmadır. Konuşmacı, seçmeli derslerin velilerin isteklerine göre seçilebileceğini ancak bazı idarecilerin ve öğretmenlerin bu süreci yönlendirmeye çalıştığını belirtiyor. Bursa'daki resmi okullarda öğrencilerin seçmeli ders tercihlerini paylaşarak, Kur'an-ı Kerim'in beşinci sırada yer aldığını gösteriyor. Konuşmacı, velilerin çocuklarının hangi dersleri seçmesi gerektiğini takip etmeleri gerektiğini ve öğretmenlerin manevi sorumluluklarını yerine getirmeleri gerektiğini vurguluyor.

      • youtube.com

    • 8. Sınıf Seçmeli Matematik Uygulamaları Dersi Soru Çözümleri

      Bu video, bir öğretmenin 8. sınıf seçmeli matematik uygulamaları dersi için hazırladığı yazılı sınav sorularını çözdüğü eğitim içeriğidir. Videoda toplam 19 matematik sorusu adım adım çözülmektedir. İlk bölümde eşitsizlikler, denklemler, denklem sistemleri, doğrusal denklemler, eğim hesaplamaları, çarpanlara ayırma ve cebirsel ifadeler gibi konuları içeren 17 soru çözülmekte, ikinci bölümde ise üçgende benzerlik konusundaki 18. ve 19. sorular ele alınmaktadır. Öğretmen, 20. sorunun çözümünü yorumlarda en iyi çözümü yapan kişiye bırakmakta ve izleyicilere yazılı sınavlarında başarılar dilemektedir. Video, öğrencilerin yazılı sınavlarına hazırlık için faydalı olabilecek bir kaynak niteliğindedir.

      • youtube.com

    • Seçmeli Şehirlerimiz Dersi 2. Dönem 1. Yazılı Doğru Yanlış Etkinliği

      Bu video, bir öğretmenin Seçmeli Şehirler dersinin 2. dönem 1. yazılı sınavı için hazırladığı doğru yanlış etkinliğini anlattığı eğitim içeriğidir. Videoda öğretmen, 10 soruluk bir doğru yanlış etkinliğini adım adım açıklamaktadır. Sorular şehirlerin özellikleri, nüfus yoğunluğu, tarım ve hayvancılık, Türkiye'nin en kalabalık şehirleri, imece faaliyetleri, iletişim, turizm, sosyal ve kültürel yaşantı, sosyal ortamlar ve birlikte yaşama kültürü gibi konuları kapsamaktadır. Her soru için doğru veya yanlış cevabı vererek açıklamalar yapmaktadır.

      • youtube.com

    • ODTÜ İşletme Bölümü Deneyimi

      Bu videoda bir ODTÜ işletme öğrencisi, kendi eğitim deneyimini paylaşıyor. Konuşmacı, ODTÜ işletme bölümünün ilk iki yılında genel dersler (tedarik zinciri, pazarlama, insan kaynakları, finans, muhasebe) alındığını, üçüncü sınıftan itibaren ise ilgi alanlarına göre seçmeli dersler seçildiğini anlatıyor. Ayrıca ODTÜ'nün sadece akademik bir kurum olmadığını, sosyal kulüpler, topluluklar ve grup çalışmaları sayesinde sunum yapma, grup içi iletişim gibi becerilerin geliştirildiğini vurguluyor.

      • youtube.com

    • İstanbul Darülmuallim'in Tarihi ve Eğitim Sistemi

      Bu video, iki konuşmacının (biri Burcu olarak anılan) İstanbul Darülmuallim'in tarihini ve eğitim sistemini anlattığı bir eğitim içeriğidir. Konuşmacılar, Osmanlı'daki modernleşme sürecini ve özellikle Darülmuallim kurumunun gelişimini ele almaktadır. Video, 1848 yılında kurulan ve 1924'e kadar devam eden İstanbul Darülmuallim'in Tanzimat dönemi, Meşrutiyet ve Erken Cumhuriyet dönemlerini kapsayan tarihsel gelişimini anlatmaktadır. Konuşmacılar, Maarif Nezareti'nin açılması, Maarif-i Umumiye Nizamnamesi'nin hazırlanması, Ahmet Cevdet Paşa'nın kuruma getirilmesi ve özellikle Satı Bey'in 1910 yılında "Tedrisat-ı İtadiye Mecmuası" çıkarması ve eğitim sistemindeki reformları detaylı şekilde ele almaktadır. Videoda ayrıca Darülmuallim'in hem Batı bilimine hem de İslam bilimini içine alan bir öğretmen profili yetiştirmek amacıyla kurulduğu, öğrencilere burs ve yatılı imkan sağladığı, mezunlarının Türkiye Cumhuriyeti'ndeki önemli eğitimciler arasında yer aldığı ve Hasan Ali Yücel gibi önemli isimlerin bu kurumdan mezun olduğu bilgileri de paylaşılmaktadır. Satı Bey'in coğrafya öğretimindeki yenilikçi yaklaşımları, projeksiyon kullanımı, müzik ve resim derslerinin getirilmesi, seçmeli derslerin oluşturulması ve felsefe dersinin ilk kez Darül Muallim'de görülmesi gibi eğitim sistemindeki önemli değişimler de anlatılmaktadır.

      • youtube.com

    • Yeni Müfredat Değişiklikleri: Seçmeli Psikoloji Dersi

      Açıksa TV'de Handan Hoca ve Ahmet Hoca, yeni müfredat değişikliklerini öğrencilere anlatıyor. Video, seçmeli psikoloji dersinin yeni müfredatındaki değişiklikleri detaylı şekilde ele alıyor. Videoda, seçmeli psikoloji dersinin yeni müfredatındaki değişiklikler açıklanıyor. Psikoloji bir (seçmeli psikoloji) ve psikoloji iki derslerinin içerikleri, eklenen ve çıkarılan konular detaylı şekilde anlatılıyor. Özellikle gelişim dönemleri, sosyal psikoloji ve zeka gibi yeni eklenen konular vurgulanıyor. Ayrıca, sınav stratejileri ve psikoloji dersinin diploma puanına katkı sağladığı bilgisi de paylaşılıyor.

      • youtube.com

    • Medya ve İletişim Sistemleri Bölümü Tanıtımı

      Bu video, İletişim Fakültesi'nde bulunan Medya ve İletişim Sistemleri bölümünü tanıtan bir bölüm tanıtımıdır. Bölümün öğretim üyeleri ve danışmanları tarafından sunulmaktadır. Video, bölümün uygulamalı yapısını, birinci sınıftan itibaren öğrencilerin uygulamalı dersler aldıklarını ve fakülte bünyesindeki çeşitli atölyelerde (özellikle medya atölyesi) uygulamalar yaptıklarını anlatmaktadır. Bölümün %30 İngilizce olduğu, öğrencilerin kariyer planlarını öğretim üyelerinin gözetiminde gerçekleştirdikleri ve ikinci sınıftan itibaren seçmeli derslerini seçtikleri belirtilmektedir. Ayrıca, iletişim alanında çalışacak öğrencilerin aktif, dinamik, meraklı, sorgulayan, eleştiren ve yaratıcı olmaları gerektiği vurgulanmaktadır.

      • youtube.com

    • Ortaokul Hakkında Bilgilendirici Video

      Bu video, ortaokul hakkında bilgi veren eğitici bir içeriktir. Konuşmacı, ortaokulun ne olduğunu ve öğrencilerin bu eğitim kademesinde karşılaşabilecekleri durumları anlatmaktadır. Video, ortaokulun tanımı ve özellikleri ile başlayıp, normal ortaokul ve imam hatip ortaokulları arasındaki farkları açıklamaktadır. Ardından her iki ortaokul türünde görülen dersler, seçmeli dersler ve LGS sınavı hakkında bilgiler verilmektedir. Son bölümde ise başarılı bir ortaokul serüveni için öğrenciler ve ebeveynlerin yapması gerekenler anlatılmaktadır. Video, ortaokul sürecini anlamak ve başarılı bir şekilde tamamlamak isteyen öğrenciler ve ebeveynler için faydalı bilgiler içermektedir.

      • youtube.com

    • 12. Sınıf Açık Lise Bilgilendirme Videosu

      Bu video, 12. sınıf öğrencilerinin açık liseye geçiş konusunda sorularını cevaplayan bir bilgilendirme içeriğidir. Video, 12. sınıf öğrencilerinin açık liseye geçiş sürecinde karşılaştıkları sorunları ele alıyor. İçerikte açık liseye geçiş için gerekli krediler, verilmesi gereken ortak dersler (Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi, Türkiye Cumhuriyeti İnkılap Tarihi ve Atatürk İlkeleri, İngilizce, Türk Dili ve Edebiyatı), seçmeli derslerin önemi ve mezuniyet koşulları detaylı olarak açıklanıyor. Ayrıca, 12. sınıf öğrencilerinin açık liseyi tercih etme nedenleri ve mezuniyet sürecinde karşılaşabilecekleri durumlar da anlatılıyor.

      • youtube.com

    • Din Derslerinin Seçmeli Olması Hakkında Görüş

      Bu videoda konuşmacı, eğitim sistemi hakkında kişisel görüşlerini paylaşıyor. Konuşmacı Bahçeşehir Üniversitesi'nde İslam felsefesi ve din felsefesi dersleri vermiş biri olarak deneyimlerini aktarıyor. Konuşmacı, ortaöğretim kurumlarında din derslerinin seçmeli olarak alınabilmesi gerektiğini savunuyor. İmam hatip liselerinin ve ilahiyat fakültelerinin sayısının gereğinden fazla olduğunu belirterek, bu kurumların kalitesini düşürdüğünü düşünüyor. Bunun yerine, her okulda din dersi ve diğer derslerin bolca sunulabileceği, öğrencilerin seçmeli derslerle dini bilgiye ulaşabileceği bir sistem öneriyor. Ayrıca üniversitelerde de ilahiyat fakültesi olmadan da din felsefesi ve dinler tarihi derslerinin sunulabileceğini vurguluyor.

      • youtube.com

    • Tarih Bölümü Hakkında Bilgilendirme

      Bu videoda Baran Deniz Bağtur, 2. sınıf öğrencisi olarak tarih bölümü hakkında bilgi veriyor. Baran, tarih bölümünün emek isteyen, zorlu ancak keyifli bir bölüm olduğunu anlatıyor. Bölümün temel bilim olduğu için akademik kariyer planlayanlar tercih ediyor, ancak özel sektörde özellikle medyada yayın ve basımda iş bulma olanakları da var. Ayrıca bölümde 3. ve 4. sınıfta seçmeli dersler alınabiliyor ve okul, öğrencilere farklı düşüncelere saygılı olmayı ve kendilerini değiştirebilmeyi öğretiyor.

      • youtube.com

    • Açık Lise Sınavları İçin Ders Seçimi ve Çalışma Rehberi

      Bu eğitim videosunda, bir öğretmen ve Erol Hoca adlı bir eğitimci, açık lise öğrencilerine sınav hazırlığı konusunda bilgi veriyor. Video, öğrencilerin sıkça sorduğu sorulara cevap vermek amacıyla hazırlanmış. Video, Aralık ayında yapılacak birinci dönem sınavlarına hazırlanan öğrencilerin ders seçimleri ve çalışma yöntemleri hakkında detaylı bilgiler sunuyor. Üç farklı öğrenci tipi (ilk kayıt olan, 12. sınıftan açığa geçen ve seçmeli derslerle kredisini tamamlamaya çalışan) için ders seçimleri, kitap kullanımı ve çalışma stratejileri açıklanıyor. Ayrıca, seçmeli fizik, kimya, biyoloji ve matematik derslerinin ağır müfredatı ve öğrencilerin bu derslere dikkat etmesi gerektiği vurgulanıyor.

      • youtube.com

    • İTÜ Moleküler Biyoloji ve Genetik Bölümü Deneyimi

      Bu videoda, İTÜ Moleküler Biyoloji ve Genetik bölümünden mezun olan bir öğrenci, bölüm deneyimlerini paylaşıyor. Konuşmacı, dokuz sınıftan itibaren genetik alanında ilgi duyduğunu ve bu bölüme isteyerek geldiğini belirtiyor. Video, İTÜ Moleküler Biyoloji ve Genetik bölümünün avantajları ve dezavantajları hakkında detaylı bilgiler sunuyor. Konuşmacı, Erasmus imkanları, laboratuvar eğitimleri, ITU OGGAM projesi, öğretim görevlilerinin çeşitliliği, staj olanakları ve İTO Moleküler Biyoloji ve Genetik Öğrenci Kulübü'nün faaliyetleri hakkında bilgiler veriyor. Ayrıca, bölümün temel bilim niteliğinde olduğu için İngilizce bilmenin önemi ve ders planındaki seçmeli derslerin nasıl seçileceği konusunda tavsiyelerde bulunuyor.

      • youtube.com

    • İstanbul Üniversitesi Cerrahpaşa Makine Mühendisliği Bölümü Tanıtımı

      Bu videoda, İstanbul Üniversitesi Cerrahpaşa Makine Mühendisliği Bölümü'nden Dr. Öğretim Üyesi Boğaç Bilgiç, kendi eğitim geçmişi ve bölüm hakkında bilgi veriyor. Video, makine mühendisliği bölümünün eğitim programını detaylı şekilde anlatıyor. Bölümün biyomekanik ana bilim dalı olduğu, dört yıllık eğitim süresi olduğu ve hazırlık sınıfı olmadan direkt dört yıllık eğitime başlanabileceği belirtiliyor. İlk iki sınıfta ortak dersler ve teknik resim gibi özel dersler, üçüncü sınıfta akışkanlar mekaniği ve makine elemanları gibi zor dersler, dördüncü sınıfta ise tamamen seçmeli derslerden oluşan bir program sunuluyor. Bölüm, öğrencilerin kendi seçimlerine göre ders seçmelerine olanak sağlıyor ve piyasaya dönük seçmeli dersler de sunuyor.

      • youtube.com

    • Ortaokullarda Seçmeli Dersler Nasıl Yapılır

      Bu video, Ahmet Arıkan tarafından sunulan eğitim içerikli bir rehberdir. Ahmet Arıkan, 2021 yılının ilk videosu olarak ortaokullarda seçmeli derslerin nasıl yapılacağını anlatmaktadır. Video, Temel Eğitim Genel Müdürlüğü'nün 2021-2022 eğitim öğretim yılı için seçmeli dersler hakkında gönderdiği yazıyı ve okul web sitesindeki açıklamaları detaylı şekilde açıklamaktadır. Normal ortaokul ve imam hatip ortaokullarında seçmeli ders seçim süreci, dilekçe doldurma adımları ve ders saatleri hakkında bilgiler verilmektedir. Ayrıca, 4. sınıfı bitirip 5. sınıfa geçen öğrencilerin normal ortaokulda devam edeceklerse 6 saatlik, imam hatip ortaokulunda okuyacaklar ise 2 saatlik seçmeli ders seçmeleri gerektiği belirtilmektedir.

      • youtube.com

    • İstanbul Gelişim Üniversitesi Bilgisayar Programcılığı Bölümü Tanıtımı

      Bu video, İstanbul Gelişim Üniversitesi Bilgisayar Programcılığı bölümünden iki öğrenci (Bora Ömer Bölük ve Kerim Varol) ve program başkanı öğretim görevlisi Adnan Kürşat Tek'in bölüm hakkında bilgi verdiği bir tanıtım videosu. Videoda öğrencilerin bölüm tercih nedenleri, hocaların desteği ve bölümün sunduğu imkanlar anlatılıyor. Bilgisayar programcılığı programının uygulamalı derslerle ilerlediği, farklı seçmeli dersler sunduğu ve Erasmus+ programı ile yurtdışı eğitim imkanı sağladığı belirtiliyor. Ayrıca üniversitenin yedi bilgisayar laboratuvarı ve kütüphaneleri hakkında bilgi veriliyor.

      • youtube.com
  • Yazeka sinir ağı makaleleri veya videoları özetliyor