Bu video, Nevermore adlı bir yatılı okul ortamında geçen bir film veya dizi sahnesini göstermektedir. Videoda Rumi, Tyler, Enid ve diğer karakterler yer almaktadır.. Video, Nevermore'un bir güvenli yer olduğunu ve farklı kimliklerdeki çocukların öğrenebileceği bir yer olduğunu anlatarak başlar. Karakterler arasında gizli bir canavar ve "hide" adı verilen bir nesne hakkında konuşmalar geçer. Tyler'in bir psikotik ve seri katil olduğu ortaya çıkar. Video, Jericho'daki gizli sırların hala var olduğunu ve karakterlerin bu sırları keşfetmeye çalıştığını göstererek sona erer.
Darüşşafaka, 1863'te kurulan ücretsiz yatılı İngilizce eğitim kurumudur. Türkiye'nin her yerinden 1000'i aşkın öğrenci Maslak'taki kurumda eğitim görüyor. Kurum, maddi durumu yetersiz, anne-babası hayatta olmayan öğrencilere destek veriyor
Bu video, bir film veya dizinin sahnelerini göstermektedir. Ana karakterler arasında Prenses Nilgün (Sultan El Haşimi'nin kızı), sokak fotoğrafçısı Ali ve gazeteci Namzet Ali bulunmaktadır.. Video, Prenses Nilgün'ün saray yaşamından kaçarak İstanbul'da serbest bir hayat deneyimlemesi hikâyesini anlatmaktadır. Prenses, saraydan kaçtıktan sonra parkta uyur, bir gece saraya geri götürülür ve daha sonra yatılı okulundan kaçarak şehirde serbest bir hayat yaşar. Hikâye, Prenses'in sokak fotoğrafçısı Ali ile tanışması, İstanbul tatilini sonlandırmak istemesi ve sonunda "Prenses" kimliğini bırakarak "Nilgün" olarak hayatına devam etme kararıyla devam eder.. Videoda ayrıca Prenses'in kaçışı sırasında yaşanan komik durumlar, emniyet yetkililerinin arama çalışmaları ve Prenses'in babası Sultan El Haşimi'nin kızının kaybolması üzerine yaşadığı endişe de anlatılmaktadır. Hikâye, Ali ve Nilgün arasındaki duygusal ilişki üzerine yoğunlaşarak sona erer.
Bu video, yönetmen Ferit ile yapılan bir film röportajı ve tartışmasıdır. Ferit, 1983 yılında Muş'ta doğmuş, iki Altın Portakal kazanan ve sinemada uzun bir yolculuk yapan bir yönetmendir.. Röportajda "Okul Tıraşı" filminin yapım süreci, konusu ve temaları ele alınmaktadır. Film, yatılı okulların askeri düzeni, asimilasyon politikaları ve Kürt çocuklarının bu ortamdaki deneyimlerini konu almaktadır. Tartışmada ayrıca çocuk oyuncularla çalışma zorlukları, Kürt sineması, Yılmaz Güney'in etkisi ve filmdeki disiplin kültürünün analizi de yer almaktadır.. Röportajın son bölümünde konuşmacılar yeni projeleri hakkında bilgi vermektedir. Bir distopya filmi çekme planları ve Sisifos hikayesine dayalı bir film projesi üzerinde çalıştıklarını belirtmektedirler. Ayrıca filmdeki karakterlerin iyi-kötü ikilemine girmeden karmaşık hale getirilmesi, kara mizah kullanımı ve Doğu Avrupa sineması etkileri gibi teknik konular da ele alınmaktadır.
1873'te Darüşşafaka Cemiyeti tarafından kuruldu. Eğitimde fırsat eşitliği misyonunu 1863'ten beri sürdürüyor. 1994'te Maslak'a taşındı
Cumhuriyet döneminde köylere öğretmen yetiştirmek için kuruldu. 1926'da açılan okul parasız ve yatılı olarak faaliyet gösterdi. Köy ve şehir hayatı arasındaki eğitim farkını gidermeyi amaçladı
Bu video, bir yatılı okul ortamında geçen komedi dizisidir. Karakterler arasında Fatma Süslü (yatakhane sorumlusu adayı), Süheyla Hanım (yatakhane sorumlusu), Halil Bakkal (matematik öğretmeni), Mehmet Anka (tarih, coğrafya, fizik, kimya öğretmeni), Ebru Cılız, Merve Yankı, Yurdagül Koşar, Burcu Yavaş, Nazan gibi öğrenciler ve yeni başlayan beden eğitimi ve müzik öğretmenleri bulunmaktadır.. Video, yatılı okulda yaşanan çeşitli komik durumları göstermektedir. İlk bölümde Fatma Süslü'nün yatakhane sorumlusu olma süreci ve öğrencilerin spor dersinde yaşanan komik anlar anlatılırken, ikinci bölümde yeni başlayan öğretmenlerin sınıflarını tanıttıkları sahneler yer almaktadır. Ayrıca Mehmet Anka'nın kadınların önemini vurgulayan konuşmaları ve kimya öğretmeninin beyin gücünün gelecekteki potansiyeli hakkında açıklamaları da videoda bulunmaktadır.. Videoda ayrıca öğrencilerin yeni öğretmenlere karşı tepkileri, çiçek gönderme olayı ve bir öğrencinin sağlık sorunları gibi yan hikayeler de yer almaktadır.
Yönetmelik, MEB'e bağlı okullarda yatılı öğrencilerin barınma ve beslenme ihtiyaçlarını düzenler. Pansiyonlar parasız ve paralı yatılı öğrenciler için açılabilir. Parasız yatılı kontenjanları paralı yatılı öğrenci kabulüne kapatılamaz
Bu video, bir Türk dizisinin bölümüdür. Ana karakterler arasında Fatma, Avni (mandıracı), Fatih (çocuk), Yusuf, Nisa, Niyazi Bey ve diğer aile üyeleri bulunmaktadır.. Dizinin bu bölümünde aile içi ilişkiler, maddi sorunlar ve iş hayatındaki zorluklar konu edilmektedir. Avni'nin mandıra işletmesinin borçları ve hukuksuzlukları nedeniyle aile içi çatışmalar yaşanırken, Fatih'in anaokulundan yatılı okula geçiş süreci de ele alınmaktadır. Ayrıca Yusuf'un hatırlama problemleri ve bunun aile üzerindeki etkileri de bölümün önemli unsurları arasındadır.. Bölümde ayrıca müfettişlerin mandırayı denetlemesi, aile içi tartışmalar, yemek partisi ve çocuklar arasındaki futbol maçı gibi sahneler de yer almaktadır. Dizide aile üyeleri arasındaki ilişkiler, intikam düşünceleri ve günlük yaşam sorunları komik ve dramatik unsurlarla işlenmektedir.
Okul sınavla öğrenci almakta ve taban puanı 486.788'dir. Fatih ilçesinde, Millet Caddesi No116'da bulunmaktadır. 730 öğrenci kapasiteli, 55 öğretmen ve 1 rehber öğretmenle eğitim vermektedir
Bu video, 1864 yılında Amerikan İç Savaşı'nın üçüncü yılında Virginia'da geçen bir film anlatımıdır. Ana karakterler arasında Amy (yatılı okul öğrencisi), John McBourney (düşman asker), Martha (okul sahibi), Edua (okul öğretmeni) ve Alice (diğer bir öğrenci) bulunmaktadır.. Hikaye, Amy'nin ormanda yaralı bir asker olan John'u bulmasıyla başlar ve onun yatılı okula götürülmesiyle devam eder. John'un iyileşmesi, kızlarla olan ilişkileri ve sonunda bacağını kaybetmesi hikayenin ana hatlarını oluşturur. Daha sonra, engelli bir Konfederasyon askeri olan Von'un kızlara zarar verme niyeti ve kızların onu öldürme planı anlatılır.. Hikayede ayrıca Alice'nin John'a olan ilgisi, Edua'nın John'a olan duyguları ve Von'un cesedini çuvala dikerek mavi bir bez asarak onu bir işaret olarak bırakma gibi detaylar da yer almaktadır. Hikaye, kızların normal rutinlerine dönmesiyle sona erer, ancak Edua'nın sarsılmış bir halde kalması belirtilir.
1863'te kurulan Darüşşafaka, Türkiye'nin ilk sivil toplum eğitim kurumudur. Cemiyet-i Tedrisiye-i İslamiye'nin Kapalıçarşı'daki çırakları eğitme girişiminden doğmuştur. 1873'te Fatih'te karma eğitim veren parasız yatılı okul olarak açılmıştır