Compulsory education spans 12 years divided into 4+4+4 system. Primary education (6-14) includes grades 1-4 and 5-8. Secondary education (14-19) spans grades 9-12. Pre-school education (3-6) is optional
Bu video, bir matematikçi öğretmenin fen bilimleri ve LGS sınavına hazırlık amacıyla soru çözümleri yaptığı eğitim içeriğidir.. Videoda öncelikle 8. sınıf fen bilimleri dersi 1. dönem 2. sınav için Milli Eğitim Bakanlığı tarafından hazırlanmış örnek sorular çözülmekte, ardından LGS sınavına hazırlık amacıyla fizik ve kimya soruları ele alınmaktadır. İçerikte mevsimlerin oluşumu, genetik çaprazlama, modifikasyon ve mutasyon, basınç hesaplamaları, periyodik tablo ve kimyasal değişim gibi konular örnek sorular üzerinden açıklanmaktadır.. Öğretmen, her soru için detaylı açıklamalar yaparak konuları görsel örneklerle desteklemekte ve pratik çözümler sunmaktadır. Video, LGS çalışma defteri kitabındaki soruların çözümüyle devam edeceğini belirterek sona ermektedir.
İstanbul'a en yakın Anadolu örneği olan Sultanbeyli renksiz bir ilçedir. Yollar kalitesiz asfalt ve bozuk, binalar engebeli araziye yapılmıştır. İlçede bir gölet ve bakımsız bir altyapı bulunmaktadır
Bu video, bir öğretmenin fen dersinin ikinci ünitesini anlattığı eğitim içeriğidir. Öğretmen, LGS sınavında banko bir soru gelen DNA ve genetik kod konusunu pratik notlar ve örnek soru çözümleriyle anlatmaktadır.. Video, DNA'nın yapısı ve özellikleriyle başlayıp, gen, kromozom ve nükleotit kavramlarını açıklamaktadır. Ardından nükleotitlerin yapısı, DNA'nın kendini eşleme süreci, DNA kopyalama ve onarım konuları ele alınmaktadır. Öğretmen, konuyu adım adım ve görsel desteklerle anlatarak, teorik bilgilerin yanı sıra etkinliklerle pekiştirilmektedir.. Videoda DNA'nın ikili sarmal yapıda olduğu, hücrenin yönetici molekülü olduğu, yaşamsal faaliyetleri kontrol ettiği ve kalıtsal özelliklerin taşındığı anlatılmaktadır. Ayrıca kromozomların DNA artı özel proteinlerden oluştuğu, insan vücut hücrelerinde 46 kromozom bulunduğu ve DNA'nın kendini eşleme sürecinde A ile T, G ile C nükleotitlerinin karşı karşıya geldiği açıklanmaktadır.
LGS'de toplam 90 soru bulunmaktadır. Sözel bölüm 50 soru ve 75 dakika sürmektedir. Sayısal bölüm 40 soru ve 80 dakika sürmektedir. İki oturum arasında 45 dakika mola verilmektedir
LGS 2 Haziran Pazar günü yapılacak. Sınav iki oturum halinde gerçekleşecek. Birinci oturum 09.30'da, ikinci oturum 11.30'da başlayacak
Bu video, bir öğretmenin öğrencilere genetik kalıtım konusunu anlattığı kapsamlı bir eğitim içeriğidir. Öğretmen, LGS sınavında mutlaka bir soru gelen bu konuyu tek derste halledeceğini belirtiyor.. Video, kalıtım konusunun temel kavramlarından başlayarak, Gregor Mendel'in bezelye çalışmaları, genotip, fenotip, baskın ve çekinik alel kavramlarını açıklıyor. Ardından tek karakter çaprazlamaları, cinsiyet belirlenmesi için X ve Y eşey kromozomlarının rolü ve akraba evliliklerinin genetik hastalıklara etkisi ele alınıyor. Son bölümde ise LGS 2024'te çıkan kalıtım konulu sorular çözülüyor.. Video boyunca bezelye örneği üzerinden gövde uzunluğu, tohum rengi, çiçek rengi gibi özelliklerin genetik kalıtımı detaylı şekilde anlatılmakta ve çaprazlama tabloları oluşturulup sonuçların yorumlanması gösterilmektedir. Ayrıca fenil ketoneri, talasemi ve kistik fibroz gibi genetik hastalıkların akraba evliliklerinde yayılma ihtimalinin arttığı bilgisi de paylaşılmaktadır.
Bu video, bir öğretmenin insan irade ve kader konusunu anlattığı eğitim içeriğidir. Öğretmen, din dersi ve LGS sınavlarında karşılaşılabilecek soruları çözebilmek için temel kavramları açıklamaktadır.. Video, insan irade kavramının tanımıyla başlayıp, cüzi irade (insanın sınırlı iradesi) ve külli irade (Allah'ın mutlak iradesi) arasındaki farkları açıklamaktadır. Ardından kader, kaza ve tevekkül kavramları ele alınmaktadır. İçerik, konuyla ilgili boşluk doldurma etkinliği ve örnek soru çözümleriyle pekiştirilmektedir. Video, öğrencilere sınavlarda karşılaşabilecekleri soru tiplerini göstererek konuyu uygulamalı olarak anlatmaktadır.
LGS, liselere yerleşmeyi sağlayan merkezi ve yerel yerleştirme sistemidir. Sınavda sözel ve sayısal olmak üzere iki oturum bulunur. Sözel oturumda 50 soru için 75 dakika süre verilir. Sayısal oturumda 40 soru için 80 dakika süre verilir
Bu video, bir öğretmenin öğrencilere kalıtım konusunu anlattığı kapsamlı bir eğitim içeriğidir. Öğretmen, LGS sınavında mutlaka çıkan ve kendine has incelikleri olan bu konuyu en sade ve anlaşılır şekilde ele almaktadır.. Video, kalıtımın temel kavramlarını sistematik bir şekilde açıklamaktadır. İlk olarak kalıtımın tanımı ve genetik biliminin önemi anlatılmakta, ardından Gregor Mendel'in bezelye deneyleri ve kalıtımın temelleri ele alınmaktadır. Daha sonra genotip, fenotip, baskın alel, çekinik alel, saf döl (homozigot) ve melez döl (heterozigot) gibi temel kavramlar örneklerle açıklanmakta, çaprazlama örnekleri üzerinden olasılıkları hesaplanmaktadır. Son bölümde ise cinsiyet belirlenmesi ve akraba evliliklerinin genetik hastalıklara etkisi anlatılmakta, örnek soru çözümleri yapılmaktadır.. Videoda bezelye örnekleri üzerinden sarı-yeşil tohum alelleri, yuvarlak-buruşuk tohum alelleri ve mor-beyaz çiçek alelleri gibi konular detaylı şekilde ele alınmakta, çaprazlama şemaları çizilerek genotip-fenotip ilişkileri açıklanmaktadır.
LGS sınavı 2 Haziran 2024 Pazar günü yapılacak. Sınava 1 milyon 38 bin 192 öğrenci başvurdu. Sınav 973 yurt içi ve 11 yurt dışı merkezinde gerçekleştirilecek
Bu video, Sosyal Bilgiler Dersleri kanalından bir eğitim içeriğidir. Konuşmacı, LGS sınavına bir gün önce öğrencilerin ne yapması gerektiğini anlatmaktadır.. Video, LGS sınavına bir gün önce öğrencilerin yapması gereken ve yapmaması gereken aktiviteleri detaylı şekilde ele almaktadır. Konuşmacı, son gün ders çalışmanın zararlı olabileceğini, dinlenmenin önemini vurgulamakta ve sınav günü için gerekli belgeleri (kimlik, kurşun kalem, silgi, kalemtıraş, su, peçete) hazırlamanın gerekliliğini açıklamaktadır. Ayrıca, sınav öncesi stres yönetimi, olumlu düşünme ve sınav günü için hazırlık konularında tavsiyelerde bulunmaktadır.
Bu video, bir öğretmenin 8. sınıf öğrencileri için hazırladığı İngilizce yazılı sınavı hazırlık dersidir. Öğretmen, İngilizce dilbilgisi konularını ve sınavda çıkabilecek soru tiplerini anlatmaktadır.. Video, üç ana bölümden oluşmaktadır. İlk bölümde birinci ve ikinci ünitelerdeki konular kapsamında boşluk doldurma, kelime anlamları, teklifte bulunma ve reddetme, diyalog analizi ve paragraf tamamlama gibi soru tipleri ele alınmaktadır. İkinci bölümde kibarca hayır diyebilme kalıpları, LGS sınavında önemli olan tablo soruları ve "like" ile "dislike" kullanımı anlatılmaktadır. Son bölümde ise "prefer" kalıbı ve kullanım kuralları örneklerle açıklanmaktadır.. Videoda özellikle birinci ünitedeki önemli kelimeler, teklifte bulunma-reddetme konuları ve LGS sınavında çıkabilecek soru tipleri üzerinde durulmaktadır.
Bu video, bir öğretmenin Tonguç ve Celade adlı öğrencilerle birlikte Türkçe dilbilgisi dersi verdiği eğitim içeriğidir.. Video, fiilimsiler konusunu kapsamlı şekilde ele almaktadır. Öğretmen, fiilimsilerin temel kavramlarını, türlerini (isim fiil, sıfat fiil ve zarf fiil) ve nasıl tespit edileceğini örneklerle açıklamaktadır. Ayrıca fiilimsilerin çekimli fiillerden farkları, sıfat tamlaması ve adlaşmış sıfat fiil kavramları da detaylı olarak anlatılmaktadır.. Videoda LGS sınavlarında fiilimsi konusunun önemi vurgulanmakta ve sınavlarda çıkabilecek soru tipleri örneklerle gösterilmektedir. Öğretmen, öğrencilerin ekran bağımlılığından bahsederek eğitim sürecinde dikkat edilmesi gereken noktaları da vurgulamaktadır.