• Buradasın

    Müfredat

    Özetteki ilgi çekici içerikler

    • KPSS Sınıf Öğretmenliği Fen Bilimleri Dersi

      Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan KPSS sınıf öğretmenliği hazırlık dersinin kaydıdır. Öğretmen, "Özgür Hoca" olarak kendisini tanıtmakta ve öğrencilerle etkileşimli bir şekilde ders anlatmaktadır. Video, KPSS Fen Bilimleri müfredatını kapsamakta olup, ilkokulda temel fen bilimleri dersi, bilimsel bilginin doğası, fizik ve kimya konularını içermektedir. İçerikte sürat ve hız kavramları, sürtünme, elementler, bileşikler ve moleküller gibi temel fen bilgisi konuları günlük hayattan örneklerle açıklanmaktadır. Ders, 2018 müfredat değişikliği kapsamında gelen ilkokulda temel fen bilimleri dersinin içeriğini ve üçüncü-dördüncü sınıflarda nasıl uygulanacağını ele almaktadır. Ayrıca, bilimsel bilginin nitelikleri, gezegenlerin sıralaması, sürtünme kavramı ve maddelerin sınıflandırılması gibi konular mnemoteknik teknikler kullanılarak anlatılmaktadır.

      • youtube.com

    • 9. Sınıf Fizik Dersi: Fizik Bilimi ve Kariyer Keşfi

      Bu video, bir öğretmenin 9. sınıf fizik müfredatının ilk ünitesi olan "Fizik Bilimi ve Kariyer Keşfi" konusunu anlattığı eğitim içeriğidir. Öğretmen, 2024-2025 yılı itibariyle Milli Eğitim Bakanlığı tarafından geliştirilen yeni müfredatı ele almaktadır. Video, fizik biliminin tanımı ve alt dallarını (mekanik, elektromanyetizma, termodinamik, optik, katı hal fiziği, atom fiziği, nükleer fizik, yüksek enerji ve plazma fiziği) detaylı şekilde incelemektedir. Ardından fizik bilimine yön veren önemli bilim insanları (Pisagor, Batlamyus, İbnu'l-Heysem, Galileo, Newton, Einstein, Faraday, Tesla, Edison, Stephen Hawking) hakkında bilgi verilmekte ve bilim insanının sahip olması gereken özellikler anlatılmaktadır. Videoda ayrıca fizik biliminin çalışma alanları (akademik kariyer, eğitim alanı, bilgi teknolojileri, medikal fizik, araştırma-geliştirme) ve Türkiye'deki (TUBİTAK, MTA, TUA, TUSAŞ, TUSAŞ) ve dünyadaki (CERN, NASA, ESA) önemli kurumlar hakkında bilgiler de sunulmaktadır. Fizik biliminin matematik, kimya, biyoloji, coğrafya, resim, spor, müzik, sinema, görsel sanatlar, tiyatro ve tıp gibi farklı alanlarla olan ilişkisi de vurgulanmaktadır.

      • youtube.com

    • Milli Eğitim Bakanlığı Sınav Uygulamaları Bilgilendirmesi

      "Sosyal Bilgiler Dersliği" kanalından bir eğitimci tarafından hazırlanan bu bilgilendirme videosu, Milli Eğitim Bakanlığı'nın sınav uygulamaları hakkındaki resmi açıklamasını aktarmaktadır. Video, ilkokul, ortaokul ve liselerdeki sınav uygulamalarının nasıl yapılacağını detaylı şekilde anlatmaktadır. İçerikte öğrencilerin müfredatın tamamından sorumlu olduğu hatırlatılırken, hangi derslerde yazılı sınav olmayacak, hastalıklı öğrencilerin sınav durumu ve ders etkinliklerine katılım puanlarının nasıl hesaplanacağı gibi önemli bilgiler paylaşılmaktadır. Videoda ayrıca sınavların bir hafta öncesinde duyurulacağı, haftalık ders saati iki ve az olan derslerden iki tane, üç ve üzeri olan derslerden üç tane ders içi katılım olacağı belirtilmektedir. Beşinci ve dokuzuncu sınıfların açılmasıyla birlikte okul maratonunun başlayacağı ve öğrencilerden mesafe ve maskenin korunması için dikkatli olmaları istenmektedir.

      • youtube.com

    • Türkiye'nin Eğitim Sistemi Üzerine Bir İnceleme

      Bu video, Türkiye'nin eğitim sistemi hakkındaki bir inceleme formatındadır. Videoda çeşitli kişiler (öğretmen, veli, eğitim uzmanları) eğitim sistemi hakkındaki görüşlerini paylaşıyorlar. Video, Türkiye'nin eğitim sisteminin sorunlarını ele alıyor. Konuşmacılar, devlet ve özel okullar arasındaki kalite farkını, sınıf mevcudunun yüksekliğini, müfredatın güncel olmamasını, imam hatipleşme sürecini ve toplumsal cinsiyet eşitliğinin eğitimdeki eksikliğini vurguluyorlar. Ayrıca, OECD ülkeleriyle karşılaştırmalar yapılarak Türkiye'nin eğitim sistemindeki gerileme ve adalet sorunları tartışılmaktadır. Video, eğitim sisteminin iki temel amacı olan "makbul vatandaş yetiştirmek" ve "iş gücü yetiştirmek" üzerine odaklanarak, bu amaçların diğer ihtiyaçları gölgelediğini belirtiyor.

      • youtube.com

    • 6. Sınıf İngilizce Yazılı Hazırlık Dersi

      Bu video, bir öğretmenin 6. sınıf öğrencileri için hazırladığı İngilizce yazılı sınavı örnek sorularını çözdüğü eğitim içeriğidir. Video, Milli Eğitim Bakanlığı'nın yeni müfredatına göre hazırlanmış olup, birinci ve ikinci ünitelerden (Life/Yaşam ve Breakfast/Lezzetli Kahvaltı) soru örneklerini içermektedir. İçerikte kelimeleri resimlerle eşleştirme, saatleri eşleştirme, kahvaltılıklarla ilgili kelimeleri resimlere yazma, geniş zaman (Simple Present Tense) kullanımı, yiyecek-içecek gruplarını ayırt etme, "like" ve "dislike" kelimelerinin kullanımı gibi çeşitli soru tipleri çözülmektedir. Öğretmen her soru için önce kuralları hatırlatmakta, ardından çözüm adımlarını göstermekte ve öğrencilerin sınava hazırlanırken tekrar etmeleri gereken önemli kelimeler ve ifadeleri vurgulamaktadır.

      • youtube.com

    • Yeni Müfredat Değişiklikleri ve Sınıflara Etkileri

      Bu video, Partikül Matematik kanalında Melih Hoca tarafından sunulan bir eğitim içeriğidir. Melih Hoca, müfredat değişiklikleri hakkında detaylı bilgiler vermektedir. Video, yeni müfredat değişikliklerinin özellikle 8. ve 9. sınıflara etkilerini anlatmaktadır. Melih Hoca, bu değişikliklerin şu anki sınavları etkilemeyeceğini, ancak 2024-2027 yılları arasındaki sınavları etkileyeceğini belirtmektedir. 8. sınıf öğrencilerinin yeni müfredatla ilk karşılaşacakları için avantajlı bir durumda olacakları, 9. sınıf öğrencilerinin ise üniversite sınavına girecekleri yıl rakip sayısının azalacağı vurgulanmaktadır. Videoda ayrıca 9. sınıf öğrencilerinin şu an için bir değişim yaşamadıkları, ancak üniversite sınavına girecekleri yıl yeni müfredata maruz kalacakları belirtilmektedir. Hoca, 9. sınıf öğrencilerinin bu durumdan nasıl faydalanabileceklerini, tüm okul sınavlarında maksimum puan almak için çaba göstermeleri gerektiğini vurgulamaktadır. Ayrıca 8. sınıf öğrencilerinin de yeni müfredatla ilgili değişiklikler yaşayacağı, ancak 9. sınıf öğrencilerinin durumunun daha kritik olduğu ifade edilmektedir.

      • youtube.com

    • Program Geliştirme Dersi: Programların Aşamalı Sınıflaması ve Özellikleri

      Bu video, bir eğitimci tarafından öğretmenlere yönelik sunulan program geliştirme dersinin ikinci ünitesini içeren eğitim içeriğidir.. Video, program geliştirme dersinin temel konularını sistematik bir şekilde ele almaktadır. İlk olarak programların aşamalı sınıflandırılması (eğitim programı, öğretim programı, ders programı, yıllık plan ve ders planı) açıklanmakta, ardından iyi bir programın beş temel özelliği (Milli Eğitim Bakanlığı'nın hedeflerine uygun olma, bilimsel olma, uygulanabilir olma, işlevsel olma ve çerçeve olma) detaylandırılmaktadır. Son olarak programların dört temel öğesi (hedef, içerik, eğitim durumları ve değerlendirme) örneklerle anlatılmaktadır.. Videoda ayrıca öğretmenlerin hangi programlara karşı uygulayıcı, hangilerine ise hazırlayıcı rolde olduğu vurgulanmakta ve müfredat programı kavramının günümüzde öğretim programı olarak adlandırıldığı belirtilmektedir. Video, bir sonraki derste Postner'ın program türleri ve kübik program konularının ele alınacağı bilgisiyle sonlanmaktadır.

      • youtube.com

    • Eğitimdeki Kolonizasyon ve Kültür Temelli Eğitim Sistemi

      Bu video, Sezai Karakoç tarafından sunulan eğitim sistemindeki kolonizasyon ve dekolonizasyon konusunu ele alan bir konuşmadır. Konuşmacı, enstitüde sıklıkla konuştuğu konuları da içermektedir.. Konuşmada öncelikle eğitimdeki kolonizasyon (sömürge eğitim) kavramı tanımlanarak, Türkiye'deki eğitim sisteminin Batılılaşma sürecinde nasıl sömürgeleştirildiği anlatılmaktadır. Konuşmacı, eğitimdeki kolonizasyonun üç temel sorununu (paradigma, müfredat ve öğretmen yetiştirme) ele alarak, çözüm olarak kültür temelli eğitim sisteminin kurulması gerektiğini vurgulamaktadır.. Konuşmanın ikinci bölümünde, günümüz eğitim sisteminin yerine "kültür temelli eğitim" sisteminin kurulması gerektiği savunulmaktadır. Konuşmacı, kültür temelli eğitim sisteminin temelini ahlakın oluşturduğunu ve bu temel üzerine bilginin inşa edilmesi gerektiğini, bu sayede toplumun daha terbiyeli ve ahlaklı insanlar yetiştirilebileceğini savunmaktadır.

      • youtube.com

    • Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Hakkında Öğretmen Sohbeti

      Bu video, bir eğitim toplantısı formatında olup, öğretmenler ve bir müdür arasında geçen sohbeti içeriyor. Konuşmacılar arasında Yavuz Selim İlkokulu'ndan Abdurrahman Karatepe ve diğer öğretmenler bulunmaktadır.. Video, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin değerlendirilmesi üzerine odaklanıyor. Öğretmenler, müfredatın ağırlaştırılması, ders içeriklerinin hafifletilmesi ve esnek yapı gibi konuları tartışıyor. Ayrıca Maarif'in sekiz yıllık bir çalışmanın ürünü olduğu, binlerce akademisyenin katılımıyla hazırlandığı ve toplumda başlangıçta tepki görse de zamanla yumuşadığı belirtiliyor. Konuşmacılar, öğretmenlerin rol model olması ve öğrencilerin hayatlarına etkisi hakkında kişisel deneyimlerini paylaşıyorlar.

      • youtube.com

    • 9. Sınıf Matematik Dersi: Doğrusal İlişkiler ve Denklemler

      Bu video, Mehmet Hoca tarafından sunulan 9. sınıf matematik dersinin ikinci temasını içeren bir eğitim içeriğidir. Öğretmen, Tüyap Kitap Fuarı'nda 9. sınıf öğrencilerinin kendisini ziyaret ettiğini belirtmektedir. Video, "Nicelikler ve Değişimler" başlığı altında doğrusal ilişkiler ve denklemler konusunu ele almaktadır. Öğretmen, 8. sınıf müfredatındaki doğrusal ilişki bilgisini hatırlatarak başlayıp, doğrusal denklemlerin yapısını (ax + b) açıklamakta, bağımsız ve bağımlı değişken kavramlarını örneklerle anlatmaktadır. Video boyunca Şakir'in sabun kolileri doldurma, şarj yüzdesi ve zaman arasındaki ilişki, kova su dolumu ve fidan boyu gibi günlük hayattan örneklerle doğrusal denklemler çözülmektedir. Video, doğrusal fonksiyonlara giriş için önemli bilgiler içermekte ve bir sonraki derste doğrusal fonksiyonların (f(x) = x şeklindeki) anlatılacağı belirtilmektedir.

      • youtube.com

    • 8. ve 12. Sınıf Öğrencileri İçin Sınav Müfredatı Bilgilendirmesi

      Bu video, "Sosyal Bilgiler Dersleri" kanalından bir eğitimci tarafından sunulan bilgilendirici bir içeriktir. Milli Eğitim Bakanı Ziya Selçuk'un canlı yayın açıklamasında 8. ve 12. sınıf öğrencileri için önemli bilgiler paylaşılmıştır. Videoda, 8. ve 12. sınıf öğrencilerinin LGS ve YKS sınavlarında müfredatın tamamından sorumlu tutulacağı duyurulmuştur. Geçen sene sadece yüz yüze eğitimden sorumlu öğrencilerin olduğu, bu sene ise tüm müfredatın (örneğin 8. sınıfta İnkılap Tarihi'nin 7 ünitesinin tamamı) sınav kapsamına dahil edileceği belirtilmiştir. Ayrıca, yüz yüze eğitim devam etse bile yazıların okullarda yüz yüze şekilde yapılacağı bilgisi de paylaşılmıştır.

      • youtube.com

    • 6. Sınıf Matematik Dersi: Üslü İfadeler ve İşlem Önceliği

      Bu video, Tonguç Çelebi'nin 6. sınıf öğrencisiyle birlikte sunduğu matematik eğitim içeriğidir. Öğretmen, öğrencinin okul ilk gününü kutlayarak dersi başlatmaktadır. Video, 6. sınıf matematik müfredatının ilk konusu olan "Doğal Sayılarla İşlemler" kapsamında üslü ifadeler ve işlem önceliği konularını ele almaktadır. İlk olarak üslü ifadelerin temel kavramları (taban ve üst) açıklanmakta, ardından üslü ifadelerin okunuşu, özel durumlar ve basamak sayıları anlatılmaktadır. Son bölümde ise işlem önceliği konusu (ÜPÇT) detaylı şekilde ele alınmakta ve örneklerle pekiştirilmektedir. Videoda günlük hayattan örnekler (sokaktaki daire sayısı, Türkiye'nin nüfusu) kullanılarak konular somutlaştırılmakta ve 81 sayısının farklı üslü ifadelerle nasıl yazılabileceği gösterilmektedir. Video, konuyu pekiştirmek için meydan okuma testi önerisiyle sonlanmaktadır.

      • youtube.com

    • 9. Sınıf Matematik Kitabı Çözüm Videosu

      Bu video, bir öğretmenin 9. sınıf matematik kitabındaki soruları çözdüğü eğitim içeriğidir. Öğretmen, 2024-2025 eğitim öğretim yılı için müfredatın değiştiğini belirtmektedir. Videoda öğretmen, kitabın birinci tema birinci ünitesindeki ön değerlendirme testini adım adım çözmektedir. İçerikte ondalıklı sayılarla işlemler, kesirlerle işlemler, köklü ifadeler, basamak değerleri, sayı doğrusunda aralıkların gösterilmesi, gerçek sayıların sayı doğrusu üzerindeki yaklaşık yerinin bulunması ve geometrik şekillerin çevre ve alan formülleri gibi konular ele alınmaktadır. Öğretmen her soru için farklı çözüm yolları göstermekte ve açık, kapalı ve yarı açık parantezlerin sayı doğrusunda nasıl gösterileceğini, köklerin yaklaşık değerlerini bulma yöntemini detaylı şekilde anlatmaktadır. Video, ön değerlendirme testinin tamamlanmasıyla sona ermektedir.

      • youtube.com

    • İsyan Teknik Üniversitesi Havacılık Elektrik-Elektronik Bölümü Tanıtımı

      Bu video, Dr. Melih Öztürkmen'in Havacılık Elektrik-Elektronik Bölüm Başkanı olarak yaptığı bölüm tanıtımı ve mezun Seyithan Terler'in kendi deneyimlerini paylaştığı bir içeriktir. Video, İsyan Teknik Üniversitesi'nin Havacılık Elektrik-Elektronik bölümünün tanıtımını yaparak başlıyor ve ardından mezun Seyithan'ın eğitim ve kariyer deneyimlerini anlatıyor. Bölümün hedefleri, müfredatı, laboratuvar imkanları ve mezunların Türk Hava Yolları ve Turkish Teknik A.Ş. gibi firmalarda çalışabileceği bilgisi paylaşılıyor. Videoda ayrıca havacılık sektöründe başarılı olmak için İngilizce bilgisinin, disiplinli olmanın ve sürekli kendini geliştirmenin önemi vurgulanıyor. Seyithan'ın Türk Hava Yolları'na staj süreci, mülakat aşamaları ve staj deneyimleri de detaylı olarak anlatılıyor.

      • youtube.com

    • E-Devlet'te Transkript Hatası Nasıl Çözülür

      Bu video, Fani Beyin YouTube kanalında yayınlanan bir eğitim içeriğidir. Video, e-devlet'te transkript hatası nasıl çözüleceğini anlatmaktadır. İçerikte mezuniyet bilgileri sayfası ve hata ve eksiklik bildirimi sayfası tanıtılmakta, bu sayfalardan bildirim yapılabileceği belirtilmektedir. Eğer transkript bu bildirime rağmen düzeltilmediğinde, il veya ilçe milli eğitim müdürlüğüne gidilmesi gerektiği vurgulanmaktadır.

      • youtube.com

    • 9. Sınıf Tarih Dersi 1. Dönem 2. Yazılı Hazırlık Videosu

      "Sosyal Bilgiler Dersleri" kanalında yayınlanan bu eğitim videosunda, bir öğretmen 9. sınıf öğrencilerine yönelik tarih dersi yazılı sınavı hazırlık yapmaktadır.. Video, yeni müfredat kazanım tablosuna uygun olarak hazırlanmış açık uçlu soruların çözümünü içermektedir. İçerikte tarih öğrenmenin faydaları, tarihe yardımcı bilimler, tarih biliminin yöntem basamakları, dijital tarih çalışmalarının süreci, Anadolu medeniyetleri, tarım devrimi, tarih öncesi ve tarihi devirler, tarihi olay ve olgu gibi konular ele alınmaktadır.. Öğretmen her soru için detaylı açıklamalar yaparak doğru cevapları vermektedir. Tarım devriminin sonuçları, tarım devriminin başladığı ilk yerin Mezopotamya olduğu, tarihin tarih öncesi ve tarihi devirler olarak ikiye ayrılmasına neden olan gelişmenin yazının icadı olduğu ve tarihi olay ile tarihi olgu arasındaki fark örneklerle açıklanmaktadır.

      • youtube.com

    • 9. Sınıf Matematik Müfredatı ve Eğitim Planı

      Bu video, Rehber Matematik kanalında bir matematik öğretmeni tarafından sunulan eğitim içeriğidir. Öğretmen, "RM Tayfa" olarak adlandırdığı izleyicilere hitap etmektedir. Video, 9. sınıf matematik müfredatının detaylı tanıtımını içermektedir. Öğretmen, yeni Maarif Modelinde 9. sınıf matematik müfredatının beş temel temayı (sayılar, fonksiyonlar, geometri, algoritma ve bilişim, istatistiksel araştırma süreçleri) ve bunların alt konularını açıklamaktadır. Ayrıca, öğrencilerin sadece 9. sınıf notlarını yüksek almak için değil, dört yıl sonra girecekleri üniversite sınavına hazırlık için de çalışacaklarını vurgulamaktadır. Öğretmen, yeni müfredatla ilgili video oynatma listelerinin hazır olduğunu, özet niteliğinde yeni soru çözümleri atacağını ve derece sorularını çözeceğini belirtmektedir. Ayrıca, öğrencilerin 9. sınıfta matematik notlarını sağlamlaştırmaları gerektiği ve üniversite sınavlarındaki önemi vurgulanmaktadır.

      • youtube.com
  • Yazeka sinir ağı makaleleri veya videoları özetliyor