• Buradasın

    Müfredat

    Özetteki ilgi çekici içerikler

    • Türkiye'nin Eğitim Sistemi Üzerine Bir İnceleme

      Bu video, Türkiye'nin eğitim sistemi hakkındaki bir inceleme formatındadır. Videoda çeşitli kişiler (öğretmen, veli, eğitim uzmanları) eğitim sistemi hakkındaki görüşlerini paylaşıyorlar. Video, Türkiye'nin eğitim sisteminin sorunlarını ele alıyor. Konuşmacılar, devlet ve özel okullar arasındaki kalite farkını, sınıf mevcudunun yüksekliğini, müfredatın güncel olmamasını, imam hatipleşme sürecini ve toplumsal cinsiyet eşitliğinin eğitimdeki eksikliğini vurguluyorlar. Ayrıca, OECD ülkeleriyle karşılaştırmalar yapılarak Türkiye'nin eğitim sistemindeki gerileme ve adalet sorunları tartışılmaktadır. Video, eğitim sisteminin iki temel amacı olan "makbul vatandaş yetiştirmek" ve "iş gücü yetiştirmek" üzerine odaklanarak, bu amaçların diğer ihtiyaçları gölgelediğini belirtiyor.

      • youtube.com
    • Program Geliştirme Dersi: Programların Aşamalı Sınıflaması ve Özellikleri

      Bu video, bir eğitimci tarafından öğretmenlere yönelik sunulan program geliştirme dersinin ikinci ünitesini içeren eğitim içeriğidir.. Video, program geliştirme dersinin temel konularını sistematik bir şekilde ele almaktadır. İlk olarak programların aşamalı sınıflandırılması (eğitim programı, öğretim programı, ders programı, yıllık plan ve ders planı) açıklanmakta, ardından iyi bir programın beş temel özelliği (Milli Eğitim Bakanlığı'nın hedeflerine uygun olma, bilimsel olma, uygulanabilir olma, işlevsel olma ve çerçeve olma) detaylandırılmaktadır. Son olarak programların dört temel öğesi (hedef, içerik, eğitim durumları ve değerlendirme) örneklerle anlatılmaktadır.. Videoda ayrıca öğretmenlerin hangi programlara karşı uygulayıcı, hangilerine ise hazırlayıcı rolde olduğu vurgulanmakta ve müfredat programı kavramının günümüzde öğretim programı olarak adlandırıldığı belirtilmektedir. Video, bir sonraki derste Postner'ın program türleri ve kübik program konularının ele alınacağı bilgisiyle sonlanmaktadır.

      • youtube.com
    • TYT ve AYT Konuları Hakkında Bilgilendirme

      Bu video, bir eğitmen tarafından öğrencilere yönelik hazırlanmış bir bilgilendirme içeriğidir. Eğitmen, öğrencilere sıkça sorulan soruları yanıtlamaktadır. Videoda öncelikle TYT ve AYT konularının ilişkisi açıklanmaktadır. Eğitmen, TYT'deki tüm konuların AYT'de de yer aldığını ve AYT'de üç tane ekstra konu olduğunu belirtmektedir. Ayrıca, çözdüğü soruların güncel müfredata göre hazırlanmış olduğunu ve kolay soruları çözmeden önce kolaylaştırarak anlattığını vurgulamaktadır. Video, geometri konusunda özellikle vurgu yaparak, izleyicilerin soruları çözdükten sonra çözemeyecekleri hiçbir soru olmadığını ifade etmektedir.

      • youtube.com
    • 6. Sınıf Matematik Dersi: Üslü İfadeler ve İşlem Önceliği

      Bu video, Tonguç Çelebi'nin 6. sınıf öğrencisiyle birlikte sunduğu matematik eğitim içeriğidir. Öğretmen, öğrencinin okul ilk gününü kutlayarak dersi başlatmaktadır. Video, 6. sınıf matematik müfredatının ilk konusu olan "Doğal Sayılarla İşlemler" kapsamında üslü ifadeler ve işlem önceliği konularını ele almaktadır. İlk olarak üslü ifadelerin temel kavramları (taban ve üst) açıklanmakta, ardından üslü ifadelerin okunuşu, özel durumlar ve basamak sayıları anlatılmaktadır. Son bölümde ise işlem önceliği konusu (ÜPÇT) detaylı şekilde ele alınmakta ve örneklerle pekiştirilmektedir. Videoda günlük hayattan örnekler (sokaktaki daire sayısı, Türkiye'nin nüfusu) kullanılarak konular somutlaştırılmakta ve 81 sayısının farklı üslü ifadelerle nasıl yazılabileceği gösterilmektedir. Video, konuyu pekiştirmek için meydan okuma testi önerisiyle sonlanmaktadır.

      • youtube.com
    • 9. Sınıf Matematik Dersi: Doğrusal İlişkiler ve Denklemler

      Bu video, Mehmet Hoca tarafından sunulan 9. sınıf matematik dersinin ikinci temasını içeren bir eğitim içeriğidir. Öğretmen, Tüyap Kitap Fuarı'nda 9. sınıf öğrencilerinin kendisini ziyaret ettiğini belirtmektedir. Video, "Nicelikler ve Değişimler" başlığı altında doğrusal ilişkiler ve denklemler konusunu ele almaktadır. Öğretmen, 8. sınıf müfredatındaki doğrusal ilişki bilgisini hatırlatarak başlayıp, doğrusal denklemlerin yapısını (ax + b) açıklamakta, bağımsız ve bağımlı değişken kavramlarını örneklerle anlatmaktadır. Video boyunca Şakir'in sabun kolileri doldurma, şarj yüzdesi ve zaman arasındaki ilişki, kova su dolumu ve fidan boyu gibi günlük hayattan örneklerle doğrusal denklemler çözülmektedir. Video, doğrusal fonksiyonlara giriş için önemli bilgiler içermekte ve bir sonraki derste doğrusal fonksiyonların (f(x) = x şeklindeki) anlatılacağı belirtilmektedir.

      • youtube.com
    • Milli Eğitim Bakanlığı Sınav Uygulamaları Bilgilendirmesi

      "Sosyal Bilgiler Dersliği" kanalından bir eğitimci tarafından hazırlanan bu bilgilendirme videosu, Milli Eğitim Bakanlığı'nın sınav uygulamaları hakkındaki resmi açıklamasını aktarmaktadır. Video, ilkokul, ortaokul ve liselerdeki sınav uygulamalarının nasıl yapılacağını detaylı şekilde anlatmaktadır. İçerikte öğrencilerin müfredatın tamamından sorumlu olduğu hatırlatılırken, hangi derslerde yazılı sınav olmayacak, hastalıklı öğrencilerin sınav durumu ve ders etkinliklerine katılım puanlarının nasıl hesaplanacağı gibi önemli bilgiler paylaşılmaktadır. Videoda ayrıca sınavların bir hafta öncesinde duyurulacağı, haftalık ders saati iki ve az olan derslerden iki tane, üç ve üzeri olan derslerden üç tane ders içi katılım olacağı belirtilmektedir. Beşinci ve dokuzuncu sınıfların açılmasıyla birlikte okul maratonunun başlayacağı ve öğrencilerden mesafe ve maskenin korunması için dikkatli olmaları istenmektedir.

      • youtube.com
    • Yeni Müfredat Değişiklikleri ve Sınıflara Etkileri

      Bu video, Partikül Matematik kanalında Melih Hoca tarafından sunulan bir eğitim içeriğidir. Melih Hoca, müfredat değişiklikleri hakkında detaylı bilgiler vermektedir. Video, yeni müfredat değişikliklerinin özellikle 8. ve 9. sınıflara etkilerini anlatmaktadır. Melih Hoca, bu değişikliklerin şu anki sınavları etkilemeyeceğini, ancak 2024-2027 yılları arasındaki sınavları etkileyeceğini belirtmektedir. 8. sınıf öğrencilerinin yeni müfredatla ilk karşılaşacakları için avantajlı bir durumda olacakları, 9. sınıf öğrencilerinin ise üniversite sınavına girecekleri yıl rakip sayısının azalacağı vurgulanmaktadır. Videoda ayrıca 9. sınıf öğrencilerinin şu an için bir değişim yaşamadıkları, ancak üniversite sınavına girecekleri yıl yeni müfredata maruz kalacakları belirtilmektedir. Hoca, 9. sınıf öğrencilerinin bu durumdan nasıl faydalanabileceklerini, tüm okul sınavlarında maksimum puan almak için çaba göstermeleri gerektiğini vurgulamaktadır. Ayrıca 8. sınıf öğrencilerinin de yeni müfredatla ilgili değişiklikler yaşayacağı, ancak 9. sınıf öğrencilerinin durumunun daha kritik olduğu ifade edilmektedir.

      • youtube.com
    • 9. Sınıf Fizik Dersi: Fizik Bilimi ve Kariyer Keşfi

      Bu video, bir öğretmenin 9. sınıf fizik müfredatının ilk ünitesi olan "Fizik Bilimi ve Kariyer Keşfi" konusunu anlattığı eğitim içeriğidir. Öğretmen, 2024-2025 yılı itibariyle Milli Eğitim Bakanlığı tarafından geliştirilen yeni müfredatı ele almaktadır. Video, fizik biliminin tanımı ve alt dallarını (mekanik, elektromanyetizma, termodinamik, optik, katı hal fiziği, atom fiziği, nükleer fizik, yüksek enerji ve plazma fiziği) detaylı şekilde incelemektedir. Ardından fizik bilimine yön veren önemli bilim insanları (Pisagor, Batlamyus, İbnu'l-Heysem, Galileo, Newton, Einstein, Faraday, Tesla, Edison, Stephen Hawking) hakkında bilgi verilmekte ve bilim insanının sahip olması gereken özellikler anlatılmaktadır. Videoda ayrıca fizik biliminin çalışma alanları (akademik kariyer, eğitim alanı, bilgi teknolojileri, medikal fizik, araştırma-geliştirme) ve Türkiye'deki (TUBİTAK, MTA, TUA, TUSAŞ, TUSAŞ) ve dünyadaki (CERN, NASA, ESA) önemli kurumlar hakkında bilgiler de sunulmaktadır. Fizik biliminin matematik, kimya, biyoloji, coğrafya, resim, spor, müzik, sinema, görsel sanatlar, tiyatro ve tıp gibi farklı alanlarla olan ilişkisi de vurgulanmaktadır.

      • youtube.com
    • KPSS Sınıf Öğretmenliği Fen Bilimleri Dersi

      Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan KPSS sınıf öğretmenliği hazırlık dersinin kaydıdır. Öğretmen, "Özgür Hoca" olarak kendisini tanıtmakta ve öğrencilerle etkileşimli bir şekilde ders anlatmaktadır. Video, KPSS Fen Bilimleri müfredatını kapsamakta olup, ilkokulda temel fen bilimleri dersi, bilimsel bilginin doğası, fizik ve kimya konularını içermektedir. İçerikte sürat ve hız kavramları, sürtünme, elementler, bileşikler ve moleküller gibi temel fen bilgisi konuları günlük hayattan örneklerle açıklanmaktadır. Ders, 2018 müfredat değişikliği kapsamında gelen ilkokulda temel fen bilimleri dersinin içeriğini ve üçüncü-dördüncü sınıflarda nasıl uygulanacağını ele almaktadır. Ayrıca, bilimsel bilginin nitelikleri, gezegenlerin sıralaması, sürtünme kavramı ve maddelerin sınıflandırılması gibi konular mnemoteknik teknikler kullanılarak anlatılmaktadır.

      • youtube.com
    • LGS Liselere Kayıt Sistemi Tanıtımı

      Bu video, bir eğitimci tarafından LGS (Liselere Kayıt Sistemi) hakkında bilgi veren bir eğitim içeriğidir. Konuşmacı, Milli Eğitim Bakanlığı'nın açıkladığı yeni liselere kayıt sistemini detaylı şekilde anlatmaktadır. Video, LGS sisteminin iki aşamalı yapısını açıklamaktadır: Adrese Dayalı Sistem (ADS) ve Liselere Giriş Sınavı (LGS). ADS'de öğrenciler adrese yakın beş tercih yapabilecek ve ortalamalarına göre yerleştirileceklerdir. LGS ise isteyen öğrenciler için zorunlu olmayan, 6-8. müfredatından hazırlanmış, 60 soru ve 90 dakikalık bir sınavdır. Konuşmacı, öğrencilerin 8. sınıf müfredatını iyi bilmeleri gerektiğini ve moralini bozmadan çalışmaya devam etmeleri gerektiğini vurgulamaktadır.

      • youtube.com
    • İsyan Teknik Üniversitesi Havacılık Elektrik-Elektronik Bölümü Tanıtımı

      Bu video, Dr. Melih Öztürkmen'in Havacılık Elektrik-Elektronik Bölüm Başkanı olarak yaptığı bölüm tanıtımı ve mezun Seyithan Terler'in kendi deneyimlerini paylaştığı bir içeriktir. Video, İsyan Teknik Üniversitesi'nin Havacılık Elektrik-Elektronik bölümünün tanıtımını yaparak başlıyor ve ardından mezun Seyithan'ın eğitim ve kariyer deneyimlerini anlatıyor. Bölümün hedefleri, müfredatı, laboratuvar imkanları ve mezunların Türk Hava Yolları ve Turkish Teknik A.Ş. gibi firmalarda çalışabileceği bilgisi paylaşılıyor. Videoda ayrıca havacılık sektöründe başarılı olmak için İngilizce bilgisinin, disiplinli olmanın ve sürekli kendini geliştirmenin önemi vurgulanıyor. Seyithan'ın Türk Hava Yolları'na staj süreci, mülakat aşamaları ve staj deneyimleri de detaylı olarak anlatılıyor.

      • youtube.com
    • İzmir Bakırçay Üniversitesi Bilgisayar Mühendisliği Bölümü Tanıtımı

      Bu videoda İzmir Bakırçay Üniversitesi Bilgisayar Mühendisliği 2. sınıf öğrencisi Serdar, bölümünü detaylı olarak anlatıyor. Video, bölümün 2018 yılında öğrenci alımına başladığı bilgisiyle başlayıp, akademik kadrosu, müfredatı, ders sistemi, notlandırma mantığı, toplulukları, yurtdışı imkanları ve laboratuvarları hakkında bilgiler sunuyor. Serdar, bölümün 7+1 dönem sistemi, veri bilimi ve makine öğrenmesi gibi alanlara yoğunlaşan müfredatı, çan notlandırma sistemi ve Erasmus imkanları gibi önemli detayları paylaşıyor. Ayrıca bölümün avantajları ve dezavantajları hakkında kişisel değerlendirmesini de aktarıyor.

      • youtube.com
    • 9. Sınıf Matematik Müfredatı ve Eğitim Planı

      Bu video, Rehber Matematik kanalında bir matematik öğretmeni tarafından sunulan eğitim içeriğidir. Öğretmen, "RM Tayfa" olarak adlandırdığı izleyicilere hitap etmektedir. Video, 9. sınıf matematik müfredatının detaylı tanıtımını içermektedir. Öğretmen, yeni Maarif Modelinde 9. sınıf matematik müfredatının beş temel temayı (sayılar, fonksiyonlar, geometri, algoritma ve bilişim, istatistiksel araştırma süreçleri) ve bunların alt konularını açıklamaktadır. Ayrıca, öğrencilerin sadece 9. sınıf notlarını yüksek almak için değil, dört yıl sonra girecekleri üniversite sınavına hazırlık için de çalışacaklarını vurgulamaktadır. Öğretmen, yeni müfredatla ilgili video oynatma listelerinin hazır olduğunu, özet niteliğinde yeni soru çözümleri atacağını ve derece sorularını çözeceğini belirtmektedir. Ayrıca, öğrencilerin 9. sınıfta matematik notlarını sağlamlaştırmaları gerektiği ve üniversite sınavlarındaki önemi vurgulanmaktadır.

      • youtube.com
    • Odyoloji Bölümü Tanıtımı

      Bu video, bir üniversitenin sağlık bilimleri yüksekokulunda odyoloji bölümünü tanıtan bir röportajdır. Konuşmacı, bölümün tarihçesi, müfredatı ve mezuniyet sonrası kariyer imkanları hakkında bilgi vermektedir. Video, odyolojinin tanımı ve Türkiye'deki gelişimiyle başlayıp, İstanbul Üniversitesi ve İstanbul Gelişim Üniversitesi'ndeki odyoloji bölümlerinin tarihçesini anlatıyor. Ardından bölümün müfredatı, ders yapısı ve staj imkanları detaylandırılıyor. Son bölümde ise mezunların iş bulma olanakları, gerekli kişilik özellikleri ve öğrencilerin tercih yaparken dikkat etmesi gereken noktalar ele alınıyor. Video, odyoloji mesleğinin geleceği ve mezunların hem akademik hem de özel sektörde çalışabilme imkanları hakkında bilgiler sunuyor.

      • youtube.com
    • 8. Sınıf Din Kültürü Yazılı Sınavı Hazırlık Videosu

      Bu video, bir öğretmenin 8. sınıf öğrencileri için hazırladığı Din Kültürü yazılı sınavı sorularını ve çözümlerini içeren eğitim içeriğidir. Öğretmen, yeni müfredat için hazırlanmış soruları detaylı şekilde açıklamaktadır. Videoda Din Kültürü yazılı sınavında çıkabilecek soru tipleri ele alınmaktadır. İçerikte din kavramının tanımı, müslümanın özellikleri, hak kavramı, dinin ana konuları, istişare, sarhoşluk yasağı, neslin korunması, bidat, Hz. Yusuf'un kısası, fıtrat, hayatın anlamı, Hz. Muhammed'in sıfatları, peygamberlerin temel özellikleri, İslam'ın aile kurumuna bakışı, Asr Suresi'nin özellikleri ve Ayetel Kürsi'nin okunuşu gibi konular işlenmektedir. Video, 22 sorudan oluşan bir sınav formatında ilerlemekte ve her soru için doğru cevaplar verilmektedir. Öğretmen, öğrencilere soruları nasıl cevaplayacaklarını adım adım göstermekte ve müfredatta mutlaka çıkacak olan Asr Suresi ve Ayetel Kürsi'nin önemini vurgulamaktadır.

      • youtube.com
    • 9. Sınıf Tarih Dersi 1. Dönem 2. Yazılı Hazırlık Videosu

      "Sosyal Bilgiler Dersleri" kanalında yayınlanan bu eğitim videosunda, bir öğretmen 9. sınıf öğrencilerine yönelik tarih dersi yazılı sınavı hazırlık yapmaktadır.. Video, yeni müfredat kazanım tablosuna uygun olarak hazırlanmış açık uçlu soruların çözümünü içermektedir. İçerikte tarih öğrenmenin faydaları, tarihe yardımcı bilimler, tarih biliminin yöntem basamakları, dijital tarih çalışmalarının süreci, Anadolu medeniyetleri, tarım devrimi, tarih öncesi ve tarihi devirler, tarihi olay ve olgu gibi konular ele alınmaktadır.. Öğretmen her soru için detaylı açıklamalar yaparak doğru cevapları vermektedir. Tarım devriminin sonuçları, tarım devriminin başladığı ilk yerin Mezopotamya olduğu, tarihin tarih öncesi ve tarihi devirler olarak ikiye ayrılmasına neden olan gelişmenin yazının icadı olduğu ve tarihi olay ile tarihi olgu arasındaki fark örneklerle açıklanmaktadır.

      • youtube.com
    • Türkiye'de Köy Enstitüleri ve Eğitim Sistemi Üzerine Bir Değerlendirme

      Bu video, Haluk Tatar tarafından sunulan, Türkiye Cumhuriyeti'nin kuruluşundan itibaren eğitim sistemi ve köy enstitüleri hakkında bilgi veren bir tarih anlatımıdır. Video, "vatana ihanet" konusunu ele alarak iki ana bölümden oluşmaktadır. İlk bölümde Atatürk döneminde başlayan ve Hasan Ali Yücel'in fikri olan köy enstitüleri sisteminin kuruluşu, eğitim programı ve önemi anlatılırken, ikinci bölümde bu sistemin İsmet İnönü döneminde nasıl kaldırıldığı ve sonrasında yaşanan baskılar ele alınmaktadır. Ayrıca, PKK ve terör örgütlerinin eğitim sistemine verdiği zararlar da tartışılmaktadır. Videoda ayrıca Türkiye'nin eğitim sisteminin çeşitli ülkelerle karşılaştırılması, müfredatın 1940'lardan beri nasıl delik deşik edildiği ve günümüzde gerçek öğrenmemiz gereken şeyler yerine garip şeyler öğrendiğimiz konuları da ele alınmaktadır. Konuşmacı, Türkiye'nin "cehaletle mücadele" olarak adlandırdığı ikinci kurtuluş savaşı konusunda izleyicilerden destek istemektedir.

      • youtube.com
  • Yazeka sinir ağı makaleleri veya videoları özetliyor