Bu video, problem çözme teknikleri eğitimi kapsamında hazırlanmış bir eğitim içeriğidir.. Video, insanın diğer canlılardan ayıran en önemli özelliklerinden biri olan problem çözme becerisini ele almaktadır. İçerikte, çağımızdaki bilimsel ve teknolojik gelişmelerin bireylerin ve toplumun sürekli gelişimini gerektirdiği, geleceğin ve gelişmenin anahtarının problemlerin varlığından geçtiği vurgulanmaktadır. Ayrıca, bireyin yaşam boyunca karşılaştığı problemlerin çözümünün bireyin yaşama uyumu ve iş yaşamındaki başarılarına etkisi anlatılmaktadır.
Bu video, Cem adlı bir içerik üreticisinin OHA Diyorum kanalında paylaştığı eğlenceli bir gösteri formatındadır. Videoda Cem, Tuğçe, Tamer ve Melih adlı arkadaşlarıyla birlikte üç farklı beden oyunu göstermektedir.. Videoda üç farklı beden oyunu adım adım gösterilmektedir: İlk oyun, pantolon cebine baş parmakları sokup kolları açmaya çalışmak; ikinci oyun, iki el ile aynı anda farklı yönlerde daire çizmek; üçüncü oyun ise bacak bacak üstüne atılarak ayağın dıştan içe doğru döndürülmesi ve aynı zamanda elin altı rakamı çizmesi. Her oyun önce Cem tarafından gösterilip, ardından arkadaşları tarafından test edilmektedir. Bu oyunlar, beynin farklı bölümlerini aynı anda çalıştırmaya denk geldiği için alışkın olmadığımız için bizi şaşırtmaktadır.
Bu video, bir eğitim içeriği olup, konuşmacı durugörü yeteneğini geliştirmek için pratik bir antrenman metodu sunmaktadır.. Video, durugörü kavramının tanımıyla başlayıp, bu yeteneğin nasıl kullanılabileceğini örneklerle açıklamaktadır. Ardından konuşmacı, iskambil destesi kullanarak dört aşamalı bir antrenman tekniği anlatmaktadır. İlk aşamada destenin en üstteki kartının siyah mı yoksa kırmızı mı olduğunu algılama, ikinci aşamada simgeyi belirleme, üçüncü aşamada sayıları ve harfleri tahmin etme ve son aşamada kartın kendisini bulma teknikleri detaylı olarak açıklanmaktadır. Video, durugörü geliştirmede dikkat edilmesi gereken noktalar ve tavsiyeler ile sonlanmaktadır.
Muscle memory is procedural memory for specific motor tasks through repetition. Research on motor skills began with philosophers like Plato and Aristotle. Most motor skills are acquired through practice and observation. Motor memory is not a blank slate but learned during lifetime
Zeka testleri, zihinsel becerileri rakamsal değerlerle ölçen standartlaştırılmış ölçeklerdir. Testler dikkat, hafıza, görsel, sözel ve mantıksal-matematiksel alanları ölçer. Zeka tek bir sayı ile değil, çoklu zeka kavramıyla değerlendirilir
Bu video, Seçil Türkmen tarafından sunulan "Mutlu Beyin, Mutlu İnsan" serüveninin bir parçası olan bir eğitim dersidir. Seçil Türkmen, fotoğrafik hafıza teknikleri öğretmeni olarak kendisini tanıtmaktadır.. Video, hafıza tekniklerinin temel prensiplerini kapsamlı şekilde ele almaktadır. Öncelikle öğrenmenin dört aşaması ve tekrarın önemi anlatılmakta, ardından fotoğrafik hafıza sistemleri, verimli ders çalışma teknikleri ve zihin haritaları gibi konular açıklanmaktadır. Ayrıca hafıza çivileri, akrostiş, bağlama ve hikayeleştirme gibi çeşitli hafıza teknikleri örneklerle gösterilmektedir.. Eğitimde sağ ve sol beyin loblarının özellikleri, görme-duyma-beyin ilişkisi ve hafızanın nasıl geliştirilebileceği gibi konular da ele alınmaktadır. Video, teorik bilgilerin yanı sıra pratik uygulamalarla desteklenmekte ve Faruk Nafiz Çamlıbel'in eserlerini örnek olarak kullanarak hafıza tekniklerini göstermektedir.
Meditation and stretching help focus thoughts and relax the mind. White noise and blackout goggles can help shift attention. Both sender and receiver should tune out their senses
Bu video, bir eğitimci tarafından öğretmenlere yönelik hazırlanmış kapsamlı bir eğitim içeriğidir. Konuşmacı, altı şapka tekniğini detaylı şekilde anlatmaktadır.. Video, altı şapka tekniğinin ne olduğunu, nasıl uygulanacağını ve avantajlarını açıklamaktadır. Beyaz şapka (tarafsız bakış), sarı şapka (olumlu bakış), siyah şapka (olumsuz bakış), kırmızı şapka (duygusal bakış), yeşil şapka (yaratıcı bakış) ve mavi şapka (bütüncül bakış) olarak adlandırılan altı farklı bakış açısı ele alınmaktadır. Her şapkanın özellikleri örneklerle açıklanmakta ve 2013 ÖSYM sorusu üzerinden uygulama yapılmaktadır.. Videoda ayrıca görüş geliştirme tekniği ile altı şapka tekniği arasındaki farklar, bu tekniklerin eğitim alanında ve diğer iştigal alanlarında kullanımı, bireysel, sınıfça veya grupça nasıl uygulanabileceği ve kazanılan lateral düşünme, doğru karar verme ve sistematik düşünme becerileri de vurgulanmaktadır.
Abstract thinking involves understanding complex concepts not tied to concrete experiences. Examples include humor, imagination, friendship, and wisdom. Comedians use it to analyze absurd behavior and come up with theories
Bu video, bir eğitimci tarafından hazırlanan derin öğrenme programının tanıtımını içermektedir. Program, öğrenme becerilerini geliştirerek eğitim sistemini hacklemek isteyenler için tasarlanmıştır.. Video, derin öğrenmenin üç temel becerisini (anlamlı bağlantılar kurma, temel prensipleri kavrama ve hafızayı ustaca kullanma) açıklayarak başlıyor ve programın yedi bölümünden bahsediyor. Her bölüm kendi içinde videolardan oluşuyor ve dinleme, okuma, not alma, verimli ders tekrarı, yetenek ve becerileri geliştirme, motivasyon, enerji yönetimi, sayısal derslere çalışma ve hafıza gibi konuları ele alıyor. Program, öğrencilerin kendi potansiyellerini kullanmalarına yardımcı olmayı amaçlıyor.
Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan eğitim içeriğidir. Eğitimci, Bloom'un taksonomisindeki sentez basamağını anlatmaktadır.. Videoda sentez basamağının ne anlama geldiği açıklanmaktadır. Sentez, var olan bilgileri sentezleyerek yeni, orijinal ve farklı ürünler ortaya koymayı ifade etmektedir. Eğitimci, bu basamağın beşinci basamak olduğunu ve bireyin bilişsel seviyesinin bu aşamada arttığını vurgulamaktadır. Ayrıca, rasyonel sayılar örneği üzerinden sentez basamağının nasıl uygulandığı gösterilmektedir.
Breaking routines and challenging brain pathways can increase IQ by one standard deviation. Regular exercise and 7-9 hours of sleep enhance brain function. Meditation improves blood flow and concentration for 30 minutes daily. New experiences and learning new skills strengthen brain connections
Bu video, Turbo Zeka kanalında bir kişinin kardeşiyle birlikte Skypety oyununu oynadığı ve oyunun kurallarını anlattığı bir eğitim içeriğidir.. Videoda öncelikle Skypety oyununun genel özellikleri (2-4 kişilik, 5 yaş ve üzeri için, bağlantısal düşünme, problem çözme, matematiksel düşünme ve odaklanma becerilerini geliştiren) anlatılmaktadır. Ardından oyunun kuralları detaylı olarak açıklanmakta ve skipper'ların nasıl hareket ettiği, taşların nasıl alınacağı ve serilerin nasıl oluşturulacağı gösterilmektedir. Video, iki kişinin birlikte oynadığı bir maç ile devam ederek oyunun pratik uygulamasını göstermektedir.
Spider Solitaire 4-Suit is the most challenging version of the classic game. Players must complete eight sequences from King to Ace in all four suits. Game uses two standard decks of 104 cards each
Tonguç Akademi'den Çağla tarafından sunulan bu eğitim videosunda, görsel hafıza testi uygulanıyor ve sonuçları değerlendiriliyor.. Video, görsel hafızanın günlük hayattaki kullanım örnekleriyle başlıyor ve ardından 20 adet Tonguç resmi içeren bir test sunuluyor. Test sonrası doğru cevaplar açıklanıyor ve izleyicilerin puanlarına göre farklı seviyelerdeki değerlendirmeler yapılıyor. Ayrıca görsel hafızayı geliştirmek için kitap seçimi ve renkli kalem kullanımı gibi pratik öneriler de paylaşılıyor.
Bu eğitim videosunda Marmara Tıp Fakültesi 4. sınıf öğrencisi Kemal Berk, odaklanma ve konsantrasyon konusunda bilimsel açıklamalar sunuyor.. Video, odaklanma ve konsantrasyonun bilimsel temellerini anlatarak başlıyor. Bilim, odaklanmayı kas benzetmesiyle açıklıyor ve bilişsel geçiş cezası (cognitor switching penalty) kavramını örneklerle açıklıyor. Ardından odaklanma ve konsantrasyonun kullanıldıkça gelişebileceği, beynimizdeki limbik sistem ve prefrontal korteks arasındaki çatışma anlatılıyor. Son bölümde ise konsantrasyonumuzu artırmak için uyku, beslenme, su tüketimi ve egzersiz gibi dört temel faktör üzerinde duruluyor.
Bu video, Ufuk adlı bir konuşmacının telekinezi konusunu ele aldığı ve izleyicilerle birlikte telekinezi çalışması yaptığı bir eğitim içeriğidir.. Videoda telekinezi hakkında bilimsel kanıtlar, Nina Kulagina'nın çalışmaları ve telekinezi yapabilmek için gerekli hazırlıklar anlatılmaktadır. Konuşmacı, telekinezi yapmanın temel tekniklerini adım adım göstermekte, kağıdı döndürme, mum ışığını hareket ettirme gibi pratik uygulamaları paylaşmaktadır.. Ayrıca videoda telekinezi yapmaya başlamadan önce duş almanın faydaları, ilk denemelerde başarısız olunması durumunda streslenmemenin gerekliliği ve yaklaşık birkaç hafta sonra başarılı olunabileceği bilgisi verilmektedir. Video, telekinezi hakkındaki yanlış inançlara karşı uyarılarla sonlanmaktadır.
Bu video, insanların nadir yeteneklerini ve bunları test etmek için yapılan egzersizleri anlatan eğitici bir içeriktir. Video, izleyicilere çeşitli yeteneklerini test etmeleri için pratik testler sunmaktadır.. Video, her iki eliyle aynı derecede iyi yazabilen insanlar, kaşlarını ayrı ayrı kaldırabilen insanlar, yerden ayağa kalkabilen insanlar, dirseklerini yalayabilen insanlar, hiper mobilite olan insanlar, iki elini de aynı derecede iyi kullanabilen insanlar, ters yazı yazabilen insanlar, soğukta çıplak ayakla durabilen insanlar, parmaklarını açabilen insanlar, kendilerini gıdıklayabilen insanlar, aynı anda zıt yönlü hareketler yapabilen insanlar, dengesini koruyabilen insanlar, dilini burnuna dokunabilen insanlar, kiraz sapına düğüm atabilen insanlar, diliyle U şekli verebilen insanlar ve kulaklarını oynatabilen insanlar gibi nadir yetenekleri test eden egzersizleri içermektedir. Her bir yetenek için test yöntemleri ve bazı durumlarda bu yeteneklerin sağlık üzerindeki faydaları da açıklanmaktadır.
Bu video, bir eğitimci tarafından öğretmenlere yönelik hazırlanmış eğitim bilimleri dersi formatındadır. Videoda Zeynep Hoca olarak bahsedilen bir eğitimcinin de katkıları bulunmaktadır.. Video, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde işlenen bütünleşik becerileri ve üst düzey düşünme becerilerini detaylı şekilde ele almaktadır. İçerik, çıkarım yapma becerisi, yorumlama, yansıtma, muhakeme, değerlendirme, tartışma, mantıksal denetleme, sentezleme, bilgiyi arama, bilgiyi toplama, karar verme, problem çözme ve eleştirel düşünme gibi becerileri kapsamaktadır.. Videoda her beceri türü için günlük hayattan örnekler verilmekte ve öğretmenlerin bu becerileri nasıl geliştirebilecekleri açıklanmaktadır. Ayrıca temel beceriler, fiziksel beceriler ve bilişsel alan taksonomisi gibi eğitim bilimleri kavramları da işlenmektedir. Video, bir sonraki derste soru çözümlerinin ve eğilimler konusunun işleneceği bilgisiyle sonlanmaktadır.
Bu video, zeka oyunlarının çocuklara sağladığı faydaları anlatan eğitici bir içeriktir.. Video, zeka oyunlarının çocukların zekasını geliştirmesi, zihinsel ve bilişsel yeteneklerini artırması ve yeni yetenekler kazandırması konusunu ele alıyor. İçerikte zeka oyunlarının çocuklara çabuk karar verme, mantık kullanma, planlı hareket etme, farklı açılardan düşünme, konsantrasyon ve sorumluluk gibi becerileri kazandırdığı detaylı olarak anlatılıyor. Ayrıca bu oyunların çocukların kendine güvenini artırması, yaratıcılığını geliştirmesi ve ezberci değil sorgulayıcı bir yaklaşım benimsemelerine yardımcı olduğu vurgulanıyor.