Bu video, iki kişi arasında geçen kısa bir sohbeti göstermektedir. Konuşmada bir öğretmen olma konusu ve bir elbise ile ilgili bir durum ele alınmaktadır. Sohbet, öğretmen olmanın zorlukları hakkında bir soruyla başlar ve ardından bir elbise ile ilgili bir durum ortaya çıkar. Konuşmacılardan biri kardeşiyle buluşmak için gitmek zorunda olduğunu belirtir ve diğer konuşmacı onu gitmeye teşvik eder. Video, "evet" cevabıyla sona erer.
Bu videoda Rehber Hocam, Milli Eğitim Bakanlığı'nın açıkladığı Milli Eğitim Akademisi hakkında detaylı bilgiler veriyor. Video, akademiye girişte formasyon şartının aranmayacağı, akademinin 14 ay süreceği ve hangi illerde açılacağı konularını ele alıyor. Akademiye giriş için yabancı dil öğretmenlikleri ve 21 öğretmenlik branşı için farklı sınavlar yapılacağı, akademide teorik dersler ve stajlar olacağı, mezuniyet puanının hem sınav hem de staj puanlarından oluşacağı anlatılıyor. Ayrıca akademiye girecek adayların 23.602 TL maaş alacağı ve kalacak yerlerinin Milli Eğitim Bakanlığı tarafından sağlanacağı belirtiliyor.
Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan adım adım uygulamalı bir eğitim içeriğidir. Sunucu, 2025-2026 ücretli öğretmenlik başvurusunun nasıl yapılacağını detaylı şekilde anlatmaktadır. Video, sisteme giriş yapma ile başlayıp, ücretli öğretmen başvurusu sayfasına ulaşma, kişisel bilgileri doldurma ve tercih işlemleri yapma aşamalarını kapsamaktadır. Sunucu, formasyon durumu, il ve ilçe tercihi, branş seçimi ve KPSS notu girme gibi adımları örneklerle açıklamaktadır. Özellikle ilahiyat mezunu bir öğretmen örneği üzerinden, din kültürü ve ahlak bilgisi öğretmenliği için başvuru süreci gösterilmektedir.
Bu video, 22 Aralık 2025 Pazartesi günü TV stüdyosunda yayınlanan bir röportaj programıdır. Programda sunucu, Hürriyetçi Eğitim Sen Kocaeli Şube Başkanı ve eğitimci Adem Ellialtıoğlu ile Türkiye'deki eğitim sistemi ve öğretmenlerin sorunları hakkında sohbet etmektedir.. Röportajda Türkiye'nin eğitim sistemindeki sorunlar detaylı olarak ele alınmaktadır. PISA testlerindeki düşük sıralamalar, öğretmenlerin düşük maaşları, atanamayan öğretmen adaylarının sayısı, mülakat engelleri ve öğretmenlik mesleğinin itibarsızlaşması gibi konular tartışılmaktadır. Ayrıca, öğretmenlerin meslek içi gelişimlerinin yetersiz olması, okullardaki personel eksikliği ve temizlik sorunları da ele alınmaktadır.. Röportajda öğretmenlerin "beyaz zambaklar ülkesinde" olduğu gibi öncü, önder ve rehber öğretmenler haline gelmesi gerektiği vurgulanmakta ve Atatürk'ün öğretmenlere verdiği görev olan "fikri hür, vicdanı hür, irfanı hür öğretmenler" sloganıyla ilgili görüşler paylaşılmaktadır. Konuşmacı, öğretmenlerin meslek içi gelişimlerinin daha nitelikli hale getirilmesi, öğretmenlerin mesleki gelişimlerinin desteklenmesi ve eğitim sisteminin uzun vadeli planlamasının eksikliği gibi konularda önerilerde bulunmaktadır.
Bu video, Orhan (bir öğretmen) ve arkadaşları Max, Tuğba ile birlikte öğrencilik ve öğretmenlik deneyimleri hakkında sohbet ettiği bir içeriktir. Videoda konuşmacılar önce kendi öğrencilik dönemlerini anlatmakta, ardından Türkiye ve yabancı ülkelerden öğrencilerin okulda kameralara çektiği fail'ları, komik ve ilginç anları izleyerek yorumlamaktadırlar. Sohbet, öğretmenlerin farklı yaş gruplarındaki öğrencilerle yaşadığı zorluklar, öğrencilerin okulda yaptıkları şakalar ve tuvalette yapılan işler gibi konuları içermektedir. Videoda ayrıca Amerika'da popüler olan lise son sınıf şakası olan "see hear plank" gösterilmekte ve Orhan, mezun olmuş biri olarak öğrencilere hayatın tadını çıkarmaları, kendi ilgi alanlarını bulmaları ve üniversite sınavlarına çok fazla stres yapmamaları tavsiyesinde bulunmaktadır.
Bu video, bir eğitimci tarafından öğretmenlere yönelik hazırlanmış kapsamlı bir öğretim yöntemleri eğitim içeriğidir. Eğitmen, öğretim ilke ve yöntemleri dersinin yeni bir bölümünü sunmaktadır.. Video, Türkiye'deki literatürde kabul edilen yedi öğretim yöntemini (anlatım, tartışma, örnek, gösterip yaptırma, problem çözme, proje ve bireysel çalışma) detaylı şekilde ele almaktadır. Her bir öğretim yönteminin tanımı, özellikleri, faydaları, dezavantajları ve uygulama adımları açıklanmaktadır. Ayrıca anlatım türleri (formal, informal, brifing, demeç, nutuk, konferans) ve problem çözme aşamaları da detaylı olarak anlatılmaktadır.. Video, ÖSYM sınavlarında çıkabilecek soru tiplerine de değinmekte ve örnek çözümler sunmaktadır. Eğitmen, bir sonraki canlı yayında tartışma yönteminin tekniklerinin anlatılacağını belirtmektedir.
Bu video, sözleşmeli öğretmenlik başvurusu sürecini adım adım anlatan bir eğitim içeriğidir. Video, sözleşmeli öğretmenlik başvurusu için gerekli olan elektronik ön başvuru formunun nasıl doldurulacağını detaylı şekilde açıklamaktadır. Başvuru süreci, MEB'nin atama takviminde belirtilen süre içerisinde ilkatama.meb.gov.tr adresinden veya e-devlet kapısı üzerinden gerçekleştirilebilir. Video, başvuru formunun doldurulması, fotoğraf ve belgelerin (mezuniyet belgesi, formasyon belgesi, denklik belgesi, adli sicil belgesi, SGK hizmet dökümü) sisteme yüklenmesi ve başvuru onaylanması aşamalarını kapsamlı şekilde anlatmaktadır.
Bu video, yeni atanan matematik öğretmeni İsmail Adil'in varoşlardaki Kumburtepe Lisesi'nde yaşadığı deneyimleri anlatan bir dizi veya film sahnesidir. Videoda İsmail Adil, okul müdürü Nazlı ve çeşitli öğrenciler (Ceng, Aykut, Tanju, Akif, Tufan, Memaç) yer almaktadır.. Video, İsmail Adil'in zorlu öğrencilerle iletişim kurma çabalarını ve onların değişimini konu alıyor. İlk bölümde öğretmenin öğrencilerin sorunlarını anlamaya çalışması ve bazılarının ciddi suçlara karıştığını fark etmesi gösterilirken, ikinci bölümde müzik yeteneğine sahip bir öğrencinin öğretmeninin yardımıyla burslara yazdırılması ve Amerika'da eğitim alması hikayesi anlatılıyor.. Videoda ayrıca öğretmenin öğrencilerin yeteneklerini fark etme çabaları, bazılarının temel matematik bilgilerini bile bilmemesi ve öğrencinin aslında bir serseriye tutulduğu düşüncesi gibi hayatın zorluklarına dair düşünceler de yer alıyor.
Bu video, sözleşmeli öğretmenlik atama tercihlerinin nasıl yapılacağını adım adım anlatan bir eğitim içeriğidir. Video, atama tercihlerinin nasıl yapılacağını uygulamalı olarak göstermektedir. Önce sisteme giriş yapma, ardından tercih yapma butonuna tıklama, il ve ilçe kurumlarını seçme, tercih sıralamasını düzenleme ve kişisel bilgileri doldurma adımları detaylı olarak anlatılmaktadır. Ayrıca, 40 tercih hakkı olduğu ve tercihlerin nasıl değiştirilebileceği de açıklanmaktadır.
Bu video, Eğitim-Sen İstanbul 1. Şube Başkanı Barış Uluca ile yapılan bir röportaj formatındadır. Röportajda eğitim sektöründeki sorunlar, maaş eşitsizliği ve özelleşme süreci ele alınmaktadır.. Video üç ana bölümden oluşmaktadır: İlk bölümde öğretmenlik kariyer basamakları ve maaş eşitsizliği sorunları, öğretmenlerin örgütlenme durumu ve kamu çalışanlarının sendika hakları tartışılmaktadır. İkinci bölümde kamu ve özel okullar arasındaki eşitsizlikler, Mesem projesi, din derslerinin artırılması ve tarikatların okullara etkisi gibi konular ele alınmaktadır. Son bölümde ise Türkiye'deki çeşitli gazetelerin (Cumhuriyet, Sözcü, Nefes, Hürriyet, Sabah ve Türkiye) yazarlarının haftalık köşe yazıları değerlendirilmektedir.. Röportajda ayrıca sağlık bakanlığı bütçesi, jeomühendislik, gençlik ve eğitim sistemi hakkındaki köşe yazarlarının görüşleri de paylaşılmaktadır. Program, gazetecilik etikleri hakkında bir yorumla sonlanmaktadır.
Bu video, Ron Clark (Bay Clark) adlı bir öğretmenin hayatını ve çalışmalarını konu alan bir film veya belgesel formatındadır. Ron, Alanya'da dört yıl ilkokul öğretmenliği yapmış ve şimdi New York'taki Harlem İlkokulu'nda yeni bir görev almıştır. Video, Ron'un Harlem'deki zorlu bir sınıfla başa çıkma çabasını, öğrencilerle kurduğu aile benzeri ilişkiyi ve onları motivasyonla eğitme yöntemlerini anlatmaktadır. Hikaye, Ron'un sınıf kurallarını açıklaması, dans etkinliği düzenlemesi, Amerikan tarihini öğretmesi ve öğrencilerin eyalet sınavlarına hazırlık sürecini göstermektedir. Videoda ayrıca Ron'un "Sınıf Kurallarını Anlatan Temel 55" adlı kitabının New York Times en çok satanlar listesinde kalması, 25'ten fazla ülkede yayınlanması ve 2016 sonbaharında Atlanta, Georgia'da açılacak olan "Okulu Vampler" kategorisi hakkında bilgiler de paylaşılmaktadır. Ron'un çocuklarıyla birlikte Kosta Rika'dan Japonya'ya ve Güney Afrika'ya kadar gezdiği de belirtilmektedir.
Bu video, bir eğitim içeriği olup, izleyicilere adım adım görevli izinli öğretmen girişi yapma sürecini göstermektedir. Video, sisteme giriş yaparak ek ders modülüne ulaşma ile başlayıp, ek ders hesaplama işlemleri butonuna tıklama, ders yılı ve ayı seçimi, personel seçimi ve devamsızlık ekleme adımlarını detaylı şekilde anlatmaktadır. Özellikle görevli izinli öğretmen kapsamı için gerekli olan "görevli izinli" seçeneğinin nasıl kullanılacağı ve devamsızlık türü (tam gün veya kısmi) nasıl belirleneceği gösterilmektedir. Ayrıca Gençlik ve Spor Hizmetleri Kanunu kapsamında devamsızlık girişi yapma seçeneği de açıklanmaktadır.
Bu video, Ron Clark adlı bir öğretmenin hayatını ve Harlem İlkokulu'ndaki deneyimlerini konu alan bir film veya dizi bölümüdür. Videoda Ron Clark, öğrencileriyle olan ilişkileri, sınıf yönetimi ve motivasyon yöntemleri anlatılmaktadır. Video, Ron'un Kuzey Carolina'dan New York'a geçişini, düşük not alan ve disiplin sorunları yaşayan bir sınıfa başlamasını ve bu sınıfta "bir aile" olarak tanımladığı öğrencilerle kurduğu ilişkileri konu almaktadır. Hikaye, sınıf kuralları, motivasyon etkinlikleri, sınav hazırlıkları ve öğrencilerin başarılarını göstererek ilerlemektedir. Videoda ayrıca Ron'un "Sınıf Kurallarını Anlatan Temel 55" adlı kitabının New York Times en çok satanlar listesinde 13 hafta boyunca kaldığı ve 25'ten fazla ülkede yayınlandığı bilgisi verilmektedir. Ron'un öğrencilerinin New York'un en iyi ortaokul ve liselerinde devam ettiği ve 2006 sonbaharında Atlanta, Georgia'da açılacak olan Wonfler Akademisi'nden bahsedilmektedir.
Bu video, bir öğretmenin öğrencilere yönelik hazırladığı eğitim içeriğidir. İlk bölümde Emre Kongar adlı bir babanın kızlarına yazdığı mektup üzerinden dinleme ve iletişim konusu ele alınırken, ikinci bölümde bir kişinin lokantacı olsaydı müşteri ve çalışan memnuniyetini nasıl sağlayacağını anlattığı bir anlatım sunulmaktadır. Video, dinlemenin önemini vurgulayarak başlamakta ve çeşitli dinleme etkinlikleri (sözcüklerin anlamlarını bulma, metinle ilgili soruları cevaplama, anlam ilişkilerini eşleştirme) içermektedir. Daha sonra lokantacı olsaydı müşteri ve çalışan memnuniyetini sağlamak için dilek ve istek kutusu kurma, çalışanların özel günlerini takip etme, iyi çalışan personeli ödüllendirme gibi yöntemler anlatılmaktadır. Video, dinleyicilerin günlük hayatta iletişim becerilerini geliştirmelerine yardımcı olmayı amaçlamakta ve günlük hayattan örneklerle konuyu somutlaştırmaktadır.
Bu video, bir eğitimci tarafından öğretmenlere ve öğretmen adaylarına yönelik hazırlanmış kapsamlı bir eğitim dersidir. Eğitimci, program geliştirme ve eğitim durumları konularını detaylı şekilde anlatmaktadır. Video, eğitim durumlarını düzenlerken dikkate alınması gereken kriterleri (hedeflere görelik, öğrenci özelliklerini dikkate alma, öğretim ilkelerine uygunluk, tutarlılık ve ekonomiklik) açıklayarak başlıyor. Ardından dersin işlenişi (giriş, gelişme ve sonuç aşamaları) detaylı olarak inceleniyor ve dikkat çekme, gözden geçirme, güdüleme teknikleri anlatılıyor. Daha sonra öğretimin niteliğini artıran değişkenler (pekiştireç, ipucu, dönüt, düzeltme) ve Şimel'in dönüt türleri (teyit edici, açıklayıcı, düzeltici, teşhis edici ve genişletici eklemleyici) açıklanıyor. Videoda ayrıca ÖSYM sınavlarında çıkabilecek soru tipleri ve çözüm yöntemleri de ele alınmakta, öğretmen adaylarının sınav hazırlığı için faydalı bilgiler sunulmaktadır. Video, program geliştirme ünitesinin son ünitesi olan değerlendirme ünitesinin bu hafta içinde bitirileceği bilgisiyle sonlanmaktadır.
Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan Milli Eğitim Bakanlığı'nın ilk kez uygulanacak olan akademiye giriş sınavı hakkında bilgilendirme içeriğidir. Video, sınavın başvuru sürecini adım adım anlatmaktadır. Başvuru 8 Mayıs'ta başlayıp 20 Mayıs'a kadar devam edecek, sınav tarihi 13 Temmuz'dur. Başvuru, ÖSYM AİS üzerinden yapılacaktır. Videoda başvuru formunun dokuz adımlı süreci gösterilmekte, branş seçimi, sınav merkezi belirleme ve ücret ödeme adımları detaylı olarak açıklanmaktadır. Ayrıca, farklı alanlardan mezun olup öğretmen olmak isteyenler için Milli Eğitim Bakanlığı'nın Talim Terbiye Kurulu'nun yönetmeliğindeki tablo üzerinden bilgi verilmektedir.