• Buradasın

    Öğrenme Stratejileri

    Özetteki ilgi çekici içerikler

    • Ders Çalışırken Dikkat Edilmesi Gereken 10 Temel Kural

      Bu video, bir konuşmacının ders çalışırken dikkat edilmesi gereken temel kuralları anlattığı bir eğitim içeriğidir. Video, ders çalışmanın bir sanat ve beceri olduğunu vurgulayarak başlıyor ve ardından ders çalışırken dikkat edilmesi gereken on temel kuralı detaylı şekilde anlatıyor. Bu kurallar arasında dikkat dağıtıcı şeylerden uzak durma, gerekli malzemeleri yanına alma, cep telefonunu uzak tutma, karar verme süreçlerinden uzak durma, ders çalışma ritüeli oluşturma, çalışma kapasitesini adım adım artırma, mükemmelliyetçilik tuzağına düşmeme, detaylara boğulmama, zor konulardan başlama ve istikrarlı çalışma gibi konular yer alıyor. Video, ders çalışırken kişisel zevklerden vazgeçmemenin önemini vurgulayarak sonlanıyor.

      • youtube.com

    • Ezberleme Teknikleri ve Öğrenme Stratejileri

      Bu video, bir eğitmen tarafından sunulan eğitim içeriğidir. Eğitmen, ezberleme konusunda zorlanan öğrencilere yönelik pratik çözümler sunmaktadır. Video, ezberleme tekniklerini adım adım anlatmaktadır. Öncelikle özet not çıkarma ve yazarak çalışmanın önemi vurgulanmaktadır. Ardından renkli kalemler ve şekiller kullanarak görsel hafıza güçlendirme, düzenli çalışma ortamı oluşturma, dikkat dağıtıcı objelerden uzak durma, olumlu düşünme ve küçük parçalara ayırma gibi stratejiler açıklanmaktadır. Ayrıca sesli çalışma, infografik akıl haritası yapma ve yatmadan önce tekrar etme gibi teknikler de paylaşılmaktadır.

      • youtube.com

    • Authenticity: İngilizce Öğrenme ve Kişisel Gelişim

      "Code Your English" adlı podcast programında sunulan bu eğitim videosu, authenticity (gerçeklik) kavramını İngilizce öğrenme sürecinde nasıl uygulanabileceğini anlatmaktadır.. Video, authenticity'nin ne olduğunu açıklayarak başlıyor ve ardından otantikliğin günlük hayattaki uygulamalarını, İngilizce öğrenme sürecindeki önemini ve neden önemli olduğunu ele alıyor. İçerik, otantikliğin zihinsel ve duygusal faydalarını, otantik olmanın zorluklarını ve bu beceriyi geliştirmek için küçük adımları (konuşmak, hayır demek, duyguları fark etmek, hataları kabul etmek, doğal davranmak, sabırlı olmak) detaylı şekilde açıklıyor.. Podcast, otantikliğin bir beceri olduğunu vurgulayarak, mevcut seviyenizi kabul etmek, kendi stilinizi kullanmak ve mükemmeliyet yerine güveni tercih etmek gibi pratik öneriler sunuyor. Ayrıca, otantikliğin duygusal faydaları, ilişkilerdeki etkileri ve kişisel gelişim üzerindeki olumlu etkileri hakkında bilgiler de paylaşılıyor.

      • youtube.com

    • Motivasyon ve Sınav Hazırlık Tavsiyeleri

      Bu videoda 67 yaşındaki konuşmacı, kendi tecrübelerinden yola çıkarak motivasyon ve sınav hazırlık konusunda tavsiyelerde bulunuyor. Konuşmacı hem online ders veren hem de 6 ilde şahit bulduğu biri olarak kendini tanıtmaktadır. Video, imtihanların ne zaman olacağı bilgisiyle başlayıp, başarıyı elde etmenin en büyük sebebinin çalışmak olduğunu vurguluyor. Konuşmacı, "öğrenme isteği"nin önemini, her gün meşgul olmanın gerekliliğini ve maksat koymanın faydalarını anlatıyor. Ayrıca, yazma ve okuma becerilerini geliştirmek için bir ay çay eziyet yapmanın önemini, düzenli çalışmanın, ders tekrarlarının ve sınav gruplarının faydalarını paylaşıyor. Konuşmacı, beyin ve pazar ilişkisi hakkında kişisel deneyimlerini de paylaşarak, sadece bir met koymak ve etli olmanın yeterli olduğunu belirtiyor. Video, izleyicilere sınav hazırlığı için pratik tavsiyeler sunarak motivasyon verici bir şekilde ilerliyor.

      • youtube.com

    • Erteleyiciler Hakkında Komik Bir Video

      Bu video, erteleyiciler (delayers) konusunu komik bir şekilde ele alan bir animasyon veya çizgi film formatındadır. Videoda Gumball ve arkadaşları gibi karakterler yer almaktadır.. Video, erteleyicilerin tanımı ve özellikleri hakkında bilgi vererek başlıyor. Ardından karakterler çöp çıkarma görevini ertelemeye çalışırken çeşitli oyunlar ve aktivitelere dalıyorlar. Elmo Pass, ay yürüyüşü, hazine arama gibi farklı aktivitelerde erteleyici davranışlarını gösteriyorlar. Video, erteleyicilerin sorumluluklarından kaçma eğilimini ve bunun sonuçlarını komik bir dille anlatıyor.

      • youtube.com

    • Öğrenme, Nöroçeşitlilik ve Gelişim Bozuklukları Üzerine Bilimsel Bir Sohbet

      Bu video, Sapien kanalında yayınlanan, sunucu ve beyin ve öğrenme konularında uzman olan Sinan Hoca arasında geçen bilimsel bir sohbet formatındadır.. Videoda öğrenme süreci, nöroçeşitlilik ve gelişim bozuklukları konuları ele alınmaktadır. İlk olarak "öğrenmeyi öğrenmek" kavramı ve beyinle ilgili temel prensipler açıklanmakta, ardından odak kavramı ve disleksi gibi öğrenme güçlükleri incelenmektedir. Son bölümde ise nöroçeşitlilik kavramının evrimsel önemi, disleksi, otizm ve Asperger sendromu gibi gelişim bozuklukları ve günümüzde öğrenmenin zorlukları tartışılmaktadır.. Konuşmacı, öğrenmenin sadece bilgi alımını değil, bu bilgilerin hayatımızda nasıl uygulanacağını da içermesi gerektiğini vurgulamakta ve "normal" kavramının bir mit olduğunu, herkesin kendi özelliklerine uygun bir yaşamsal standart sağlanması gerektiğini belirtmektedir. Ayrıca, günümüzde dikkat dağıtıcıların etkisi ve gençlerin ekran başında geçirdiği zamanın uzunluğu gibi modern yaşam koşullarının öğrenme sürecine etkileri de ele alınmaktadır.

      • youtube.com

    • Nöroterapi Deneyimi Röportajı

      Bu video, bir röportaj formatında olup, Özge Hanım ile nöroterapi deneyimi hakkında konuşulmaktadır.. Röportajda Özge Hanım, nöroterapi sayesinde yaşadığı değişimleri anlatmaktadır. Dikkat eksikliği konusunda ilerleme kaydettiğini, ani öfke patlamalarının azaldığını ve hafızasında değişiklikler olduğunu belirtmektedir. Ayrıca sınav hazırlıklarında nöroterapinin faydalı olduğunu vurgulamaktadır.

      • youtube.com

    • Rusça Dil Eğitimi Dersi

      Bu video, bir eğitmen tarafından sunulan Rusça dil eğitimi dersidir. Eğitmen, Rusça dilbilgisi kurallarını ve temel kelimeleri öğretmektedir. Video, Rusça'daki aile terimleri, cinsiyet belirtmesi, isimlerin çoğul halleri ve aitlik zamirlerinin kullanımı gibi temel konuları kapsamaktadır. Eğitmen önce kelimelerin cinsiyetlerini açıklar, ardından aitlik zamirlerinin doğru kullanımını gösterir ve son olarak temel diyaloglar ve sohbet kelimelerini öğretir. Videoda ayrıca kelimelerin son harflerine göre cinsiyetlerini belirleme yöntemleri, eril ve dişil isimlerin çoğul hallerindeki farklılıkları ve günlük konuşma cümleleri örneklerle açıklanmaktadır. Eğitmen, kelimeleri ezberlemek için kelimeleri düşünüp canlandırmak ve tekrar etmek gibi öğrenme stratejilerini de paylaşıyor.

      • youtube.com

    • Bireysel Çalışma Yöntemi Eğitim Videosu

      Bu video, eğitim yöntemleri hakkında bilgi veren bir eğitim içeriğidir. Konuşmacı, bireysel çalışma yöntemini detaylı olarak anlatmaktadır. Video, bireysel çalışma yönteminin tanımı ve özellikleri üzerine odaklanmaktadır. Bu yöntemde her öğrenci kendi öğrenme sürecini kendi öğrenme hızına göre planlar, uygulamaları yapar ve değerlendirmeyi kendisi gerçekleştirir. Yöntemin avantajları (öz düzenleme, öz denetim, özgüven ve öz değerlendirme becerilerinin gelişmesi) ve dezavantajları (sosyal paylaşım, dayanışma ve empati becerilerinin gelişmemesi) açıklanmaktadır. Video, tartışma yöntemi ve tekniklerine geçiş yaparak sona ermektedir.

      • youtube.com

    • Nörobilim Temelli Etkili Öğrenme Programı

      Halk TV'de yayınlanan "Türkiye Hepimizin Eğitim Hepimizin" programında sunucu Şahin Aybek, Profesör Dr. Oktay Cem Adıgüzel ile nörobilim ve öğrenme konusunu ele alıyor. Program, haftada beş yayında eğitim konularını tartışan bir formatta sunuluyor.. Video, nörobilim temelli öğrenme kuramları ve etkili öğrenmenin temel bileşenlerini inceliyor. Profesör Adıgüzel, öğrenmenin sadece bilişsel değil, duygusal ve bilişsel unsurların bir arada olduğu bir süreç olduğunu vurgulayarak, etkili öğrenmenin dört temel bileşeni olarak dikkat yönetimi, pasiften aktife geçiş, dikkat dağıtan unsurları azaltma ve geri bildirim süreçlerini anlatıyor.. Programda ayrıca eğitimdeki yaygın nöromitler (yanlış bilimsel inançlar) ele alınıyor. Konuşmacı, sekiz dilde on bir ülkede gerçekleştirdiği bir araştırma sonucunda öğrenme stilleri, çoklu zeka kuramı, sağ-sol beyinli olma durumu gibi nöromitlerin yaygın olduğunu belirtiyor ve bunların öğrencileri etiketleyerek öğrenmeyi daralttığını vurguluyor. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin bu nöromitlerle ilişkisi de tartışılıyor.

      • youtube.com

    • Günlük Alışkanlıklar ve İngilizce Öğrenme Rehberi

      Bu video, Emma ve Jack adlı iki eğitmenin sunduğu, günlük alışkanlıklar ve İngilizce öğrenme yöntemlerini anlatan bir eğitim içeriğidir.. Video, günlük rutinlerin önemini vurgulayarak sabah, öğle ve akşam aktivitelerini İngilizce ifadelerle öğretmektedir. İçerik, alışkanlık kurmanın "bir ev inşa etmek gibi" olduğunu, önce temellerin atılması gerektiğini ve her gün 30 gün boyunca sadece bir veya iki alışkanlık üzerinde durulması gerektiğini belirtmektedir. Ayrıca, "consistency" (tutarlılık), motivasyon ve disiplin arasındaki farklar, kimlik oluşturma ve alışkanlık takibi gibi konular da ele alınmaktadır.. Video boyunca "make progress", "her gün 10 dakika İngilizce dinlemek" ve "kendinle konuşmak" gibi pratik öneriler sunulmakta, Tom adlı bir kişinin İngilizce öğrenme hikayesi paylaşılmakta ve günlük hayatta kullanılabilecek İngilizce kelimeler ve ifadeler öğretilmektedir.

      • youtube.com

    • Eğitim Yöntemleri ve Değerlendirme Teknikleri Eğitim Videosu

      Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan eğitim yöntemleri ve değerlendirme teknikleri hakkında kapsamlı bir eğitim içeriğidir. Eğitimci, pedagojik kavramları, değerlendirme tekniklerini ve farklı eğitim yöntemlerini örnek sorular üzerinden açıklamaktadır.. Video, eğitim sistemindeki kıymetlendirme yöntemlerinden başlayarak, pedagojik kavramlar, değerlendirme teknikleri ve farklı eğitim yöntemlerini ele almaktadır. İçerikte abstract anlayış, kognitif köprü oluşturma, geriye planlama modeli, farmatik değerlendirme, grup iş formaları ve çeşitli öğrenme yöntemleri (mermi, zikzak, akvaryum, müzakere, SWOT analizi) gibi konular örnek sorular üzerinden açıklanmaktadır.. Video ayrıca Meryem adlı bir öğretmenin farklı seviyelerdeki öğrencilere yönelik farklı öğrenme yöntemleri kullanması, yaratıcı düşünmeyi teşvik etmesi ve öz öğrenme stratejilerini geliştirmesi üzerine odaklanmaktadır. İçerik, pedagoji dersi sınavına hazırlanan öğrenciler için faydalı bir kaynak niteliğindedir.

      • youtube.com

    • Hızlı Okuma Taktikleri Eğitim Videosu

      Bu video, bir eğitmen tarafından sunulan hızlı okuma taktikleri hakkında bilgilendirici bir eğitim içeriğidir. Eğitmen, Tonguç adlı bir kaynaktan bilgiler aktarmaktadır. Video, hızlı okumanın aslında çok kolay olduğunu ve disiplinli çalışma ile mümkün olduğunu vurguluyor. İçerikte hızlı okuyamayan ve okuyabilen insanlar arasındaki farklar, okuma hızı farkları ve okuma stratejileri detaylı olarak anlatılıyor. Eğitmen, "gruplandır ve asla geri dönmeden okuma", "hatırlama durakları işaret taşları", "göz atma" ve "beş n bir k" (neden, ne, nerede, nasıl, kim) gibi hızlı okuma taktiklerini örneklerle açıklıyor.

      • youtube.com
  • Yazeka sinir ağı makaleleri veya videoları özetliyor