Eğitim doğumdan ölüme kadar süren, yaşam boyu süren bir süreçtir. İyi eğitim, doğru öğrenme ve öğretme ile başarıya ulaşır. Teknoloji eğitimde insanlığın yararına kullanılmalıdır
Bilgi teknolojileri bilginin hızlı akışını ve paylaşımını sağlamıştır. Bilgi toplumunda "güç" bilginin gücünden yararlananlardadır. Değişen koşullara uyum sağlamak için sürekli öğrenme gereklidir
Bilgi okuryazarlığı, çeşitli kaynaklardan bilgiye ulaşma ve etkin kullanma becerisidir. Bilgi okuryazarlığı kavramı 1970'lerde ABD'de ilk kez gündeme gelmiştir. Bilgi okuryazarlığı yaşam boyu öğrenme becerisini ifade eder
Bu video, Şanlıurfa Eyyübiye'de gerçekleşen okuma yazma seferberliği hakkında bir haber formatındadır. Videoda halk eğitim merkezi müdürü Necati Taş, okuma yazma öğrenmek isteyen vatandaşlar ve Rahmi Bey gibi konuklar yer almaktadır.. Video, Cumhurbaşkanı ve eşinin eğitime destek amacıyla yaptığı çağrı üzerine Şanlıurfa'da başlatılan okuma yazma seferberliğini konu almaktadır. Halk eğitim merkezine sabah erken saatlerinden beri çoluk çocuk gelen vatandaşların kayıtları gösterilmekte ve okuma yazma öğrenmek isteyenlerin motivasyonları paylaşılmaktadır. Ayrıca, okuma yazmanın her yaşta öğrenilebileceği ve günlük hayatta sağladığı avantajlar vurgulanmaktadır.
UÇEP-2020, 2001'de başlatılan ve 2020'de tamamlanan tıp eğitimi standardizasyon programıdır. Program, tıp eğitiminde standartlar oluşturmayı amaçlamaktadır
Bu video, bir eğitmen tarafından sunulan eğitim dersi formatında hazırlanmıştır.. Video, iki ana bölümden oluşmaktadır. İlk bölümde sunuş yoluyla öğretim, buluş yoluyla öğretim, araştırma-inceleme yoluyla öğretim, tam öğrenme stratejisi, yapılandırmacı öğrenme yaklaşımı, proje tabanlı öğretim, problem dayalı öğrenme, beyin temelli öğrenme ve harmanlanmış öğrenme gibi çeşitli öğretim stratejileri detaylı olarak incelenmektedir. İkinci bölümde ise yaşam boyu öğrenme yaklaşımı ve işbirlikli öğrenme yaklaşımı ele alınmaktadır.. Her strateji ve yaklaşım için temel özellikleri, yararları, sınırlılıkları ve hangi durumlarda kullanılabileceği açıklanırken, öğretmen rolü ve öğrencilerin çalışma şekilleri hakkında da bilgiler verilmektedir.
PC Akademi'den bir eğitimci tarafından sunulan bu video, yaşam boyu öğrenme konusunu ele almaktadır. Konuşmacı, lise yıllarında öğrendiği bu kavramı hayat felsefesinin bir parçası olarak anlatmaktadır.. Video, beynin öğrenmeye açık olduğunu ve yaş faktörünün öğrenme sürecindeki önemi üzerine odaklanmaktadır. Konuşmacı, beyin görüntüleme teknikleriyle kanıtlanan 52 yaşındaki bir kişinin beyin aktivitesinin 20 yaşındaki bir üniversite öğrencisinden daha fazla olduğunu örnek göstermektedir. Ayrıca Albert Einstein gibi bilim insanlarının hayal gücü ve sürekli çalışma ile beyinlerinin geliştiğini vurgulayarak, yaşam boyu öğrenmenin her yaşta mümkün olduğunu ve beynin sonsuz bir boyuta sahip olduğunu belirtmektedir.
Bölüm başkanı Prof. Dr. Ercan Yaldız'dır. Program dili Türkçedir. 2018'den beri Mühendislik ve Doğa Bilimleri Fakültesi bünyesinde eğitim vermektedir. Yedi ana bilim dalı bulunmaktadır
Bu video, bir eğitim içeriği olup, yaşam boyu öğrenme merkezlerindeki uygulamaların hangi program kapsamına girdiği sorusunu ele almaktadır.. Video, yaşam boyu öğrenme merkezlerindeki uygulamaların örtük program kapsamına girdiğini açıklamaktadır. Örtük programın bireyin yaşam becerilerini artırmada, yaratıcı ve üst düzey düşünme becerilerini geliştirmede, bireysel gelişimi ve sosyal uyumu sağlamada okul içi ve okul dışı etkinliklerle önemli bir program türü olduğu belirtilmektedir. Video, sorunun cevabının B seçeneği olduğunu açıklayarak sonlanmaktadır.
Bu video, konuşmacının Birleşmiş Milletler'in 2015 yılında yayımladığı 17 sürdürülebilir kalkınma hedefinden biri olan kaliteli eğitim hedefini anlattığı bir sunum formatındadır.. Konuşmacı, kaliteli eğitim hedefinin amacını ve önemini açıklamaktadır. Bu hedefin amacı herkesi kapsayan ve herkese eşit derecede kaliteli eğitim sağlamak ve yaşam boyu eğitim imkanı tanımaktır. Konuşmacı, kaliteli eğitim hedefinin diğer hedeflere ulaşmada temel oluşturduğunu ve eğitim seviyesinin yeterli düzeylere gelmesi durumunda diğer hedeflere daha kolay ve hızlı ulaşılabileceğini vurgulamaktadır.
Bu video, problem çözme teknikleri eğitimi kapsamında hazırlanmış bir eğitim içeriğidir.. Video, insanın diğer canlılardan ayıran en önemli özelliklerinden biri olan problem çözme becerisini ele almaktadır. İçerikte, çağımızdaki bilimsel ve teknolojik gelişmelerin bireylerin ve toplumun sürekli gelişimini gerektirdiği, geleceğin ve gelişmenin anahtarının problemlerin varlığından geçtiği vurgulanmaktadır. Ayrıca, bireyin yaşam boyunca karşılaştığı problemlerin çözümünün bireyin yaşama uyumu ve iş yaşamındaki başarılarına etkisi anlatılmaktadır.
Sürekli Eğitim Merkezi, bireylerin mesleki ve kişisel gelişimini destekleyen eğitim kurumudur. Merkezler üniversiteler, özel kurumlar veya kamu kuruluşları tarafından yönetilir. Mesleki ve kişisel gelişim ile yaşam boyu öğrenmeyi teşvik eder
Bu video, Akdeniz Üniversitesi bünyesinde kurulan Yaşlı Üniversitesi'nin tanıtımını içeren bir belgesel formatındadır. Videoda üniversite yöneticileri ve öğrencileri yer almaktadır.. Video, yaşlılar için kurulan bu özel üniversitenin amacı ve programlarını anlatmaktadır. Üniversitenin temel amacı, yaşlıların yaşam boyu öğrenmelerini, zihinsel, ruhsal ve bedensel gelişimlerini desteklemektir. Erkek öğrenciler için yemek pişirme ve örgü örmek gibi pratik dersler zorunludur. Ayrıca nöroloji, ortopedi, biyoloji ve üroloji gibi sağlık alanlarında eğitimler de sunulmaktadır. Üniversitenin temel fikri, yaşlıların zihinsel jimnastiğini, ruhsal dinamizmini ve bedensel etkinliğini artırmak ve onlara yeniden hayata bakma fırsatı sunmaktır.
Bu video, İş Bankası'ndan 20 yıldan fazla tecrübeye sahip bir uzmanın yaklaşık 500 meslektaşına yönelik yaptığı online bir sunumdur. Konuşmacı, bankanın insan kaynakları ve eğitim politikaları hakkında bilgi vermektedir.. Sunumun ana konusu "İşin Geleceği ve Yeni Yeteneklere Hazır Mıyız?" olup, OECD'nin infografikleriyle iş dünyasındaki beceri gereksinimleri anlatılmaktadır. Video, COVID-19 pandemisinin iş dünyasına etkilerini, dijitalleşme ve çevik dönüşüm konularını ele alarak, İş Bankası'nın 24.000 çalışanı için yaşam boyu öğrenme stratejilerini ve çevik dönüşüm çalışmaları hakkında bilgi vermektedir.. Sunumda ayrıca İş Bankası'nın dört temel alanda odaklandığı belirtilmektedir: yetkinlik gelişimi, dijital dönüşüm, veri analitiği ve yönetsel yetkinlik gelişimi. Bankanın dijital eğitim çözümleri, VR deneyimleri ve oyunlaştırarak öğrenme gibi yenilikçi yöntemleri paylaşılmakta ve 2020 Best Ödülleri'nde dijital eğitim çözümleriyle ödül aldığını vurgulanmaktadır.
"İşkolik" programında sunucu ile İstanbul Bilgi Üniversitesi Sivil Havacılık Yüksekokulu Müdürü Dr. Devrim Gün arasında geçen bir röportajdır. Dr. Gün, havacılık yönetimi alanında Türkiye'deki doktora sahip sayılı akademisyenlerden biridir ve çeşitli üniversitelerde bölüm başkanlığı yapmış bir öğretim üyesidir.. Röportajda Dr. Gün'ün havacılık alanına giriş hikayesi, akademisyenlik mesleği hakkındaki düşünceleri ve Türkiye'deki kadın akademisyenlerin durumu ele alınmaktadır. Ayrıca başarılı olmak için gerekli kriterler, hata yapmanın önemi ve havacılık yönetimi bölümü hakkında bilgiler paylaşılmaktadır.. Dr. Gün, Türkiye'deki havacılık okullarının sayısının çok fazla olduğunu ve hoca sıkıntısı olduğunu belirtirken, yaşam boyu öğrenme prensibini vurgulayarak Michelangelo'nun 87 yaşında bile öğrenmeye devam ettiğini örnek göstermektedir. Ayrıca Türkiye'de kadın akademisyenlerin Avrupa'ya göre daha fazla olduğunu ve kadınların toplumda daha fazla yer alması gerektiğini vurgulamaktadır.
Bu video, bir halk eğitim merkezinin yıl sonu sergi ve belge törenini tanıtan bir tanıtım içeriğidir. Konuşmacı, merkezin faaliyetlerini ve başarılarını anlatmaktadır.. Videoda, halk eğitim merkezinin bir yıl boyunca yaklaşık 25-30 bin vatandaşına kurs hizmeti sunduğu ve Türkiye'nin kalabalık açık öğretim bürosu olduğu belirtiliyor. Törende kursiyerlerin el emeği ürünleri sergileniyor ve spor, sanat, kültür kurslarında başarı gösteren öğrencilerin ödül töreni gerçekleştiriliyor. Konuşmacı, halk eğitim merkezlerinin "yaşam boyu öğrenme merkezleri" olduğunu ve Esenyurt halkının yaşam kalitesini artırmak için çalışmalarını sürdürdüklerini vurguluyor.