Bu video, ekonometri uzmanı bir konuşmacının yoksulluk kavramı üzerine yaptığı akademik bir sunum ve bunun ardından gerçekleşen bir sohbet formatındadır. Konuşmacılar arasında ekonomi, istatistik ve sosyal bilimler alanlarında uzmanlık bulunan kişiler bulunmaktadır.. Video, yoksulluğun tanımı ve ölçümü üzerine kapsamlı bir inceleme sunmaktadır. İlk bölümde Sürdürülebilir Kalkınma Hedefleri (SDH) çerçevesinde yoksulluğun farklı tanımları (gelir temelli, çok boyutlu, ağır maddi yoksunluk) ve ölçüm yöntemleri (yoksulluk oranı, yoksulluk açığı, insani gelişim endeksi) açıklanmaktadır. Daha sonra Türkiye'deki yoksulluk durumu, gelir eşitsizliği ve işsizlik verileri değerlendirilmekte, son bölümde ise yoksulluğun nesiller arası aktarımı ve tanımıyla ilgili eleştirel bakış açıları tartışılmaktadır.. Videoda ayrıca yoksulluğun sadece ekonomik değil, sosyal ve diğer boyutları da dikkate alınması gerektiği vurgulanmakta, Türkiye ve Avrupa Birliği ile karşılaştırmalar yapılmakta ve yoksullukla mücadelede gelir ve gelir dışı göstergelerin birlikte değerlendirilmesinin önemi anlatılmaktadır. Sohbet bölümünde ise farklı bilim dallarından insanların bir araya gelerek çözüm önerileri sunması gerektiği ve yoksulluğun sadece bireylerin değil, devlet politikaları ve stratejilerinin de sorumluluğuna ait olduğu belirtilmektedir.
Bu video, konuşmacının Birleşmiş Milletler'in 2015 yılında yayımladığı 17 sürdürülebilir kalkınma hedefinden biri olan kaliteli eğitim hedefini anlattığı bir sunum formatındadır.. Konuşmacı, kaliteli eğitim hedefinin amacını ve önemini açıklamaktadır. Bu hedefin amacı herkesi kapsayan ve herkese eşit derecede kaliteli eğitim sağlamak ve yaşam boyu eğitim imkanı tanımaktır. Konuşmacı, kaliteli eğitim hedefinin diğer hedeflere ulaşmada temel oluşturduğunu ve eğitim seviyesinin yeterli düzeylere gelmesi durumunda diğer hedeflere daha kolay ve hızlı ulaşılabileceğini vurgulamaktadır.
Bu video, Birleşmiş Milletler Kalkınma Programında Suriye Krizi Yanıt ve Dayanıklılık Programında İletişim Yöneticisi olarak çalışan Ruşen İnceoğlu'nun, Zorlu Holding ev sahipliğinde düzenlenen "Sorunlara Çözümler Buluşması"ndaki konuşmasını içeriyor.. Videoda, sürdürülebilir kalkınma hedeflerinden dördüncüsü olan nitelikli eğitim konusu ele alınıyor. Ruşen İnceoğlu, Mehmet Zorlu Vakfı'nın 21. yüzyıl yetkinlikleri eğitim programı, Mektep adlı sosyal girişim ve belediyelerin çevre ve ekoloji eğitimleri gibi farklı projeleri anlatıyor. Konuşmacı, 2030 yılına kalan 10 yıl içinde sürdürülebilir kalkınma hedeflerine ulaşmak için sorunlara değil çözümlere odaklanmanın önemini vurguluyor.
BM'nin 17 Sürdürülebilir Kalkınma Hedefi hakkında bilgi sunar. Akıllı telefon ve Wear OS cihazlarından erişilebilir. Reklamlar bağış karşılığında gelir sağlar. Kişisel katkıların takibi ve topluluk etkisi görüntülenebilir
China's population growth rate and age distribution are available. Life expectancy at birth and healthy life expectancy (HALE) are measured. Life expectancy estimates are based on modeling due to incomplete mortality data
UNCTAD categorizes countries as Global South (developing) or Global North (developed). Term "Global South" emerged in 1969 by Carl Oglesby. Initially used as alternative to "Third World" classification
Bu video, International Labor Organization (Uluslararası Çalışma Örgütü) uzmanı Gizem Karslı'nın sunduğu bir sunum ve sonrasında gerçekleşen soru-cevap oturumudur. Sunum Ece adlı bir moderatör tarafından yönetilmekte, ayrıca Meral Bayrak ve diğer Birleşmiş Milletler çalışanları da konuşmacılar arasında yer almaktadır.. Video, sürdürülebilir kalkınma hedefleri kapsamında "İnsana Yakışır İş ve Ekonomik Büyüme" konusunu ele almaktadır. İlk bölümde genç istihdamı durumu, COVID-19 pandemisinin etkileri ve çözüm önerileri anlatılırken, ikinci bölümde gönüllülük faaliyetleri, iş bulma zorlukları ve dijitalleşme konuları tartışılmaktadır. Son bölümde ise gençlerin küresel rekabette konumu, eğitim sistemi ve gelecek beklentileri üzerine sorular yanıtlanmaktadır.. Videoda ayrıca BM'de çalışma deneyimi, gönüllülük başvurusu yapmak isteyenlere tavsiyeler, emeklilik yaşı, dijital okuryazarlık ve endüstri 4.0 ile ilgili işsizlik gibi konular da ele alınmaktadır. Konuşmacılar, gençlerin kariyer gelişimindeki zorluklar ve bunlara çözüm yolları hakkında pratik bilgiler sunmaktadır.
First WHO treaty under Article 19 adopted in 2003. Signed by 168 countries, legally binding in 182. Came into force in February 2005
Sürdürülebilirlik, kaynakların gelecek nesillerin ihtiyaçlarını gözeterek kullanılmasıdır. Sürdürülebilirlik çevre, ekonomi ve sosyal boyutları içerir. Brundtland Raporu (1987) sürdürülebilirlik kavramını ortaya atmıştır
Bu video, bir akademik ders formatında olup, bir öğretmen tarafından öğrencilere yönelik sunulmaktadır. Öğretmen, Hoffman'ın "Start Up of You" kitabından alınan ikigai kavramını anlatmaktadır.. Videoda ikigai kavramı, dört temel soru üzerinden açıklanmaktadır: neyi seviyorsun, nerede iyisin, nasıl para kazanabilirsin ve dünyanın neye ihtiyacı var. Bu dört faktörün bir araya gelmesiyle oluşan çember modeli, kariyer seçiminde kişisel tutku, yetkinlik, para kazanma potansiyeli ve toplumsal ihtiyaç arasındaki ilişkiyi göstermektedir. Öğretmen, öğrencilerin 17 kalkınma hedefinden birini seçmelerini ve sene sonunda bu hedef üzerine bir proje geliştirmelerini istemektedir.
Stockholm Konferansı 1972'de çevre konusunda ilk uluslararası toplantıyı düzenledi. Sürdürülebilir kalkınma kavramı 1987'de Brundtland Raporu'nda tanımlandı
Bu video, Ali Güzel ve diğer konuşmacılar (Hande, Christian Hansen, Burcu Özsoy) arasında geçen, sürdürülebilirlik ve ekonomik sistemler hakkında kapsamlı bir sohbet formatındadır. Konuşmacılar arasında Londra'da yaşayan bir sürdürülebilirlik uzmanı ve üniversitede "sürdürülebilir büyüme ve kalite yönetimi" öğrencileri de bulunmaktadır.. Video, sürdürülebilirlik kavramının tarihsel gelişiminden başlayarak, 1970'lerden günümüze kadar olan süreçteki önemli gelişmeleri ele almaktadır. Sürdürülebilir kalkınma hedefleri (SDG), kapitalizm, ekonomik sistemler, COVID-19 pandemisinin ekonomiye etkileri ve iklim değişikliği gibi konular kronolojik olarak incelenmektedir. Konuşmacılar, "yeni normal" kavramı, küreselleşme, milliyetçilik ve sürdürülebilir ekonomiye geçiş süreci hakkında görüşlerini paylaşmaktadır.. Sohbet sırasında, Dünya Ekonomik Forumu ve Birleşmiş Milletler Dünya Çevre Programı gibi önemli örgütlerin rolü, 17 sürdürülebilirlik hedefinin detayları ve bunların uygulanması için gerekli olanlar tartışılmaktadır. Ayrıca, teknoloji şirketlerinin sürdürülebilirlik açısından zayıf olduğu, iklim değişikliğinin ekonomik etkileri ve Türkiye'deki iklim değişikliği sorunları gibi güncel konular da ele alınmaktadır.
Bu video, bir konuşmacının küresel kalkınma ve dijital eşitlik konularında yaptığı bir sunum veya konuşmayı içermektedir.. Konuşma, 100'den fazla kalkınma ülkesi için sunulan bir paktın önemi ve bu paktın başarılı olabilmesi için gerekli adımları ele almaktadır. Konuşmacı, SDG finansmanını artırmak için ODA taahhütlerinin yerine getirilmesi, SDR'lerin yeniden yönlendirilmesi, IDA'nın 100 milyar dolarlık bir yenileme ile güçlendirilmesi gibi önerilerde bulunmaktadır. Ayrıca, dijital bölünmeyi gidermek, kuzey-güney ve doğu-batı arasındaki dijital farklılıkları gidermek ve yapay zeka gibi teknolojik güçlerin eşit şekilde yönetilmesini sağlamak gerektiği vurgulanmaktadır.
Bu video, Global Volunteer programının tanıtımını yapan bir bilgilendirme içeriğidir.. Video, Global Volunteer programının ne olduğunu, hangi yaş aralığındaki gençlerin katılabileceğini ve başvuru sürecini anlatmaktadır. Program, gençlerin yurt dışında altı ila sekiz hafta boyunca sosyal sorumluluk projelerinde görev almasını sağlar ve bu projeler Birleşmiş Milletler'in sürdürülebilir kalkınma hedeflerine hizmet etmektedir. Ayrıca, başvuru süreci, danışmanlık ücreti, vize işlemleri ve hazırlık seminerleri hakkında bilgiler verilmektedir.
Bu video, sürdürülebilir kalkınma hedeflerini şirketlerin inovasyon ajandalarının temeline yerleştiren bir programın tanıtımını içeriyor. Programda katılımcılar, on ay boyunca kendi şirketlerinde tespit ettikleri sorunlara yaratıcı, inovatif ve pazar değeri olan çözümler üretmeye çalışıyorlar.. Video, programın sunduğu fırsatları ve avantajları vurguluyor. Katılımcılar, günlük iş hayatlarına ek olarak büyük bir şeyin parçası olduklarını hissediyorlar ve bu sayede kendilerini, şirketlerini ve dünyayı değiştirebilecek beceriler kazanıyorlar. Program, küresel bir yapıda olup, katılımcılara uluslararası uzmanlığa ve network'e erişim sağlıyor. Ayrıca, sosyal inovasyon aktörlerine yer veriyor ve sahada faydalanıcıyla birebir temas sağlıyor.
Bu video, Kits markasının Birleşmiş Milletler'in sürdürülebilir kalkınma hedefleri (SDG) üzerine hazırladığı "Dünya'nın Geleceği" adlı çocuk oyununun tanıtımını içeriyor. Videoda SDG Dört Kits koordinatörü Metin Çelebi, oyunun özelliklerini ve kullanım alanlarını anlatıyor.. Video, oyunun üretim sürecinden başlayarak içeriğini, nasıl oynandığını ve hedef kitlesini detaylı şekilde açıklıyor. Oyun, 8-14 yaş arası çocuklar için hazırlanmış olup, küresel hedefleri başarmak için 100 sorun ve 100 çözüm sunuyor. Oyunun bilgi paylaşımı, takım oyunu, iletişim kurma ve strateji geliştirme gibi artıları olduğu belirtiliyor. Ayrıca, oyunun yerel yönetimler, eğitim kurumları ve sosyal sorumluluk projeleri üreten tüm yapılar tarafından kullanılabileceği vurgulanıyor.
Bu video, Birleşmiş Milletler'in açıkladığı 17 sürdürülebilir kalkınma hedefinden biri olan eşitsizliklerin azaltılması konusunu ele alan bir konuşmadır.. Video, 2030'da daha iyi bir dünyaya sahip olmak için yapılması gerekenlerin yol haritası niteliğindeki sürdürülebilir kalkınma hedeflerini anlatmaktadır. Konuşmacı, bu hedeflerden en önemlisi olarak eşitsizliklerin azaltılmasını vurgulamakta ve özellikle engellilerin bu sorunlardan en çok etkilendiğini belirtmektedir. Engellilerin sağlık harcamalarının normalin çok üzerinde olması nedeniyle toplumun bir parçası olmaktan uzaklaştırıldığı ve bu konuda hemen harekete geçilmesi gerektiği vurgulanmaktadır.
Bu belgesel, Birleşmiş Milletler'in sürdürülebilir kalkınma hedeflerine kütüphanelerin katkılarını anlatıyor. Videoda, 2012 yılında Kütüphaneler ve Yayımlar Genel Müdürlüğü tarafından "sıradışı okur" olarak seçilen Bedriye Engin'in hikayesi ve Bilecik İl Halk Kütüphanesi müdürü Pınar Dengiz'in görüşleri yer alıyor.. Video, kütüphanelerin bilgiye erişim sağlama konusundaki önemini vurgulayarak başlıyor ve ardından Bedriye Engin'in okuma tutkusuyla başlayan ve Kurşunlu köyünde eko-turizm modeli kurmasına yol açan hikayesini anlatıyor. Bedriye Hanım, okuduğu kitaplardan ilham alarak köyde turizm başlattığını ve bu sayede köyün ekonomisini nasıl iyileştirdiğini paylaşıyor. Belgesel, kütüphanelerin sürdürülebilir kalkınma hedeflerine nasıl katkıda bulunduğunu ve okuma alışkanlığının hayat üzerindeki olumlu etkilerini gösteriyor.
Bu video, toplumsal cinsiyet eşitliği konusunda bilgilendirici bir tanıtım filmidir. Video, dünya genelindeki kadın hakları istatistikleriyle başlayıp, sürdürülebilir kalkınma hedefleri kapsamında toplumsal cinsiyet eşitliğinin önemi vurgulanmaktadır.. Video, kadınların yaşadığı şiddet, eğitim, evlilik, göç, siyaset, iş ve ücret konularındaki eşitsizlikleri istatistiksel verilerle göstermektedir. Ardından sürdürülebilir kalkınma hedeflerinin toplumsal cinsiyet eşitliği açısından önemi anlatılmakta ve yerel yönetimlerin bu konudaki rolü vurgulanmaktadır. Video, UCLG-MEA Toplumsal Cinsiyet Eşitliği Komitesi'nin 28 Nisan 2018'de Karesi'de düzenleyeceği toplantı davetiyle sonlanmaktadır.
Bu video, Cinsiyet Eşitliği İzleme Derneği tarafından düzenlenen bir uluslararası seminerin kaydıdır. Katılımcılar arasında Ermira (15 yıllık deneyime sahip toplumsal cinsiyete duyarlı bütçeleme uzmanı), Profesör Gülay, Birleşmiş Milletler temsilcileri ve çeşitli ülkelerden akademisyenler bulunmaktadır.. Seminer, toplumsal cinsiyete duyarlı bütçeleme (TCDB) konusunu kapsamlı şekilde ele almaktadır. Video, izleme araçlarının tanıtımıyla başlayıp, TCDB'nin kilit aktörleri, uygulama süreçleri, zorlukları ve başarılı örnekleri hakkında bilgiler sunmaktadır. Etkinlik, sunumlar, panel sohbetleri ve soru-cevap oturumları şeklinde yapılandırılmıştır.. Seminerde yerel ve ulusal düzeyde TCDB uygulamaları, sivil toplum kuruluşlarının bu süreçteki rolü, veri analizi ve performans göstergelerinin önemi detaylı olarak tartışılmaktadır. Ayrıca, Sürdürülebilir Kalkınma Hedefleri kapsamında toplumsal cinsiyet göstergeleri, İtalya'dan bir üniversite projesi ve Avrupa Birliği'nin bu konudaki politikaları da ele alınmaktadır. Katılımcılar, TCDB'nin bütçe rehberlerine eklenmesi ve kamu kurumlarında eğitimin önemi konularında görüşlerini paylaşmaktadır.