Bu video, kuşak bilimi konusunda bilgilendirici bir eğitim içeriğidir. Konuşmacı, iş yerindeki dört farklı kuşağın özelliklerini ve davranışlarını detaylı şekilde anlatmaktadır.. Video, kuşak kavramının tanımıyla başlayıp, X, Y ve Z kuşaklarının özellikleri, yaşam tarzları ve iş yerlerindeki davranışlarını karşılaştırmalı olarak ele almaktadır. Her kuşak için doğum yılları, teknoloji kullanım alışkanlıkları, çalışma tarzları, sosyal davranışları ve gelecek beklentileri hakkında bilgiler sunulmaktadır. Video, Z kuşağının özellikleri üzerine yoğunlaşarak, bu kuşağın teknolojiye olan bağımlılığı, çoklu görev yapabilme yeteneği ve rekabetçi yapısı gibi önemli noktaları vurgulamaktadır. Son olarak, Z kuşağının sonrası olarak adlandırılan Alfa kuşağı hakkında da kısa bir bilgi verilmektedir.
Beş farklı kuşak: Sessiz Kuşak (1925-1945), Baby Boomers (1946-1964), X Kuşağı (1965-1979), Y Kuşağı (1980-1995), Z Kuşağı (1996-2020). Sessiz Kuşak, otoriteye saygılı ve değişime kapalı bir nesil. Baby Boomers, kuralcı ve çalışkan, teknolojiye uyum sağlayamamış. X Kuşağı, şüpheci ve rekabetçi, çeşitliliğe açık bir nesil. Y Kuşağı, sorgulayıcı ve girişimci, dijital okuryazarlığı yüksek
Kuşaklar, belirli dönemde doğan insanların oluşturduğu gruplardır. Günümüzde kuşaklar Baby Boomer, X, Y ve Z olarak dört ana gruba ayrılır
Bu video, iki konuşmacının Y kuşağı hakkında akademik bir röportajını içermektedir. Konuşmacılardan biri Ural olarak hitap edilmekte, diğer konuşmacı ise psikiyatrist olarak çalışmakta ve Y kuşağı üzerine çalışmalar yapmaktadır.. Röportaj, 1980-1994 yılları arasında doğan ve 26-41 yaş aralığında bulunan Y kuşağının tanımı, özellikleri ve yaşadığı dönemin önemli olaylarını ele almaktadır. Konuşmacılar, bu kuşağın analog ortamdan dijital ortama geçiş sürecinde yaşadığı, bireycilik anlayışının geliştiği, politikada daha aktif olduğu ve cinsel kimlikler konusunda daha liberal olduğu gibi özelliklerini tartışmaktadır.. Videoda ayrıca Y kuşağının gençlik döneminin uzaması, dijitalleşme ile olan yakınlığı, akran onayının önemi ve öngörülebilir olmayan yapısı gibi özellikleri de incelenmektedir. Türkiye'de yaklaşık 20 milyon Y kuşağı insanının karar mekanizmalarını devralma aşamasında olduğu ve bu kuşağın X kuşağının sona ermesiyle Z kuşağının doğuşu arasındaki geçiş dönemini temsil ettiği belirtilmektedir.
Bu video, yaklaşık 14 yıldır jenerasyonel sistem alanında çalışan ve Türkiye'de 160'dan fazla organizasyonla çalışan bir uzmanın sunduğu seminer formatındadır. Konuşmacı, organizasyonel sistemler alanında uzmanlaşmış ve özellikle Y kuşağı üzerinde yoğunlaşan bir araştırmacıdır.. Seminerde jenerasyonel sistem teorisi, İbn-i Haldun'un geliştirdiği döngüsel sistem ve farklı kuşakların toplumsal etkileri ele alınmaktadır. Konuşmacı, 1927-1945 yılları arasındaki "sessiz kuşak" döngüsünden başlayarak, 1980-1999 yılları arasında doğan Y kuşağı ve 2000 sonrası doğan Z kuşağı hakkında bilgiler vermektedir. Ayrıca, teknolojik gelişmelerin gençlere etkisi ve bilgi erişiminin değişimi de konuşmanın önemli bir bölümüdür.. Konuşmacı, Türkiye'nin yaş ortalaması 30 iken TBMM'nin yaş ortalamasının 55 olduğunu belirterek Y kuşağının Türkiye'deki önemini vurgulamakta ve şirketlerin sadece Y kuşağını değil, aynı zamanda Z kuşağına da hazırlıklı olmaları gerektiğini belirtmektedir. Video, Türkiye'deki Facebook ve Twitter kullanım istatistikleri gibi güncel verilerle desteklenmektedir.
Bu video, iki konuşmacının Z kuşağı (1996-2012/2015 doğumlu) ve Y kuşağı arasındaki farkları ele aldığı bir röportaj formatındadır. Konuşmacılardan biri Umut olarak hitap edilmektedir.. Video, Z kuşağı'nın işe alım sürecindeki durumunu, bu kuşağın özelliklerini ve yaşadığı zorlukları incelemektedir. Konuşmacılar, Z kuşağı'nın dijital dünyaya doğduğunu, özgüvenli, bireysel çalışmayı tercih eden ve hızlı geri bildirim isteyen kişiler olduğunu belirtirken, COVID-19 nedeniyle yaşadığı eğitim ve iş kaybı sorunlarını da ele almaktadır.. Videoda ayrıca Z kuşağı'nın yüz yüze iletişimi tercih etmesi, daha bireyselci olmasına rağmen toplum olaylarına duyarlı olması ve iş hayatına girmesiyle birlikte ofislerde bir revizyon yaşanabileceği vurgulanmaktadır. Bir sonraki bölümde online mülakat konusunun ele alınacağı belirtilmektedir.
Y kuşağı 1881-1996, Z kuşağı 1997-2012 yılları arasında doğmuştur. İş gücünün yaklaşık %50'si Y ve Z kuşağıdır. Her iki kuşak da dijital yerlilerdir ve yeni teknolojileri öğrenmede yeteneklidir
Kuşaklar doğum senelerine göre değil, yetişme dönemlerine göre ayrılır. Teknoloji ilerledikçe yaşam ev ve telefon sınırlarında hapsolmuştur
9-24 yaş arası, akıllı telefon ve tabletle en çok ilgilenen kuşak. Her 4 kişiden 1'i girişimci olmak istiyor. Teknolojiye en çok güvenen ve sosyal medyayı aktif kullanan kuşak. İyi eğitimli ve ebeveynleri çoğunlukla üniversite mezunu. Komplekssiz yaşam tarzı ve hızlı tüketim eğilimi var
Bu video, bir Minecraft oyun oturumu ve sonrasında kitap okuma alışkanlıkları hakkında yapılan bir sohbeti içermektedir. Videoda başkan, Meltem, Kırıktaş, Trip ve diğer oyuncular yer almaktadır.. Video iki ana bölümden oluşmaktadır. İlk bölümde oyuncular Minecraft'ta uzay fırlatma sistemi yapımını deneyerek ray yolu üzerinden yüksek hızlarda uçuş deneyimi yaşarlar. İkinci bölümde ise konuşmacılar kitap okuma alışkanlıkları, çeşitli kitaplar hakkında bilgiler ve korku kitapları hakkında sohbet ederler.. Videoda ayrıca H.P. Lovecraft'ın korku kitapları, "Y kuşağı" kavramı ve Stephen Zweig'ın Satranç gibi kitaplar hakkında konuşulmaktadır. Konuşmacılar kitap okuma alışkanlığı edinmek isteyenlere tavsiyelerde bulunmakta ve kendi okuma deneyimlerini paylaşmaktadırlar.
Bu video, Y kuşağı hakkında bilgilendirici bir içeriktir. Konuşmacı, Y kuşağının özellikleri ve iş yaşamındaki beklentilerini anlatmaktadır.. Video, Y kuşağının tanımı (1980-1995 yılları arasında doğanlar) ile başlayıp, bu kuşağın iş yaşamındaki önemli özelliklerini detaylı şekilde ele alıyor. Y kuşağının sonuç odaklı olması, sabırsızlığı, otonomi arayışı, geri bildirim ve inisiyatif beklentisi, yönetime katılım isteği ve çabuk terfi beklentisi gibi özellikleri vurgulanıyor.
Bu video, bir konuşmacının çağrı merkezi çalışanlarının kuruma bağlılığı sorunu hakkında görüşlerini paylaştığı bir sunum formatındadır.. Konuşmacı, çağrı merkezi çalışanlarının kuruma bağlılığı sorununun tüm sektörlerde de olduğunu belirterek, özellikle Y kuşağından oluşan çalışanların (20-30 yaş arası) yönetime katılmak istemesi ve söylediklerinin ciddiye alınmasını istemesi gerektiğini vurguluyor. Ayrıca, motivasyon bütçesinin sene başına açıklanması ve çalışanların gelecekle ilgili planların yapılacağını bilmesi gerektiğini savunuyor.
X kuşağı 1965-1980 yılları arasında doğmuştur. Y kuşağı 1981-1996 yılları arasında doğmuştur. Z kuşağı 1997-2012 yılları arasında doğmuştur
Bu video, bir konferans veya seminer formatında sunulan bir konuşmadır. Konuşmacı, Yıldız Holding'de çalışan ve insan kaynakları konusunda uzman bir yönetici olarak konuşmaktadır.. Konuşmanın ana konusu, liderlerin yetenek yönetimindeki rolü ve sorumluluklarıdır. Konuşmacı, günümüzde yetenek yönetiminin önemini vurgulayarak, yöneticilerin yetenekleri keşfetmesi, yetiştirmesi ve geliştirmesi gerektiğini belirtmektedir. Ayrıca, Y kuşağı'nın şirketlerde artan rolü, teknolojinin etkisi ve 2020 yılına kadar beklenen yetenek açığı gibi güncel konulara değinilmektedir. Konuşmacı, liderlerin yetenek yönetimi konusunda cevaplaması gereken beş-altı kritik soruyu paylaşarak, bu konunun iş öncelikleriyle çatışmadığını ve şirketlerin daha hızlı ilerlemesine katkı sağlayacağını vurgulamaktadır.
Bu video, Fatih Altaylı'nın sunduğu "Pazar Sohbeti" formatında bir röportajdır. Konuk, lüks sektörüne önemli katkılarda bulunan ve "Augosto" adlı bir kuruluş kurmuş olan Özlem Güser'dir.. Video, lüks kavramının tanımı, lüks sektöründeki değişimler ve farklı kuşakların lüks anlayışındaki farklar üzerine odaklanmaktadır. Röportajda lüksün demokratikleşmesi, sessiz lüks kavramı, Z ve Y kuşaklarının lüks tüketimi arasındaki farklar ve lüks markalarının gelişimi gibi konular ele alınmaktadır.. Ayrıca, lüks sektöründeki entelektüel sermayenin önemi, August Akademi'nin eğitim çalışmaları, pandemi sonrası lüks sektöründeki değişimler ve sürdürülebilirlik kavramının lüks sektörüne girişi de tartışılmaktadır. Video, akıllı tüketim ve akılcı lüks kavramları üzerinde durarak sona ermektedir.
Bu video, Denizbank'ın tersine mentorluk programını tanıtan bir tanıtım içeriğidir. Videoda Mr. Ross ve bankanın üst düzey yöneticileri ile Y kuşağı çalışanları yer almaktadır.. Video, tersine mentorluk programının X kuşağına mensup üst düzey yöneticiler ile Y kuşağı kişiler arasındaki anlayış ve bakış açılarını harmonize etme amacını anlatmaktadır. Program kapsamında bankanın yeni müşterileri olan jenerasyonu ve üst düzey yöneticileri arasındaki farkları anlamak için çeşitli organizasyonlar planlanmaktadır. Ayrıca Diyarbakır Özel Bankacılık Şubesinde çalışan bir Y kuşağı çalışanının üst düzey yöneticisiyle yabancı bir dilde iletişim kurması da programın bir parçasıdır.
"Kentin Dünü Bugünü" programının bu bölümünde, sunucu Gökhan Uçoğlu ve konuklar arasında X ve Y kuşakları arasındaki farklar üzerine bir sohbet gerçekleştirilmektedir. Konuklar arasında Nuri Murat Avcı, Duğuy Yücel Kaya (Eğitim Uzmanı ve Koç) ve Eda Mete (İk Direktörü ve Koç) bulunmaktadır.. Program, Y kuşağı "tembel" olarak adlandırılması tartışmasıyla başlayıp, sosyal medya kullanımı, iş-özel hayat dengesi, farklı kuşaklar arasındaki iletişim ve iş ortamındaki dinamikler gibi konuları ele almaktadır. Y kuşağı temsilcileri, kendi kuşaklarının işi bitirme odaklı, teknolojiye uyum sağlayabilen ve sürekli değişime açık bir kuşak olduğunu savunurken, X kuşağı temsilcileri ise bu kuşakla ilgili görüşlerini paylaşmaktadır.. Videoda ayrıca Y kuşağının yaratıcılık becerileri, ekolojik hassasiyeti, veri analiz etme yeteneği ve takım çalışması becerisi gibi güçlü yönleri de tartışılmaktadır. Ayrıca, Y kuşağı çalışanlarının işten ayrılma eğilimi, depresyon ve anksiyete gibi sorunları, "pazartesi sendromu" gibi konular da ele alınmaktadır. Program, farklı kuşakların iş ortamında nasıl birlikte çalışabileceği ve birbirlerinden nasıl faydalanabileceği üzerine odaklanmaktadır.
Bu video, 2008 yılında kurulan Özyeğin Üniversitesi'nde düzenlenen bir mezuniyet töreninde bir akademisyen tarafından yapılan konuşmayı içermektedir.. Konuşmacı, mezunlarına beş derslik bir ders sunmaktadır: risk almak, hatadan korkmamak, çok çalışmak, sevdiğiniz işi bulmak ve üstün başarıyı hedeflemek. Konuşma, üniversitenin üç temel bileşenini (hocalar, öğrenciler ve idari kadro) vurgulayarak başlamakta, kaybedilen sevdiklerin anılması için bir fatihalık saygı arası düzenlenmekte ve mezunların her sene yeni bir tezahürat hazırlaması gerektiği belirtilmektedir.. Konuşmacı, mezunların gelecekte ülkeyi daha ileriye götüreceğine inandığını ve onların "Y Kuşağı" olarak adlandırıldığını, bu kuşağın "güzel insanların kuşağı" anlamına geldiğini belirtmektedir. Ayrıca, üniversite eğitiminin sadece meslek eğitimi değil, insan olarak gelişim ve toplumsal sorumluluk bilincini artırmayı amaçladığını vurgulamaktadır.
Bu video, bir proje tanıtımı formatında olup, konuşmacı Y kuşağı için tasarlanmış bir çalışma ortamını anlatmaktadır.. Video, Y kuşağı'nın daha özgür alanlar ve ortamlarda çalışmak istediğini vurgulayarak başlıyor. Konuşmacı, bu projede bu ihtiyaçlara uygun bir ortam yarattıklarını belirtiyor. Binanın her yerinde, kat bahçesinde, kafelerde, launch bölümünde ve toplantı odalarında internet erişimi sağlandığı, kendi serverları üzerinden internete çıkış yapıldığı ve bu sayede güvenlik sorunları yaşanmadığı anlatılıyor.