Bu video, stres ve kalp sağlığı arasındaki ilişkiyi anlatan bilgilendirici bir içeriktir.. Video, stresin kalp ve damar hastalıkları için önemli bir risk faktörü olduğunu vurgulayarak başlıyor. Stresi yönetmenin fizyolojik, biyolojik ve psikolojik boyutları ele alınıyor. Sağlıklı stres yönetimi için spor (özellikle yürüme), sanat faaliyetleri ve müzik gibi yöntemlerin önemi vurgulanıyor. Video, sağlıklı damar ve kalp için stresi sanatla, sporla ve müzikle yenmeye çalışmanın önemini tekrarlıyor.
Siber güvenlik uzmanları şirketlerin dijital güvenliğini sağlıyor. UI/UX tasarımcıları dijital cihazların arayüzlerini tasarlıyor. AR/VR deneyim mimarları sanal gerçeklik deneyimleri geliştiriyor. VFX/CGI uzmanları görsel efektler tasarlayıp üretiyor. İHA pilotları sivil havacılıkta insanlı araçların yerini alabilir
Herman'ın modeli güvenlik, hatırlama ve yeniden bağ kurma aşamalarından oluşur. Güvenlik, fiziksel ve psikolojik kontrolü yeniden kazandırmayı amaçlar. Hatırlama aşamasında travmatik olay anlamlandırılır. Yeniden bağ kurma sürecinde kontrol ve benlik saygısı geliştirilir
Bu video, bir sanat terapisti tarafından sunulan eğitim içeriğidir. Terapist, sanat terapisi tekniklerini ve özellikle "Sihirli Değnek" adlı yarı yapılandırılmış yönergeyi anlatmaktadır.. Video, sanat terapisi yöntemlerinin tanıtımıyla başlayıp, "Sihirli Değnek" çalışmasının ne olduğunu açıklamaktadır. Bu çalışma, bireyin çaresiz hissettiği durumlarda hayal gücünü devreye sokmasını amaçlayan, doğal malzemelerle (sopa ve kendi kendine kuruyan heykel malzemesi) yapılan bir sanat etkinliğidir. Terapist, çalışma sürecini adım adım göstererek, malzeme seçimi, boyama ve heykel yapma aşamalarını detaylı şekilde anlatmaktadır. Ayrıca, sanat terapisinin duygusal rahatlama ve metaforik düşünme gibi terapitik faydalarını da vurgulamaktadır.
Çocuklar kendilerini sözcüklerden çok resimlerle ifade eder. Resim, çocuğun iç dünyasını ve duygularını aktarmada önemli araçtır. Beynin sağ lobu sanatsal faaliyetlere doğal ilgi uyandırır
Bu video, ABA Psikoloji YouTube kanalında yayınlanan bir eğitim içeriğidir. Sunucu, izleyicilere üç farklı sanat terapisi uygulamasını adım adım göstermektedir.. Video, üç farklı sanat terapisi uygulamasını içermektedir: kolaj çalışması, beden terapisi ve müzik ritmi çalışması. Her uygulama için gerekli malzemeler, uygulama süreci ve sonrasında yapılması gereken sorular detaylı olarak anlatılmaktadır. İzleyiciler tek başına veya arkadaşlarıyla birlikte bu uygulamaları deneyebilir ve sonrasında deneyimlerini paylaşabilirler.
Sanat, beyinde serotonin salınımını ve kan akışını artırır. Sanat terapisi, duyguları ifade etmek için çizim ve heykel gibi araçları kullanır. Sanat, dopamin üretimini uyararak motivasyon sağlar. Sanat, öz saygı ve farkındalığı artırır
Sanat terapisi eğitimi, sanatın terapi süreçlerinde kullanımını öğretir. Program tarihçesi, temelleri ve terapi modellerini kapsar. Eğitim, ruh sağlığı profesyonellerine uzmanlık kazandırır
Bu video, Sanat Psikoterapileri Derneği'nin kurucu başkanı Doçent Doktor Nurhan Eren ve diğer sanat psikoterapistlerinin katıldığı bir çevrimiçi toplantı formatındadır. Toplantıda yaklaşık 35 kişiye hitap edilmiştir.. Video, COVID-19 pandemisinin sanat psikoterapilerine etkilerini ve çevrimiçi terapi sürecindeki etik sorunları ele almaktadır. Sunum, pandeminin genel özellikleri ve ruh sağlığı üzerindeki etkileri ile başlayıp, izolasyonun yarattığı psikososyal sorunları, karantina durumunda ortaya çıkan ruhsal belirtileri ve uzun süreli izolasyonun insanları nasıl etkilediğini anlatmaktadır. Ardından çevrimiçi sanat terapisi uygulamalarının avantaj ve dezavantajları, etik kurallar ve teknik hazırlıklar detaylı şekilde incelenmektedir.. Toplantıda ayrıca ruhsal dayanıklılık (rezillans) kavramı, sanat terapisi uygulamalarında malzeme kullanımı, ücret politikaları ve pandemi travmasının etkilerinden kurtulma çalışmaları gibi konular da ele alınmaktadır. Öğrencilerin yürüttükleri sanat terapisi araştırmaları ve sonuçları da paylaşılmaktadır.
Bu video, grup terapileri hakkında bilgilendirici bir içeriktir. Konuşmacı, grup terapilerinin ne olduğunu ve nasıl çalıştığını açıklamaktadır.. Video, grup terapilerine katılmak moral bozucu olabileceği önyargısını ele alarak başlıyor ve grup terapilerinin gerçek hayatın bir simülasyonu olduğunu vurguluyor. Grup terapilerinin çeşitleri (psiko-eğitim/paylaşım grupları ve sanat odaklı grup terapileri) anlatılıyor. Ayrıca, grup terapilerine katılmak için önce terapistle birebir görüşme yapılması gerektiği ve bu terapilerin kanser tedavisinde psikolojik destek açısından önemine değiniliyor.
Amsterdam'da bisiklet avcılığı yapılıyor. Almanya'da çöp dedektifliği hizmeti veriliyor. Çin'de sahte iş adamı olarak çalışılabiliyor. IMAX ekran temizleyicileri büyük ekranları temizliyor
Bu video, bir festival kapsamında düzenlenen sanat terapisi formatında bir workshop'tır. Konuşmacı, Berna ve Filiz adlı kişilerle birlikte yas sürecini ele almaktadır.. Videoda, yasın beş kapısını (kişisel kayıplar, çocukluk sevgisizlikleri, dünyanın acıları, umutta bulamadıklarımız ve atalarımızın yasları) temsil eden bir çember çizim çalışması gerçekleştirilmektedir. Katılımcılar kendi yas süreçlerini sembolik olarak renkler ve şekillerle ifade ederek çember üzerinde çizimler yapmaktadırlar. Festivalin sonunda ise beş mum yakılarak ve çeşitli sembolik nesnelerle bir şükür alanı oluşturularak bir ritüel gerçekleştirilmektedir.. Workshop, katılımcıların kişisel deneyimlerini paylaşmaları ve birbirlerinin sıcaklığını hissedebilmeleri amacıyla düzenlenmiştir. Ayrıca videoda sekiz tane kayıp türü (kimlik kaybı, anlam kaybı, güven kaybı, inanç kaybı, gelecek kaybı, finansal kayıp, sağlık kaybı ve arkadaş kaybı) de ele alınmaktadır.
Bu video, Mehtap adlı bir eğitmenin sunduğu mandala yapımı ve terapisi hakkında kapsamlı bir eğitim içeriğidir.. Videoda mandala yapımının tüm aşamaları adım adım gösterilmektedir: kağıt hazırlama, cetvel ve pergel kullanımı, simetri oluşturma, daire çizme ve desen oluşturma. Eğitmen, mandala sadece bir çizim sanatı değil, kendini bulma, öze inme ve bilinçaltını bilince getirme sanatı olduğunu vurgulamaktadır.. Ayrıca videoda, her mandalanın dünyada tek olduğu, dış görünüşe takılmamanın önemi, sol ve sağ lobu birlikte aktif etme teknikleri ve göz kararı kavramı gibi psikolojik boyutlar da ele alınmaktadır. Eğitmen, mandala yapmanın ve izlemenin terapi niteliğinde olduğunu, daha huzurlu hissettirdiğini belirtmekte ve gelecek videolarda daha fazla mandala yapımı gösterileceğini söylemektedir.
Bu video, yıllardır resim ve günlük yazma ile uğraşan bir içerik üreticisinin sanat terapisi ve mandala sanatı hakkında bilgi verdiği eğitim içeriğidir.. Video, sanat terapisi kavramını tanıtarak başlıyor ve sanatın ne olduğunu açıklıyor. Ardından sanat terapisinin ne olduğu, kimlere uygulanabileceği ve neden önemli olduğu anlatılıyor. İçerik, mandala çizme ve boyama gibi pratik tekniklerle devam ediyor ve mandala sanatının kişinin kendini tanıması, kendi evrenini çözmesi ve problemlerine bakabilmesi açısından önemine değiniyor.. Videoda ayrıca sanat terapisi için özel malzemelerin gerekli olmadığı, günlük hayatta bulunan malzemelerle de uygulanabileceği vurgulanıyor. İçerik üreticisi, haftaya sanat terapisi uygulamaları ile ilgili örnekler koyacağını belirtiyor.
Bu video, bir kişinin umutsuz aşk acısını ve bu acıyı nasıl yaratıcı bir şekilde ifade etmeye karar verdiğini anlattığı bir monolog formatındadır.. Video, umutsuz bir aşk acısını yaşayan bir kişinin sabahın üçünde yaşadığı duygusal çatışmayı anlatarak başlar. Konuşmacı, bu acıyı ifade etmek için çeşitli yöntemler deneyip bıktıktan sonra, yaratıcı bir kişiliğe sahip olduğunu fark ederek acılarını tuvale dökmeye karar verdiğini anlatır. Video, bu kişisel deneyimi paylaşarak izleyicilere umutsuzluk anlarında yaratıcılığa yönelmenin önemini vurgulamaktadır.
Bu video, bir röportaj formatında olup, konuşmacı resim ve sanat terapisi konusunda bilgi vermektedir. Konuşmacı, İsviçre'de psikiyatri kliniklerinde staj yapmış ve klinik deneyimlerini kitap haline getirmiş bir klinik terapisttir.. Röportajda resim ve sanat terapisi nedir, bir uğraş terapisi mi olduğu ve ergoterapi ile arasındaki farklar açıklanmaktadır. Konuşmacı, resim ve sanat terapisinin kelimelerle ifade edilemeyen duygu ve düşüncelerin renk, desen, sembol ve şekil olarak kağıda yansıması olduğunu belirtmektedir. Ayrıca, İsviçre'de staj yaparken topladığı deneyimleri "Klinik Deneyimler" adlı bir kitapta topladığını ve bu kitabın Türkiye'deki tek asistan Büşra Hanım tarafından tercüme edildiğini paylaşılmaktadır.
Bu videoda, 1991 yılında Mimar Sinan Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi'ni bitiren ve 35 yıldır sanatla uğraşan bir sanatçı, kendi sanat yolculuğunu ve çalışmalarını anlatıyor.. Sanatçı, İstanbul'un Küçük Ayasofya bölgesinde yaklaşık 24 yıldır sürdürdüğü atölyesinde, Türk resminin serüvenini anlatarak Fransız ve Bauhaus ekollerini birleştiren bir sanat tarzı geliştirdiğini belirtiyor. Sanatçının çalışmaları, İstanbul'un tarihi yerlerini, Türk evi tiplerini ve Osmanlı'daki yalıları konu alıyor. Ayrıca, çocuklarla, gençlerle ve yetişkinlerle çeşitli gruplarla sanatsal çalışmalar yürüttüğü, sanat terapisi yaptığı ve farklı ülkelerde sergiler verdiği anlatılıyor.
Bu video, Business Channel Türk'te yayınlanan "İşkolik" programında sunucu ile Almanya'dan gelen güzel sanatlar eğitmeni Dilek Ergilban arasında geçen bir röportajdır. Dilek Ergilban, Parkinson, bedensel ve zihinsel engelli yetişkinler ve çocuklarla rehabilitasyon amaçlı sanatsal terapi uygulamaları yapan bir uzmandır.. Röportajda Dilek Ergilban'ın sanatla ilgilenme hikayesi, mandala ve ebru çalışmaları, sosyal projeleri ve bu sanatların terapi olarak nasıl kullanıldığı anlatılmaktadır. Ayrıca, sanat eserlerinin gelirinin belli kurumlara bağışlandığı, özellikle çocuklar ve bayanların bu sanatlara ilgi gösterdiği ve bu aktivitelerin hem sosyalleşme hem de psikolojik terapi sağladığı vurgulanmaktadır. Röportajın sonunda Dilek Ergilban, izleyicilere hobi edinmeleri tavsiyesinde bulunmaktadır.
Bu videoda bir kişi mandala çizimi hakkında bilgi veriyor. Konuşmacı, mandala çizmenin kendisi için kolay olduğunu belirtiyor.. Video, mandala çiziminin sadece bir sanat eseri değil, aynı zamanda bir sanat terapisi olduğunu açıklıyor. Konuşmacı, mandala çizmenin bilinçaltının resmini çizdiğini, düşüncelerimizi ve yazamadığımız şeyleri kağıda aktardığımız bir süreç olduğunu anlatıyor.