Psikodrama, kişilerin iç dünyalarını eyleme dönüştürmelerini sağlayan tedavi edici bir yaklaşımdır. Sosyodrama, grup üyelerinin sosyal problemleri canlandırarak rollerini paylaşmasıdır. Yaratıcı drama, grup içinde yaşantıları oyunsu süreçlerle canlandırma tekniğidir
Bu video, bir uzmanın grup terapisi hakkında bilgilendirme yaptığı bir eğitim içeriğidir.. Video, grup terapilerine tek seferlik katılım ve gözlemci olarak katılımın neden uygun olmadığı konusunu ele alıyor. Uzman, bu tür katılımların hem katılan hem de diğer üyeleri rahatsız edebileceğini, travmatik yaşantılara yol açabileceğini ve grup sürecini sabote edebileceğini açıklıyor. Ayrıca, tek seferlik katılım isteyenler için atölye çalışmaları öneriliyor ve psikodramada "sırdaşlık ilkesi" olarak adlandırılan önemli bir kural anlatılıyor.
Modern Batı terapileri psikoterapi ve biyomedikal terapi olarak ikiye ayrılır. Psikanaliz, Freud'un geliştirdiği ilk büyük psikolojik terapidir. Psikodinamik terapiler bilinçdışı ve çocukluk yaşantılarına odaklanır. Hümanistik terapiler kendini gerçekleştirme potansiyeline vurgu yapar
Bu video, bir grup kişinin katıldığı şifa retreatini konu alan bir film veya dizi sahnesidir. Katılımcılar arasında Martin, David ve diğer dokuz kişi bulunmaktadır.. Videoda, katılımcıların bir şifa retreatine davet edildiği ve bu retreatin aslında bir manipülasyon olduğu ortaya çıkıyor. Retreatin lideri, katılımcıların geçmişlerini yeniden yaşamalarını ve zihinlerini temizlemelerini amaçlıyor. Katılımcılar, geçmiş anılarını yeniden yaşayarak ve bir grupla birlikte çalışarak, bu retreatin aslında bir manipülasyon olduğunu fark ediyorlar.
Bu video, bir anne ve kızı arasındaki diyalogları içeren bir dramatik sahneyi göstermektedir. Videoda ayrıca bir grup terapi oturumu da yer almaktadır.. Video iki ana bölümden oluşmaktadır. İlk bölümde anne ve kızı arasında geçen diyaloglar, kızın yüzme antrenmanlarını ihmal etmesi ve anne tarafından suçluluk hissi yaşaması konu edilmektedir. İkinci bölümde ise bir grup terapi oturumu gösterilmekte, katılımcılar bahçede bir aktivite yapmaktadır. Video, anne-kız ilişkisi, stres yönetimi ve grup terapi konularını ele almaktadır.
Bu video, "Jet Sosyete" adlı bir Türk komedi dizisinin bölümüdür. Dizide Yaşar (genel müdür), Talip (müdür), Safiye, Gizem, Ay, Ozan, Cengiz Bey, Zahide Hanım, Melike, İlayda ve diğer karakterler yer almaktadır.. Video, bir müzik videosu ile başlayıp, ofis ortamında geçen komik olaylar, aile ilişkileri ve iş hayatındaki durumları konu alan sahnelerle devam etmektedir. Karakterler arasında iş ilişkileri, gizli duygular, aile tartışmaları ve film izleme partileri gibi çeşitli konular işlenmektedir. Dizide özellikle Yaşar ve Safiye'nin evinde gerçekleşen grup terapisi, aile üyeleri arasındaki diyaloglar ve film izleme sırasında yaşanan komik durumlar vurgulanmaktadır.. Videoda ayrıca karakterlerin günlük hayattan kesitleri, iş yerindeki ilişkileri, aile içi tartışmaları ve birbirleriyle olan duygusal bağları da işlenmektedir. Özellikle Yaşar'ın Talip ve Yıldız arasındaki ilişkiye kıskançlık duyması, Safiye'nin kız kardeşiyle yaşadığı fikir ayrılıkları ve İlayda'nın Gündüz'e olan ilgisi gibi konular dizinin önemli hikaye hatlarını oluşturmaktadır.
Psikodrama, tiyatro tekniklerini ruh sağlığı hizmetleriyle birleştiren bir terapi yöntemidir. Jacob Moreno tarafından geliştirilmiş, grup terapisi ve sosyometri olarak da bilinir. Ortalama 15 kişilik gruplarla, 1.5-2 saatlik seanslar halinde uygulanır
Ferdinand Knobloch 1950'lerde bütüncül psikoterapi modelini geliştirdi. Model grup ve sistemler düşüncesine dayalı bir kişilik modelidir. Knobloch, Freud'un tek kişilik modelini grup modeline dönüştürdü
Bu video, bir kişinin patates takıntısını konu alan bir komedi sketçidir. Ana karakter, patates takıntısını fark eden ve bu sorunu çözmeye çalışan bir kişidir. Ayrıca Aydo adında bir arkadaşı ve diğer karakterler de sketçide yer almaktadır.. Video, patates takıntısının fark edilmesiyle başlar ve karakterin bu sorunu çözmek için çeşitli yöntemler denemesini gösterir. Önce patates kızartması yapar, sonra dolabını ve masasını temizler, hipnotize olma terapisi dener ve son olarak grup terapisine katılmaya karar verir. Ancak tüm bu yöntemler sorunu çözmez ve karakter hala patates takıntısıyla mücadele etmektedir.
Yas, kayıp sonrası yaşanan doğal ve öznel bir uyum sürecidir. Normal yas 6-24 ay sürer ve yeni ilişkilere yatırım içerir. Karmaşık yas 14 ay sonra işlevselliği etkileyen tepkilerdir. Travmatik, kronik, ertelenmiş ve tanınmayan yas türleri vardır
Bu video, bir röportaj formatında olup, konuşmacılar duygusal ve fiziksel yükler arasındaki ilişkiyi tartışıyor.. Video, duygusal yüklerden kurtulmadan fiziksel yüklerden kurtulamayacağımızı vurgulayarak başlıyor. Konuşmacılar, duygusal nedenlerle yeme bozukluğu yaşayan danışanların ortak özelliklerini, özellikle tatlı yeme eğilimini anlatıyor. Ayrıca, çocukluk döneminde yemekle ilgili deneyimlerin yetişkinlik dönemindeki yeme problemlerini nasıl etkilediği ve grup terapisi kapsamında duygusal yüklerden arınma ve fiziksel yüklerden kurtulma süreci hakkında bilgi veriliyor.
Müracaatçının sorunlarını ve güçlerini ortaya çıkarmayı amaçlar. Çevresel değerlendirme ve toplumsal uyum incelenir. Planlama öncelik sırasına göre yapılır. Uygulama ve değerlendirme süreci takip edilir
Bu video, bir psikodrama terapisti ile yapılan röportajdır. Terapist, psikodrama terapisi uygulaması hakkında bilgi vermektedir.. Röportajda psikodrama terapisinde katılımcıların sorunlarını nasıl paylaştıkları, grup ortamında güven ilişkisinin nasıl kurulduğu ve terapi sürecinin nasıl ilerlediği anlatılmaktadır. Terapist, ilk seansların ısınma seansı olarak yapıldığını, katılımcıların birbirleriyle kaynaşması için zaman harcandığını ve grup ortamında katılımcıların birbirlerine güvenmeye başladığını belirtmektedir. Ayrıca, güven ilişkisinin kurulabilmesi için bazen iki seans bile yeterli olabileceği vurgulanmaktadır.
Bu videoda bir kişi sigara bırakma deneyimini anlatıyor. Konuşmacı, günde üç pakete yakın sigara içtiğini ve son zamanlarda nefes darlığı ve ses kısıklığı gibi sorunlar yaşadığını belirtiyor.. Video, konuşmacının sigara bırakma sürecini ve deneyimlerini anlatıyor. Önce birkaç kez denediğini ancak başarısız olduğunu, sonra bir yerde grup terapi aldığını ve bu terapilerin kararlılığını sağladığını paylaşıyor. Grup terapisinin zorluğunu kabul etse de, birbirlerinden destek alarak bu işi başardığını ve çok mutlu olduğunu ifade ediyor.
Bu video, grup terapileri hakkında bilgilendirici bir içeriktir. Konuşmacı, grup terapilerinin ne olduğunu ve nasıl çalıştığını açıklamaktadır.. Video, grup terapilerine katılmak moral bozucu olabileceği önyargısını ele alarak başlıyor ve grup terapilerinin gerçek hayatın bir simülasyonu olduğunu vurguluyor. Grup terapilerinin çeşitleri (psiko-eğitim/paylaşım grupları ve sanat odaklı grup terapileri) anlatılıyor. Ayrıca, grup terapilerine katılmak için önce terapistle birebir görüşme yapılması gerektiği ve bu terapilerin kanser tedavisinde psikolojik destek açısından önemine değiniliyor.
Bu video, sunucu Ege'nin Sonsuz Sekiz Tasarım ve Sanat Atölyesi'nin kurucularından Ese Esebey ve grup atölyelerinin atölye çalışmalarını yönlendiren Selim Bayanoğlu ile yaptığı bir televizyon röportajıdır.. Röportajda, sanat ve tasarım atölyesi olan Sonsuz Sekiz'in kuruluş amacı, faaliyetleri ve özellikle "İlişki Sorunları Atölyesi" konusu ele alınmaktadır. Program, rasyonel terapi felsefesi, grup çalışmaları, duygusal sağlık ve öfke kontrolü gibi konuları detaylı şekilde incelemektedir. Ayrıca, Türkiye'de kadınların ilişki sorunlarına daha fazla başvurduğu ve erkeklerin sorunları kabullenip terapiye gitmediği toplumsal durum da tartışılmaktadır.. Röportajda, grup çalışmasının bireysel terapiye göre avantajları, dört haftalık programın yapısı, rasyonel terapinin temel prensipleri ve uygulamaları hakkında bilgiler paylaşılmaktadır. Konuşmacılar, insanların kendi duygularını kabul etmelerine, empati kurmalarına ve sorunlarını daha etkili bir şekilde ele almasına yardımcı olan insan odaklı yaklaşımların önemini vurgulamaktadır.
Bu video, bir grup ortamında geçen bir dramatik sahneyi göstermektedir. Videoda Tunç adında bir kişi, ağrı çektiği için grup üyelerine başvurmaktadır. Ayrıca "usta" olarak hitap edilen bir kişi ve diğer grup üyeleri de sahnede yer almaktadır.. Video, Tunç'un ağrı çektiği ve grup üyelerine yardım istemesiyle başlar. Grup üyeleri, Tunç'un ağrı kesicilerden bağımlı olduğunu düşünerek endişelenirler. Daha sonra bir grup toplantısı yapılır ve Tunç'un durumu tartışılır. Video, bir çatışma sahnesiyle devam eder ve "ceber abi" olarak bahsedilen bir karakterin Tunç'a haplar vermesi ve onu tehdit etmesiyle sona erer.