Bölüm, kas-iskelet bozukluklarını tedavi eden sağlık çalışanları yetiştirmeyi amaçlar. Eğitim süresi dört yıl olup, 240 AKTS tamamlanması gerekmektedir. Sayısal puan türüyle öğrenci kabul edilir ve matematik bilgisi gerektirir. Birinci yıl temel dersler, sonraki üç yıl terapi yöntemleri öğretilir
Bu video, bir uzmanın "Konuşmamız Gereken Şeyler" serisinin bir bölümünde retroaktif kıskançlık konusunu ele aldığı eğitim içeriğidir. Videoda uzmanın yanında eşi de destek olarak yer almaktadır.. Video, retroaktif kıskançlığın ne olduğunu açıklayarak başlıyor ve bu durumun neden oluştuğunu klinik gözlemlerle anlatıyor. Ardından, hafif vakalarda farkındalık yeterli olurken, ağır vakalarda hipno-meditatif yeniden işleme terapisi gibi yeni bir terapi yöntemi öneriliyor. Bu terapi, zihne gelen olumsuz düşünceleri ve imajları ortadan kaldırarak, 35 seans içinde bu sorunu çözmeyi amaçlıyor.. Videoda ayrıca retroaktif kıskançlığın temelinde kişinin kendini değerli hissetme ihtiyacı olduğu, bu hissiyatın anne-baba ilişkilerinden kaynaklandığı ve ilişkide partnerin kendisiyle daha mutlu olmasının kendisini terk etme riski taşıdığı açıklanıyor.
Family therapy focuses on intimate relationships for change and development. Change viewed through systems of interaction between family members. Involving families in solutions often benefits clients regardless of problem origin
Bu video, bir terapist ve çalışanlar/öğrenciler arasında geçen diyalogları içeren eğitici bir içerik formatındadır. Videoda terapist Mesut Bey, çalışanlar/öğrencilerle birlikte çeşitli terapi yöntemleri uygulamaktadır.. Video, iş hayatındaki stres ve sorunları ele alarak farklı terapi yaklaşımlarını göstermektedir. İlk bölümde "tersten terapi" yöntemiyle çalışanların kendilerini daha düşük değerlendirmelerini teşvik eden bir yaklaşım sunulurken, ikinci bölümde "astral seyahat" ve "gülme terapisi" gibi yöntemlerle iş hayatındaki sorunlar ele alınmaktadır.. Videoda Ozan'ın aşırı çalışma sorunu, Burcu'nun kariyer ilerleme kaygısı gibi özel durumlar işlenmekte ve iş hayatındaki beklentilerin hayal kırıklığına uğratılması gibi konular incelenmektedir.
Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan psikolojik danışma ilke ve teknikleri dersinin bir bölümüdür. Videoda Etra adında bir kişi de yer almaktadır.. Video, psikolojik danışma kuramları ve yöntemleri üzerine odaklanmaktadır. İlk olarak Sigmund Freud'un psikanalitik terapisi ve kullandığı yöntemler (serbest çağrışım, yorumlama, direnç analizi, rüya analizi ve aktarım) anlatılmakta, ardından Alfred Adler'in bireysel psikolojik kuramı ve terapi teknikleri detaylı şekilde ele alınmaktadır.. Videoda Adler terapisi yöntemleri sistematik olarak açıklanmaktadır: yorumlama, cesaretlendirme, doğal ve mantıksal sonuçlar, mış gibi yapma, düğmeye basma, kendini yakalama, imge yaratma, bir kişiyi hoşnut etme, paradoksal niyet, yüzleştirme, davranmak, katran bebekten kaçınma, görev oluşturma ve görüntü/resim oluşturma gibi yöntemler örneklerle anlatılmaktadır. Her yöntem için uygulama alanları, avantajları ve dikkat edilmesi gereken noktalar detaylı şekilde açıklanmaktadır.
Bu video, bir konuşmacı ve Nevzat Tarhan Hoca (Nevzat Hoca) arasında geçen, psikolojik ve tasavvufi perspektiflerden Mevlana'nın Mesnevi terapisi ve modern psikoterapi yaklaşımlarını karşılaştıran bir sohbet formatındadır. Konuşmacı, bir üniversitenin kurucusu olarak kendini tanıtmaktadır.. Video, gençlik dönemindeki psikolojik gelişim, olgunlaşma süreci ve Mesnevi terapisi üzerine odaklanmaktadır. Konuşmacılar, Mevlana'nın Mesnevi'de kullandığı metafor ve anoloji üzerinden terapi yöntemlerini modern mindfulness eğitimleri, üçüncü dalga psikoterapileri ve pozitif psikoterapi gibi modern yaklaşımlarla karşılaştırmaktadır. Ayrıca, kontrol duygusu, narsisizm, hayal kurma, korku kültürü, yalan söyleme, özgüven ve duygusal zeka gibi konular da ele alınmaktadır.. Sohbet, modern kapitalizmin hedonistik tatmin modeli ve bunun yerine anlamsal mutluluğun önemi, Osmanlı İmparatorluğu'nun korku kültürü nedeniyle medeniyet üretme özelliğini kaybetmesi, Z kuşağının sorgulayıcı yapısı ve 21. yüzyıl becerilerinin önemi gibi güncel konulara da değinmektedir. Video, hayatın yolculuğunda kendini tanımak, hedef belirlemek ve özgür iradeyi kullanmanın önemi vurgulanarak sonlanmaktadır.
Psikanalitik terapi, Freud'un geliştirdiği ilk psikoterapi sistemidir. Jung, Adler gibi neo-Freudanlar psikanalizi sosyo-kültürel etkenlere odaklanarak geliştirmiştir. Varoluşçu terapi, insan olmanın anlamı üzerine odaklanır. Rogers'ın kişi merkezli terapisi danışana daha fazla sorumluluk yükler
Narsistik kişilik bozukluğu, kendini üstün görme ve başkalarını küçük görme ile karakterize psikolojik rahatsızlıktır. Kişiler kendilerine aşırı güvenir ve sürekli kendilerini ön plana çıkarmak isterler. Sosyal çevrelerinde tek ilgi odağı olmayı hak ettiklerini düşünürler
1960'larda Aaron Beck tarafından geliştirilmiştir. Bilişler, duygular ve davranışlar arasında karşılıklı etkileşim vardır. Terapi, teknik ve ilişkiye önem verir
Bu video, bir izleyicinin 7,5 yaşındaki, 3. sınıfa giden oğlunun çok konuşması sorunu hakkında sorduğu soruya cevap veren bir içeriktir.. Videoda, çocuğun okulda ve yeni okulda da çok konuşması nedeniyle yaşadığı sorunlar ele alınmaktadır. Konuşmacı, bu durumun dürtüsellik testi (Moxo testi) ile değerlendirilmesi gerektiğini ve klinik bir uzmana başvurulması gerektiğini vurgulamaktadır. Ayrıca, 7 yaşını geçmiş çocuklarda ders vakti boyunca susma dürtüsünü yönetebilme becerisinin normal olması gerektiği ve bu beceriyi geliştirmenin terapi yöntemleri olduğu belirtilmektedir.
Bu video, sigara bağımlılığına sahip kişilere yönelik bir bilgilendirme içeriğidir. Videoda Cem Bey adlı 24 yıllık sigara bağımlılığına sahip bir kişinin deneyimi anlatılmaktadır.. Video, Ramazan ayında sigarayı bırakmak isteyenler için biorezonans yöntemiyle uygulanan bir terapi yöntemini tanıtmaktadır. Bu yöntemde vücudun akupunktur noktalarına elektrotlar bağlanıp, makinenin tüplerine sigara yerleştirilerek elektromanyetik dalgalar verilerek kişinin bağımlı olduğu maddeye karşı direnci sağlanmaktadır. Cem Bey'in kendi deneyiminden bahsederek, bu yöntemle sigarayı tek seansla bıraktığını ve rüyalarında bile sigara içmediğini belirtmektedir.
Dengesiz ikili ilişkiler ve şiddetli duygusal tepkilerle karakterize kişilik bozukluğudur. Hastalar duygularını kontrol etmekte zorlanır ve tehlikeli davranışlar sergiler. Terk edilme korkusu ve boşluk hissi temel belirtilerdendir. Hastalık genellikle erken erişkinlikte ortaya çıkar
Bu video, bir psikolog tarafından sunulan eğitim içerikli bir konuşmadır. Konuşmacı, zor kişiliklerin özellikleri ve nedenleri hakkında detaylı bilgiler vermektedir.. Video, zor kişiliklerin ABC kümesi olarak sınıflandırılmasıyla başlayıp, her bir kümedeki kişilik tiplerini açıklamaktadır. İlk bölümde A ve B kümesindeki kişilik tipleri ele alınırken, ikinci bölümde takıntılı kişilik durumunun nedenleri ve özellikleri incelenmektedir. Konuşmacı, bu kişilik tiplerinin nasıl oluştuğunu, neden terapiye ihtiyaç duyduklarını ve tedavi edilebilir olduğunu vurgulamaktadır.. Videoda ayrıca, takıntılı kişilik durumunun içsel dağınıklık ve ruh sıkıntısının dış dünyayı düzenlemeye yönelik davranışlara dönüştüğü, bu tür kişiliklerin terapi ve ilaçla tedavi edilebileceği, ancak genellikle mağdurlarının terapiye başvurduğu ve yalnızlık duygusu yaşadıklarında değişim sürecine başladıkları belirtilmektedir.
Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan psikolojik terapi yöntemleri hakkında bir ders formatındadır. Konuşmacı, bilişsel terapi ve akılcı duygusal terapi (ADT) konularını detaylı şekilde anlatmaktadır.. Video, bilişsel terapinin aşamalarını (gündem belirleme, danışanın ruh durumunun araştırılması, temel sorunun gözden geçirilmesi, psiko-egitim, seansların özetlenmesi) açıklayarak başlıyor. Ardından Albert Ellis'in akılcı duygusal terapi kuramını, irrasyonel inançları, bilişsel çarpıtmaları ve A-B-C-D-E teorisini anlatıyor. Son olarak, bilişsel terapi ile ADT arasındaki ortak ve farklı yönleri karşılaştırıyor. Video, sınav hazırlığı yapan öğrenciler için önemli bilgiler içermektedir.
Bu video, kekemelik konusunda bilgilendirici bir sunum formatındadır. Konuşmacı, kekemelik hakkında detaylı bilgiler vermektedir.. Video, kekemelik tanımı ve çeşitleriyle başlayıp, genetik, yapısal faktörler, diagnozajenik teori ve çevresel faktörlerin kekemelikteki rollerini açıklamaktadır. Ardından yaş ve cinsiyet dağılımının kekemelikteki etkisi, değerlendirme yöntemleri ve tedavi stratejileri ele alınmaktadır. Özellikle okul öncesi dönemde kekemelik durumunda farkındalık oluşturmamanın önemi ve terapi yöntemleri hakkında bilgiler sunulmaktadır.