Bu video, "Akıllı Kız" adlı bir masalın okunmasını içermektedir. Masalın yazarı Dimitri Burundi, Kasımbe, Esma, Bet ve Kırgız masalları ve efsaneleri çevirmiştir.. Masal, yaşlı Sarıbay'ın ölümünden önce halkına adaletli ve akıllı bir han seçmelerini istemesiyle başlar. Sarıbay'ın ölümünden sonra doğan kuşu çobanın omzuna konar ve çoban han olur. Han, evlenmeye karar verir ve zengin kızlardan daha akıllı olan fakir bir kızla evlenir. Ancak karısının cömertliği yüzünden bir suçluyu kurtarması üzerine onu kovar, ancak karısının sevgisi ve akıllılığı onu etkiler ve birlikte eve dönerler. Masal, erdemler temalı bir hikaye sunmaktadır.
Bu video, bir konuşmacının kitaplardan alıntılar yaparak hayat, onur ve haysiyet konularını ele aldığı bir sohbet formatındadır.. Video, iki ana bölümden oluşmaktadır. İlk bölümde Kikero, Dostoyevski, Cervantes gibi büyük yazarların eserlerinden alıntılar yapılarak adalet, umut, hayatın tiyatro oyunu gibi olduğu ve ölümün herkesi eşitlediği gibi konular ele alınmaktadır. İkinci bölümde ise Paulo Coelho'nun "Simyacı" kitabından örnekler verilerek modern dünyanın karmaşıklığı içinde temel insani erdemlere geri dönme ihtiyacı vurgulanmaktadır.. Konuşmacı, kitapların bize sunduğu hayat derslerini ve erdemlerin önemini anlatarak, onurlu ve haysiyetli bir yaşam sürmenin önemini vurgulamaktadır. Video, insanların dünyada iyi bir izlenim bırakmaları gerektiğini ve kitapları okuyarak daha iyi ve ahlaklı bir insan olma çabasını göstermektedir.
Platon'a göre iyi yaşam ancak topluluk içinde mümkündür. İnsan doğal ve toplumsal bir hayvandır. İdeal devlette üç sınıf vardır: üretici, koruyucu ve yönetici. Yöneticiler bilgelik, koruyucular cesaret, üreticiler ölçülülük erdemlerine sahiptir
Bu video, Mine'nin ev sahipliğindeki Silent Mode podcast serisinin bir bölümüdür. Sunucu Serdar Kuzuloğlu, konuk olarak gazeteci-yazar Nilay Örnek'i ağırlamaktadır. Nilay, "Her Umut Ortak Karar" ve "Bütün İyiler Biraz Küskündür" gibi kitapların yazarıdır.. Podcast, "Nasıl Olunur?" konusunu merkeze alarak başarılı olmanın temel unsurlarını tartışmaktadır. Nilay, çalışkanlık, merak, sorumluluk alma, farklılık katma ve sürekli dönüşüm yapma gibi erdemlerin önemini vurgulamakta, ayrıca Türkiye'nin mimari arşivini oluşturma projesi ve sürdürülebilirlik kavramı hakkında düşüncelerini paylaşmaktadır.. Sohbetin ilerleyen bölümlerinde sorumluluk hissi, erdemlerin yayılması ve toplumsal sorumluluk gibi konular ele alınmaktadır. Nilay, günümüz dünyasında para ve kariyerin değerlendirme ölçütlerinin öne çıktığını, ancak erdemlerin ve vicdanın sorumluluğunun da önemini vurgulamaktadır. Podcast sunucusu, 180'e yakın konukla yaptığı yayınların, sürdürülebilirlik, iklim değişikliği ve adaletli çalışma gibi konularda dersler veren insanları tanıttığını belirtmektedir.
İlke Yayınları'nın 4. tema sağlık ve spor kitabı için dinleme metinleri ve değerlendirme. 3. tema bilim ve teknoloji için dinleme metni ve ders işleme sunumu. 2. tema milli mücadele için dinleme metni ve ders işleme sunumu. 1. tema erdemler için dinleme metni ve ders işleme sunumu
Karma, Sanskritçe'de "yapmak" anlamına gelen bir terimdir. Her eylemin sonuçlarının kaçınılmaz olduğunu ifade eder. Hinduizm, Budizm, Jainizm, Taoizm ve teozofide kullanılır
Bu video, "Erdemler" temasında bir hikaye anlatımıdır. Anlatıcı, Balaz adında varlıklı bir akrabasının altın saatinin zincirindeki beş kuruşluk paranın sırrını anlatmaktadır.. Hikaye, Balaz amcanın çocukluğundaki zorlu yaşam koşullarını ve beş kuruşluk paranın nasıl elde edildiğini anlatmaktadır. Balaz, on kardeşten biri olarak yoksul bir marangoz babasının yanında büyüyen, bir kuruş bile bulamadığı bir çocukluk geçirmiştir. Bir gün babasının getirdiği 183 adet beş kuruşluk para arasında birini saklayıp bakkalda kullanmak istemiş, ancak bu paranın ağırlığını taşıyamadığı için geri getirmiştir. Babası, bu parayı Balaz'a vererek yanlış yollarla kazanılan parayı taşımanın zorluğunu hatırlatmıştır.
Bu video, bir diyalog sahnesini içermektedir. Sahne, Aydın Bey adlı bir karakter ve onunla konuşan bir kişi arasında geçmektedir.. Videoda, Aydın Bey'in tahliye davasını durdurması istenirken, konuşmacının ona yönelik eleştirileri yer almaktadır. Konuşmacı, Aydın Bey'in iyi öğrenim görmüş, dürüst ve adil bir insan olduğunu ancak bazen erdemlerini kullanarak insanları küçük düşürdüğünü belirtmektedir. Diyalog, Aydın Bey'in yaşlandığını veya kafasını oynattığını sorgulayarak ve ona haksızlık ettiğini söyleyerek devam etmektedir.
Bu video, "Yaşamın Renkleri" serisinin bir parçası olarak sunulan, felsefi bir anlatımdır. Konuşmacı, Aktif Felsefe'de seminerlerde ve konferanslarda sıkça vurguladığı kavramları paylaşmaktadır.. Video, iyi hissetmek konusunu felsefi bir perspektiften ele almaktadır. İçerikte, duyguların zihinsel ve duygusal bedenle ilişkisi, çarpık düşünce formları, temel inançlar ve zihinsel tavırlar arasındaki döngü anlatılmaktadır. Ayrıca, Epiktetos, Martin Seligman gibi filozofların mutluluk ve iyi hissetmek konusundaki görüşleri aktarılmakta ve iyi hissetmeye giden yolda dikkat edilmesi gereken noktalar (kendini tanımak, zihinsel ve duygusal bedene hakim olmak, otomatik fikirlere dikkat etmek, erdemleri çalışmak, güçlü amaçlara sahip olmak) özetlenmektedir.
Değerler, insanın duygu, düşünce ve davranışlarını şekillendiren temel yapı taşlarıdır. Erdemler, eğitim yoluyla kazandırılması hedeflenen kişiliğin güçlü yanlarıdır. Modelin ana hedefi, eylemlerden değerlere, değerlerden erdemli insana ulaşmaktır
Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan felsefe dersinin yedinci haftasında ahlak felsefesi ünitesini içeren eğitim materyalidir. Öğretmen, öğrencilere hitap ederek konuyu detaylı bir şekilde anlatmaktadır.. Video, ahlak felsefesinin tanımı ve etimolojik kökeniyle başlayıp, teorik ve pratik ahlak kavramlarını açıklamaktadır. Ardından Aristotelesçi ahlak felsefesinin İslam düşüncesine aktarılması, Farabi'nin ahlak anlayışı, "iyi" ve "kötü" kavramlarının temellendirilmesi ve erdem kavramı ele alınmaktadır. Son bölümde ise özgürlük kavramı ve bir eylemin ahlaki olabilmesi için gerekli olan öğeler (niyet, ahlaki özne, özgür irade, alternatiflerin varlığı ve sonuçların hedeflenmesi) anlatılmaktadır.. Videoda ayrıca determinizm, in determinizm, bağdaşabilircilik, liberteryanizm ve auto-determinizm gibi özgürlük hakkındaki farklı felsefi görüşler de açıklanmaktadır. Antik Yunan'daki dört temel erdem (adalet, bilgelik, cesaret, ölçülülük) ve cömertlik, samimiyet, vefa gibi ahlaki erdemler de dersin içeriğinde yer almaktadır.
Bu video, bir Türk animasyon veya çizgi film dizisinin bölümüdür. Ana karakterler arasında Nana (bir bez bebek), Hakan, Volkan, Tayfun Bey, Kulina, Bilgin, Ay, Emre ve diğer oyuncaklar ve gerçek dünya karakterleri bulunmaktadır.. Video, Nana'nın insan olma sürecini konu almaktadır. Nana, insan olmak için gerekli erdemlerden eksi almış bir varlık olarak tanıtılmakta ve Bilgin tarafından rapor sunulmaktadır. Hikaye, Nana'nın bu erdemleri kazanma çabalarını, Hakan ile olan ilişkisini ve diğer karakterlerle olan etkileşimlerini anlatmaktadır. Sonunda Kulina'nın planıyla Nana'nın gerçek değerleri ortaya çıkar ve Konsey üyeleri onun insan olma hakkını geri verir.. Dizide ayrıca Hakan'ın geçmiş sırları, Volkan ve Hakan arasındaki aşk ilişkisi, Petek'in İzmir'e gitme kararı, Tayfun'un kaybolması ve Nana'nın insan olma sürecindeki sınavlar gibi paralel hikaye hatları da işlenmektedir. Nana'nın yardımseverlik, aşık olma, adil olma ve sihir gücünü kullanma gibi erdemlerden eksik olduğu ancak gerçek değerlerini gösterdiği anlatılmaktadır.
Bu video, "Erdemler" teması kapsamında Jean de La Fonten'in "Aslanla Fare" masalını anlatan bir dinleme metnidir.. Video, bir farenin aslanın ayaklarının arasında bulunması ve aslanın onu bağışlamasıyla başlar. Ardından, aslanın bir tuzağa yakalanması ve farenin tuzağın iplerini kemirerek aslanı kurtarması anlatılır. Masal, insanın bazen kendisinden küçük birinin yardımına ihtiyaç duyabileceği mesajıyla sonlanır.
Metin "Kim Kurtarsın Bu Ayıyı?" adlı 3. sınıf Türkçe ders kitabı metninden alınmıştır. Tema "Erdemler" olarak belirlenmiştir. Metinde dostluk kavramı ve atasözleri işlenmiştir
"Bir Yazar Bir Kitap" programında Marmara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Din Psikolojisi Ana Bilim Dalı Öğretim Üyesi Prof. Dr. Ali Ayten ile yapılan bir röportajdır. Prof. Dr. Ali Ayten, 1979 yılında Konya'da doğmuş, Selçuk Üniversitesi İlahiyat Fakültesi'nden mezun olmuş ve 17 yıllık din psikolojisi araştırmacısıdır.. Röportajda Prof. Dr. Ali Ayten'in "Mutluluğun Peşinde" adlı kitabının yazılma hikayesi ve içeriği ele alınmaktadır. Kitap, psikolojinin bakış açısıyla yazılmış olup, anlam arayışı, mutluluk, başa çıkma, affetme ve inanç gibi konuları içermektedir. Prof. Dr. Ali Ayten, mutluluğun sadece hazcı bir anlayış değil, erdemler temelli bir mutluluk anlayışı olduğunu vurgulamaktadır.. Röportajda ayrıca mutluluğun insanın kontrol edebileceği bir kısmı olduğu, ötekiyle kurulan ilişkilerin mutluluğa katkı sağladığı ve erdemlerin (affetme, yardım etme, gülümsemek, sabır gösterme, şükretmek, alçakgönüllülük) mutluluğa yol açtığı anlatılmaktadır. Hayatın inişli çıkışlı bir yol olduğu, olumsuz deneyimlerin de mutluluğa katkıda bulunduğu ve bu deneyimlerle başa çıkabilme becerisinin mutluluğa ulaşmada önemli olduğu da vurgulanmaktadır.
Bu video, Yusuf'un üç erdemini anlatan bir hikaye formatındadır. Videoda Yusuf, Davut, Karakule ve Nanay gibi karakterler yer almaktadır.. Video, Yusuf'un üç erdemini (bağ kopmuş kişilerle yeniden bağ kurma, cömertlik ve bağışlama) anlatarak başlar. Ardından bir hikaye anlatımı yapılır ve karakterler arasında diyaloglar geçer. Videoda ayrıca "Nanay" adlı bir karakterin hikayesi ve "Felek" adlı bir kuş hakkında sözler yer alır. Video, Yusuf'un kaybolması ve "Yusuf, Kenan bulunmaz" ifadesiyle sona erer.
2024-2025 eğitim yılı için 7. sınıf Türkçe ders kitabı cevapları sunulmuştur. Cevaplar öğrencilerin kişisel ve akademik gelişimine katkı sağlamayı hedeflemektedir
Bu video, Adana Gündoğdu Koleji Türkçe öğretmeni Raşiye Kılıç'ın öğrencileriyle yaptığı bir ders anlatımıdır. Öğretmen, erdemler temasında bulunan "Kızgın Bir Lira" adlı metni işleyerek dersi sunmaktadır.. Video, altı etkinlikten oluşan bir yapıya sahiptir. İlk olarak metnin sesli okunması ve yazar İbrahim Zeki Burdurlu hakkında bilgiler verilmesi, ardından metindeki renkli harflerle yazılmış kelimelerin anlamlarını tahmin etme, metinden sorular cevaplama, farklı yazı karakterleriyle yazılmış bölümleri okuma, metindeki sorunu ve çözüm önerilerini belirleme, metni kronolojik sıra ve mantık akışı içinde özetleme, çocukluk anılarını anlatma, basit ve türemiş fiilleri ayırt etme, erdemlerle ilgili kavram haritası oluşturma ve bilgilendirici metin yazma etkinlikleri yer almaktadır.. Metin, parasız yatılı okuyan Hasan Güleryüz'ün tren rayında bulduğu bir lira ile ilgili hikayesini anlatmaktadır. Video, gelecek derse hazırlık olarak masallarda kullanılan tekerlemeleri araştırmak için bir görev verilmesiyle sonlanmaktadır.
Bu video, bir diyalog sahnesini içermektedir. Konuşmada Aydın Bey adında bir karakter ve onunla konuşan bir kişi bulunmaktadır.. Videoda, Aydın Bey'in tahliye davası ve davranışları hakkında bir tartışma yer almaktadır. Konuşmacı, Aydın Bey'in iyi öğrenim görmüş, dürüst ve adil bir insan olduğunu ancak bazen erdemlerini kullanarak insanları küçük düşürdüğünü belirtmektedir. Diyalog, insanları tanrılaştırmak ve onların gerçekliğini kabul etmemek konusunda eleştirel bir bakış açısı sunmaktadır.