Dürüstlük Üzerine Düşünceler
Dürüstlük, tüm yaratılmışlara şefkat ve merhametle yaklaşmaktır. Dürüstlük, doğruluğu içerir ama ondan daha fazlasıdır. Dürüstlük pahalı bir mülktür, her insanda bulunmaz
- onedio.com
Dürüstlük, tüm yaratılmışlara şefkat ve merhametle yaklaşmaktır. Dürüstlük, doğruluğu içerir ama ondan daha fazlasıdır. Dürüstlük pahalı bir mülktür, her insanda bulunmaz
Erdemler teması Emine Teyze'nin Çilek Reçeli ve Adsız Çeşme metinleriyle başlar. Millî Mücadele ve Atatürk teması Ağustos Şafağı ve Cumhuriyetin İlanı ile devam eder. Kişisel Gelişim teması İyimserlik ve Benim Kırmızı Pabuçlarım metinleriyle işlenir. Millî Kültürümüz teması Türkiye ve Bayram Yeri metinleriyle devam eder. Sanat teması Gökkuşağı Evi ve Yüzyılın Fotoğrafı metinleriyle işlenir
2024-2025 eğitim yılı için 7. sınıf Türkçe ders kitabı cevapları sunulmuştur. Cevaplar öğrencilerin kişisel ve akademik gelişimine katkı sağlamayı hedeflemektedir
Bu video, 7. sınıf Türkçe ders kitabının Özgün Yayınları tarafından yayınlanan "Erdemler" temasındaki soruların cevaplarını içeren eğitim materyalidir.. Video, iki ana bölümden oluşmaktadır. İlk bölümde "Oduncunun Eşeği" hikayesinin anlatımı ve metnin hikaye unsurları, kanat kavramının karşıt çağrışımları ele alınmaktadır. İkinci bölümde ise sağlık ve çalışkanlık gibi değerlerin önemi hakkında bilgiler verilmekte ve Agatha Christie'nin "Tuhaf Bir Şaka" adlı dedektif öyküsünden alınan bir metin üzerinden soru-cevaplar sunulmaktadır.. Video, Goethe'nin "en büyük hazine kanaatkar olmaktır" sözünü açıklayan bir yazı yazma etkinliğiyle ve öğrencilere sosyal medyada paylaşım yapmaları için bir çağrıyla sonlanmaktadır.
Bu video, 5. sınıf Türkçe ders kitabının Koza Yayınları tarafından yayınlanan "Erdemler" temasındaki "Dostluğun Türleri" metninin cevaplarını içeren eğitim materyalidir. Metin, Murat Çiftkaya tarafından yazılmıştır.. Video, kitabın 85-99. sayfalarındaki etkinliklerin cevaplarını sırasıyla sunmaktadır. İçerikte kelimelerin harflerinin karıştırılması, deyimlerin anlamları, metnin konusuna uygun görsel seçimi, metin özetleme, gerçek ve kurgusal unsurların tespiti, kesme işareti kullanımı, hikaye tamamlama ve özlü sözler araştırması gibi konular yer almaktadır.. Videoda ayrıca keçiler arasındaki fedakarlık hikayesi, Elif ve Özge'nin üzücü hikayesi ve tatlı dil, iyilik yapmak, nazik olmak konulu özlü sözler de bulunmaktadır. Her etkinlik için detaylı cevaplar verilmekte ve öğrencilerin ders kitaplarındaki soruları çözmelerine yardımcı olmaktadır.
Bu video, "Erdemler" teması altında tatlı dil konusunu ele alan bir konuşmadır. Konuşmacı, Şevket Rado'nun kısaltılmış bir eserini aktarmaktadır.. Video, tatlı dilin insan ilişkilerindeki önemini vurgulamaktadır. Konuşmacı, tatlı dilin insanları nasıl etkilediğini, acı dilin zararlarını ve tatlı dilin insanları nasıl yatıştırdığını örneklerle anlatmaktadır. Ayrıca, tatlı dilin sadece karşı tarafı değil, konuşmacıyı da nasıl etkilediğini ve konuşmanın sırasını getirmenin bir hüner olduğunu açıklamaktadır.
Karakter güçleri, düşünce, duygu ve davranışlarla ortaya çıkan olumlu özelliklerdir. Erdemler, değerli kabul edilen olumlu özelliklerdir. Karakter güçleri kültürden kültüre farklılık gösterebilir
Devlet, Sokrates'in sağlıklı toplum için düşündüğü devlet modelini anlatır. Eser, Sokrates'in konuşmaları ve Polemarkhos ile Kephalos arasındaki tartışmalarla başlar. İkinci kitapta Glaukon ve Adeimantos Sokrates'in iddialarını sorgular
Değerler, insanın duygu, düşünce ve davranışlarını şekillendiren temel yapı taşlarıdır. Erdemler, eğitim yoluyla kazandırılması hedeflenen kişiliğin güçlü yanlarıdır. Modelin ana hedefi, eylemlerden değerlere, değerlerden erdemli insana ulaşmaktır
Bu video, bir film sahnesini göstermektedir. Sahne, Erşan Kuneri adlı bir karakter ve diğer karakterler arasında geçen diyaloglarla ilerlemektedir.. Videoda, erdemler üzerine bir film anlatılmaktadır. Karakterler arasında Topkapı Sarayı, Galata Hançeri ve Dikilitaş gibi tarihi yerlerden bahsedilmektedir. Ayrıca modern tıp ve pozitif bilim konularına da değinilmektedir. Video, karakterlerin birbirleriyle olan diyalogları ve birbirlerine yönelik yorumlarıyla ilerlemektedir.
Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan felsefe dersinin yedinci haftasında ahlak felsefesi ünitesini içeren eğitim materyalidir. Öğretmen, öğrencilere hitap ederek konuyu detaylı bir şekilde anlatmaktadır.. Video, ahlak felsefesinin tanımı ve etimolojik kökeniyle başlayıp, teorik ve pratik ahlak kavramlarını açıklamaktadır. Ardından Aristotelesçi ahlak felsefesinin İslam düşüncesine aktarılması, Farabi'nin ahlak anlayışı, "iyi" ve "kötü" kavramlarının temellendirilmesi ve erdem kavramı ele alınmaktadır. Son bölümde ise özgürlük kavramı ve bir eylemin ahlaki olabilmesi için gerekli olan öğeler (niyet, ahlaki özne, özgür irade, alternatiflerin varlığı ve sonuçların hedeflenmesi) anlatılmaktadır.. Videoda ayrıca determinizm, in determinizm, bağdaşabilircilik, liberteryanizm ve auto-determinizm gibi özgürlük hakkındaki farklı felsefi görüşler de açıklanmaktadır. Antik Yunan'daki dört temel erdem (adalet, bilgelik, cesaret, ölçülülük) ve cömertlik, samimiyet, vefa gibi ahlaki erdemler de dersin içeriğinde yer almaktadır.
Bu video, 6. sınıf Türkçe ders kitabının Anka Kuşu Yayınevi tarafından yayınlanan "Samimilik" ve "Erdemler" temasındaki sayfa 22-27'deki etkinliklerin cevaplarını içeren eğitim materyalidir.. Videoda öncelikle samimiyet kavramı ele alınmakta, samimilikin sadece aklına geleni söylemek değil, bir iş üzerine iyice düşünüp canı pahasına savunmayı göze alarak ortaya çıkarmak olduğu vurgulanmaktadır. Ardından "Dostluğun Önemi" başlıklı bir metin işlenmekte ve bu metnin başlık ve sonuç bölümlerinin tamamlanması istenmektedir.. Video, metin anlama etkinlikleri, kelime tahminleri, özetleme, hal ve durum ekleri gibi çeşitli alıştırmaları içermekte ve öğrencilere sosyal medyada paylaşım yapmaları için bir çağrıyla sonlanmaktadır.
Bu video, Adana Gündoğdu Koleji Türkçe öğretmeni Raşiye Kılıç'ın öğrencileriyle yaptığı bir ders anlatımıdır. Öğretmen, erdemler temasında bulunan "Kızgın Bir Lira" adlı metni işleyerek dersi sunmaktadır.. Video, altı etkinlikten oluşan bir yapıya sahiptir. İlk olarak metnin sesli okunması ve yazar İbrahim Zeki Burdurlu hakkında bilgiler verilmesi, ardından metindeki renkli harflerle yazılmış kelimelerin anlamlarını tahmin etme, metinden sorular cevaplama, farklı yazı karakterleriyle yazılmış bölümleri okuma, metindeki sorunu ve çözüm önerilerini belirleme, metni kronolojik sıra ve mantık akışı içinde özetleme, çocukluk anılarını anlatma, basit ve türemiş fiilleri ayırt etme, erdemlerle ilgili kavram haritası oluşturma ve bilgilendirici metin yazma etkinlikleri yer almaktadır.. Metin, parasız yatılı okuyan Hasan Güleryüz'ün tren rayında bulduğu bir lira ile ilgili hikayesini anlatmaktadır. Video, gelecek derse hazırlık olarak masallarda kullanılan tekerlemeleri araştırmak için bir görev verilmesiyle sonlanmaktadır.
Bu video, 2. sınıf Türkçe ders kitabının "Erdemler" teması kapsamında "Örnek Çocuk" metninin cevaplarını içeren eğitim materyalidir. Milli Eğitim Bakanlığı yayınları olan kitabın sayfa 24-32 arasındaki etkinlikler ve soruların çözümleri sunulmaktadır.. Video, örnek çocuk yarışmasının sonuçlarının açıklanmasıyla başlayan bir hikayeyi anlatmaktadır. Hikayede köy bekçisi Adem Onbaşı'nın, kayısı bahçesinde hırsızlık sanarak yakaladığı ancak aslında hasta dedesine kayısı getiren altı yaşındaki Cemil'in dürüstlüğü anlatılmaktadır. Video, metnin konusu, kahramanları, soruları ve cevapları gibi etkinlikleri içermekte, ayrıca zıt anlamlı kelimeler ve düzyazı kavramı gibi dil bilgisi konularını da ele almaktadır.
Bu video, bir diyalog sahnesini içermektedir. Konuşmada Aydın Bey adında bir karakter ve onunla konuşan bir kişi bulunmaktadır.. Videoda, Aydın Bey'in tahliye davası ve davranışları hakkında bir tartışma yer almaktadır. Konuşmacı, Aydın Bey'in iyi öğrenim görmüş, dürüst ve adil bir insan olduğunu ancak bazen erdemlerini kullanarak insanları küçük düşürdüğünü belirtmektedir. Diyalog, insanları tanrılaştırmak ve onların gerçekliğini kabul etmemek konusunda eleştirel bir bakış açısı sunmaktadır.
Bu video, bir Türk animasyon veya çizgi film dizisinin bölümüdür. Ana karakterler arasında Nana (bir bez bebek), Hakan, Volkan, Tayfun Bey, Kulina, Bilgin, Ay, Emre ve diğer oyuncaklar ve gerçek dünya karakterleri bulunmaktadır.. Video, Nana'nın insan olma sürecini konu almaktadır. Nana, insan olmak için gerekli erdemlerden eksi almış bir varlık olarak tanıtılmakta ve Bilgin tarafından rapor sunulmaktadır. Hikaye, Nana'nın bu erdemleri kazanma çabalarını, Hakan ile olan ilişkisini ve diğer karakterlerle olan etkileşimlerini anlatmaktadır. Sonunda Kulina'nın planıyla Nana'nın gerçek değerleri ortaya çıkar ve Konsey üyeleri onun insan olma hakkını geri verir.. Dizide ayrıca Hakan'ın geçmiş sırları, Volkan ve Hakan arasındaki aşk ilişkisi, Petek'in İzmir'e gitme kararı, Tayfun'un kaybolması ve Nana'nın insan olma sürecindeki sınavlar gibi paralel hikaye hatları da işlenmektedir. Nana'nın yardımseverlik, aşık olma, adil olma ve sihir gücünü kullanma gibi erdemlerden eksik olduğu ancak gerçek değerlerini gösterdiği anlatılmaktadır.
Bu video, bir eğitim içeriği olup, bir öğretmen tarafından Adab-ı Muaşeret dersinin ikinci ünitesinin değerlendirme sorularının çözümlerini sunmaktadır.. Videoda öğretmen, erdemlerle eşleştirme, doğru-yanlış soruları, tanımlayıcı dallanmış ağaç soruları ve test soruları gibi farklı türde soruları adım adım çözmektedir. Sorular genellikle güven, vefa, cömertlik, yardımlaşma, sorumluluk gibi erdemler, kişisel temizlik, adabı muaşerete uygun giyinme ve toplumsal uyum konularını içermektedir. Video, öğrencilere Adab-ı Muaşeret dersinin değerlendirme sorularını nasıl çözeceklerini göstermek amacıyla hazırlanmıştır.
Bu video, 6. sınıf Türkçe ders kitabının Anka Kuşu Yayınevi tarafından yayınlanan "Erdemler" temasındaki değerlendirme sorularının ve cevaplarının sunulduğu bir eğitim içeriğidir.. Video, kitabın 32-35. sayfalarındaki soruları ve cevaplarını içermektedir. İçerikte bir metin üzerinden sorular sorulmakta ve cevapları verilmektedir. Ayrıca hal ekleri, durum ekleri ve çoktan seçmeli sorular da bulunmaktadır. Video, öğrencilerin ders kitaplarındaki değerlendirme sorularını çözmelerine yardımcı olacak şekilde hazırlanmıştır.
Bu video, 6. sınıf Türkçe ders kitabının Anka Kuşu Yayınevi tarafından yayınlanan sayfa 10-14'ündeki "İbis ile Memiş" masalı metninin cevaplarını içeren eğitim materyalidir.. Video, erdemler teması kapsamında hazırlanmış olup, İbis ve Memiş kardeşlerin hikayesini anlatmaktadır. İçerikte aile sorumlulukları, sorun çözme, masalın özetlenmesi, bilinmeyen kelimelerin anlamlarının yazılması ve metnin bölümlerinin doldurulması gibi etkinlikler için cevaplar sunulmaktadır.. Masal, dürüstlük, azim, vefa ve iyiliklerin karşılığını alması temalarını işleyerek, İbis'in dürüstlüğü sayesinde altın bulması ve kardeşi Memiş'i affetmesiyle mutlu bir sonla tamamlanmaktadır. Ayrıca videoda sevgi temalı şiir yazma, eksik kelimeleri tamamlama ve günlük hayattan örnekler verme gibi etkinlikler de yer almaktadır.