• Buradasın

    Divan Şiiri

    Özetteki ilgi çekici içerikler

    • Nefi ile Röportaj

      Bu video, 17. yüzyılın önemli şairlerinden Nefi ile yapılan bir röportaj formatındadır. Nefi, Divan şiirinin en büyük kaside ustası ve övgü-yergi şairi olarak tanınmaktadır. Röportajda Nefi'nin asıl adı, mahlası, şiir tarzı ve eserleri hakkında bilgiler paylaşılmaktadır. Nefi'nin kaside formunun kurallarını altüst ederek şiirin merkezine kendisini yerleştirdiği, İ. Murad'ın emriyle idam edildiği ve "Siha-ı Kazada" adlı eserinde argo ve küfür kullanması dikkat çekicidir. Ayrıca Nefi'nin Türkçesi, Farsçası ve "Siha-ı Kazada" gibi eserleri hakkında bilgiler verilmektedir.

      • youtube.com

    • Divan Şiiri ve Türk Edebiyatı Soru Çözümü

      Bu video, bir eğitim içeriği olup, konuşmacı Divan şiiri ve Türk edebiyatı konularında soru çözümleri sunmaktadır. Video, Divan şiiri özellikleri, Divan şairleri, Nedim, Divan ve Tekke şairlerinin ortak özellikleri, edebi türler ve eserler hakkında sorular içermektedir. Her soru için doğru cevap verilmekte ve kısa açıklamalarla desteklenmektedir. Özellikle Divan şiiri geleneği, şairlerin tercihleri, edebi terimler ve eserlerin türleri gibi konular ele alınmaktadır.

      • youtube.com

    • Divan Edebiyatı ve Divan Şiiri Dersi

      Bu video, Deniz Hoca tarafından sunulan 10. sınıf ders kanalında yayınlanan bir eğitim içeriğidir. Videoda Divan Edebiyatı ve Divan Şiiri hakkında detaylı bilgiler verilmektedir. Öncelikle Divan Edebiyatı'nın tanımı ve tarihsel gelişimi anlatılmakta, ardından Divan Şiiri'nin özellikleri (Osmanlı Türkçesi dili, aruz ölçüsü, beyit nazım birimi, mazmunlar, soyut konular) açıklanmaktadır. Son bölümde ise Divan Şiiri'nde kullanılan nazım biçimleri (gazel, kaside, mesnevi, müstezat, kıta, rubai, tuyu, murabba, şarkı, musammat, terkibiben, terciben, tahmis ve muhammed) listelenmektedir.

      • youtube.com

    • Divan Şiiri Nazım Biçimleri: Terkib Bend ve Tercihi Bend

      Bu video, bir eğitim dersi formatında olup, konuşmacı divan şiiri nazım biçimlerini anlatmaktadır. Video, terkib bend ve tercihi bend nazım biçimlerinin özelliklerini detaylı şekilde açıklamaktadır. Terkib bendin bent sayısı, dizeleri, vasıta ve terkiphane bölümleri, uyak düzeni ve işlenen konuları anlatılmakta, ardından tercihi bend ile terkib bend arasındaki farklar (vasıta beyti değişimi ve işlenen konular) açıklanmaktadır. Video, Ziya Paşa'dan bir terkib bend örneği gösterilerek ve bir sonraki dersle vedalaşarak sona ermektedir.

      • youtube.com

    • 14. Yüzyıl Batı Türk Edebiyatı Dersi

      Bu video, 14. ve 15. yüzyıllar Türk edebiyatı dersinin ikinci ünitesi olan "14. Yüzyıl Batı Türk Edebiyatı" konusunu anlatan bir eğitim dersidir. Ders, 14. yüzyılda Anadolu sahasında yetişen tanınmış şair ve yazarları tanıtmaktadır. Seyyad Hamza, Yusuf'u Meddah, Eyvan Çelebi, Hoca Mesut, Fahri, Hani, Şeyhoğlu Mustafa, Ahmedi ve Erzurumlu Mustafa Dardir gibi şairlerin hayatları, eserleri ve edebi özellikleri detaylı olarak anlatılmaktadır. Ayrıca bu dönemde yazılan manzum ve mensur eserler hakkında genel bilgiler verilmekte, Türkçenin gelişimi ve divan şiirinin temellerinin atıldığı vurgulanmaktadır.

      • youtube.com

    • Klasik Dönem Divan Şairleri Dersi

      Bu video, bir eğitim dersi formatında olup, bir öğretmen tarafından klasik dönem divan şairlerinin ikinci grubu hakkında bilgi verilmektedir. Video, Lami Çelebi, Gelibolu Ali ve Bağdatlı Ruhi adlı üç önemli divan şairinin hayatları, eserleri ve sanat anlayışları hakkında detaylı bilgiler sunmaktadır. Her şair için doğum yeri, asıl adı, önemli eserleri, nazım şekilleri ve edebi özellikleri anlatılmaktadır. Özellikle Lami Çelebi'nin çevirileri, Gelibolu Ali'nin gazelleri ve Bağdatlı Ruhi'nin sosyal olaylara duyarlı şiirleri vurgulanmaktadır.

      • youtube.com

    • Divan Şerhi Dersi: Dördüncü Beyit Analizi

      Bu video, bir Divan şerhi dersinin bir bölümüdür. Konuşmacı, Hafız'ın bir şiirinin dördüncü beytini detaylı olarak açıklamaktadır. Videoda dördüncü beytin her kelimesi ve ifadesi incelenmekte, "şeb-i tarik" (karanlık gece), "denizin coşması", "girdap", "sebuk" (mutlu) gibi kelimelerin anlamları ve kinayeleri açıklanmaktadır. Şiirde dünya, hakikat ve insanın durumu anlatılmakta, selef (geçmiş insanlar) ve zahir ashabı (zahir ashabı) arasındaki farklar ele alınmaktadır. Video, beşinci beyte geçileceği bilgisiyle sona ermektedir.

      • youtube.com

    • Tanzimat Dönemi Edebiyatı Dersi

      Bu video, bir eğitim dersi formatında olup, bir öğretmen tarafından Tanzimat Dönemi Edebiyatı konusu anlatılmaktadır. Video, Batı uygarlığı çevresinde gelişen Türk edebiyatının Tanzimat Dönemi'ni ele almaktadır. Öncelikle Osmanlı Devleti'nin 17. yüzyıldan itibaren yaşadığı gerileme ve 1839'da ilan edilen Tanzimat Fermanı'nın önemi anlatılmaktadır. Ardından Tanzimat Edebiyatı'nın hazırlık dönemi (1839-1860) ve bu dönemde çıkarılan önemli gazeteler (Takvimi Vekayi, Tercüman-ı Ahval, Tasvir-i Efkar, Muhbir, Hürriyet, İbret, Tercüman-ı Hakikat, Sabah, Tercüman-ı Şark, Mizan) detaylı olarak incelenmektedir. Son olarak Tanzimat sanatçılarının genel özellikleri ve Divan şiirinin bu dönemdeki durumu açıklanmaktadır.

      • youtube.com

    • Van Yüzüncü Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Şiir Günleri

      Bu video, Van Yüzüncü Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü'nün düzenlediği "Şiir Günleri" etkinliğinin ikinci oturumunu göstermektedir. Etkinlikte, Van Yüzüncü Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü'nde yardımcı doçent doktor olarak görev yapan ve divan şairinin yaşayan en önemli temsilcilerinden biri olarak tanıtılan Ömer Demirbağ konuşmacı olarak yer almaktadır. Videoda şiirin ne olduğu, tarihsel gelişimi ve önemi hakkında bilgiler sunulmaktadır. Ömer Demirbağ, şiirin insanı diğer canlılardan ayıran en keskin farklardan biri olan kelam kabiliyetinin en estetize olmuş kıvamına denk geldiğini vurgulamakta ve İslam medeniyetindeki önemi, Osmanlı dönemindeki zirveyi anlatmaktadır. Ayrıca şairlerdeki benliği ve tevazu konusu ele alınmakta, Ömer Bey'in kendi yazdığı bir beyitten bahsetmesi sonucu yaşadığı komik bir anı paylaşılmaktadır. Etkinlik, şiirlerin okunması ve soru-cevap bölümüyle devam etmekte, edebiyat fakültesinin her hafta çarşamba günleri Van'da yaşayan değerli şair ve yazarları konuk ettiğini ve bu programın kültür ve sanat ortamını canlı tutmak amacıyla düzenlendiğini belirtmektedir.

      • youtube.com

    • Divan Şiiri Soru Çözümleri Dersi

      Bu video, bir edebiyat doktoru tarafından sunulan Divan Şiiri konulu eğitim içeriğidir. Öğretmen, A SIR'ı edebiyat birinci kitap ondört. folyosunda yer alan soruları çözerek öğrencilere rehberlik etmektedir. Videoda toplam 17 soru çözülmektedir. Sorular Divan Şiiri'nin özellikleri, nazım biçimleri (kaside, gazel, kıta, mesnevi), kasidenin bölümleri, kafiye anlayışı, müstezat, Divan Şiiri ile Halk Şiiri arasındaki farklar ve Divan Şiiri'ndeki kavramlar (musarra, mazmun, müfred, touch beit) gibi konuları kapsamaktadır. Öğretmen, Divan Şiiri'nin 13. yüzyılda Arap ve Fars edebiyatlarının etkisiyle oluştuğunu, aruz ölçüsü kullandığını ve beyit nazım birimini tercih ettiğini vurgulamaktadır. Video, ÖSYM sınavlarında çıkabilecek Divan Şiiri sorularını çözerek öğrencilere yardımcı olmayı amaçlamaktadır.

      • youtube.com

    • Eski Türk Edebiyatı: Nazım Biçimleri ve Gazel Dersi

      Bu video, Dijital Hoca tarafından uzaktan eğitim platformu üzerinden sunulan bir eğitim dersidir. Öğretmen, Eski Türk Edebiyatı konusunda nazım biçimleri ve özellikle gazel türü hakkında detaylı bilgiler vermektedir. Video, nazım biçimi ve nazım türü kavramlarının ayrımıyla başlayıp, nazım biçimlerini belirleyen unsurları açıklamaktadır. Ardından gazel türünün kökeni, özellikleri, uyak örgüsü ve farklı gazel türleri (mutavvel, mülemma, zulme tali, musammat, müzeyyel, mükerrer, gazel-i muvaşah, müracaa, yekahen) detaylı şekilde ele alınmaktadır. Videoda ayrıca gazelin yapısal özellikleri, iade sanatı, reddi matla ve reddi mısra kavramları da açıklanmaktadır. Divan şiiri tarihinde en çok gazel yazan sanatçılar (Edirneli Nazmi, Türki, Zati, Muhibbi) ve diğer şiir türlerinde en çok yazan şairler (Lami Çelebi, Enderunlu Vasıf, Emiri, Yahya Nazim) hakkında bilgiler verilmektedir. Video, gazelin son ustası olarak Yahya Kemal Beyatlı'nın tanıtımıyla sona ermektedir.

      • youtube.com

    • Kutadgu Bilig ve Türk Halk Edebiyatı Dersi

      Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan Türk halk edebiyatı ve Divan şiirine ait bir ders formatındadır. Anlatıcı, Kutadgu Bilig adlı eser ve Ökdlmiş'in hikâyesinden alıntılar yaparak Türk halk edebiyatını açıklamaktadır. Video, Ökdlmiş'in hükümdar Künto'nun hizmetine girmesiyle başlayıp, iki karakter arasındaki diyalogları, Ökdlmiş'in faydalı ve zararlı şeyler hakkında bilgilerini ve hükümdarın ona hediye vermesini anlatmaktadır. Daha sonra Türkçenin etimolojik kökenleri, eski anlamları ve kelime köklerinin modern Türkçe'ye geçiş süreçleri incelenmektedir. Son bölümde ise komutan, ulu hacip ve kapı başı gibi pozisyonların olması gereken özellikler detaylı olarak açıklanmaktadır. Videoda ayrıca eski Türk beyliklerinde beylik işi, vezirin özellikleri, "bodun" ve "kara" gibi kelimelerin "sıradan halk" anlamına geldiği ve beyler ile bodun/kara arasındaki ilişki gibi kültür tarihi konuları da ele alınmaktadır. Anlatıcı, Reşat Ahmed Arat'ın tercümesine dayanarak şiirin anlamını ve kelime kullanımını detaylı şekilde açıklamaktadır.

      • youtube.com

    • Divan Şiirinde Gazel Dersi

      Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan Divan edebiyatı dersidir. Eğitimci, gazel nazım biçimini detaylı bir şekilde anlatmaktadır. Videoda gazelin tanımı ve özellikleri açıklanmaktadır. Gazelin beyitlerle yazıldığı, genellikle 7 beyitten oluştuğu, kafiye düzeninin aa a a a a a a a şeklinde olduğu, matla ve matta beyitlerinin önemi, beytü'l-gazel (şah beyit) kavramı ve yek- ahenk ile yek- avaz gazel türleri anlatılmaktadır. Ayrıca Fuzuli'nin bir gazeli örnek olarak verilerek, şiirin dil yapısı, ölçüsü ve kafiye düzeni incelenmektedir. Video, sınavlarda gazel sorularını çözmek için ipuçları da içermektedir.

      • youtube.com

    • Şiir Gelenekleri ve Yorumlama Dersi

      Bu video, bir öğretmen tarafından sunulan eğitim dersi formatında olup, tahtaya yazarak konuları somutlaştırmaktadır. Video, şiir ve gelenek konusuyla başlayıp, Türk şiirindeki üç temel şiir geleneğini (halk şiiri, divan şiiri ve modern şiir) detaylı olarak incelemektedir. Ardından şiir yorumlama teknikleri, şiir-şair ilişkisi ve manzume kavramı ele alınmaktadır. Son bölümde ise mensur eserler, manzum eserler ve manzum hikaye arasındaki farklar örneklerle açıklanmaktadır. Ders boyunca şiirin yorumlanabilmesi için dikkate alınması gereken yapısal özellikler, dil, üslup, tema, dönemin zihniyeti ve şairin zihniyeti gibi faktörler vurgulanmaktadır. Ayrıca edebi ürünlerin sınıflandırılmasının şekle değil içeriğe dayandığı ve şiirin coşku ve heyecana dayalı, manzumenin ise olaya dayalı olduğu belirtilmektedir.

      • youtube.com

    • Şeyhülislam Yahya ile Şiir Sohbeti

      Bu video, 17. yüzyılda klasik tarzı Baki'nin eriştiği düzeyde sürdüren şair Şeyhülislam Yahya ile yapılan bir şiir sohbetini içermektedir. Sohbet, bir soru-cevap formatında ilerlemektedir. Videoda Şeyhülislam Yahya'nın şiir anlayışı, tasavvufun sembolik dilini kullanması, rintçe söyleyişi ve eserlerinden bahsedilmektedir. Şair, gazel tarzında Baki'nin seviyesinde olduğunu, tasavvufun sembolik dilini kullanarak aşk anlayışını ifade ettiğini ve divan şiirindeki yerlilik arzusunu temsil ettiğini belirtmektedir. Ayrıca Divan'ı, Arapça tamisi ve Nigaristan'ı gibi önemli eserlerinden de söz etmektedir.

      • youtube.com

    • Hüsn-ü Talil Sanatı Eğitim Videosu

      Bu video, bir öğretmenin edebi sanatlar kapsamında hüsn-ü talil sanatını anlattığı eğitim içeriğidir. Videoda hüsn-ü talil sanatının tanımı, anlamı ve özellikleri açıklanmaktadır. Öğretmen, hüsn-ü talil'in "güzel sebeplendirme" olarak tanımlandığını ve bir olayı asıl sebebinden daha güzel bir sebebe bağlama sanatı olduğunu anlatmaktadır. Daha sonra bu sanatı örneklerle açıklamakta, özellikle Divan şiirinde sıkça kullanıldığını belirtmektedir. Video, çeşitli edebi örneklerle hüsn-ü talil sanatının nasıl uygulandığını göstermektedir.

      • youtube.com

    • Ramazan Programı: Kelimelerin Gücü ve Toplumsal Değişim Üzerine Sohbet

      Bu video, Ramazan'ın ilk gününde yayınlanan bir televizyon programıdır. Programda sunucu ve konuk olarak ünlü divan şiiri okuyucusu ve şair Hayati İnanç (veya İncan Hoca olarak da anılıyor) yer almaktadır. Ayrıca Üsküdar Mihrimah Sultan Camii müezzini Bilal Yıldırım Hoca ve Bekir Hoca gibi konuklar da programda bulunmaktadır. Program, divan şiiri okumalarıyla başlayıp, kelimelerin önemini, samimiyet kavramını, dijital ortamın toplumsal ilişkileri etkisini ve son 40 yılda yaşanan toplumsal değişimleri ele almaktadır. Programın son bölümünde Gazze'deki olaylar tartışılmakta ve Gazze'deki kardeşlere destek olmanın yolları hakkında bilgiler verilmektedir. Programda kelimelerin hayatımızdaki rolü, geleneksel Türk kelimelerinin kayboluşu, teknolojinin toplumsal ilişkileri nasıl etkilediği ve mahalledeki komşu ilişkilerinin nasıl değiştiği gibi konular detaylı olarak incelenmektedir. Ayrıca "söz uçar yazı kalır" ifadesinin anlamı, samimiyetin kalpte bir hal olduğu vurgusu ve "kelime erozyonu" kavramı da programda ele alınan önemli konular arasındadır.

      • youtube.com
  • Yazeka sinir ağı makaleleri veya videoları özetliyor