• Buradasın

    Cahit Sıtkı Tarancı

    Özetteki ilgi çekici içerikler

    • Türkçe Dersi: Cahit Sıtkı Tarancı'nın "Memleket İsterim" Şiiri

      Bu video, Arda Tura Özhan tarafından sunulan bir Türkçe dersidir. Öğretmen, "Birey ve Toplum" teması altında Cahit Sıtkı Tarancı'nın "Memleket İsterim" şiirini ele almaktadır. Videoda öncelikle şiirin okunması ve ardından şiirin içeriği hakkında sorular sorulmaktadır. Öğretmen, şiirde geçen kelimelerin anlamlarını açıklamakta, günlük hayatta kullanılan kelimeleri örneklerle anlatmakta ve şiirin ana duygusunu (memleket duygusu) vurgulamaktadır. Ayrıca, şiirin konusu, ana duygusu ve başlığı hakkında sorular sorularak öğrencilerin şiirin anlamını anlamalarına yardımcı olmaktadır.

      • youtube.com

    • Rüştü Asyalı'nın Hayatı ve Sanatı

      Bu video, Türk sanatçı Rüştü Asyalı'nın hayatını ve sanat kariyerini anlatan bir belgesel formatındadır. 1947 yılında Elazığ'ın Ağın ilçesinde doğan Asyalı, tiyatro oyunculuğu, sinema, seslendirme sanatı ve şiir okuyuculuğu gibi çeşitli sanat dallarında başarılar elde etmiştir. Video, Asyalı'nın eğitim hayatını, Ankara Radyosu'nda başladığı sanat kariyerini ve özellikle Keloğlan karakterini canlandırdığı dört filmi anlatmaktadır. Ayrıca Atilla İlhan, Ümit Yaşar Oğuzcan, Cahit Sıtkı Tarancı gibi Türk şairlerin şiirlerini seslendirdiği ve Atatürk'ü canlandırdığı "Atatürk Anlatıyor" belgeseli gibi önemli projeleri de ele alınmaktadır. Video, Asyalı'nın Türkçesi, ses tonu ve sanat anlayışı hakkında bilgiler sunarak, onun Türk tiyatrosunun önemli isimlerinden biri olduğunu vurgulamaktadır.

      • youtube.com

    • Türk Edebiyatında Saf Şiir ve Milli Edebiyat Dersi

      Bu video, bir öğretmen tarafından sunulan Türkçe dersi formatında olup, Türk edebiyatının saf şiir eğilimi ve milli edebiyat dönemi hakkında kapsamlı bilgiler içermektedir. Video, önce saf şiir eğiliminin tarihçesi, özellikleri ve temsilcileri (Ahmet Haşim, Yahya Kemal Beyatlı, Necip Fazıl Kısakürek, Ahmet Hamdi Tanpınar, Cahit Sıtkı Tarancı, Asaf Halet Çelebi) hakkında detaylı bilgiler sunmaktadır. Ardından milli edebiyat dönemi, Nailer hareketi, Nenizm, Beş Hececiler ve Cumhuriyet'in ilk yıllarındaki şiir geleneği ele alınmaktadır. Ders, Faruk Nafiz Çamlıbel'in şiirleriyle sona ermektedir. Videoda ayrıca şairlerin hayatları, şiir anlayışları, estetik kaygıları, zaman algıları, sembol kullanımı ve önemli eserleri hakkında bilgiler verilmektedir. Tanzimat dönemi şiiri, Servet-i Fünun dönemi şiiri ve Fecriati dönemi şiiri gibi önceki dönemlerden de bahsedilmektedir.

      • youtube.com

    • Cumhuriyet Dönemi Saf Şiir Anlayışı ve Önemli Şairler

      Bu video, bir öğretmen tarafından sunulan eğitim dersi formatında olup, Cumhuriyet dönemi şiirindeki saf şiir anlayışı ve önemli Türk şairleri hakkında bilgi vermektedir. Video, saf şiirin ne olduğunu açıklayarak başlıyor ve Fransız sembolistlerin şiire kazandırdığı bu kavramın özellikleri detaylı şekilde anlatılıyor. Ardından Türk edebiyatında saf şiirin temelini atan Ahmet Haşim ve Yahya Kemal Beyatlı ile Cumhuriyet dönemi saf şiircileri (Necip Fazıl Kısakürek, Ahmet Hamdi Tanpınar, Cahit Sıtkı Tarancı, Ahmet Muhip Dıranas, Asaf, Halet Çelebi, Fazıl Hüsnü Dağlarca, Behçet Necatigil, Sedat Umran ve Yedi Meşaleciler) hakkında kapsamlı bilgiler sunuluyor. Her şair için anahtar kelimeler, özellikleri, önemli eserleri ve kahramanları hakkında detaylı bilgiler verilmekte, özellikle sınavlarda çıkabilecek önemli noktalar vurgulanmaktadır. Fazıl Hüsnü Dağlarca'nın destan şairi olarak tanıtımı, Behçet Necatigil'in "evler şairi" olarak nitelendirilmesi ve Sedat Umran'ın 1960 sonrası mistik şairler arasında yer aldığı gibi önemli bilgiler de paylaşılmaktadır.

      • youtube.com

    • Osmanlıca Kısa Metin Okuma Dersi: Cahit Sıtkı Tarancı'nın "Öldük" Şiiri

      Bu video, Osmanlıca kısa metin okuma dersinin on dördüncü bölümüdür. Eğitmen, Cahit Sıtkı Tarancı'nın "Öldük" adlı şiirinin Osmanlıca yazılışını ve okunuşunu göstermektedir. Videoda eğitmen, şiirin her bir kelimesinin Osmanlıca harflerini ve okunuşunu detaylı şekilde anlatmaktadır. Şiirin "Öldük" başlıklı ilk dizelerinden başlayarak, "hatırlamazsın", "Türkiye", "gök parçası", "kuş tüyü", "ağlıyoruz", "sarsmaz", "mevcut değiliz" gibi dizelerin Osmanlıca yazılışını ve okunuşunu göstermektedir. Video, şiirin tamamının okunmasıyla sona ermektedir.

      • youtube.com

    • Türk Edebiyatı Dersi: Garip Akımı ve Önemli Şairler

      Bu video, Türk edebiyatı dersi formatında sunulmuş olup, Cahit Sıtkı Tarancı, Necip Fazıl Kısakürek ve Garip Akımı'nın önemli şairleri hakkında bilgiler içermektedir. Video, öncelikle Cahit Sıtkı Tarancı ve Necip Fazıl Kısakürek'in hayatları, eserleri ve edebi görüşleri hakkında bilgiler vererek başlıyor. Ardından Garip Akımı'nın ortaya çıkış nedenleri, özellikleri ve üç önemli şairi (Orhan Veli Kanık, Oktay Rıfat Horozcu ve Melih Cevdet Anday) detaylı olarak inceleniyor. Garip Akımı'nın geleneksel şiir anlayışına karşı çıkışı, günlük konuşma dilini şiire uygulaması ve sıradan insanları konu alması gibi özellikleri vurgulanıyor.

      • youtube.com

    • 7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cahit Sıtkı'nın Mektubu Cevapları

      Bu video, 7. sınıf Türkçe ders kitabının 4. el yayınları tarafından yayınlanan "Erdemler" teması kapsamında Cahit Sıtkı'nın mektubu dinleme metninin cevaplarını içeren bir eğitim içeriğidir. Video, ders kitabındaki sayfa 34-36'daki etkinlikleri ve soruları detaylı şekilde ele almaktadır. İçerikte azim, güven, saygı, sevgi ve sadakat gibi erdemlerin anlamları, metindeki kelimelerin sözlük anlamları, yazarın mektupta anlattığı hikaye, aile içi iletişim ve fedakarlık örnekleri gibi konular işlenmektedir. Ayrıca Cahit Sıtkı Tarancı'nın hayatı ve eserleri hakkında bilgiler de sunulmaktadır.

      • youtube.com

    • Genel Kültür Soruları ve Cahit Sıtkı Tarancı'nın "Otuzbeş Yaş" Şiiri

      Bu video, bir eğitim içeriği olup, konuşmacı genel kültür soruları ve Cahit Sıtkı Tarancı'nın "Otuzbeş Yaş" şiirini okuyor. Video iki ana bölümden oluşuyor. İlk bölümde Cahit Sıtkı Tarancı'nın "Otuzbeş Yaş" şiirinin okunmasıyla başlanıyor. İkinci bölümde ise konuşmacı, sınavlarda sıkça çıkan genel kültür sorularını ve cevaplarını paylaşıyor. Sorular arasında Avrupa Hun Devleti'nin en önemli hükümdarı, Türkiye'deki bakanlık sayısı, Türkiye'nin en büyük gölü, ilk Türk kadın doktoru, Avrupa ülkelerinin başkentleri, Türkiye'nin üye olduğu uluslararası kuruluşlar, devletin temel organları ve anayasalar gibi konular yer alıyor.

      • youtube.com

    • Cahit Sıtkı Tarancı'nın "Haydi Abbas" Şiiri Hikayesi

      Bu video, bir anlatıcının Cahit Sıtkı Tarancı'nın "Haydi Abbas" şiirinin arkasındaki hikayeyi anlattığı bir anlatım formatındadır. Anlatıcı, şairin askerlik döneminde tanıştığı ve ona emir eri olarak seçtiği Midyatlı asker Abbas'ın hikayesini aktarmaktadır. Video, Cahit Sıtkı Tarancı'nın 1941 yılında Edremit'te askerlik yaparken künye defterinde "Abbas oğlu Abbas" ismini görünce çocukluk masalından hatırladığı bir hikayeyi hatırlaması ve bu masalı Cumhuriyet gazetesinde yazmasıyla başlar. Anlatıcı, şairin Abbas ile kurduğu dostluk, Abbas'ın İstanbul'daki sevgilisini getirmek için İstanbul'a gitme planı ve sonunda şairin bu olayı "Haydi Abbas" şiirine dönüştürmesini detaylı şekilde anlatır. Video, şairin bu şiirin arkasındaki duygusal hikayesini ve şiirin kendisini de içerir.

      • youtube.com

    • Cumhuriyet Dönemi Edebiyatı: Saf Şiir Anlayışı

      Bu video, "Üçlü Hoca" olarak kendini tanıtan bir eğitimcinin Cumhuriyet dönemi edebiyatı hakkında verdiği bir ders anlatımıdır. Hoca, şu anda hasta olduğunu belirterek, Nisan sonuna kadar Cumhuriyet dönemi edebiyatını tamamlayacağını ifade etmektedir. Video, Cumhuriyet dönemi edebiyatının saf şiir anlayışını ele almaktadır. Hoca, saf şiir anlayışının sembolizmden yana olduğunu, kapalı bir anlatımdan tercih ettiğini ve müzik, ahenk ve dil işçiliğinin önemini vurgulamaktadır. Videoda Ahmet Muhip Dranas, Asaf Halet Çelebi ve Cahit Sıtkı Tarancı gibi şairlerin hayatları, eserleri ve edebi özellikleri hakkında bilgiler verilmektedir. Hoca, bu videonun bir parçası olduğunu ve bir sonraki videoda diğer şairleri de anlatacağını belirtmektedir.

      • youtube.com

    • Türkçe Dersi: Şiir Analizi ve Hikaye Haritası

      Bu video, bir öğretmenin Türkçe dersinde sunduğu eğitim içeriğidir. Öğretmen, şiir analizi ve hikaye haritası konularını ele almaktadır. Video iki ana bölümden oluşmaktadır. İlk bölümde Cahit Sıtkı Tarancı'nın "Memleket İsterim" şiirinin okunması ve ona ilişkin 10 farklı etkinliğin çözümü yapılmaktadır. İkinci bölümde ise hikaye haritasının dört bölümden oluştuğu ve bir zaman belirtmeli olduğu açıklanmakta, ardından örnek bir hikaye sunulmaktadır. Videoda şiirin barış, eşitlik ve mutluluk temalarını işlediği vurgulanmakta, hikaye haritası örneği ise bir öğrencinin yanlışlıkla arkadaşına kalemini çaldığı ve özür dilemesiyle ilerleyen bir hikayeyle desteklenmektedir.

      • youtube.com

    • Cahit Sıtkı Tarancı'nın Hayatı ve Edebiyatı

      Bu video, Cumhuriyet dönemi Türk şiirinin önemli şairlerinden Cahit Sıtkı Tarancı'nın hayatını ve edebi eserlerini anlatan bir biyografik belgeseldir. Video, Tarancı'nın 4 Ekim 1910'da Diyarbakır'da doğumundan başlayarak eğitim hayatını, Paris'teki deneyimlerini, basın hayatına atılmasını ve memurluk kariyerini kronolojik olarak anlatmaktadır. Ayrıca şairin edebi gelişimi, ilk eserlerindeki karamsar karakterden sonraki iyimserliğe geçişi ve "Otuzbeş Yaş" ile "Memleket İsterim" gibi meşhur şiirleri hakkında bilgiler verilmektedir. Video, Tarancı'nın 13 Ekim 1956'da Viyana'da vefatını ve cenaze töreninin Ankara'da gerçekleştirilmesini de içermektedir.

      • youtube.com

    • Abbas Oğlu Abbas Hikayesi

      Bu video, Cahit Sıtkı Tarancı'nın yazdığı ve Kürşat Anna Açık tarafından seslendirilen bir hikaye anlatımıdır. Hikaye, bir subayın askerlik döneminde "Abbas oğlu Abbas" adlı emir eri ile yaşadığı deneyimi konu alıyor. Video, bir aşk masalından başlayarak, subayın Midyat'ın Jobin köyünden gelen, sol kolunu kaybetmiş Abbas'ı emir eri olarak seçmesi ve onunla olan ilişkisini anlatıyor. Hikaye, subayın Abbas'a olan duygularını, ona karşı duyduğu minnet ve şükran duygularını ve İstanbul'a gitme isteğini ifade eden duygusal bir sonla tamamlanıyor. Hikayede, subayın Abbas'ı İstanbul'a göndererek kendisini sevdiği bir kızı getirmesini istemesi ve Abbas'ın bu görevi ciddiye alması ve İstanbul'a gitme hazırlıkları yapması detaylı şekilde anlatılıyor. Abbas'ın subaya gösterdiği sadakat ve koruma duyguları da hikayenin önemli bir parçasını oluşturuyor.

      • youtube.com

    • AYT Edebiyat Dersi: Söz Sanatları

      Bu video, Deniz Hoca tarafından sunulan AYT Edebiyat sınavına hazırlık amaçlı bir eğitim dersidir. Eğitimci, edebi sanatları detaylı bir şekilde ele almaktadır. Videoda toplam sekiz söz sanatı açıklanmaktadır: tecavüz arif, kinaye, tarih (iğneleme), irsali mesele, mübalağa, istihham, tekrar, lef neşir, nida, seci ve cinas. Her bir sanat için tanım yapıldıktan sonra çeşitli örnekler verilmektedir. Örnekler arasında Cahit Sıtkı Tarancı'nın sözleri, "yüzü kızarmak" ifadesi, "ne kadar kültürlü olduğu yazılarından belli" gibi örnekler bulunmaktadır. Video, AYT Edebiyat sınavına hazırlanan öğrenciler için söz sanatlarını kapsamlı bir şekilde ele almaktadır.

      • youtube.com

    • Cumhuriyet Döneminde Saf Şiir Anlayışı ve Türk Edebiyatı Üstüne Ders

      Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan Türkçe dersi formatında olup, Cumhuriyet döneminin saf şiir anlayışını ve Türk edebiyatının önemli yazarlarını ele almaktadır. Video, saf şiir anlayışının özellikleri ile başlayıp, Hece'nin ikinci kuşak şairlerinden Ahmet Hamdi Tanpınar'ın şiir ve roman anlayışını detaylı olarak inceliyor. Ardından Tanpınar'ın romanları ve Ahmet Muhip Dranas'ın şiir anlayışı ele alınıyor. Daha sonra Cahit Sıtkı Tarancı'nın şiirleri ve edebi mirası inceleniyor ve son bölümde Ziya Gökalp'ın şiirleri ile Türk şiirindeki mitolojik etkiler ele alınıyor. Videoda ayrıca Tanpınar'ın "Zaman Şehri" denemesi, "Huzur" ve "Saatleri Ayarlama Enstitüsü" gibi romanları, Cahit Sıtkı Tarancı'nın "Serenat" ve "Gölgeler" gibi eserleri, Ziya Gökalp'ın "Memleket İsterim" şiiri ve Cumhuriyet şiirinde mitolojiye yönelişin çeşitli şairlerdeki yansımaları detaylı olarak incelenmektedir. Video, sınavlarda çıkabilecek önemli eserlerin listesi ve not alma tavsiyeleriyle sonlanmaktadır.

      • youtube.com

    • Cahit Sıtkı Tarancı'nın Hayatı ve Edebi Mirası

      Bu video, Cumhuriyet dönemi Türk edebiyatının önemli şairlerinden Cahit Sıtkı Tarancı'nın hayatını ve eserlerini anlatan biyografik bir belgeseldir. 4 Ekim 1910'da Diyarbakır'da doğan Tarancı, Pirinççioğlu ailesinin oğlu olarak dünyaya gelmiştir. Video, Tarancı'nın aile geçmişinden başlayarak eğitim hayatını, edebi kariyerini ve yaşadığı zorlukları kronolojik olarak anlatmaktadır. İlk bölümde şairin aile geçmişinden, Galatasaray Lisesi ve Mülkiye Mektebi'ndeki eğitiminden, Paris'teki yüksek öğreniminden ve edebi kariyerindeki başarılarından bahsedilirken, ikinci bölümde şiirlerinin özellikleri, Ziya Osman Saba ile olan dostluğu, evliliği ve 1950'lerde yaşadığı felç krizi ele alınmaktadır. Videoda ayrıca Tarancı'nın şairlik yanı sıra deneme yazarlığı, mütercimlik ve hikaye yazarlığı gibi farklı edebi kimlikler de geliştirmesi, "sanat sanat için yapılır" ilkesiyle yazdığı şiirlerde ele aldığı konular ve ölümünden sonra Diyarbakır'daki evinin müze olarak açılması hakkında bilgiler de sunulmaktadır.

      • youtube.com

    • Cahit Sıtkı'nın Mektubu Okuması

      Bu video, bir eğitim içeriği olup, Cahit Sıtkı Tarancı'nın ebeveynlerine yazdığı mektubun okunmasını içermektedir. Videoda Cahit Sıtkı'nın babasına ve annesine yazdığı mektup okunmaktadır. Mektupta, ebeveynlerinin ona gösterdiği özen ve ümitlerden bahsederek, kendi şairlik hayalini ve edebiyat için çalışmak istediğini anlatmaktadır. Mektup, şairin ahlakını, faziletini ve edebiyat için çalışmanın önemini vurgulayarak, Cahit Sıtkı'nın ebeveynlerine olan sevgisini ve onların desteğiyle başarıya ulaşma umudunu dile getirmektedir.

      • youtube.com

    • Şair Mehmet Atilla Maraş ile Şiir Sohbeti

      Diyanet TV'de yayınlanan "Şiir Vakti" programında, 22. dönem Şanlıurfa milletvekili ve 65 yaşındaki şair Mehmet Atilla Maraş ile yapılan bir röportaj sunulmaktadır. Röportajda şiirin özellikleri, ahenk, anlam derinliği ve kelime seçimi gibi konular ele alınmaktadır. Maraş, şiir yolculuğunu, ilk şiirlerini, Cahit Sıtkı Tarancı'nın şiirlerinden etkilendiğini ve 15 yaşında ilk şiirini yazdığını anlatmaktadır. Ayrıca Urfa'nın eski ve günümüzdeki durumu, şehrin İslami yaşamı ve Balıklıgöl'ün etrafındaki atmosferi hakkında detaylı bilgiler paylaşılmaktadır. Röportajda Maraş, "Asel" adlı şiir kitabını tanıtıyor ve edebiyat tarihindeki kuşaklar hakkında görüşlerini aktarıyor. Programın sonunda Rasim Özdenören'in vefatından sonra yazdığı "Güzel Ev" adlı şiiri okuyor ve program bu şiirle sona eriyor.

      • youtube.com
  • Yazeka sinir ağı makaleleri veya videoları özetliyor