• Buradasın

    Osmanlıca

    Özetteki ilgi çekici içerikler

    • Osmanlıca Kitap Okuma ve Hikaye Anlatımı

      Bu video, bir aile içinde geçen eğitici bir içeriktir. Videoda Arif, Erdem, Hım ve diğer aile üyeleri yer almaktadır. Arif, Osmanlıca okuyabilen ve kitap okuyabilen bir karakterdir. Videoda, Arif'in Goli'deki en eski kitabı olan Osmanlıca bir polisiye romanı okuması ve anlatması konu edilmektedir. Hikaye, Sultan Emirhan'ın kızı Ayşe'nin kaybolan yüzüğünü bulmak için Galata Karakolu'ndan zaptiye Filinta Mustafa ve yardımcısı Kaşık Ördek'in görevlendirilmesiyle başlar. Hikaye, zaptiyelerin Ayşe'nin son günlerini araştırarak yüzüğü bulması ve sonunda Ayşe'nin yüzüğü ıslak parmağından çilek paketine düşürdüğünü öğrenmesiyle sona erer. Video, Osmanlıca öğrenmenin önemini vurgulayarak, Arif'in aile üyelerine Osmanlıca öğreteceğini söylemesiyle sona erer.

      • youtube.com

    • Osmanlı Tarihi ve Kitap Tanıtımı Programı

      Bu video, bir televizyon programı formatında olup, sunucu ve Pelin Hanım, Erhan Bey, Gazi Gürsoy gibi konuklar arasında geçen bir sohbeti içermektedir.. Program, yeni çıkan kitapların tanıtımıyla başlayıp, Osmanlıca eğitimi ve Osmanlıca-Yeni Türkçe harflerinin karşılaştırılması konularına geçmektedir. Daha sonra tarih sorularına cevap verme formatına geçilerek, Oruç Reis'in mezarı, Türk devletlerindeki hanedan isimleri, Yahudiliğin geçişi ve İkinci Viyana Kuşatması'nda Kırım Tatarlarının durumu gibi konular ele alınmaktadır. Son bölümde ise Genç Osman (II. Osman) hakkında Evliya Çelebi Seyahatnamesi'ndeki bilgiler ve tarihsel kaynaklar incelenmektedir.. Programda ayrıca Bolu Sancağı Salnamesi'nin 1334 (1916) tarihli resmi basımı, Halil İnalcık'a armağan olarak çıkan kitaplar ve Hakkı Aksoy İsmail'in "Osmanlı Türkçesi Okuma Kitabı" gibi eserler tanıtılmaktadır. Genç Osman'ın 1622'de tahttan indirilip öldürülmesi olayı ve yaygın olarak dolaşan rivayetler hakkında da bilgiler verilmektedir.

      • youtube.com

    • Osmanlıca ve Medeniyet Dili Üzerine Bir Sohbet

      Bu video, bir konuşmacının Osmanlıca ve medeniyet dili hakkında düşüncelerini paylaştığı bir sohbet formatındadır. Konuşmacı, Herbert Duda'nın görüşlerini aktararak Osmanlıca'nın bir dil değil, bir medeniyet dili olduğunu savunmaktadır.. Videoda Osmanlıca'nın özellikleri, Türkçenin diğer dillerden farklı olarak icat ettiği kelimeler (cumhuriyet, hürriyet, milliyet, vatan, buhran-ı mali gibi) ve bu dilin nasıl öğrenilmesi gerektiği ele alınmaktadır. Konuşmacı, Osmanlıca'nın Arapça ve Farsça kelimelerinin yan yana getirilmesi gibi özelliklerini vurgulayarak, bu dilin bir medeniyet usulü olduğunu ve öğrenilmesinin önemini anlatmaktadır. Ayrıca, Türkiye'de Osmanlıca'nın nasıl öğretilmesi gerektiği konusunda görüşlerini paylaşmaktadır.

      • youtube.com

    • Ayasofya'nın Müze Olması ve Osmanlıca'nın Önemi Üzerine Bir Sohbet

      Bu video, bir konuşmacının Ayasofya'nın müze olması ve Osmanlıca'nın önemi hakkında bilgi verdiği bir sohbet formatındadır. Konuşmacı, tarihsel olayları ve kişisel görüşlerini paylaşmaktadır. Video, Ayasofya'nın müze olması meselesinin dünya efkarı umumiyesini neden bu kadar alakadar ettiğini açıklamaktadır. Konuşmacı, Lozan Antlaşması'ndaki Rum-Türk mübadelesi, 1931 tarihli ikamet, ticaret ve seyr-i sefain antlaşması ve Şeyhülislam Mustafa Sabri Efendi'nin durumu gibi tarihsel olayları anlatmaktadır. Ayrıca Ayasofya'nın sembolik önemi ve Osmanlıca'nın geri gelmesinin Türk milleti için daha önemli olduğu görüşünü paylaşmaktadır.

      • youtube.com

    • Osmanlıca ve Harf Devrimi Üzerine Bir Sohbet

      Bu video, bir konuşmacının Osmanlıca ve harf devrimi konularında düşüncelerini paylaştığı bir sohbet formatındadır. Konuşmacı, Osmanlıca'nın bir lisan değil, bürokratik bir jargon olduğunu vurgulayarak başlıyor. Osmanlıca'nın zenginliğini kabul ederken, harf devriminin okuma yazma sorununu çözmek için yapıldığını ve Osmanlı mirasının ölmediğini belirtiyor. Ayrıca, Osmanlı alimlerinin son on yıla kadar tarihi kaynaklara ilmi olarak ema etmediklerini ve arşiv malzemelerinin neşretilmesinin yabancı oryantalistlerle başladığını, son zamanlarda ise bazı Türk hocalarına kadar devam ettiğini ifade ediyor. Video, Türk devrimlerinin değerlendirilmesinin tarihi şartlar içinde ele alınması gerektiğini vurgulayarak sona eriyor.

      • youtube.com

    • Osmanlıca Harfler ve Yazılış Şekilleri Eğitim Videosu

      Bu video, Görüntülü Dershane Yayınları tarafından hazırlanan Osmanlıca eğitim setinin bir bölümüdür. Bir eğitmen tarafından sunulan ders, Osmanlıca dilinin temel unsurlarını anlatmaktadır. Video, Osmanlıca'daki harflerin tanıtımıyla başlayıp, Arap alfabesindeki 28 harfe ek olarak İranlılar tarafından icat edilen 4 harf ve Türkler tarafından eklenen 1 harfle toplam 33 harfin detaylı açıklamasını içermektedir. Her harfin yazımı, günümüz Türkçe'sindeki karşılığı ve kelime içindeki başta, ortada ve sondaki yazılış şekilleri gösterilmektedir. Videoda özellikle benzer görünen harflerin (b, p, t, s, kim, ha, hı, dal, zel, ra, raze, j, sin, şın, sad, dat, tığ, zı, ayn, gain, f, kaf, kef, nef, lam, mim, n, vav ve h) farklı yazılış şekilleri vurgulanmakta ve karşılaştırmalı olarak açıklanmaktadır. Dersin sonunda, bir sonraki derste bu harflerin yazılış halleriyle ilgili örneklerin verileceği belirtilmektedir.

      • youtube.com

    • Osmanlıca Nedir?

      Bu video, Osmanlıca hakkında bilgi veren eğitici bir içeriktir. Video, Osmanlıca'nın ne olduğunu açıklayarak başlıyor. Osmanlıca, 13. ve 20. yüzyıllar arasında Anadolu'da ve Osmanlı Devleti'nin yayıldığı ülkelerde kullanılmış, Arapça ve Farsça'dan etkilenmiş bir Türk dili olarak tanımlanıyor. Ayrıca, Osmanlıca'nın zorunlu ders olması gerektiği vurgulanıyor ve "özünü bilmeyen önünü göremez" ifadesiyle Osmanlıca'nın önemi anlatılıyor.

      • youtube.com

    • Osmanlıca Rika Hattı Temel Dersleri

      Bu video, bir eğitim içeriği olup, konuşmacı Osmanlıca rika hattı hakkında temel bilgiler vermektedir. Video, rika hattının ne olduğunu açıklayarak başlıyor ve ardından matbu hat ile rika hat arasındaki farkları detaylı şekilde anlatıyor. Konuşmacı, rika hatının yazım hızını artırmak için bazı harflerin basitleştirildiğini açıklıyor ve ardından harflerin matbu hat ile rika hat arasındaki farklarını gösteriyor. Özellikle noktalama işaretlerinin değişimi, keşide (kuyruk) kullanımı ve harflerin üst kısımlarındaki birleşmeler gibi önemli noktalar vurgulanıyor. Video, rika hatını öğrenmek isteyenler için temel bir kaynak niteliğindedir.

      • youtube.com

    • Bir Sanatçının Dini Yolculuğu

      Bu video, bir röportaj formatında olup, konuşmacı (Cem Bey) bir sanatçı olarak kendi dini yolculuğunu anlatıyor. Konuşmacı, Almanya'da yaşadığı dönemde dini ilgisini yabancı kaynaklardan (İngilizce ve Almanca) beslediğini belirtiyor. Röportajda konuşmacı, babasının vefatından sonra Türkiye'ye döndüğünde yaşadığı dini değişimleri anlatıyor. Osmanlıca bir kelime üzerinden başlayan araştırma, onun kaderini yöneten bir güç kavramına ulaşmasına yol açıyor. Konuşmacı, annesinin vefatı ve Tot Karaca'nın cenaze törenindeki ilahilerin etkisiyle inançlarını gözden geçirmeye başladığını, gerçek anlamda sevilecek şeyin Yüce Allah olduğunu vurguluyor.

      • youtube.com

    • Osmanlıca Dersi: Osmanlıca'nın Zorluğu ve Önemi

      Bu video, bir eğitim dersi formatında olup, tarihçi Mustafa Armağan'ın Osmanlıca Dergisi ile yaptığı röportajın okunduğu bir derstir. Ders, bir önceki dersten devam etmektedir. Videoda Osmanlıca'nın öğrenilmesinin zorluğu tartışılıyor ve Mustafa Armağan, Osmanlıca'nın aslında yabancı bir dil olmadığını, Türkçe'nin bir dönem kullanılan alfabesi olduğunu vurguluyor. Osmanlıca'nın öğrenilmesinin zor olmadığı, ancak eğitim sisteminin bu konudaki yetersizliği nedeniyle zorlandığı belirtiliyor. Ayrıca, Osmanlıca'nın öğrenilmesinin önemi, tarih ve edebiyat disiplinlerinin gelişimi açısından ele alınıyor. Video, bir sonraki derste 1950'lerin diliyle yazılmış bir Osmanlıca metniyle karşılaşılacağı bilgisiyle sonlanıyor.

      • youtube.com

    • Hayrat Vakfı ve Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü Sertifika Töreni

      Bu video, Hayrat Vakfı ve Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü tarafından düzenlenen bir sertifika töreninin açılış konuşmasını içermektedir. Konuşmacı, Sait Yavuz Beyefendi olarak tanıtılmaktadır. Konuşmada, 4 Nisan 2012 yılında imzalanan protokol çerçevesinde gerçekleştirilen Osmanlıca kursları ve bu kursların başarıları anlatılmaktadır. Türkiye'de 300'den fazla merkezde yaklaşık 120 bin kursiyerin bu kurslara katıldığı, 2650 öğretmenin bu kursları verdiği ve 2000'den fazla kişinin Osmanlıca öğreticisi belgesi aldığı belirtilmektedir. Konuşmacı, kursların nasıl düzenlendiğini, imtihan sürecini ve bu faaliyetlerin gençliğin ecdadıyla buluşması için önemini vurgulamaktadır.

      • youtube.com

    • Dil Bilgisi ve Tarih Üzerine Bir Sohbet

      Bu video, İlber Ortaylı ile yapılan bir röportaj veya sohbet formatındadır. Konuşmacı, dil bilgisi ve tarih konularında görüşlerini paylaşıyor.. Videoda konuşmacı, Slav dillerinin benzerlikleri ve birlikte öğrenilmesinin zorlukları hakkında konuşuyor. Ayrıca kendi dil bilgisi durumunu anlatıyor; Osmanlıca ve İngilizce biliyor, Amerika'da doktora yapmış olduğunu belirtiyor. Video, bir fotoğrafın alınmasıyla sona eriyor.

      • youtube.com

    • Osmanlıca ve Modern Edebiyat Hakkında Tartışma

      Bu video, bir grup insanın Osmanlıca ve modern edebiyat konusunda yaşadığı tartışmayı içermektedir. Tartışmada Cevdet adında bir kişi ve diğer katılımcılar bulunmaktadır. Videoda Osmanlıca'nın öğrenilmesi, tercüme edilmesi ve modern edebiyatın okunması konuları ele alınmaktadır. Tartışmada Kemal Paşazade'nin defterlerinin çevrilmesi, Osmanlıca'nın modern edebiyatla karşılaştırılması ve Osmanlıca'nın günümüzde öğrenilmesinin gerekliliği gibi konular tartışılmaktadır. Ayrıca Abdülbaki Gölpınarlı gibi Osmanlıca uzmanlarından bahsedilmektedir.

      • youtube.com

    • Arapça ve Osmanlıca Harfler Dersi

      Bu video, bir eğitmen tarafından sunulan Arapça ve Osmanlıca dersinin kaydıdır. Öğretmen, öğrencilere Arapça ve Osmanlıca alfabesindeki harfleri ve bunların okunuşlarını öğretmektedir. Video, iki bölümden oluşmaktadır. İlk bölümde Arapça alfabesindeki harfler (elif, be, te, se, cim, ha, hı, dal, zel, r gibi) ve bunların farklı okunuşları anlatılmaktadır. İkinci bölümde ise Osmanlıca'daki med harfleri, bunların ölçülmesi ve birleştirme harflerle nasıl birleştiği açıklanmaktadır. Derslerde özellikle peltek harfler, kalın/ince s harfleri ve med harfleri üzerinde durulmaktadır. Video sonunda öğrencilerin harfleri tanıyabilmeleri ve okuyabilmeleri için bir ara sınavı yapılacağı belirtilmektedir.

      • youtube.com

    • Osmanlıca ve Edebiyat Tartışması

      Bu video, bir grup insanın Osmanlıca ve edebiyat konusunda tartıştığı bir sohbet formatındadır. Konuşmacılar arasında Refik Halid, Emine Yatık, Cevdet ve diğer isimler geçmektedir. Videoda Osmanlıca'nın önemi, Refik Halid'in eserleri ve edebiyatın okunma süreleri gibi konular tartışılmaktadır. Konuşmacılar arasında Osmanlıca'nın öğrenilmesi ve bilinmesinin gerekliliği konusunda farklı görüşler bulunmaktadır. Ayrıca "Bahar ve Kelebekler" gibi eserlerin okunma süreleri ve edebiyatın okunma zirveleri hakkında da konuşulmaktadır.

      • youtube.com

    • Osmanlıca Alfabesi ve İmla Kuralları Eğitim Dersi

      Bu video, bir öğretmen ve öğrencilerin (Emre, Ayşe, Selim) katılımıyla gerçekleşen Osmanlıca öğrenme serisinin birinci dersini içeren eğitim formatında bir içeriktir. Videoda Osmanlıca alfabesi ve imla kuralları detaylı olarak anlatılmaktadır. İlk bölümde Osmanlıca alfabesinin 33 harften oluştuğu, bunların 28'inin Arapça, 3'ünün Farsça ve 2'sinin Osmanlıca'nın kendine özgü olduğu açıklanırken, ikinci bölümde elif ve vav harflerinin kullanım kuralları örneklerle gösterilmektedir. Ders, Osmanlıca'nın Türkçeye olan benzerliklerini vurgulayarak, Arapça alfabesini bildiğimiz kişilerin Osmanlıca'yı kolayca öğrenebileceğini göstermektedir. Video, bir sonraki derste y ve h harflerinin kullanımının anlatılacağı bilgisiyle sonlanmaktadır.

      • youtube.com

    • Osmanlıca Dersi: Arapça ve Farsça Sayılar, Günler ve Aylar

      Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan Osmanlıca dersinin on dördüncü bölümüdür. Eğitimci, orta seviye metinlere geçiş esnasında karşılaşılabilecek Arapça ve Farsça sayılar, günler ve aylar konusunu anlatmaktadır. Ders, öncelikle Arapça ve Farsça rakamların Osmanlı alfabesindeki karşılıklarını, ilk on sayının önemini ve onlu-yirmi'li rakamların nasıl yazıldığını açıklamaktadır. Ardından haftanın günlerinin Arapça, Farsça ve Türkçe karşılıkları gösterilmektedir. Son olarak Hicri ve Rumi ayların Osmanlı'daki kısaltmaları ve bölümleri (evail, evasit, evvahir, selse) detaylı olarak anlatılmaktadır. Video, Osmanlı arşivlerinde ve matbu metinlerde karşılaşılabilecek bu konuların önemini vurgulayarak sona ermektedir.

      • youtube.com
  • Yazeka sinir ağı makaleleri veya videoları özetliyor