• Buradasın

    Osmanlıca

    Özetteki ilgi çekici içerikler

    • Osmanlıca Metin Okuma Dersi: Ahmet Haşim'in "Karanfil" Şiiri

      Bu video, Osmanlıca metin okuma dersinin sekizinci bölümüdür. Eğitmen, Ahmet Haşim'in "Karanfil" şiirini Osmanlıca harflerle okuyup açıklamaktadır.. Videoda eğitmen, şiirin her bir kelimesini Osmanlıca harflerle okuyup, harflerin nasıl okunacağını ve birleştirileceğini detaylı şekilde anlatmaktadır. Şiirin "Karanfil yarin dudağından getirilmiş bir katre alevdir bu karanfil ruhum acısından düştükçe vurulmuş gibi yer yer kızgın kokusundan kelebekler gönlüm ona pervane kesildi" gibi dizeleri okunmaktadır. Ayrıca, Osmanlıca'da bazı harflerin farklı okunuşları ve birleştirilme kuralları da açıklanmaktadır.

      • youtube.com

    • Mektep Hocalığı ve Çocuklarla Ders Anlatımı

      Bu video, bir Türk dizisi veya filminden bir sahneyi göstermektedir. Videoda Mahmut Hoca (eski İspanak Namık olarak bilinen), eşi, çocukları ve öğrencileri yer almaktadır. Mahmut Hoca, muhalefet lideri tutuklandıktan sonra mektep hocalığı yapmaya başlamıştır.. Video, Mahmut Hoca'nın mektebe ilk gününe odaklanmaktadır. Önce evde mektep için hazırlanıp, ardından öğrencileriyle tanışıyor ve ders anlatmaya başlıyor. Hoca, öğrencilerine Osmanlıca dersi verirken, eşi Nevres sürekli onu durdurup çocuklar için kurabiye ve süt getirmeye çalışıyor. Ayrıca videoda, Mahmut Hoca'nın eski hırsızlık işinden bir parayı gizlediği ve bunu eşiyle paylaştığı bir sahne de yer almaktadır.

      • youtube.com

    • Osmanlıca Harflerin Okunuşu Eğitim Videosu

      Bu video, bir eğitmen tarafından sunulan Osmanlıca harflerin okunuşunu öğretmeyi amaçlayan bir eğitim içeriğidir.. Videoda eğitmen, Osmanlıca harflerin nasıl okunacağını örneklerle açıklamaktadır. Özellikle elif harfinin diğer harflerle birleşmesi durumunda nasıl okunacağı, harflerin farklı seslerde nasıl kullanılacağı ve harflerin birleşiminde dikkat edilmesi gereken kurallar gösterilmektedir. Video boyunca "bakacağım yüze utanacağım söz söyleme" gibi örnekler üzerinden harflerin doğru okunuşu pratik olarak anlatılmaktadır.

      • youtube.com

    • Osmanlıca Dersi: Mustafa Armağan ile Röportaj

      Bu video, bir Osmanlıca dersinin beşinci bölümüdür. Ders, tarihçi, yazar ve Derin Tarih Dergisi genel yayın yönetmeni Mustafa Armağan ile yapılan bir röportajı okuyarak Osmanlıca'nın okunuşunu öğretmektedir.. Videoda, Mustafa Armağan'ın Osmanlıca öğrenme hikayesi anlatılmaktadır. Armağan, ortaokul son sınıfında ciddi bir şekilde Osmanlıca okumaya başladığını, Bursa'da tarihi mekanlarda büyüdüğünü ve bu deneyimlerin ona tarih sevgisi kazandırdığını anlatmaktadır. Ders boyunca Osmanlıca'nın okunuş kuralları, harflerin okunuş şekilleri ve bazı özel durumlar (güzel h harfinin e şeklinde okunması, y harfinin kadardı şeklinde okunması gibi) açıklanmaktadır. Video, bir sonraki derste metnin devam edeceğini belirterek sona ermektedir.

      • youtube.com

    • Osmanlıca Kelime Okumaları Dersi

      Bu video, Zafer Şık kanalında yayınlanan Osmanlıca kelime okumaları serisinin dördüncü dersidir. Eğitmen, Osmanlıca metinlerin okunuşunu ve anlamlarını detaylı şekilde anlatmaktadır.. Videoda Osmanlıca'da kullanılan çeşitli kelimeler ve ifadeler okunmakta, yazım şekilleri ve anlamları açıklanmaktadır. Örnek olarak "erzan buyrulmak", "hususuna himmet buyurmaları", "25 Ramazan 68", "mabeyn-i hümayun", "maruz arz edilen", "kemiğineleridir ki", "Yozgat mutasarrıfı", "Darüsaade", "Şevval ayı", "üst" ve "alt" ifadeleri, "isimleri muharrer" ve "kuruş" gibi kelimelerin Osmanlıca yazımını ve anlamlarını göstermektedir.. Eğitmen, Osmanlı'da kullanılan tarih kodları, idari terimler ve resmi yazışmalarda kullanılan ifadeler hakkında bilgiler vererek, izleyicilerin bu kelimelerin göz aşinalığını geliştirmeleri için dersleri tekrar tekrar izlemelerini tavsiye etmektedir.

      • youtube.com

    • Osmanlıca Alfabesinin Matbu ve El Yazısı Şekilleri

      Bu video, bir eğitim içeriği olup, konuşmacı Osmanlıca alfabesinin matbu ve el yazısı şekillerini karşılaştırıyor.. Video, Osmanlıca alfabesinin matbu hattaki şekillerini tahtada göstererek başlıyor ve ardından aynı harflerin el yazısı ile nasıl yazıldığını detaylı şekilde anlatıyor. Konuşmacı, B, P, T, S gibi harflerin noktalarının adetleri ve konumlarındaki farklılıkları, Cim, Ha, Hı gibi harflerin şekillerinin basitleşmesini, Sin ve Şın harflerinin radikal değişimini ve diğer harflerin matbu ve el yazısı arasındaki benzerlikleri açıklıyor. Video, Osmanlıca'nın hızlı yazma esasına dayanan bir yazı olduğu için ecdadımızın harflerin şekillerinde tasarruflarda bulunduğunu vurguluyor.

      • youtube.com

    • Osmanlıca ve Medeniyet Dili Üzerine Bir Sohbet

      Bu video, bir konuşmacının Osmanlıca ve medeniyet dili hakkında düşüncelerini paylaştığı bir sohbet formatındadır. Konuşmacı, Herbert Duda'nın görüşlerini aktararak Osmanlıca'nın bir dil değil, bir medeniyet dili olduğunu savunmaktadır.. Videoda Osmanlıca'nın özellikleri, Türkçenin diğer dillerden farklı olarak icat ettiği kelimeler (cumhuriyet, hürriyet, milliyet, vatan, buhran-ı mali gibi) ve bu dilin nasıl öğrenilmesi gerektiği ele alınmaktadır. Konuşmacı, Osmanlıca'nın Arapça ve Farsça kelimelerinin yan yana getirilmesi gibi özelliklerini vurgulayarak, bu dilin bir medeniyet usulü olduğunu ve öğrenilmesinin önemini anlatmaktadır. Ayrıca, Türkiye'de Osmanlıca'nın nasıl öğretilmesi gerektiği konusunda görüşlerini paylaşmaktadır.

      • youtube.com

    • Osmanlıca Belge Okuma Eğitimi

      Bu video, "Zafer Şık" kanalında bir eğitmen tarafından sunulan Osmanlıca belge okuma eğitim dersidir. Eğitmen, Selçukluların payt tahtından Baki ve Kalbi olarak kendini tanıtmaktadır.. Videoda Divaniye kırması vesikalarının nasıl okunacağı adım adım anlatılmaktadır. Eğitmen, vesikadaki kelimeleri, harfleri ve imlaları detaylı şekilde açıklamakta, elif, vav, dal gibi harflerin birleşimlerini ve okunuşlarını göstermektedir. Ayrıca Osmanlıca yazım kuralları, "olunan", "mübaşir tayin olunan", "çavuş" gibi kelimelerin yazımı ve "mevlana", "menfi", "ferman" gibi kelimelerin anlamları da anlatılmaktadır.. Video, Osmanlı dönemindeki önemli şahsiyetler hakkında bilgiler içermekte ve özellikle Kırma Divaneye çalışan kişiler için faydalı bilgiler sunmaktadır. Eğitimci, 20-25 dakika süren bu derste Osmanlıca belgelerin nasıl yorumlanacağını ve tarihlerin nasıl okunacağını da açıklamaktadır.

      • youtube.com

    • Osmanlıca Harflerini Öğrenme Videosu

      Bu video, bir eğitmen tarafından sunulan Osmanlıca alfabesini tanıtan bir eğitim içeriğidir.. Videoda Osmanlıca'daki 31 harfin tanıtımı yapılmaktadır. Bu harflerin 28'inin Arapça'dan, 3'ünün Farsça'dan geldiği ve ek olarak Lam ve Elif harflerinin birleşmesiyle Lamelif harfinin oluştuğu belirtilmektedir. Eğitmen, her harfi tek tek göstererek seslerini açıklamakta ve bazı harflerin birbirinden nasıl ayırt edileceğini noktalarla göstermektedir. Ayrıca, harfleri öğrenmenin kolay bir yolu olarak her harfi beşer satır tekrarlayarak yazmanın önerildiği ve ilerleyen videolarda harflerin daha detaylı örneklerle anlatılacağı belirtilmektedir.

      • youtube.com

    • Osmanlıca Harfler ve Birleşmeleri Dersi

      Bu video, bir eğitmen tarafından sunulan Osmanlıca dil eğitimi formatında hazırlanmış bir ders anlatımıdır.. Video, Osmanlıca harflerinin tanıtımı ve bunların özelliklerini detaylı şekilde ele almaktadır. İlk bölümde harflerin çanak, çeyrek daire, sin kuyruğu olan, zı ve ayın gibi farklı gruplandırılması anlatılırken, ikinci bölümde harflerin kelimenin başında, ortasında ve sonunda nasıl yazılışları değiştiği gösterilmektedir.. Eğitmen, özellikle dal ve ra harflerinin birleşmesi, ayın, aynı, kef, mim, h ve y harflerinin farklı yazılışlarını vurgulayarak, harflerin birleşmelerinde dikkat edilmesi gereken noktaları açıklamaktadır. Video sonunda, harflerin tanıtımına ve testlerine nasıl erişilebileceği gösterilmektedir.

      • youtube.com

    • Ayasofya'nın Müze Olması ve Osmanlıca'nın Önemi Üzerine Bir Sohbet

      Bu video, bir konuşmacının Ayasofya'nın müze olması ve Osmanlıca'nın önemi hakkında bilgi verdiği bir sohbet formatındadır. Konuşmacı, tarihsel olayları ve kişisel görüşlerini paylaşmaktadır.. Video, Ayasofya'nın müze olması meselesinin dünya efkarı umumiyesini neden bu kadar alakadar ettiğini açıklamaktadır. Konuşmacı, Lozan Antlaşması'ndaki Rum-Türk mübadelesi, 1931 tarihli ikamet, ticaret ve seyr-i sefain antlaşması ve Şeyhülislam Mustafa Sabri Efendi'nin durumu gibi tarihsel olayları anlatmaktadır. Ayrıca Ayasofya'nın sembolik önemi ve Osmanlıca'nın geri gelmesinin Türk milleti için daha önemli olduğu görüşünü paylaşmaktadır.

      • youtube.com

    • Türkiye'de Harf Devrimi ve Türk Tarihi

      Bu video, "Kör Tarih" serisinin bir bölümü olup, bir eğitimci tarafından sunulan tarih anlatımı formatındadır. Konuşmacı, Cumhurbaşkanı'nın 10 Kasım anma programında harf devrimini eleştirmesi üzerine bu konuyu ele almaktadır.. Video, Türklerin tarihsel alfabelerini kronolojik olarak anlatarak başlıyor ve Osmanlıca'nın Arapça ve Fars alfabesiyle yazılmasının Türkçenin ses uyumuna uygun olmadığını açıklıyor. Ardından Latin alfabesine geçişin nedenleri, Türkçenin sekiz sesli harfinin sadece üçünün Arap-Fars alfabesinde yazılabildiği ve bu durumun askeri iletişimde sorunlara yol açtığı örneklerle anlatılıyor.. Sunumda ayrıca harf devriminin "bir gecede cahil kaldık" gibi yanlış algıların yanı sıra, Türk milletleriyle iletişim kurma ve dünya ile iletişim kurma gibi olumlu sonuçları da açıklanmaktadır. Konuşmacı, harf devriminin kuşaklar arası iletişimi kopardığı iddiasının dilbilimsel çerçevede gerçek olmadığını ve bu tür söylemlerin siyasi amaçlarla yaratıldığını belirterek sonlanmaktadır.

      • youtube.com

    • Osmanlı Soy Ağacı Bulma Rehberi

      "Ottomanika Severler" kanalının sahibi tarafından sunulan bu eğitim videosu, uzun süredir yazılan ve çizilen ancak sonuca ulaştırılamayan soy ağacı bulma konusunu ele almaktadır.. Video, soy ağacı bulma sürecini adım adım anlatmaktadır. Önce e-devlet üzerinden alt üst soy belgesi çıkartılması, ardından aile tarihinden bilgi toplanması ve son olarak Türkiye Cumhuriyeti Cumhurbaşkanlığı Devlet Arşivleri'nden belge taraması yapılması gerektiği açıklanmaktadır. Sunucu kendi Selanik'ten gelen ailesinin tarihini nasıl bulduğunu ve nüfus sayım defterlerini nasıl kullanarak soy ağacını genişlettiğini örnek göstermektedir.. Videoda ayrıca Osmanlıca evrakların önemi, Osmanlıca bilenlerin arşivlerde soy kütüklerini çıkartarak meslek edinebilecekleri ve Osmanlıca evrakların sadece zenginlikle ilgili olmadığını, kendi soyunu bilmek için önemli olduğu vurgulanmaktadır. Sunucu kendi büyük dedesinin babasını ve babaannesinin babaannesinin Sultan'a yazdığı evrağı bulduğunu da paylaşmaktadır.

      • youtube.com

    • Osmanlıca ve Türk Harfleri Hakkında Bilgilendirici Video

      Bu video, Osmanlıca ve Türk harfleri hakkında bilgilendirici bir içeriktir. Konuşmacı, Osmanlıca'nın ne olduğunu ve nasıl öğrenilebileceğini anlatmaktadır.. Video, Osmanlıca'nın aslında Türklerin ata lisanı olduğunu ve günümüzdeki Türkçe'den farkının Arap harflerinin kullanılması olduğunu açıklıyor. Türklerin İslamiyet'i kabul etmeden önce Göktürk ve Uygur alfabelerini, İslamiyet sonrası ise Arap harflerini kullandıklarını anlatıyor. Ayrıca 1928'de Latin harflerinin Türk alfabesi olarak kabul edilmesi ve bunun sonucunda bin yıllık Türk-Islam medeniyetinin eserlerinin yok edilmesi konusunda eleştirel bir bakış açısı sunuluyor.

      • youtube.com

    • Osmanlıca Temel Seviye 12. Ders: Farsça Tamlamalar

      Bu video, Osmanlıca temel seviye derslerinin 12. bölümü olup, bir eğitmen tarafından Osmanlı Türkçesi okuma becerilerini geliştirmek için hazırlanmıştır.. Videoda Osmanlıca'da Farsça tamlamalar detaylı olarak anlatılmaktadır. Eğitmen, izafet kesresi, izafet hemzesi, izafet y'si, kesik izafet ve zincirleme tamlama gibi farklı tamlama türlerini örneklerle açıklamaktadır. Her bir tamlama türü için çeşitli örnekler verilerek, bu tamlamaların nasıl oluşturulduğu ve telaffuz edildiği gösterilmektedir. Video, bir sonraki derste Arapça tamlamaların anlatılacağı bilgisiyle sonlanmaktadır.

      • youtube.com

    • Kadir Mısıroğlu ile Osmanlıca Hakkında Röportaj

      Bu video, bir eğitim dersi formatında olup, sunucu Kadir Mısıroğlu'nun Osmanlıca dergisinde yayınlanan bir röportajını okuyor ve açıklıyor.. Videoda Osmanlıca'nın tanımı, yapısı ve harf inkılabının etkileri ele alınıyor. Kadir Mısıroğlu, Osmanlıca'nın Arapça, Farsça ve Türkçe'nin imkanlarını birleştirmiş bir lisan olduğunu, İslam dünyasının asgari anlaşma imkanını sağladığını ve ecdadın din ile iç içe mezc olmuş milli kültürünü yabancılaştırmayı hedeflediğini anlatıyor. Ayrıca, Osmanlıca'nın İslam harfleri ile ilişkisi ve harf inkılabının bu ilişkiye etkisi de açıklanıyor.

      • youtube.com

    • Osmanlı Mimari ve Sanatları Eğitim Videosu

      Bu video, bir öğretmenin öğrencilere Osmanlı mimari ve sanatları hakkında bilgi verdiği kapsamlı bir eğitim dersidir. Öğretmen, tahtaya notlar alarak konuları anlatmakta ve sınav hazırlığı için önemli bilgiler vermektedir.. Video, Osmanlı mimari geleneğinin Selçuklu, Abbasi ve Karahanlı geleneklerinden aldığı bilgisiyle başlayıp, camiler, Mimar Sinan'ın eserleri ve Osmanlı'nın ilk batı tarzında camileri hakkında bilgiler sunmaktadır. Ardından Osmanlı sanatlarının üç ana dalı olan hat sanatı, minyatür ve tezhip ele alınmakta, ardından resim sanatı, müzik, kalem işi, çinicilik, halıcılık, telkari, malacaria, vitray ve maden işlemeciliği gibi diğer sanat dalları anlatılmaktadır. Son bölümde ise Osmanlı'daki spor geleneği ve dört büyük kulübün kuruluş tarihleri hakkında bilgiler verilmektedir.. Video, Osmanlı sanatının çeşitli dallarındaki önemli sanatçıları (Şeyh Hamdullah, Ahmet Karahisari, Hafız Osman, Levni, Matrakçı Nasuh, Nakkaş Sinan, Kara Mehmet, Şeker Ahmet Paşa, Osman Hamdi Bey, Mihri Müşrik) ve Osmanlı kültürü hakkında detaylı bilgiler içermektedir. Ayrıca Osmanlı'nın resmi dili olan Türkçe ve Osmanlıca hakkında da bilgiler verilmektedir.

      • youtube.com

    • Tolstoy'un Türkçeye Çevrilmeyen Eserlerinin Yayımlanması

      Bu video, Rus yazar Lev Nikolayeviç Tolstoy'un daha önce Türkçeye çevrilmeyen eserlerinin ilk kez yayımlandığı haberi sunuyor. Süleymaniye Yazma Eserler Kütüphanesi'nde tesadüfen bulunan Osmanlıca eserlerin Cağaloğlu Yayınevi tarafından Latin harfleriyle basıldığı belirtiliyor.. Videoda, Tolstoy'un dokuz eserinin beşinin (Dua, Kelam, Ruh, Hiddet ve İman) ilk seride, diğer beşinin ise ikinci seride yayınlanacağı anlatılıyor. Eserlerin ortak teması dini konulara yer vermesi ve Allah ile kul arasındaki ilişkiler, ruhun insanın üzerindeki etkisi gibi konuları ele alması. Ayrıca, eserlerin sonuna Osmanlıca basınları eklenerek genç nesilleri Osmanlıca öğrenmeye teşvik etme amacı da belirtiliyor.

      • youtube.com
  • Yazeka sinir ağı makaleleri veya videoları özetliyor