• Buradasın

    Oyun Temelli Öğrenme

    Özetteki ilgi çekici içerikler

    • Hacker Jan Platformu Tanıtımı

      Bu video, Hacker Jan adlı çocuklara kodlamayı öğretmeyi hedefleyen yerli bir platformun tanıtımını içeriyor. Konuşmacı, platformun geliştiricilerinden biri olarak platformun özelliklerini anlatıyor. Video, Hacker Jan platformunun ana dilde kod yazdırarak çocuklara bilgisayar programlamayı öğretme hedefini açıklıyor. Platform, yaklaşık 15 aylık bir AR-GE çalışması sonucu Pamuka Teknokent bünyesinde geliştirilmiş ve 150 bölümden oluşan oyun tadındaki bir yapıya sahip. Platform online olarak kullanılabiliyor, eğitmen gerektirmiyor ve okuma yazma bilen her öğrenci tarafından tek başına tamamlanabiliyor. İngilizce dil desteği de mevcut.

      • youtube.com

    • İstanbul Üniversitesi Çocuk Gelişimi ve Eğitim Sınav Soruları

      Bu video, İstanbul Üniversitesi'nde çıkmış sesli sınav sorularını içeren bir eğitim içeriğidir. Soru-cevap formatında hazırlanmış olup, vize, final veya yaz okulu sınavlarından alınan sorular ve cevapları sunmaktadır. Video, çocuk gelişimi, eğitim ve psikoloji alanlarında kapsamlı bir içerik sunmaktadır. İçerikte hücre bölünmesi, gelişim kuramları (Mygotsky, Paget, Erikson, Freud), doğum süreci, bebek gelişimi, mizaç, duygusal gelişim, oyun temelli öğrenme, sınıf ortamı tasarımı, motor gelişim, duyu gelişimi, beyin yapısı, dil gelişimi ve tuvalet eğitimi gibi konular ele alınmaktadır. Video, 0-3 yaş arası çocukların gelişimi, anne sütü beslenmesi, genetik faktörler, embriyonik gelişim, doğum kusurları ve yeni doğan bebeklerin özellikleri gibi konuları da kapsamaktadır. Her soru için doğru cevap verilmekte ve bazı soruların yanıtları detaylı olarak açıklanmaktadır. Bu video, çocuk gelişimi ve eğitim alanlarında sınav hazırlığı yapan kişiler için faydalı bir kaynak niteliğindedir.

      • youtube.com

    • Eğitimde Oyunlaştırma Sertifika Programı Tanıtımı

      Bu video, Bahçeşehir Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi'nden Yavuz Samur'un eğitmen olduğu "Eğitimde Oyunlaştırma" sertifika programının tanıtımını içeren bir röportajdır. Program, 21 Kasım'da başlayacak ve altı haftalık sürecektir. Videoda eğitimde oyunlaştırma kavramı, programın içeriği ve yapısı detaylı olarak anlatılmaktadır. Eğitimde oyun nedir, oyunlaştırma nedir, oyun temelli öğrenme, gameful thinking, design thinking, motivasyon ve öğretim tasarımı gibi konular ele alınacaktır. Katılımcılar her gün oyun oynayacak, etkili oyunlaştırma örnekleri görecek ve oyun elementlerini eğitimde nasıl kullanabileceklerini öğrenecekler. Program, 36 saatlik olup her cumartesi 9:30-16:30 arasında gerçekleşecek ve katılımcılara sertifika verilecektir.

      • youtube.com

    • Ayla Yıldız Kreş Anaokulu ve Çocuk Kulübü Röportajı

      Bu video, Sektörel Haber Merkezi'nin "Sektörler Arası Türkiye Turu" programının bir bölümüdür. Programda sunucu Ali Hanım, Ankara Çankaya'daki Ayla Yıldız Kreş Anaokulu ve Çocuk Kulübü'nün işletme sahibi Ayla Yıldız Hanım ile röportaj yapmaktadır. Röportajda Ayla Yıldız Hanım'ın kariyeri, işletmenin özellikleri ve hizmetleri hakkında bilgiler paylaşılmaktadır. İşletme, 1200 m²'lik alanda, 600 m²'si bahçe, 6 derslik ve 11 uzman öğretmenle hizmet vermektedir. 0-12 yaş arası çocuklara yönelik eğitim programı, oyun temelli öğrenme, çocuk merkezli yaklaşım, İngilizce ve Almanca dil eğitimi, spor, müzik, dans ve drama gibi aktiviteler içermektedir. Ayrıca kaliteli beslenme programı da sunulmaktadır. Röportajın sonunda işletme sahibi, gelecek projeleri ve müşteri memnuniyeti konusundaki düşüncelerini paylaşmaktadır.

      • youtube.com

    • 11. Sınıf Sosyoloji Dersi Ünite Sonu Değerlendirmesi Materyali Tanıtımı

      Bu videoda Merve Erden, sosyoloji son sınıf öğrencisi ve pedagojik formasyon alan bir öğrenci, 11. sınıf sosyoloji dersinde ünite sonu değerlendirmesi olarak tasarladığı bir materyali tanıtıyor. Videoda, tabu oyunundan esinlenerek geliştirilen bu materyalin işleyiş tarzı ve yapım aşamaları detaylı olarak anlatılıyor. Materyal, 31 adımlık bir ilerleme sistemi sunuyor ve sarı, mor, pembe ve mavi renklerdeki farklı aşamalarda farklı soru tipleri (kelime anlamları, doğru-yanlış, boşluk doldurma ve "nedir ya da hangileridir?" şeklinde sorular) kullanılıyor. Oyun, bir dakikalık kum saati süresi içinde hızlı ve doğru cevap veren takımın kazanmasıyla sonuçlanıyor.

      • youtube.com

    • Otsimo Uygulaması: Otizmli Bireylere Destek

      Bu video, otizmli bir birey olan İnci Kaya'nın annesi Hasibe Kaya'nın deneyimlerini ve Zafer Elçi'nin kendi hikayesinden yola çıkarak geliştirdiği Otsimo uygulamasını anlatan bir belgesel formatındadır. Video, otizmli bireylerin eğitim ihtiyaçlarını ve Otsimo uygulamasının bu ihtiyaçları nasıl karşıladığını konu alıyor. Zafer Elçi, kardeşi Alper'in otizmli olması nedeniyle akıllı cihazlarla eğitim verme fikrini geliştirmiş ve bu uygulamayı bir buçuk sene önce kurmuş. Otsimo, otizmli çocukların harf ve rakamları çizme, renkleri eşleştirme gibi temel becerileri öğrenmelerine yardımcı olan, oyun temelli bir eğitim aracıdır. Uygulama, Türkiye'de ve dünyada on binin üzerinde otizmli birey tarafından kullanılmakta ve ailelerin çocuklarınındaki değişimleri fark ettikleri belirtilmektedir.

      • youtube.com

    • Okul Öncesi ve İlkokul Eğitiminde Başarılı Yaklaşımlar

      "Eğitimin Merkezine Başarıya Doğru" programında İstek Okulları'nın anaokulu müdürü Sayın Işık Erdemli ve ilkokul müdürü Sayın Esra Türkan ile yapılan bir röportajdır. Video, okul öncesi eğitimdeki yaklaşımlarla başlayıp, anaokuldan ilkokula geçiş sürecine geçiş yapmaktadır. Konuşmacılar, çocukların doğdukları andan itibaren öğrenmeye başladığını, anaokulunun ilk eğitim ortamı olduğunu ve ilkokulda teneffüs gerçeğinin önemi gibi konuları ele almaktadır. Ayrıca, okullardaki ölçme değerlendirme süreçleri, teknolojinin eğitimdeki rolü ve okul-aile iletişiminin önemi de tartışılmaktadır. Röportajda Milli Eğitim Bakanlığı'nın yeni sitem sistemi (FEN, TEKNOLOJİ, MÜHENDİSLİK ve MATEMATİK) hakkında bilgi verilmekte, anaokulunda oyun temelli öğrenmenin önemi vurgulanmakta ve okul seçerken çocukların mutluluğunu öncelikli kriter olarak belirlemenin gerekliliği anlatılmaktadır.

      • youtube.com

    • Okul Öncesi Eğitim Programı ve Öğrenme Merkezleri Eğitimi

      Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan, okul öncesi eğitim programı ve öğrenme merkezleri hakkında kapsamlı bilgi veren bir eğitim içeriğidir. Video, okul öncesi eğitim programının planlanması ve uygulanmasında önemli kavramları adım adım açıklamaktadır. İçerikte oyunun önemi, aylık ve günlük eğitim planlarının hazırlanması, öğrenme merkezlerinin özellikleri ve kullanım alanları, değerlendirme yöntemleri ve okul öğrenme etkinliği planı örnekleri ele alınmaktadır. Eğitimci, matrislerden nasıl planlama yapılacağını, beceri gözlem formlarını ve çeşitli değerlendirme araçlarını detaylı şekilde göstermektedir. Videoda ayrıca blok merkezi, kitap merkezi, erken okuryazarlık merkezi, müzik merkezi, sanat merkezi, matematik merkezi, fen merkezi, dramatik oyun merkezi ve açık hava öğrenme merkezi gibi farklı öğrenme merkezlerinin özellikleri ve sağladığı katkılar açıklanmaktadır. Video yaklaşık 55 dakika sürmekte ve bir sonraki derste yaklaşımlar konusunun işleneceği bilgisiyle sonlanmaktadır.

      • youtube.com

    • Bahçeşehir Eğitim Kurumları'nın E-Spor Yatırımı

      Bu video, Bahçeşehir Eğitim Kurumları'nın bir temsilcisinin eğitim ve e-spor konularında yaptığı bir konuşmayı içermektedir. Konuşmacı, dijital çağda eğitim anlayışının değişmesi gerektiğini vurgulayarak, oyun temelli öğrenmenin önemini anlatmaktadır. Bahçeşehir Eğitim Kurumları'nın Supermassive e-spor takımına yatırım yaparak "Bahçeşehir Supermassive" olarak devam ettireceğini belirtmektedir. Konuşmacı, e-sporun geleneksel sporların yerini alacağını, çocukların disiplin, takım çalışması ve rekabet ruhunu geliştireceğini ve Türkiye'yi yurtdışında temsil etmeye çalışacaklarını ifade etmektedir. Ayrıca, e-sporun League of Legends bölümünün Amerika'daki Super Bowl finalinden sonra en çok izlenen final olduğunu ve üç-dört yıl içinde normal sporların önüne geçeceğini belirtmektedir.

      • youtube.com

    • University for Society Girişimcileri Röportaj Serisi: Gango Projesi

      Bu video, University for Society'nin girişimcileri ile başlattığı röportaj serisinin ilk bölümüdür. İzmir Yüksek Teknoloji Enstitüsü'nden elektronik ve haberleşme mühendisliği öğrencisi Umut Acer Baştimur ile Gango projesinin kurucu ortağı olarak konuşulmaktadır. Videoda öncelikle University for Society'nin 48 saatlik girişimcilik maratonları ve girişim yetiştirmeye yönelik çalışmaları anlatılmakta, ardından Gango projesinin nasıl ortaya çıktığı ve İngilizce altyazı izlerken kelime öğrenme sorununu nasıl çözdüğü açıklanmaktadır. İkinci bölümde ise etkinliğin sonunda sunucular, platformun üretken zihinlerin bir araya gelip organize olabildiği bir platform olduğunu vurgulamakta ve gelecek planlarını paylaşmaktadır. Gango projesi, Space Reputation adlı özel algoritma ile güçlendirilmiş oyunlar aracılığıyla dil öğrenimini kolaylaştırmakta ve özellikle 18-24 yaş arası üniversite öğrencileri ve hazırlık yüksekokulu öğrencileri için tasarlanmıştır. Sunucular, bir sonraki yıl için University for Cities'te teblisin katma değer yaratabilmesi için planlar yaptıklarını ve Gengo.net adresinden ücretsiz ön ürün talebi verildiğini belirtmektedir.

      • youtube.com

    • Okul Öncesi Dönemi İçin Satranç Eğitimi Sunumu

      Bu video, Menderes Sargın (spor yönetimi doktora öğrencisi, satranç antrenörü, Satranç Akademisi'nin kurucusu ve Satranç Antrenörleri Derneği'nin başkanı) tarafından sunulan bir eğitim sunumudur. Sunum, okul öncesi dönemde satranç eğitiminin önemi ve uygulamaları üzerine odaklanmaktadır. İlk bölümde Türkiye'deki okul öncesi satranç eğitiminin durumu ele alınırken, ikinci bölümde Satranç Akademisi'nin geliştirdiği oyun temelli satranç eğitim modeli ve uygulanan teknikler (drama, tiyatro, masallar, kesme-yapıştırma) detaylı olarak anlatılmaktadır. Sunumda ayrıca anaokulunda ve okul öncesinde kullanılan çeşitli satranç eğitim materyalleri (boyama kitapları, masal kitapları, adım serisi anaokulu kitapları, Lego Cheese başlangıç düzeyi satranç okulu, Fritz ve Chester programları, Judith Tolga'nın satranç programı ve Polgar programı) tanıtılmakta ve satrançın konuşma problemi olan çocuklarda dil becerilerini geliştirmesindeki etkisi ile matematikle ilişkilendirilmiş uygulamalar gösterilmektedir.

      • youtube.com

    • Öğretmenlik Eğitimi Oyunu ve Grup Çalışması

      Bu video, bir öğretmenlik eğitimi dersinde öğrencilerin grup çalışması ve oyun etkinliği formatındadır. Bir öğretmen ve öğrencilerin yer aldığı etkinlikte, öğrenciler iki farklı gruba ayrılarak bir rekabet içeren oyun oynamaktadır. Videoda öncelikle bir oyun etkinliği gerçekleştirilmekte, öğrenciler beş yönergeye göre hareket etmekte ve ilk doğru cevabı veren grup puan almaktadır. Daha sonra oyun sonrası değerlendirme yapılarak grup çalışmasının önemi, liderliğin rolü ve etkili öğretim yöntemleri tartışılmaktadır. Öğretmen, "çaktırmadan öğretmek" ve "yaşayarak öğrenmek" kavramlarını vurgulayarak, derslere motivasyon verici etkinlikler eklemenin önemini anlatmaktadır.

      • youtube.com

    • Eğitici Oyunlar ve Eğitimde Yenilenme

      Bu belgesel, Katar Vakfı'nın Wise işbirliği ile hazırladığı "Eğitimde Yenilenme" serisinin bir bölümüdür. Videoda, Japonya ve İngiltere'de yürütülen eğitici oyunlar projeleri ele alınmaktadır. Video, üç boyutlu biyoloji oyunlarının İngiltere'deki Reading kentindeki Diabey Lisesi'ndeki uygulamasını göstererek başlıyor. Ardından, Avusturya'nın Graz kentindeki Johanneum Üniversitesi'nde çalışan Profesör Paul PVC ile eğitici oyunların avantajları ve dezavantajları üzerine bir söyleşi gerçekleştiriliyor. Son bölümde ise Japonya'da geleneksel Karuta oyununun dilbilgisi ve edebiyat öğreniminde nasıl kullanıldığı anlatılıyor. Video, oyun temelli eğitim konusunda öğretmenlerin ve velilerin rolünü vurgulayarak sona eriyor.

      • youtube.com

    • EBA'da Oyun Oynayarak Fizik Dersi

      Bu video, bir öğretmenin EBA platformunda oyun oynayarak fizik dersi anlattığı eğitici bir içeriktir. Öğretmen, 8. sınıf öğrencileri için hazırlanmış bir oyun üzerinden fizik kavramlarını açıklamaktadır. Videoda öğretmen, katı basınç ve sıvı basınç kavramlarını oyun içinde örneklerle anlatmaktadır. Katı basınç için ağırlık ve temas yüzeyi arasındaki ilişkiyi, sıvı basınç için ise derinlik ve yoğunluk arasındaki ilişkiyi oyun içindeki düşmanlarla mücadele ederken açıklamaktadır. Video, öğretmenin oyun içinde ilerleyerek fizik kavramlarını günlük hayattan örneklerle (tuğlalar, yaş pastası, civa ve su) pekiştirmesiyle ilerlemektedir.

      • youtube.com

    • Okul Öncesi Eğitiminde Günlük Rutinler ve Oyun Temelli Eğitim Yöntemleri

      Bu eğitim videosunda bir öğretmen, okul öncesi eğitiminde uyguladığı günlük rutinleri ve eğitim yöntemlerini paylaşıyor. Video, öğretmenin bir günün kronolojik anlatımıyla başlayıp, oyun temelli eğitim yöntemlerine geçiyor. İçerikte sabah spor aktiviteleri, masal anlatımı, ezber çalışmaları (besmele, kelime-i tevhid, rabbiyesir dua, Fatiha suresi), harf çalışmaları, Kur'an öğretimi, dramala din eğitimi ve değerler eğitimi gibi farklı etkinlikler ele alınıyor. Her etkinliğin 30 dakikalık bir zaman diliminde yapıldığı ve çocukların seçim yapma, sorumluluk bilinci gibi becerilerini geliştirmeye yönelik tasarlandığı vurgulanıyor. Özellikle masal anlatımının ve ezber çalışmalarının önemi üzerinde durularak, çocukların Kur'an'a duygusal bağ kurmaları için stratejiler sunuluyor.

      • youtube.com

    • Reggio Emilia Eğitim Yaklaşımı

      Bu video, oyun ve sanat temelli okul öncesi eğitim yaklaşımlarından biri olan Reggio Emilia'yı tanıtan bir eğitim içeriğidir. Video, Reggio Emilia'nın kurucusu Malaguuzzi ve bu yaklaşımın doğduğu bölgedeki anne babalardan bahsederek başlar. Ardından bu yaklaşımın temel özellikleri anlatılır: "atölye" ve "mini atölye" kavramları, ateliarista koordinatörleri, açık uçlu ve doğal materyaller, esnek günlük planlama, özel dizayn edilmiş aynalar, projeksiyon ve ışık araçları. Son olarak, çocukların gelişim sürecinde dokümantasyon, fotoğraf ve kayıtların nasıl tutulduğu ve değerlendirme aşamasında nasıl kullanıldığı açıklanır.

      • youtube.com

    • Eğitimde Oyunun Yeri: Oyun Platosu Programı

      Yekta TV'nin "Oyun Platosu" programında Adem Pervan Hoca ile bir röportaj gerçekleştiriliyor. Program, bir oyunla başlayıp eğitim konusunda Adem Hoca'nın görüşlerini içeriyor. Programın ana konusu "Eğitimde Oyunun Yeri" olup, Adem Hoca oyun temelli öğrenmenin geleneksel eğitim yöntemlerine göre avantajlarını, öğrencilerin öğrenme motivasyonunu nasıl artırdığını ve sosyal-duygusal zekalarını nasıl desteklediğini anlatıyor. Ayrıca Adem Hoca'nın en sevdiği oyun olan aşık oyunu hakkında bilgi veriyor ve günümüzde çocukların hazır oyuncaklarla oyun oynadığını belirterek tabiatla olan bağımızı korumamız gerektiğini vurguluyor. Videoda oyunun eğlence, anı biriktirme ve bilgiyi kalıcı hale getirme gibi avantajları anlatılırken, çocukların oyun oynamak için sosyalleşme ihtiyacı ve açık oyun yapmanın önemi de ele alınıyor.

      • youtube.com

    • Adbox Eğitim Sistemi Tanıtımı

      Bu video, Adbox adlı bir eğitim sisteminin avantajlarını anlatan bir tanıtım içeriğidir. Video, Adbox sisteminin öğrencilere ve öğretmenlere sunduğu faydaları açıklamaktadır. Sistem, çocukların oyun ortamında dersleri öğrenmelerini sağlayarak okulu ve dersleri sevmelerine yardımcı olurken, öğretmenlere çocuk gelişimini takip eden bir asistan görevi görür. Sistem, oyun kayıtlarını, fotoğrafları, soru-cevap sürelerini ve cevapları tutarak öğretmenlerin işlerini kolaylaştırır.

      • youtube.com

    • Eğitimde Oyunun Kullanımı ve Beyin Gelişimi

      "Dijital Tenefüs" programında sunucu Serkan Ekmele, sınıf öğretmeni ve oyun uzmanı Ahmet Çiftçi ile bir röportaj gerçekleştiriyor. Ahmet Çiftçi, 14 yıllık tecrübeye sahip bir öğretmen ve eğitimde oyun temelli öğrenme üzerine eğitimler veriyor. Video, eğitimde oyunun önemi, beyin gelişimi ve oyun temelli öğrenme yöntemleri üzerine odaklanıyor. İçerikte oyunun eğitimde duygusal bağ kurma gücü, beyindeki öğrenme süreci, serotonin ve endorfin salgılaması gibi bilimsel açıklamalar yapılmakta ve sınıf ortamında ve aile içinde uygulanabilecek çeşitli oyunlar gösterilmektedir. Ayrıca sağ-sol beyin egzersizleri, göz kası egzersizleri ve özel gereksinimli çocuklara yönelik oyun teknikleri de paylaşılmaktadır. Videoda evde bulunan basit malzemelerle oynanabilecek oyunlar (bardaklar, pinpon topu, soda şişesi gibi), kodlama ve matematik becerilerini geliştiren fiziksel oyunlar, geleneksel aile oyunları (beştaş, isim şehir hayvan, misket oynama) ve interaktif oyunlar (yasaklı harf kelime oyunu) gibi pratik uygulamalar gösterilmektedir. Ayrıca, çocukların kazanıp kaybetmesi konusu ve online eğitimlerde göz kaslarını gevşetmek için yapılan egzersizler de videoda yer almaktadır.

      • youtube.com
  • Yazeka sinir ağı makaleleri veya videoları özetliyor