• Buradasın

    Okul Öncesi Eğitiminde Günlük Rutinler ve Oyun Temelli Eğitim Yöntemleri

    youtube.com/watch?v=dEoTjJ2OQ2M

    Yapay zekadan makale özeti

    • Bu eğitim videosunda bir öğretmen, okul öncesi eğitiminde uyguladığı günlük rutinleri ve eğitim yöntemlerini paylaşıyor.
    • Video, öğretmenin bir günün kronolojik anlatımıyla başlayıp, oyun temelli eğitim yöntemlerine geçiyor. İçerikte sabah spor aktiviteleri, masal anlatımı, ezber çalışmaları (besmele, kelime-i tevhid, rabbiyesir dua, Fatiha suresi), harf çalışmaları, Kur'an öğretimi, dramala din eğitimi ve değerler eğitimi gibi farklı etkinlikler ele alınıyor.
    • Her etkinliğin 30 dakikalık bir zaman diliminde yapıldığı ve çocukların seçim yapma, sorumluluk bilinci gibi becerilerini geliştirmeye yönelik tasarlandığı vurgulanıyor. Özellikle masal anlatımının ve ezber çalışmalarının önemi üzerinde durularak, çocukların Kur'an'a duygusal bağ kurmaları için stratejiler sunuluyor.
    00:01Günlük Rutinlerin Önemi
    • Günlük rutinler hem öğretmenler hem de öğrenciler için günü anlamlandırmaları ve ne yapacaklarını bilmeleri açısından çok önemlidir.
    • Öğretmenin sene boyunca yapacağı işlerin bir sırasının olması ve ne yapacağını bilmesi, öğrencinin ne yapacağını bilmesi işleri kolaylaştırır.
    • Öğretmenlere ilk tavsiye, kendilerine ve öğrencilerine özel içselleştirdikleri bir günlük rutin oluşturmaktır.
    00:46Zaman Planı
    • Zaman planında oryantasyon haftası ve devam eden süreçte zaman dilimi saat 9:30'da başlıyor ve bitiyor.
    • 9:00-9:30 arası çocukların serbest oyun vakitleri, 12:00-12:30 arası da yine serbest oyun zaman dilimleri.
    • Günlük rutinlerin zaman dilimi saat 9:30-12:30 arasında yer alıyor ve giriş-çıkış zamanlarında serbest oyun vakitleri ayırmaktadır.
    01:50Günlük Rutinin Başlangıcı
    • Güne sporla başlamak çok önemli, çocukların enerjilerini ve güçlerini toplaması hem mekana hem arkadaşlarına hem öğretmenlere ısınmalarını sağlar.
    • Sporda çocuk pilatesi tarzında kasları sırayla çalıştırılabilir veya çocuklar için hazırlanmış spor yapmayı destekleyici şarkılar kullanılabilir.
    • "Günaydın, günaydın, ellerime günaydın", "Dik dur, dik dur kardeşim kolyelini beyli bunu" ve "Makası salla salla" gibi müzikler çocukların spor yapmasını, eğlenmesini ve mesafeli olarak eğlenceli vakit geçirmesini sağlar.
    03:24Spor ve Nefes Egzersizleri
    • Çocukların spor hareketleri dört-altı yaş okul öncesinde çalıştırılabilir, parmak, el, bilek, dirsek, boyun, sırt ve bacak kasları çalıştırılmalıdır.
    • Nefes egzersizleri önemli, çocuklar nefeslerinin farkına varmalı, düzenli nefes alıp vermelidir.
    • Bu ritüeller güne başlamadan en güzel uygulamalardan biridir.
    04:27Masal Anlatımı
    • Sporun ardından çocuklar dinlenmeyi hak ettiği için bir masal anlatılır.
    • Öğretmenin anlattığı masallar çok kıymetlidir çünkü masalların içinde üretkenlik ve öğretmenin kendi hayal dünyasından kattığı bir sanat çalışması vardır.
    • Haftada en az bir gün masal anlatımı yapılmalı, iki gün masal anlatımı ve iki gün kitap okuma uygulaması yapılabilir.
    06:46Ezber Çalışmaları
    • Spor ve masal sonrası doğal saat ve ezber çalışmalarına geçilir, her gün bir şey ekleyerek küçük adımlarla ilerlenir.
    • İlk hafta besmele (Bismillahirrahmanirrahim) tekrarlanır, besmelede Allah'ın bizi sevdiğini ve her hayrın başı olduğunu anlatılır.
    • Besmele sonrası kelime-i tevhid (La ilahe illallah), rabbiyesir duası ve Fatiha suresi küçük parçalar halinde eklenerek bir dua saati oluşturulur.
    09:30Kur'an Harf Çalışmaları
    • Dua saati sonrası harf çalışmaları yapılır, çocukların Kur'an'ı okumaları ve öğrenmeleri kıymetlidir.
    • Çocukların Kur'an'la aralarındaki bağı keşfetmeleri daha önemlidir, Kur'an'ın kurtuluş yolu ve mutluluk kitabı olduğunu hissettirmek gerekir.
    • "Kur'an okutan öğretmenini sevecek, Kur'an okumayı sevecek, Kur'an okuduğu mekanı sevecek" anahtar kelimeleriyle duygu aktarımı önemlidir, oyunlarla ve eğlenceyle Kur'an harfleri eğlenceli hale getirilir.
    10:40Kur'an Öğretimi ve Değerler Eğitimi
    • Kur'an'ın Allah ile bağlantıyı sağlamada en önemli araç olduğu vurgulanıyor.
    • Çocuklara ezber çalışması yaparken duygu yüklü olarak oynayacak oyuncak alışverişini engellemek gerekiyor.
    • Her çocuğun kendine özel bir alanı oluşturması ve seçim yapabilmesi önemli bir değer olarak kazandırılmalı.
    11:44Değerler Eğitimi Yöntemleri
    • Çocuklarla oyun oynayarak değerlerin farkındalıklarını arttırıp, bu değerleri yaşadıklarında ne kadar mutlu olduklarını hatırlatmak gerekiyor.
    • Çocukların yemeğini kendilerinin temizlemeleri sorumluluk bilinci kazandırıyor.
    • Dramayla din eğitimi bölümünde saygı, sorumluluk, adalet, yardımlaşma ve paylaşma gibi konular çocukları dahil ederek öğretiliyor.
    12:48Öğretim Süreci
    • Çalışmaların ardından serbest oyun vakti sunuluyor.
    • Dramayla din eğitiminin ardından okul hazırlığı için harfler boyama veya harfler üzerinden gitme çalışmaları yaptırılıyor.
    • Etkinliklerin öncesinde bilmece ile başlanıp, sonrasında dil gelişimlerine katkı sağlamak için tekerleme çalışmaları yapılıyor.
    13:54Seçim Becerisi ve Oyunlar
    • Çocukların bağımsız ve özgür gerisini geliştirmek, seçim yapmasını sağlamak ve kendi seçimlerini hayatına geçirdiğini fark ettirmek önemli.
    • "Kulağa Hitaben Değişim" adlı oyunda, öğretmenin sesleriyle ilgili hareketler yaparak fiziki mesafe kurallarına uygun şekilde hareket ediyorlar.
    • Bu oyun, çocukların çeşitli değerleri öğrenebilecekleri, mücadele ruhunu geliştiren, dikkat ve odaklanmayı arttıran bir oyun.

    Yanıtı değerlendir

  • Yazeka sinir ağı makaleleri veya videoları özetliyor