• Buradasın

    Sınıf Etkinliği

    Özetteki ilgi çekici içerikler

    • 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı Etkinliği

      Bu video, bir eğitimci tarafından 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı için hazırlanmış bir etkinlik rehberidir. Eğitimci, etkinlik arayışında olan herkese yönelik bir öneri sunmaktadır. Videoda, etkinlik için gerekli malzemeler (mavi audio kağıdı, yeşil fon kartonu, dünya şablonu, kare kağıt, beyaz kağıt, Atatürk resmi, ay ve yıldız, bulutlar, keçeli kalemler) tanıtılmakta ve adım adım yapım süreci gösterilmektedir. Etkinlik, çimenlerin yapımı, kutu yapımı, dünya şablonunun boyanması, paraşüt yapımı, bulutların ve balonların hazırlanması ve Atatürk resminin yerleştirilmesi gibi aşamalardan oluşmaktadır. Eğitimci, bu etkinliğin özellikle bireysel çalışma için uygun olduğunu belirtmektedir.

      • youtube.com

    • Sınıf Yıllık Hediye Açılışı

      Bu video, bir sınıf ortamında geçen yılbaşı hediye açılışını göstermektedir. Videoda öğretmen, Oğulcan, Berk, Tolga, Yasmin, Elif ve diğer öğrenciler yer almaktadır. Videoda öğrenciler birbirlerine çeşitli hediyeler vermektedir. Oğulcan parfüm, Berk kahve, Tolga çiçek, Yasmin eldiven, Elif Yoda karakteri, Elif prenses, bir öğrenci ise film afişi gibi hediyeler sunmaktadır. Hediye faslı bittikten sonra öğretmen, sınıf olarak bir hediye vermektedir. Video, bir öğrencinin yılbaşı partisi davetiyle sona ermektedir.

      • youtube.com

    • Kürleme Etkinliği

      Bu video, bir öğretmen ve öğrencilerin katıldığı bir kürleme etkinliğini göstermektedir. Videoda Abdulkadir, Ahmet, Mustafa ve Nur adlı öğrenciler yer almaktadır. Videoda Abdulkadir'in bir kürleme söylemek istediğini belirtmesiyle başlıyor. Öğretmen ona izin veriyor ve öğrenciler arasında kürleme söyleyen kişi hakkında tartışmalar oluyor. Sonunda bir öğrenci kürlemeyi doğru şekilde söyleyince öğretmen ona "aferin" diyerek tebrik ediyor.

      • youtube.com

    • Sınıf Dersi ve Ritim Egzersizi

      Bu video, bir öğretmenin sınıfında gerçekleşen bir etkinliği göstermektedir. Öğretmen, öğrencilerle birlikte ritim egzersizi ve sayılarla ilgili bir aktivite gerçekleştiriyor. Videoda öncelikle öğretmen, öğrencilerin gözlerini kapattıkları bir sayı tahmin oyunu yapıyor. Ardından ritim egzersizi başlatılıyor ve öğretmen, "on iki, on dört, on altı" gibi sayılar okuyarak öğrencileri hareket ettiriyor. Egzersiz sırasında öğretmen, öğrencilerin performansını takdir ediyor ve "sınıfımız çok iyi", "sınıfımız çok havalı" gibi yorumlar yapıyor. Video, öğretmenin ders çalışmayı sevdiğini belirtmesiyle sona eriyor.

      • youtube.com

    • Okul Meslek Tanıtım Etkinliği

      Bu video, bir komedi sketçidir. Karakterler arasında Suzi'nin babası, fizik öğretmeni Kerime Hanım, askeri bir komutan, Üsteğmen Levent Yılmaz ve atom mühendisi Kerim bulunmaktadır. Video, Suzi'nin babasının kızının okulundaki meslek tanıtım etkinliğine katılmak için askerlerden birini davet etmesiyle başlar. Komutan, Kerim'i atom mühendisliği konusunda sınıflara tanıtma görevini verir. Ancak Kerim, kalabalık önünde konuşamaz ve Suzi'nin babası onu destekler. Sınıfta Kerim, atom fiziği hakkında bilgi verirken, öğrencilerin sorularına cevap verir ve özellikle Ferit'in askeri okula yatay geçiş yapma planından bahsedilir.

      • youtube.com

    • Çarpım Tablosu Yarışması

      Bu video, bir öğretmenin öğrencileriyle yaptığı çarpım tablosu yarışmasını göstermektedir. Yarışmaya Elif, Miraç, Ahmet, Reyhan, Berrak, Yağmur, Ec, Zeynep, Muhammed, Melek ve Mevlamra adlı öğrenciler katılmaktadır. Yarışma, çarpım tablosu sorularını hızlıca ve doğru cevaplayan öğrencinin kazanmasıyla ilerlemektedir. Öğretmen, her öğrenciye sırayla çarpım tablosu soruları sormakta ve doğru cevap veren öğrenci yerine oturmaktadır. Yarışma sonunda Muhammed kazanmıştır.

      • youtube.com

    • Sınıfta Tatil Deneyimleri

      Bu video, bir öğretmenin sınıfında geçen bir sahneyi göstermektedir. Öğretmen, yeni eğitim öğretim yılının başlangıcında öğrencilerine tatil deneyimlerini sormaktadır. Videoda, öğrencilerin tatil deneyimleri anlatılmaktadır. Oktay, güzellik salonunda çalışırken, Orkun ise sanayi ortamında buzdolabı tamiri yapmıştır. Öğretmen, öğrencilerin tatil deneyimlerini dinlerken, özellikle Orkun'un "buzdolabı tamiri" dediği işin aslında buzdolabı tamiri olmadığını fark eder ve onu susturur. Video, öğrencilerin farklı tatil deneyimlerini ve bunların sonuçlarını komik bir dille anlatmaktadır.

      • youtube.com

    • Sınıf Yarışması: Cümle Oluşturma Oyunu

      Bu video, bir öğretmenin sınıfında yapılan bir yarışmanın kaydıdır. Öğretmen, sınıftaki öğrencileri dört gruba ayrıp bir cümle oluşturma oyunu oynamalarını sağlar. Oyun kuralları, bir gruptaki öğrencilerin sırayla bir kelime ekleyerek yedi kelimelik bir cümle oluşturması şeklindedir. Öğretmen ilk kelimeyi (ekmek) verir ve her öğrenci sırasıyla bir kelime ekleyerek cümleleri geliştirir. Yarışma, grupların kurala uygun şekilde oynamasına göre puanlanır ve üç puana ulaşan grup kazanır.

      • youtube.com

    • Dalya Oyunu Nasıl Oynanır

      Bu video, bir öğretmenin sınıfında dalya oyununun nasıl oynandığını gösterdiği bir eğitim içeriğidir. Öğretmen, öğrencileri kızlar ve erkekler olarak iki gruba ayırarak oyunu uygulamalı olarak anlatmaktadır. Videoda dalya oyununun temel kuralları ve malzemeleri (top ve kiremitler) tanıtılmaktadır. Oyunda erkekler kiremitleri yıkmaya çalışırken, kızlar topu alıp erkekleri öldürmeye çalışıyor. Öğretmen önce oyunun kurallarını açıklıyor, ardından öğrencilerle birlikte oyunu oynayarak pratik yapıyor. Oyun sırasında öğretmen, öğrencilerin hatalarını düzeltiyor ve doğru teknikleri gösteriyor.

      • youtube.com

    • Okul Film Odası Kapanışı

      Bu video, bir film odasında geçen bir komedi sketçidir. Karakterler arasında bir öğretmen ve öğrenciler bulunmaktadır. Öğretmen, çocukların geleceği için bağış toplanacak bir etkinliğe katıldıklarını ve film odasına sıkılıp milattan önce 1999 yılında gibi parti yaptıklarını belirtiyor. Video, öğrencilerin film odasında kapanıp dışarı çıkamadıkları bir durumla başlıyor. Kapının kilitli olması ve sıcaklığın artması nedeniyle çocuklar arasında kaynak paylaşımı ve liderlik konusunda tartışmalar başlıyor. Öğretmen, çocukların bencil olduğunu düşünürken, öğrenciler de kendi haklarını savunuyor. Video, çocukların bayılması ve birinin yardım istemesiyle sona eriyor.

      • youtube.com

    • Zihinden Toplama Yarışması

      Bu video, bir öğretmenin öğrencileriyle birlikte gerçekleştirdiği zihinden toplama yarışmasını göstermektedir. Videoda Yusuf, Ömer, Gülsena, Esma, İlayda, Muhammed, Dilara, Gülseren, Yiğit ve Emirhan gibi öğrenciler yer almaktadır. Videoda üç öğrenci bir kovadan kağıt çekerek üç sayı seçiyor ve bu sayıları zihinden toplayıp cevap veriyor. İlk doğru cevap veren kişi yarışmaya devam ediyor, diğerleri yerine geçiyor. Yarışma, öğrencilerin matematik derslerindeki performanslarına göre bir öğretmen tarafından önceden tahmin edilmiş bir kazananın belirlenmesiyle devam ediyor. Video, Muhammed'in kazanmasıyla sona eriyor.

      • youtube.com

    • Yapay Zeka Hakkında Sınıf Taraması

      Bu video, bir öğretmenin sınıfında yapay zeka konusunu ele aldığı bir eğitim içeriğidir. Öğretmen, öğrencileri kartop tekniği kullanarak yapay zeka hakkındaki görüşlerini paylaşmalarını istemektedir. Videoda öğrenciler önce tek tek görüşlerini paylaşıyor, ardından ikişerli ve dörderli gruplara ayrılıp görüşlerini tartışıyorlar. Sonuç olarak, yapay zekanın uygun ortamlarda faydalı olabileceğini, ancak her alanda uygulanmaması gerektiğini ve insanların kolaya alışmaları durumunda kendilerini geliştiremeyeceklerini belirten bir fikre varılıyor. Video, öğrencilerin yapay zeka konusundaki görüşlerini toplu bir şekilde değerlendirerek sona eriyor.

      • youtube.com

    • Sınıf Ödevi Sunumu ve Değerlendirme

      Bu video, bir öğretmenin sınıfında gerçekleşen bir ders sahnesini göstermektedir. Videoda öğretmen, Mete, Sinan, Arda, Merve, Can, Asya, Elif ve Burak gibi öğrenciler yer almaktadır. Videoda, Mete'nin Uhud Savaşı hakkında yaptığı proje sunumu gösterilmektedir. Sunum, Uhud Savaşı'nın tarihsel anlatımıyla başlayıp, Hz. Peygamber'in savaşta kullandığı yay ve koruma hakkında bilgiler içermektedir. Sunum sonrası öğretmen, öğrencilerin ödevlerini nasıl hazırladıklarını sormakta ve Mete'nin takım çalışmasıyla başarılı olduğunu, diğer öğrencilerin ise arkadaşlarıyla çalışmadıkları için sıfır aldığını açıklamaktadır.

      • youtube.com
  • Yazeka sinir ağı makaleleri veya videoları özetliyor