• Buradasın

    Kaynaştırma Eğitimi

    Özetteki ilgi çekici içerikler

    • Engelli Çocukların Kaynaştırma Eğitimine Dair Röportaj

      Bu video, engelli çocukların kaynaştırma eğitimine dair bir röportaj formatındadır. Videoda Ebru Soylu adlı gölge öğretmen ve diğer eğitimciler yer almaktadır. Video, engelli çocukların okula ulaşabilmesi ve engelli olmayan çocuklarla kaynaştırılması konusunu ele almaktadır. Gölge öğretmenlerin günlük görevleri, engelli çocukların okula sabah saat 8:30'da alınması, okul derslerinin ardından servise bırakılması ve kaynaştırma sınıflarında resim, müzik ve beden eğitimi gibi aktivitelere katılması anlatılmaktadır. Ayrıca, bu projenin bir yıla kadar hiç bu kadar ilerlemediği ve gölge öğretmenlerin çocukların soyutlanmaması için onlara yardım ettiği belirtilmektedir.

      • youtube.com

    • Otizm ve Kaynaştırma Eğitiminde Okul Öncesi Öğretmenlerine Bilgilendirme

      Bu video, okul öncesi öğretmenliği birinci sınıf öğrencisi Didem'in özel eğitim öğretmeni Berat Hoca ile yaptığı röportaj ve eğitimci tarafından sunulan otizmli öğrencilerin eğitiminde kaynaştırma modeli hakkında bilgilendirici bir içeriktir. Video, otizm nedir, belirtileri nelerdir, erken teşhisin önemi ile başlayıp, kaynaştırma modelinin Türkiye'deki durumu, destek sistemleri ve okul öncesi öğretmenlerinin bu süreçte nasıl destek olabileceği konularını ele almaktadır. Ayrıca, otizmli öğrencilerin bireysel özelliklerinin tanınması, aile ile işbirliği ve davranış yönetimi teknikleri gibi pratik öneriler sunulmaktadır. Videoda ayrıca özel eğitim ve rehabilitasyon merkezlerindeki personel yapısı, özel sektörde çalışmanın avantajları ve staj sisteminin yetersizliği gibi konular da ele alınmaktadır. Konuşmacı, otizmli çocukların duyusal hassasiyetleri, kolaylaştırıcı kişi (gölge abla) yasası ve destek eğitim sınıfları yasası gibi yasal düzenlemelerin önemi hakkında detaylı bilgiler vermektedir.

      • youtube.com

    • Özel Çocuklarda Beden Eğitimi ve Kaynaştırma Eğitimi Sunumu

      Bu video, Bakırköy'deki Özel Eğitim Uygulama Okulu'nda okul müdürü ve beden eğitimi öğretmeni olan Cavit Çetinkaya tarafından sunulan bir webinar formatındadır. Sunum, özel çocuklarda beden eğitimi ve spor dersinin önemi, Türkiye'deki özel eğitim sisteminin kronolojik gelişimi ve kaynaştırma eğitimi uygulamaları üzerine odaklanmaktadır. Video, özel eğitim öğrencilerinin eğitim süreçleri, okul tipleri, zihinsel engelli, görme engelli, işitme engelli ve çift engelli öğrencilerin eğitim ihtiyaçları hakkında bilgiler içermektedir. Sunumda ayrıca kaynaştırma öğrencilerinin eğitiminde karşılaşılan zorluklar, motivasyonunu artırmak için özel etkinlikler tasarlamak, öğrencilerin güçlü yönlerini vurgulamak ve sınıf arkadaşlarının onlara destek olması gibi çözüm önerileri paylaşılmaktadır. Video, yaklaşık 20 dakika süren sunumun ardından soru-cevap bölümüyle devam etmektedir.

      • youtube.com

    • Engelli Bireylerin Eğitim ve Yaşam Koşulları Üzerine Sohbet

      Bu video, engelli bireylerin eğitim ve yaşam koşulları hakkında yapılan bir sohbet formatındadır. Konuşmacılar arasında üniversite öğrencisi ve engelli bireylerle ilgilenen kişiler bulunmaktadır. Sohbet, engelli bireylerin yaşam alanlarındaki sorunlara odaklanmaktadır. Üniversitedeki engelli öğrencilerin yaşadığı zorluklar, Türkiye'deki görme engelli bireylerin sayısı (371 bin) ve kaynaştırma eğitim sistemi hakkında bilgiler paylaşılmaktadır. Ayrıca, teknolojik gelişmelerin engelli bireylerin eğitimine katkıları ve toplumun daha bilinçli hale gelmesiyle engelli bireylerin normal okullarda eğitim alabilme imkanının arttığı vurgulanmaktadır.

      • youtube.com

    • Özel Gereksinimli Çocuklar İçin Kaynaştırma Eğitimi Projesi

      Bu video, bir otizmli çocuğun annesi ve özel eğitimcilerin katılımıyla gerçekleştirilen kaynaştırma eğitimi projesinin anlatımını içermektedir. Video, bir otizmli çocuğun annesinin yaşadığı zorlukları ve projenin gelişimini anlatmaktadır. Proje, özel gereksinimli çocukların normal akranlarıyla birlikte çalışarak topluma daha iyi hazırlanmalarını amaçlamaktadır. Proje kapsamında özel eğitimciler okul öncesi öğretmenleriyle 75 saatlik eğitim almış ve her ay sorun yaşadıkları konuları paylaşmışlardır. Projenin başarıları arasında bir otizmli çocuğun 23 Nisan gösterisinde dans etmesi ve CAP töreninde normal akranlarıyla birlikte diploma alması bulunmaktadır.

      • youtube.com

    • Özel Eğitim ve Kaynaştırma Eğitimi Eğitim Videosu

      Bu video, bir öğretmenin öğrencilere özel eğitim ve kaynaştırma eğitimi konularını anlattığı eğitim dersidir. Öğretmen, Taner adlı bir öğrencisiyle diyaloglar içermektedir. Video, özel eğitim tanımı ve özellikleri ile başlayıp, özel eğitime ihtiyacı olan bireyler hakkında bilgiler vermektedir. Ardından kaynaştırma eğitiminin tanımı, ilkeleri ve türleri (tam zamanlı, yarı zamanlı ve tersine kaynaştırma) açıklanmaktadır. Son bölümde ise bireyselleştirilmiş eğitim programı (BEP) ve bireyselleştirilmiş öğretim programı arasındaki farklar, BEP'nin hazırlanma aşamaları ve sınavlarda çıkabilecek soru tipleri ele alınmaktadır. Videoda ayrıca özel eğitim ve kaynaştırma ile ilgili 10 adet soru çözülmekte ve doğru cevapları açıklanmaktadır. Ders, KPSS sınavına hazırlık amacıyla hazırlanmış olup, özel eğitim ve rehberlik konularını kapsamlı şekilde ele almaktadır.

      • youtube.com

    • Otizm Sınıfı Açılışı

      Bu video, bir okul müdürü tarafından yapılan otizm sınıfı açılış konuşmasını içermektedir. Konuşmacı, Kent Konseyi ve belediyenin destekleriyle açılan otizm sınıfını tanıtmaktadır. Videoda, okulda iki tane kayıtlı öğrenci olduğu, bu öğrencilerin kaynaştırma ve hafif düzeyde otistik olduğu belirtilmektedir. Okul müdürü, özel eğitim öğretmenlerinin desteğiyle gerçekleştirilen eğitim öğretim sürecini anlatmakta ve sınıfın Kent Konseyi, Belediye, Milli Eğitim Müdürlüğü ve hayırsever vatandaşların katkılarıyla restore edildiğini açıklamaktadır.

      • youtube.com

    • Rehberlik Dersi: Özel Eğitim Öğrencileri ve Kaynaştırma Eğitimi

      Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan rehberlik dersinin konu anlatım ve soru çözüm bölümüdür. Eğitimci, özel eğitim öğrencileri ve kaynaştırma eğitimi hakkında bilgiler vermektedir. Video, üç farklı soru üzerinden ilerlemektedir. İlk soru dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu olan öğrencilerle ilgili doğru davranışları, ikinci soru kaynaştırma eğitiminin yararlarını, üçüncü soru ise üstün zekalı öğrencilerle ilgili eğitimcilerin yapması gerekenleri ele almaktadır. Her soru için doğru cevaplar açıklanmakta ve özel eğitim öğrencilerinin ihtiyaçlarına uygun eğitim yaklaşımları anlatılmaktadır. Video, rehberlik dersinin konu anlatım ve soru çözümlerini bitirerek sona ermektedir.

      • youtube.com

    • Down Sendromlu Feyza'nın Hayat Hikayesi

      Bu video, Down sendromlu genç kız Feyza'nın annesi Aysun Özveren'in anlattığı bir röportajdır. Aysun Özveren, fizyoterapist olarak çalışmakta ve Denizyıldızı Zihinsel Engelliler Derneği'nde görev almaktadır. Video, Feyza'nın doğumundan itibaren yaşadığı zorlukları ve eğitim sürecini anlatmaktadır. Aysun Özveren, Feyza'nın dil gelişimi, zihinsel gelişimi, motor becerileri ve sosyalleşmesi için yaptığı çabaları, üç aylıktan itibaren fizyoterapi programına alınmasını ve kaynaştırma eğitimine başlamasını aktarmaktadır. Feyza'nın 4,5 yaşında konuşmayı öğrenmesi, 2 yaşında yürümeyi öğrenmesi, tiyatro oynaması, bilgisayar kullanabilmesi ve yüz bağımsız yüzmeyi öğrenmesi gibi başarıları vurgulanmaktadır. Ayrıca, Down sendromlu çocukların toplumla uyum sağlayabilen engel grubu içinde en başta gelen bireyler olduğu ve kaynaştırma eğitiminin önemine değinilmektedir.

      • youtube.com

    • Kaynaştırma ve Uyarlama Eğitim Dersi

      Bu video, AUZE Çocuk Gelişimi Bölümü Okul Öncesi Eğitim Programları dersinin 14. ünitesi olan "Kaynaştırma ve Uyarlama" konusunun ders özeti formatındadır. Video, kaynaştırma eğitiminin önemi, kaynaştırma modelleri (tam zamanlı, kaynak oda destekli, yarı zamanlı, tersine kaynaştırma) ve eğitimsel uyarlamalar hakkında bilgiler sunmaktadır. Ayrıca bireyselleştirilmiş eğitim programlarının yapısı, kaynaştırma stratejileri ve eğitim ilkeleri detaylı şekilde anlatılmaktadır. Videoda tıbbi modelden ekolojik modele geçiş, kaynaştırma eğitiminin başarısı için okul yönetimi ve öğretmenlerin rolü, kaynaştırma eğitiminin ilkeleri gibi konular ele alınmaktadır. Video, final ve bütünleme sınavlarına hazırlık tavsiyeleriyle sonlanmaktadır.

      • youtube.com

    • Otizmli Çocukların Okul ve Toplum Ortamındaki Zorlukları

      Bu videoda bir eğitimci, otizmli çocukların ailelerinin yaşadığı zorlukları ve toplumun bu çocuklara yaklaşımını anlatıyor. Konuşmacı, otizmli çocukların ailelerinin yaşadığı üç dönüm noktasını (ilk tanı, okul başlangıcı ve ergenlik dönemi) ele alıyor. Özellikle okul ortamında ailelerin yaşadığı "istememe kabusu" ve toplumun farklılığa tahammül etmemesi nedeniyle yaşanan zorlukları vurguluyor. Video, bilimsel araştırmaların kaynaştırma öğrencilerinin sosyal gelişimlerinin daha yüksek olduğunu gösterdiği bilgisiyle devam ediyor ve konuşmacının bu alana girdikten sonra farkındalık yaratma amacını paylaşıyor.

      • youtube.com

    • Özel Eğitim Dersi ve BEP Süreci

      Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan özel eğitim konulu kapsamlı bir eğitim içeriğidir. Konuşmacı, KPSS ve ABT sınavlarında çıkabilecek özel eğitim kavramlarını açıklamaktadır. Video, özel eğitim kavramının tanımıyla başlayıp, özür, engel, ayrıcalıklı bireyler gibi temel kavramları açıklamaktadır. Ardından özel eğitime ihtiyacı olan bireylerin sınıflandırılması, özel eğitimin temel ilkeleri ve Türkiye'deki eğitim sistemleri anlatılmaktadır. İkinci bölümde ise özel eğitim sisteminin yapısı ve BEP (Bireysel Eğitim Planı) sürecinin aşamaları detaylı olarak ele alınmaktadır. Videoda ayrıca kaynaştırma eğitimi, bireyselleştirilmiş eğitim programları, destek hizmetleri ve BEP geliştirme biriminin üyeleri hakkında bilgiler verilmektedir. BEP sürecinin şüpheli bir öğrencinin tespitinden başlayarak, rehber öğretmenle görüşme, aile onayı, RAM tanı, eğitim ortamı belirleme, hedef belirleme, materyal ve yöntem seçimi, uygulama, izleme ve değerlendirme aşamalarını içermektedir.

      • youtube.com

    • Okullarda Kaynaştırma Eğitimi Hakkında Röportaj

      Bu video, bir televizyon programı formatında olup, sunucu, Eğitim-Sen Sakarya Şubesi Teşkilatlandırma Sekreteri Atilla Yiğit (RAM'de görevli) ve uzman psikolog Neslihan Tuğrul ile gerçekleştirilen bir röportajı içermektedir. Programın ana konusu, Türkiye'de 40 yılı aşkın bir süredir uygulanan kaynaştırma eğitimi sistemidir. Konuşmacılar, kaynaştırma öğrencilerinin tanımı, erken tespitin önemi, öğretmenlerin bakış açıları, velilerin rolü ve kaynaştırma öğrencilerinin eğitim sürecinde karşılaştıkları zorluklar gibi konuları ele almaktadır. Videoda ayrıca, özellikle hafif derecede zihinsel yetersizlik gösteren öğrencilerin normal okullarda eğitim alması ve bunun etkileri, kaynaştırma öğrencilerinin özgüveni, toplumun bakış açısı ve yönetmeliklerde belirlenen kurallar hakkında bilgiler verilmektedir. Türkiye'de altı yaşın çok geç bir yaş olarak değerlendirilmesi ve erken tespitin önemi de vurgulanmaktadır.

      • youtube.com

    • Serebral Palsi ve Engelli Çocukların Eğitim Süreci

      Bu video, Diyanet TV'de yayınlanan, serebral palsi konusunu ele alan bir bilgilendirici programdır. Programda Milli Eğitim Vakfı Gökkuşağı Özel Eğitim Anaokulu, İlkokulu ve Ortaokulu Müdürü Tansel Yazıcıoğlu, Serebral Palsi Çocukları Derneği (SERÇEV) başkan yardımcısı Sinem Ersoy ve serebral palsili öğrenciler Muhammed Metin, Furkan ve Murat Çakır yer almaktadır. Program, serebral palsi hastalığının ne olduğunu, nasıl ortaya çıktığını ve tedavi süreçlerini anlatmaktadır. Ayrıca engelli çocukların eğitim ihtiyaçları, erken eğitimün önemi ve Gökkuşağı Okulu'nun sunduğu kaynaştırma modeli ele alınmaktadır. Video boyunca öğrencilerin kendi deneyimlerini paylaşarak, eğitim süreçlerindeki değişimleri ve gelecek hedeflerini anlatmaktadırlar. Programda ayrıca engelli çocukların ailelerinin yaklaşımı, toplumsal kabulün önemi, engelli çocuklara yönelik eğitim imkanları ve destek hizmetleri de vurgulanmaktadır. SERÇEV'in Ankara'da kurduğu engelsiz oyun parkı gibi projeler ve engelli çocukların akranlarıyla aynı haklara sahip olabilmesi için yapılan çabalar da anlatılmaktadır.

      • youtube.com

    • Okullardaki Özel Eğitim ve Kaynaştırma Sürecinde BEP Hazırlama Eğitimi

      Bu video, okullardaki özel eğitim ve kaynaştırma sürecinde BEP (Bireysel Eğitim Planı) hazırlama sürecini anlatan bir eğitim içeriğidir. Video, ilkokul öğretmeni olarak tanımlanan bir eğitmen tarafından sunulmaktadır. Video, okullardaki özel eğitim ve kaynaştırma sürecinin dördüncü aşamasını ele alarak, öğrencinin eğitsel performansının alınması ve gerekirse BEP planının hazırlanması sürecini detaylı şekilde açıklamaktadır. İçerikte önce teorik bilgiler verilmekte, ardından ERBAAN sisteminde BEP modülünün nasıl kullanılacağı uygulamalı olarak gösterilmektedir. İlk olarak gelişim alanındaki yetersizliği olan öğrenciler için, ardından özel yetenekli öğrenciler için BEP hazırlama süreci adım adım anlatılmaktadır. Video, BEP raporunun nasıl hazırlanacağı ve web toplantısına nasıl katılacağı bilgisiyle sonlanmaktadır.

      • youtube.com

    • Serebral Palsi Engelli Hakları Savunucusu Muhammed Metin ile Röportaj

      Bu video, bir sunucu ile serebral palsi engelli hakları savunucusu Muhammed Metin arasında geçen röportaj formatındadır. Muhammed Metin, 1997 Diyarbakır doğumlu, 7 yaşında okula gitemeyen ve 4,5 yaşında serebral palsi tanısı alan bir aktivist. Röportajda Muhammed Metin'in eğitim hayatı, serebral palsi hakkında bilgiler ve engelli hakları savunuculuğu ele alınmaktadır. Engellilik kavramı, engellilik ve sakatlık arasındaki farklar, erişilebilirlik, kaynaştırma eğitimi ve engelli bireylerin eğitim hakkına erişimi gibi konular detaylı olarak tartışılmaktadır. Muhammed, engelliliğin biyolojik etken değil, kişinin erişememesi durumundan oluşan bir durum olduğunu vurgulayarak, erişilebilirliğin engellilik kavramının ortadan kalkmasındaki önemini anlatmaktadır. Ayrıca sivil toplum kuruluşlarının, kamu görevlilerinin ve ailelerin bilinçlenmesinin gerekliliğini belirterek, serabral palsili bireylerin hayata küsmemeleri için sivil topluma katılımın önemini de vurgulamaktadır.

      • youtube.com

    • Özel Gereksinimli Çocukların Eğitim Hakkı ve Aile Deneyimleri

      Bu video, özel gereksinimli çocuklara sahip annelerin (Özgür Uzun, Özge Hanım, Sedef Hanım, İrem Afşin) ve çocuk gelişim uzmanlarının (İşıl Hanım, Nilgün Hanım) katılımıyla gerçekleştirilen bir röportaj ve sohbet programıdır. Programda ayrıca sunucu Hami Erhan ve Özgür Uzun da yer almaktadır. Video, özel gereksinimli çocukların (önceki "engelli" terimi yerine kullanılan) eğitim hakları, aile dinamikleri ve toplumda karşılaştıkları zorluklar üzerine odaklanmaktadır. Program boyunca, özel gereksinimli çocukların okul bulma sürecindeki engeller, kaynaştırma eğitiminin avantajları, ailelerin yaşadığı duygusal süreçler ve Türkiye'deki mevzuatın yetersizlikleri ele alınmaktadır. Programda ayrıca, Aile Bakanlığı'nın özel gereksinimli çocuklara yönelik hizmetleri, %93 engelli raporu olan çocukların aylık sadece 8 saat ücretsiz eğitim hakkı bulması gibi konular da tartışılmaktadır. Konuşmacılar, özel gereksinimli çocukların eğitim hakkına sahip olmaları ve toplumda farklılıkları kabul etmenin önemini vurgulamaktadır.

      • youtube.com

    • İşitme Yetersizliği ve Engelli Çocuklar İçin Eğitim Rehberi

      Bu video, Eser Projesi kapsamında işitme yetersizliği konusunda velilere bilgi veren eğitici bir içeriktir. Konuşmacı, işitme yetersizliği hakkında kapsamlı bilgiler sunmaktadır. Video, işitme yetersizliğinin tanımı ve nedenleriyle başlayıp, işitme cihazlarının türleri ve kullanım alanları hakkında bilgi vermektedir. Ardından işitme yetersizliği olan çocukların dil ve konuşma gelişimi, kaynaştırma eğitimindeki uygulamalar ve işitme engelliler okulları anlatılmaktadır. İkinci bölümde ise işitme engelli çocukların iletişim kurma yöntemleri, konuşma becerilerini geliştirmeye yönelik öneriler ve ergenlik döneminde karşılaştıkları zorluklar ele alınmaktadır. Video ayrıca işitme engelli çocukların çocukluktan ergenliğe geçiş sürecinde karşılaştıkları zorluklar ve bunların nasıl giderilebileceği hakkında bilgiler sunmakta, doğal ve açık ifadelerle iletişim kurma, davranışsal iletişimden kaçınma ve çocukların güçlü yönlerine odaklanma gibi pratik öneriler içermektedir.

      • youtube.com
  • Yazeka sinir ağı makaleleri veya videoları özetliyor