Bu video, kör bir adam olan Orhan'ın hayatını konu alan bir dizi veya film sahnesidir. Orhan, eşi Ayşe, komşusu Şule ve doktor Selim Bey gibi karakterlerle etkileşime girer.. Video, Orhan'ın doktor Selim Bey ile yaptığı telefon görüşmesiyle başlar ve ameliyat için bir haftaya kadar gideceklerini öğrenmesiyle devam eder. Orhan'ın eşi Ayşe, onun için şarap ve kaymak almasını ister. Daha sonra Orhan, komşusu Şule ile tanışır ve onunla çay içer. Video, Orhan'ın yaşadığı zorlukları anlatan bir şarkı ile sona erer.
21-25 yaş arası 10 görme engelli bireyle derinlemesine görüşmeler yapılmıştır. Fenomenolojik araştırma deseni ve kartopu örneklem yöntemi kullanılmıştır. Toplam 6 saat 51 dakikalık ses kaydı ve 55 sayfalık metin elde edilmiştir
Bu video, Altı Nokta Körler Vakfı'nın YouTube kanalında Elif adlı atölye koordinatörü tarafından sunulan bir eğitim içeriğidir. Elif, vakıfta yaklaşık altı aydır çalışmakta ve farkındalık atölyeleri düzenlemektedir.. Video, kabartma yazı yazma tekniğini anlatmaktadır. İlk bölümde daktilo kullanarak kabartma yazı yazma süreci gösterilmekte, ardından evde kabartma yazı yazma için alternatif yöntemler sunulmaktadır. Elif, kabartma yazı sisteminin altı noktalı olduğunu, her noktanın hangi parmakla basılacağını ve basit bir "Hoş geldin 2020" yazısı yazma sürecini adım adım göstermektedir. Ayrıca, kabartma yazı yazma için köpük ve raptiyeler gibi evde bulunan malzemelerle de nasıl çalışılacağı anlatılmaktadır.
Mustafa Kutlu'nun 2013'te yayımlanan 185 sayfalık öykü kitabı. Halk hikayesinden masala uzanan bir kent masalı özelliği taşıyor. Yoksulluk, sevgi ve dayanışma temalarını işliyor
Aşk, onu rüyalarında görmektir. Görme, hissetme, düşünme, sevme ve nefret etme algılamadır. Görme engelli çocuklar için özel bir okul vardır
Bu video, abaküs kullanımını anlatan eğitici bir içeriktir.. Video, abaküsün beşlik ve onluk sistemlerle nasıl çalıştığını açıklamaktadır. Onyedi'li abaküs diziliminin en ideal olduğu, abaküsün nasıl bölümlendirildiği ve doğru kullanım şekli anlatılmaktadır. Ayrıca, abaküsün renk seçimi, parmakların kullanımı ve çift el kullanımı gibi önemli noktalar vurgulanmaktadır. Video, özellikle görme algısı olmayan veya az gören bireyler için abaküsün nasıl kullanılacağını da açıklamaktadır.
Bu video, bir film röportajı formatında olup, iki oyuncu ile yapılan görüşmeleri içeriyor. İlk oyuncu, görme engelli bir karakteri canlandıran bir kadın oyuncu, ikinci oyuncu ise karanlık bir geçmişe sahip ve boksla ilgilenen bir karakteri canlandıran bir erkek oyuncu.. Röportajda, görme engelli karakterlerin canlandırılması, karakterlerin psikolojik yapısı ve filmdeki aşk hikayesi hakkında konuşuluyor. İlk oyuncu, görme engelli bir karakteri canlandırmak için üç hafta hazırlık yaptığını ve özellikle taciz sahnesinin zor olduğunu belirtiyor. İkinci oyuncu ise karakterinin geçmişte karanlık işlerle uğraştığını ve Hazal ile tanıştıktan sonra kendini açtığını anlatıyor. Röportajda ayrıca çekim süreci, ekibin enerjisi ve filmdeki engellerin aşılması konuları da ele alınıyor.
Bu video, Aras Karafil'in gerçekleştirdiği bir şaka içeriğidir. Videoda Aras, görme engelli olduğunu iddia ederek sokakta rastladığı insanlara şaka yapmaktadır.. Videoda Aras önce şaka planını detaylı olarak anlatıyor, ardından sokakta rastladığı insanlara "meydanı arıyorum" diyerek yaklaşıp onları şaşırtmaya çalışıyor. Şaka sırasında insanların tepkilerini gösteriyor ve sonunda bir kişinin kendisini "köpeği" olarak kabul etmesiyle şaka tamamlanıyor. Video sonunda şaka yapan kişi, şaka yaptığı kişiye özür diliyor ve şaka olduğunu açıklıyor.. Videoda ayrıca "Burak abi" olarak hitap edilen bir kişiye karşı tepki gösteriliyor ve şaka yapan kişi şaka yaptığı kişilerden para istiyor.
WCAG 2.0, özürlü kişiler için web içeriğinin erişilebilirliğini düzenleyen standartlar bütünüdür. Kılavuz görme, işitme, fiziksel, konuşma ve öğrenme özürlülerini kapsar. WCAG 2.0, WCAG 1.0'ın üzerine kurulmuş ve farklı teknolojileri test edilebilir şekilde tasarlanmıştır
Bu video, bir sosyal deney formatında çekilmiş olup, içerik üreticisi görme engelli biri rolünü oynamaktadır. Videoda Emre adında bir kişi de yer almaktadır.. Videoda içerik üreticisi, görme engelli biri olarak sokakta kuru ekmek yiyerek insanların tepkisini test etmektedir. Önce bir kişiye yaklaşıp yardım ister, ardından başka bir kişiye yaklaşıp kuru ekmek yeme durumunu gösterir. Son olarak, gerçek olmadığını açıklayarak deneyini anlatır. Video, insanların görme engelli birine yardım etme davranışlarını ve tepkilerini gözlemlemek amacıyla yapılmıştır.
Eğitim filmleri öğrenci ve öğretmenlere hitap eder. Bazıları eğitim sistemini sorgularken bazıları hayat dersleri verir. Filmler öğrencileri okul sıralarına geri döndürür
Görme engelli öğretmenler özel eğitim için yenilikçi çözümler geliştirdi. Sakarya'da Almanca öğretmeni Ali Akıllı çok sayıda ulusal ve uluslararası projede yer alıyor. Muş'ta öğretmenler sosyal medyada kitap okuma kampanyası yürütüyor. Kırklareli'nde Şafak öğretmen köydeki öğrencilerine rol model oluyor
Bu video, bir sanatçı ile yapılan röportajı içermektedir. Röportajda sanatçı, günlük hayattaki romantik işlerin sanatsal eserlerden farklı olduğunu ve kendi yaşamından ilham alarak başkalarına ilham vermeye çalıştığını anlatmaktadır.. Röportajın ikinci bölümünde, sanatçı "Görme Engelli Bir Kız" adlı filmdeki rolünü anlatmaktadır. Filmde doğuştan görme engelli bir kız ve bir yaralı ruh arasındaki aşk hikayesi işlenmektedir. Sanatçı, görme engelli bir karakteri oynamak için Altı Nokta Körler Derneği'nden yardım aldığını ve bu rolün kadınlar için nadir olduğunu belirtmektedir. Ayrıca, filmdeki karakterlerin birbirlerini çekmesinin tesadüf olmadığını ve enerjilerin birbirini çektiğini vurgulamaktadır.
Bu video, bir Türk dizisinin bölümünden alınan sahneleri içermektedir. Dizide Cemre, Defne, Songül, Kader, Güney, Meral, Feride Hanım, Nazan ve diğer karakterler yer almaktadır.. Bölüm, birkaç farklı hikaye hattını takip etmektedir. İlk olarak, görme engelli olan Cemre'nin matematik dersinden zayıf alması ve köylü alfabesi öğrenmeye başlaması anlatılır. İkinci hikaye hattında, Banu Hanım'ın prematüre doğan bebeğini evlatlık vermek istemesi ve bunun üzerine çıkan aile içi çatışmalar ele alınır. Üçüncü hikaye hattında ise Defne'nin DNA testi sonucunda öz annesinin Nazan olmadığını öğrenmesi ve bu bilgiyi Cemre'ye anlatması, ardından Defne'nin Cemre'yi bırakıp yalnız bırakması olayı yer almaktadır.. Bölümde ayrıca Songül ve Güney arasındaki ilişki sorunları, Kader'in Songül ve Güney'i ayırmak için para aldığı iddiası, Feride Hanım'ın evlatlık verme konusundaki kararları ve hapishane ortamında Kemal'in eşi Mesude'nin kocasının parasını almak için çabalaması gibi yan hikayeler de bulunmaktadır. Video, Cemre ve Demir arasındaki dramatik bir sahneyle sona erer.
Bu video, Hazal (görme yetisini kaybeden bir çiçekçi) ve Ali (eski bir boksör) arasındaki aşk hikayesini anlatan bir Türk dizisinin bölümüdür. Ayrıca Muzaffer Amca ve Kenan Bey gibi yan karakterler de hikayede yer almaktadır.. Dizide, Ali'nin hapisten çıktıktan sonra Hazal'ın yardımıyla hayatına devam etmesi, ona yardım etmesi ve onu sevmesi anlatılmaktadır. Ali, Hazal'ın görme yetisini geri kazanması için 20 bin lira toplamak için tehlikeli bir spor maçına girer ve ameliyat geçirir. Hikaye, Ali'nin hastaneden çıkıp Hazal'ı bulması ve ikisinin yeniden buluşmasıyla sona erer.. Hazal'ın annesi ve babası beş yıl önce bir araba kazasında ölmüş ve Hazal, bu olaydan dolayı kendini suçlu hissetmektedir. Ali, Hazal'ın yanında mutlu olduğunu ve onun için her şeyi yapacağını gösterirken, Hazal'ın Kenan Bey adlı biriyle olan ilişkisi de hikayenin bir parçasıdır.
Bu video, "Evleneceksen Gel" adlı bir televizyon programının bölümüdür. Programda sunucu Seda, görme engelli Tokatlı hemşehri Erol (46 yaşında), Sivas'tan gelen Pınar (39 yaşında), Miami'den gelen bir baba ve diğer katılımcılar (Polat Abi, Şerife Hanım, Erkan Abi, Sibel Hanım, Yılmaz Bey, Samir Hanım, Ayten, Filiz Hanım) yer almaktadır.. Programda çeşitli katılımcılar kendi kriterlerine göre eş arayışı yapmakta ve birbirleriyle tanışmaya çalışmaktadır. İlk bölümde görme engelli Erol ile Pınar tanıştırılırken, ikinci bölümde Miami'den gelen baba ile bir tanıştırma denemesi gerçekleştirilir. Katılımcılar kendi profillerini paylaşıp, birbirlerini değerlendirmekte ve kararlar almaktadır.. Katılımcılar arasında farklı ihtiyaç ve tercihler bulunmaktadır; bazıları vize için Amerika'ya gitmek isteyen kişileri ararken, bazıları kendi işinde güçlü olan ve yüksek standartlara sahip bireyleri tercih etmektedir. Program boyunca katılımcılar birbirlerini tanımaya çalışırken, bazıları otelde buluşmak için plan yapmaktadır.