• Buradasın

    Rehberlik

    Özetteki ilgi çekici içerikler

    • Rehberlik ve Özel Eğitim Dersinde İletişim Becerileri ve Çatışma Çözme

      Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan rehberlik ve özel eğitim dersinin 26. bölümüdür. Eğitimci, meslektaşlarına iletişim becerileri ve çatışma çözme taktikleri hakkında bilgi vermektedir. Video, Johari Penceresi'nin dört bölümünü (açık, gizli, kör ve karanlık alan) açıklayarak başlıyor ve ardından çatışma çözme taktiklerini (Ayıcık, Kaplumbağa, Köpek Balığı, Bilge Baykuş ve Tilki) detaylı şekilde inceliyor. Son bölümde ise akran baskısı, siber zorbalık ve mobbing konuları ele alınıyor. Videoda ayrıca Milli Eğitim Bakanlığı'nın akran zorbalığı konusundaki sıfır tolerans anlayışı ve Türkiye'de siber suçlarla mücadele biriminin kurulması gibi güncel bilgiler de paylaşılmaktadır. Video, bir sonraki bölümde örgüt ve personel konusunun ele alınacağı bilgisiyle sonlanmaktadır.

      • youtube.com

    • Dini Bir Konuşma: Rehberlik ve Eminlik Üzerine

      Bu video, bir konuşmacının dini bir anlatım yaptığı bir konuşmadır. Konuşmacı, Hz. Ebubekir, Hz. Ali, Hz. Hasan ve Hz. Hüseyin gibi İslam tarihindeki önemli şahsiyetlerden örnekler vererek konuşmaktadır. Konuşmanın ana konusu, rehberlik yapan ve hizmet veren kişilerin özelliklerinden ve eminlik kavramının öneminden bahsetmektedir. Konuşmacı, sizden bir şey istemeyen, kendi yaşam tarzlarını değiştirmeyen ve zulmetmeyen kişilerin arkasından gitmenin önemini vurgulamaktadır. Ayrıca, Hz. Ebubekir'in çocuklarına kulübe bile bırakmadığı, Hz. Ali'nin ve Hz. Fatıma'nın kuyudan su çekerek geçimini temin ettiği gibi örneklerle, zulüm ve abadiyetin ahirinin berbat olacağı mesajını vermektedir.

      • youtube.com

    • İlişki Sorunları ve Okul Ortamında Zorbalık Üzerine Danışmanlık

      Bu video, bir danışmanlık programı formatında olup, sunucu ve Nihan Hanım adlı bir uzman tarafından izleyicilerden gelen sorular yanıtlanmaktadır.. Video iki ana bölümden oluşmaktadır. İlk bölümde ilişkilerde sınırların korunması, beklentilerin yönetilmesi ve çocukluk deneyimlerinin etkileri ele alınırken, ikinci bölümde okul ortamında yaşanan zorbalık olayları, bunun nedenleri ve çözüm yolları tartışılmaktadır. Konuşmacılar, zorbalık durumlarında öğretmenlerin ve rehber öğretmenlerin ilk müdahale etmesi gerektiğini, arabuluculuk çalışmaları yapılması gerektiğini vurgulamaktadır.. Videoda ayrıca zorbalık eden ve zorbalık gören çocukların duygusal ve fiziksel ihmal veya istismar sonucu bu davranışları geliştirebileceği belirtilmekte ve şiddetsiz iletişim yöntemleri önerilmektedir.

      • youtube.com

    • SBS Tercih Rehberliği Hizmetleri

      Bu video, Yaşar Ertuğ Gençlik Merkezi'nde gerçekleştirilen SBS (Sosyal Bilgiler ve Fen Bilimleri) tercih rehberliği hizmetlerini konu alıyor. Videoda öğrenciler ve rehberler yer alıyor. Video, öğrencilerin SBS tercih sürecinde yaşadıkları zorlukları ve belediye tarafından sunulan rehberlik hizmetlerini anlatıyor. Rehberler, öğrencilerin yüzdelik dilimlerine, puanlarına ve tercihlerine göre doğru liseleri ve üniversiteleri seçmelerine yardımcı oluyor. Özellikle sağlık meslek liseleri hakkında bilgi veriliyor ve öğrencilerin tercihlerinin en geç Cuma gününe kadar yapılması gerektiği vurgulanıyor.

      • youtube.com

    • Deneyimsiz Kişiler İçin İş Röportajı Rehberi

      Bu eğitim videosunda 20 yıllık deneyime sahip röportaj eğitmeni Richard McMunn, deneyimsiz kişilerin iş röportajlarında başarılı olabilmeleri için rehberlik etmektedir.. Video, deneyimsiz kişilerin röportajlarda başarılı olmak için üç temel odak noktasını ele alıyor: coşku, kendini motivasyon ve iş için açlık. Ayrıca motivasyon soruları, araştırma soruları ve davranışsal sorular gibi farklı soru tiplerini açıklıyor ve özellikle davranışsal sorulara nasıl cevap verilebileceğini örneklerle gösteriyor. İkinci bölümde ise takım çalışması konusunda soru çözümü sunuluyor ve takım görevini tamamlamak için plan yapma, iletişim kurma, esnek olma gibi önemli noktalar vurgulanıyor.. Video, deneyimsiz kişilerin de başarılı bir röportaj geçirebileceklerini vurgulayarak, izleyicilere pratik cevaplar sunarak konuyu pekiştiriyor.

      • youtube.com

    • Seyahat ve Tatil Planlama Eğitim Videosu

      Bu video, bir eğitim içeriği olup, bir kişinin seyahat ve tatil planlama konusunda bilgi aldığı bir diyalog formatındadır. Video, bir rehber veya seyahat danışmanıyla yapılan bir sohbeti göstermektedir.. Video, tatil planlama sürecini adım adım göstermektedir. Önce popüler tatil destinasyonları ve aktiviteler hakkında bilgi alınmakta, ardından plajda ve dağlarda yapabilecekleriniz önerilmektedir. Son bölümde ise rezervasyon yapma süreci anlatılmakta ve örnek bir rezervasyon talebi (iki kişi için Ekim 15-25 tarihleri arasında beachfront otel) sunulmaktadır. Video, bir sonraki derste görüşmek üzere sona ermektedir.

      • youtube.com

    • Liseye Geçiş ve İlk Gün Rehberi

      Bu video, Sosyal Bilgiler Dersleri kanalından bir eğitimci tarafından LGS öğrencilerine yönelik hazırlanan rehberlik içeriğidir. Konuşmacı, 8. sınıftan 9. sınıfa geçen 2020 tayfa öğrencilerine liseye geçiş sürecinde dikkat edilmesi gereken noktaları anlatmaktadır. Video, liseye geçiş sürecinde öğrencilerin merak ettiği soruları yanıtlamakta ve lise okulunun ilk gününe hazırlık konusunu ele almaktadır. Konuşmacı, yaz tatilinde yapılması gerekenler, liseye geçişte derslerin zorluk seviyesi, okula alışma süreci ve ortaokul ile lisenin farkları hakkında bilgiler vermektedir. Ayrıca, okula ilk günden gitmenin önemi, üst sınıflara karışmamak, öğretmenlerle iyi bir intiba oluşturmak ve adaptasyon sürecini hızlandırmak için tavsiyeler sunulmaktadır. Konuşmacı, gelecek videolarda okul seçimleri ve meslek tercihleri gibi konuların ele alınacağını da belirtmektedir.

      • youtube.com

    • Bireyi Tanıma Teknikleri Eğitim Dersi

      Bu video, bir eğitimci tarafından rehberlik öğrencilerine yönelik verilen kapsamlı bir eğitim dersidir. Öğretmen, tahtada notlar alarak ve öğrencilere sorular yönelterek dersi ilerletmektedir.. Video, bireyi tanıma tekniklerini sistematik bir şekilde ele almaktadır. İlk olarak kendini anlatmaya dayalı teknikler (anket, görüşme, otobiyografi, "Kime göre ben neyim", günlük ve arzu listesi) anlatılmakta, ardından sosyometrik teknikler (sosyal uzaklık ölçeği, sosyal atom ölçeği, rol dağıtım çizelgesi, oyun terapisi, psikodrama, sosyo-drama) açıklanmaktadır. Son bölümde ise vaka kaydı, vaka incelemesi, vaka temsili, vaka konferansı ve toplu dosya tutma gibi araştırma teknikleri ele alınmaktadır.. Her teknik için avantaj ve dezavantajları, hata türleri ve bunların nasıl azaltılacağı detaylı şekilde anlatılmaktadır. Ayrıca, ÖSYM sınavlarında çıkabilecek soru tiplerine de değinilmekte ve sosyometrinin asıl gayesinin terk edilen ve reddedilenleri bulup topluma kazandırmak olduğu vurgulanmaktadır. Video, bir sonraki ünitenin iletişim konusu olacağı bilgisiyle sonlanmaktadır.

      • youtube.com

    • Rehberlik ve Hümanist Yaklaşım Eğitim Videosu

      Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan psikoloji ve rehberlik konulu eğitim dersidir. Eğitmen, meslek olarak psikolojik danışmanlık yapan bir uzman olarak deneyimlerini paylaşmaktadır. Video, rehberliğin tanımı ve temel prensipleriyle başlayıp, rehberlik sürecinin dört temel aşamasını (kendini tanıma, kendini kabul etme, çevreyi tanıma ve karar verme) detaylı şekilde ele almaktadır. Daha sonra hümanist yaklaşımın temel prensipleri anlatılmakta ve insan davranışlarını açıklamak için geleneksel psikolojik yaklaşımlardan farklı bir perspektif sunulmaktadır. Videoda rehberliğin "kendini gerçekleştirme" kavramının "yaşam kariyerini destekleme" olarak yeniden tanımlanması, Rogers'ın görüşlerinin paylaşıldığı ve insan davranışlarının altında yatan ihtiyaçlar üzerine odaklanılmaktadır. Ayrıca bir sonraki videoda ihtiyaçlar hiyerarşisi konusunun ele alınacağı belirtilmektedir.

      • youtube.com

    • Uzman Öğretmenlik ve Hızlandırılmış Eğitim: Özel Eğitim ve Rehberlik

      Bu video, uzman öğretmenlik ve hızlandırılmış eğitim kapsamında sunulan eğitim içeriğidir. Konuşmacı, özel eğitim ve rehberlik konularını detaylı bir şekilde anlatmaktadır.. Video, öğrenci merkezli eğitim anlayışının gelişimi ve öğrenci kişilik hizmetlerinin beş kategorisiyle başlayıp, rehberliğin ortaya çıkmasını gerektiren koşullar, rehberlik modelleri ve işlevleri hakkında bilgiler vermektedir. Ardından eğitim kurumlarında rehberlik ve psikolojik danışma hizmetlerinin yürütme komisyonu, e-rehberlik sistemi ve sınıf rehberlik programı anlatılmaktadır. Son bölümde ise özel eğitim ihtiyacı olan bireyler, rehberlik araştırma merkezi süreçleri ve özel yetenekli bireyler hakkında detaylı bilgiler sunulmaktadır.. Video ayrıca özel eğitim ihtiyaçlarını (zihinsel yetersizlik, otizm spektrum bozukluğu, öğrenme güçlüğü, dil ve konuşma bozukluğu, işitme ve görme yetersizliği) ve özel yetenekli bireylerin tanımı, özellikleri ve eğitim stratejileri (gruplama, zenginleştirme, hızlandırma) konularını da kapsamaktadır. Özel yeteneklilere yönelik eğitim veren kurumlar ve bireyselleştirilmiş eğitim planı hazırlama süreçleri de videoda ele alınan konular arasındadır.

      • youtube.com

    • Öğretmenlere Yönelik Rehberlik Eğitim Dersi

      Bu video, İndeks Akademi stüdyolarından bir öğretmenin öğretmenlere ve KPSS sınavına hazırlanan adaylara yönelik hazırladığı kapsamlı bir eğitim dersidir. Öğretmen, ÖSYM'nin son on yılda en çok soru sorduğu konulara odaklanarak rehberlik konusunu anlatmaktadır. Video, rehberlik konusunun temel bileşenlerini sistematik bir şekilde ele almaktadır. İçerikte öğrenci kişilik hizmetleri, Maslow'un ihtiyaçlar hiyerarşisi, rehberliğin tarihçesi, geleneksel ve çağdaş rehberlik modelleri, kapsamlı PDR programı ve rehberlik temel ilkeleri gibi konular detaylı şekilde açıklanmaktadır. Ders, rehberlik hizmetlerinin temel ilkeleri (süreklilik, tüm bireylere yönelik olma, bilimsel ve profesyonel olma, planlı ve programlı olma, merkeze birey alma ve gönüllülük esastır) üzerine yoğunlaşarak, ÖSYM sınavlarında çıkabilecek soru tiplerini ve çözüm yöntemlerini sunmaktadır. Videoda ayrıca kendini gerçekleştiren bireyin özellikleri, rehberlik modellerinin karşılaştırılması, KPR (Kariyer Planlama ve Rehberlik) programı ve RAM çerçeve programlarının hazırlanması gibi konular da işlenmektedir. Öğretmen, bir sonraki derste rehberliğin örgütlenmesi konusunu ele alacağını belirterek dersi sonlandırmaktadır.

      • youtube.com

    • Final Okulları Tanıtım Videosu

      Bu video, Final Okulları'nın tanıtımını yapan bir reklam filmidir.. Video, Final Okulları'nın Türkiye ve dünya için başarılı ve mutlu çocuklar yetiştirmek amacıyla sunduğu eğitim imkanlarını anlatmaktadır. İçerikte Final Maker, Final Yabancı Dil Akademi, Final Rehberlik, Final Sanat Akademi, Final Kültür Sanat Akademi, sağlıklı yemekler, sağlık hizmetleri ve spor faaliyetleri gibi okulun sunduğu farklı programlar tanıtılmaktadır. Okulların anaokulundan liseye kadar gelişmiş eğitim olanakları sunduğu ve öğrencilerin özgür düşünen, çevresine saygılı, araştırmacı, girişimci, sevgi ve hoşgörü simgesi nesiller yetiştirildiği vurgulanmaktadır.

      • youtube.com

    • Kuduz Komedisi ve Aile Karışıklıkları

      Bu video, bir Türk dizisi veya komedi programının bir bölümüdür. Karakterler arasında Hasan, Mustafa, Mehmet usta, Defne, Pelin, Ayten Hanım (rehberlik uzmanı) ve diğer aile üyeleri bulunmaktadır. Video, birkaç farklı hikaye hattını takip eder. İlk olarak Hasan'ın köpek ısırdığı ve kuduz olduğunu iddia etmesiyle başlayan komik bir durum, ardından Defne'nin rehberlik uzmanı Ayten Hanım'ın evde görünmesiyle yarattığı karışıklıkla devam eder. Ayrıca Pelin'in "Kırmızı Başlıklı Kız" oyununa hazırlanması ve aile içi anlaşmazlıklar da konu edilir. Videoda kuduz belirtileri (iştahsızlık, huzursuzluk, ışık ve su korkusu) komik bir şekilde işlenirken, Hasan'ın cüzdanındaki Defne fotoğraflarını saklamak için kuduz olduğunu iddia etmesi ve ailenin bu durumu anlamaya çalışması da önemli bir unsurdur. Ayrıca Defne'nin stresli durumu ve rehberlik uzmanı Ayten Hanım'ın evde görünmesiyle ailenin yaşadığı komik durumlar da videonun önemli parçalarını oluşturmaktadır.

      • youtube.com

    • İslami Dini Ders ve Sohbet

      Bu video, bir İslami dini ders ve sohbet formatında olup, konuşmacılar İslami konular hakkında bilgi ve görüşlerini paylaşıyorlar.. Videoda öncelikle Berbahari kitabının şehrine dair bilgiler verilmekte, ardından Müslümanların emir sahiplerine itaat etme meselesi ele alınmaktadır. Daha sonra cihad kavramı, şeriatın kanunlarına riayet edilmesi, özbaşlık ve rehberin önemi anlatılmaktadır. Ayrıca fasık imamların arkasında namaz kılmak ve cümleden sonra nafile namaz kılmak gibi konular da tartışılmaktadır.. Konuşmacılar, Kur'an ayetleri ve hadislerle desteklenerek emir sahiplerine itaatin Allah'ın emrettiği bir ibadet olduğunu, ancak asilik meselelerinde itaat edilmeyeceğini açıklamaktadır. Ayrıca halifelik seçimi konusunda üç farklı yol anlatılmakta ve rehberin salahiyetleri hakkında bilgiler verilmektedir.

      • youtube.com

    • Rehberlik ve Araştırma Merkezleri Hakkında Bilgilendirme

      Bu video, rehberlik ve araştırma merkezleri (RAMLAR) hakkında bilgilendirici bir içeriktir. Konuşmacı, RAMLAR'ın ne olduğunu ve işlevlerini açıklamaktadır. Video, RAMLAR'ın Milli Eğitim Bakanlığı'na bağlı kurumlar olduğunu, okulların rehberlik servisleriyle nasıl çalıştığını ve öğrenme zorluğu yaşayan öğrencilerin (özel öğrenme güçlüğü, disleksi, ADHD, zihinsel veya fiziksel engelli öğrenciler) yönlendirildiği ilk yer olduğunu anlatmaktadır. Ayrıca lisans öğrencilerinin RAMLAR'da yapabilecekleri staj deneyimleri, görüşmeleri gözlemlemeleri ve raporlama süreçlerine şahit olmaları gibi fırsatlar da paylaşılmaktadır.

      • youtube.com
  • Yazeka sinir ağı makaleleri veya videoları özetliyor