İnsan zihninden günde binlerce düşünce geçer, çoğu anlık ve kısa süreli. Tanımlama, kavramları ayrıntılı ve akıcı şekilde açıklama yöntemidir. Karşılaştırma, benzerlik, karşıtlık ve ilişki kurma yoluyla yapılır. Örneklendirme, fikirleri somutlaştırmak için kullanılır. Tanık gösterme, tanınmış kişilerin görüşlerine başvurmayı içerir
İletişim, duygu ve düşüncelerin çeşitli yollarla aktarılmasıdır. Dil, sosyal yaşamda en etkili iletişim aracıdır. İletişim süreci gönderici, alıcı, ileti, kanal ve geri bildirim ögeleriyle şekillenir
Tanımlama, soyut kavramları temel özellikleriyle belirtme yöntemidir. Örnekleme, soyut düşünceleri somutlaştırarak anlaşılır kılar. Karşılaştırma, benzerlik veya karşıtlıklardan yararlanarak düşünceyi açıklar. Tanık gösterme, yetkin kişilerin sözlerinden alıntı yaparak düşünceyi kanıtlar
Bu video, Tonguç Akademi'de bir öğretmen ve Tonguç adlı bir öğrenci arasında geçen eğitim içeriğidir. Öğretmen, düşünce geliştirme yöntemlerini ve anlatım biçimlerini anlatmaktadır.. Video, düşünce geliştirme yöntemlerini (örneklendirme, tanımlama, karşılaştırma, tanık gösterme, sayısal verilerden yararlanma, duyulardan yararlanma ve benzetme) detaylı şekilde açıklamaktadır. Ayrıca anlatım biçimleri (açıklama, öyküleme, betimleme ve tartışma) ile bu yöntemlerin nasıl ayırt edileceği konusunda bilgiler verilmektedir. Öğretmen, üniversite sınavlarında ve TEOG'larda çıkabilecek soru tiplerine dikkat çekerek, özellikle "hangisi yoktur" sorularında örneklendirme yönteminin nasıl tespit edilebileceğini taktiksel olarak anlatmaktadır.
Brainstorming enables creative thinking and idea generation. Quality over quantity and listening to all ideas are essential. Brainstorming techniques help teams overcome challenges and find solutions
Üç farklı test sunulmaktadır. Testlerde toplam soru sayısı, yanlış sayısı ve doğru yüzdesi gösterilir. Her test 20 sorudan oluşmaktadır
Bu video, bir öğretmen tarafından sunulan Türkçe dil bilgisi eğitim dersidir. Öğretmen, anlatım biçimleri ve düşünce geliştirme yolları konusunu detaylı şekilde anlatmaktadır.. Videoda açıklama, tartışma, öyküleme, betimleme ve tasvir gibi anlatım biçimleri örneklerle incelenmektedir. Her bir anlatım biçiminin özellikleri, kullanım alanları ve aralarındaki farklar açıklanmaktadır. Ayrıca, paragrafların anlatım biçimini ve düşünce geliştirme yollarını nasıl tespit edebileceğimiz konusunda pratik bilgiler verilmektedir.. Video, ÖSYM sınavlarında çıkabilecek soru tiplerini de içermekte ve bir sonraki derste düşünceyi geliştirme yollarının ele alınacağı bilgisiyle sonlanmaktadır. Öğretmen, paragrafın bütününe bakarak anlatım biçimini, paragraf içindeki bir cümleden ise düşünce geliştirme yollarını nasıl çıkarılacağı konusunda pratik yöntemler sunmaktadır.
Düşünceyi geliştirme yolları, metinleri zenginleştirmek ve anlaşılır kılmak için kullanılır. Tanımlama, bir varlığın veya kavramın özelliklerini sıralayarak açıklar
Bu video, öğrencilere yönelik hazırlanmış bir eğitim içeriğidir. Konuşmacı, Türkçe dersinin önemli konularından biri olan düşünceyi geliştirme yollarını anlatmaktadır.. Video, altı farklı düşünceyi geliştirme yolunu animasyonlarla açıklamaktadır: tanımlama, karşılaştırma, örneklendirme, benzetme, tanık gösterme ve sayısal veriler. Her bir yöntem için örnekler verilerek, hangi anlatım tekniklerinde kullanıldığı ve nasıl uygulandığı gösterilmektedir. Video, sınavlarda sıkça karşılaşılan bu konuyu iki dakikada öğrenmek isteyenler için hazırlanmıştır.
Bu video, bir eğitim içeriği olup, Ezgi Hoca ve bir öğrenci arasında geçen bir ders formatındadır. Ezgi Hoca, öğrencilere düşünceleri geliştirme yöntemlerini anlatmaktadır.. Video, düşünceyi geliştirme yollarını beş başlık altında ele almaktadır: tanımlama, örnekleme, tanık gösterme, sayısal verilerden yararlanma ve karşılaştırma. Her bir yöntem için teorik açıklamalar yapılmakta ve örnekler verilmektedir. Örneğin, tanımlama yöntemi için kültür kavramı, örnekleme yöntemi için çocuklarda iyiliğin anlatımı, tanık gösterme yöntemi için Yunus Emre sözleri, sayısal verilerden yararlanma yöntemi için kadın şiddeti istatistikleri ve karşılaştırma yöntemi için köy-kent karşılaştırması gibi örnekler kullanılmaktadır.
Bu video, izleyicilere düşünme yeteneğini geliştirmeleri için çeşitli bilmeceler sunan bir içeriktir.. Videoda dört farklı bilmeceler sorulmaktadır: kapkara bir yolda farlarını yakmadan gidebilen bir araba, bir çocuğun arkasında kaç çocuk olduğunu sorduğu soru, sana ait olmasına rağmen başkasının senden daha çok kullandığı şey ve bir adam ile oğlunun kaza sonrası hastanede yaşanan şaşırtıcı durum. Her bilmecenin ardından izleyicilere cevaplarını bulmaları için zaman tanınmaktadır.
Bu video, İngilizce yazarken dikkat edilmesi gereken en önemli konu olan topic sentence'i anlatan bir eğitim içeriğidir.. Video, topic sentence'in paragraf veya essay'in anahtarı olduğunu vurgulayarak başlıyor ve "şemsiye cümle" olarak tanımlıyor. Konu daraltma (narrowing the subject) kavramı örneklerle açıklanıyor ve farklı yazı türlerine (argumentative, case effect, compare contrast) uygun topic sentence örnekleri veriliyor. Son bölümde ise topic sentence'in ne olabileceği ve ne olamayacağı (gerçeklik, soru) konuları ele alınıyor.
"Edebiyat Hocam" kanalında yayınlanan bu eğitim videosu, bir öğretmen tarafından sunulan 9. sınıf Türk Dili ve Edebiyatı dersinin giriş ünitesinin beşinci bölümüdür.. Video, düşünceyi geliştirme yolları ve yazma teknikleri konularını ele almaktadır. İlk bölümde tanımlama, benzetme, karşılaştırma, tanık gösterme, örnekleme ve sayısal verilerden yararlanma gibi düşünceyi geliştirme yolları örneklerle açıklanırken, ikinci bölümde konuşmayı etkili hale getirme teknikleri, somutlama ve soyutlama kavramları anlatılmaktadır. Ayrıca yazma sürecinin aşamaları (taslak metin oluşturma, düzeltme ve geliştirme, metin paylaşımı) ve iyi bir anlatımda olması gereken özellikler (açıklık, akıcılık, yalınlık, duruluk) detaylı olarak açıklanmaktadır.
Bu video, Deniz Hoca tarafından sunulan 9. sınıf Türkçe dersinin giriş ünitesi konularından "düşünceyi geliştirme yolları"nı anlatan bir eğitim içeriğidir.. Videoda düşünceyi geliştirme yolları detaylı olarak ele alınmaktadır. Tanımlama, benzetme, karşılaştırma, tanık gösterme, sayısal verilerden yararlanma ve örnekleme olmak üzere altı farklı düşünce geliştirme tekniği tanımlanarak her biri örneklerle açıklanmaktadır. Her bir teknik için günlük hayattan ve edebiyat alanından örnekler verilerek, bu tekniklerin nasıl kullanıldığı ve neden önemli olduğu anlatılmaktadır.
Bu video, Meryem adlı bir öğretmenin 5. sınıf Türkçe dersinde "düşünceyi geliştirme yolları" konusunu anlattığı bir eğitim içeriğidir.. Videoda düşünceyi geliştirme yolları detaylı olarak ele alınmaktadır. Öğretmen, tanımlama, karşılaştırma, örneklendirme, tanık gösterme, sayısal verilerden yararlanma ve benzetme gibi yöntemleri açıklamakta ve her biri için örnekler vermektedir. Her bir yöntem için teorik bilgi verildikten sonra, konuyla ilgili metinler üzerinden örnekler sunulmaktadır.
Bu video, Classico.com'dan Cemal Hoca tarafından sunulan eğitim içeriğidir. Öğretmen, 10. sınıf öğrencilerine yönelik Türkçe sınavına hazırlık ve düşünce geliştirme konularını ele almaktadır.. Video iki ana bölümden oluşmaktadır. İlk bölümde 10. sınıf Türkçe 1. dönem 1. yazılı sınavına hazırlık amacıyla "Sözün Ezgisi" temasından sorular çözülmekte, şiirin temasını belirleme, edebi dönemi ve nazım biçimini tespit etme, sözlü ürünlerin tanınması, noktalama işaretleri ve yazım kuralları gibi konular işlenmektedir. İkinci bölümde ise düşünceyi geliştirme yolları (tanımlama, örnek verme, kıyas yapma ve sayısal veriler uydurma) açıklanmakta ve masalların teknolojik eğlencelere göre daha öğretici olduğu örnek olarak verilmektedir.. Videoda Milli Eğitim Bakanlığı'nın paylaştığı beş yazılı senaryosundan biri temel alınarak hazırlanmış sorular çözülmekte ve öğrencilere sınavda karşılaşabilecekleri soru tipleri ile çözüm yöntemleri gösterilmektedir.
Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan Türkçe dil bilgisi eğitim içeriğidir.. Video, etkili anlatım teknikleri ve düşünceyi geliştirme yöntemlerini iki ana bölüme ayrılmış olarak ele almaktadır. İlk bölümde tanımlama (nesnel ve öznel), karşılaştırma, benzetme, tanık gösterme, örnekleme ve istatistik kullanımı gibi düşünceyi geliştirme yolları açıklanırken, ikinci bölümde soru sorma tekniği, duyulara yer verme ve ilişki kurma gibi anlatım teknikleri örneklerle anlatılmaktadır.. Videoda her bir teknik için çeşitli örnekler verilmekte ve özellikle tartışmacı anlatım biçiminde kullanılan yöntemler üzerinde durulmaktadır. Bu eğitim, anlatım biçimlerini geliştirmek ve etkili iletişim kurmak isteyenler için faydalı bilgiler sunmaktadır.
Bu video, "Çocuklar Okudukça" programında Türk edebiyatının önemli isimlerinden Muzaffer İzgü ile yapılan bir röportajdır. İzgü, yarım yüzyıldır Türkiye'deki sorunları eleştiren ve gülmece ustası olarak tanınan bir yazardır.. Programda çocukların okuma alışkanlığı, çocuk edebiyatının önemi ve gülmece edebiyatı ele alınmaktadır. İzgü, gülmece yaratmanın zorluklarını, çocukların güldürülmesinin önemini ve gülmeceyi düşündürme aracı olarak kullanmanın gerekliliğini anlatmaktadır. Ayrıca çocukların düşünme ve duyarlılık becerilerini geliştirmesinde edebiyatın rolü ve anne-babaların doğru kitap seçimlerinin önemi vurgulanmaktadır.. Videoda ayrıca çocukların okumasının özerk insanlar olmaları için önemine değinilmekte ve çocukların farklı bakış açısıyla kendi deneyimlerinden doğruyu bulabilmesi için edebiyatın rolü tartışılmaktadır. Konuşmacılar, okul türü öğrenmenin yetersizliğini vurgulayarak, çocukların duygusal ve düşüncesel gelişimini edebiyat yapıtlarıyla desteklemenin önemini anlatmaktadır.
Bu video, bir öğretmen tarafından sunulan eğitim içeriği formatındadır.. Video iki ana bölümden oluşmaktadır. İlk bölümde düşünceyi geliştirme yöntemleri (tanımlama, karşılaştırma, örneklendirme, tanık gösterme, sayısal verilerden yararlanma ve benzetme) detaylı olarak anlatılmakta, her bir yöntemin nasıl kullanılacağı ve paragraf içinde nasıl uygulanabileceği örneklerle açıklanmaktadır. İkinci bölümde ise Türkçe dil bilgisi konusunda benzetme türünün tanıtımı yapılmakta ve Toroslar ve Çukurova hakkında bir metindeki benzetmelerin tespiti sorusu ele alınmaktadır.. Video, okuyucuyu etkilemek ve anlatımı daha anlaşılır hale getirmek için kullanılan teknikleri öğretmeyi amaçlamakta ve dil bilgisi sınavlarına hazırlanan öğrenciler için faydalı örnekler sunmaktadır.