• Buradasın

    Aruz

    Özetteki ilgi çekici içerikler

    • Beyt Üzerinde Aruz Bulma ve Vezin Bulma Serisi: İkinci Video

      Bu video, bir eğitim içeriği olup, konuşmacı beyt üzerinde aruz bulma ve vezin bulma serisinin ikinci videosunu sunmaktadır. Videoda, "Hani ol gül gülerek geldi demler şimdi ağlarım, hatıra geldikçe gülüştüklerimiz" beyti üzerinden aruz ve vezin bulma yöntemleri adım adım anlatılmaktadır. Konuşmacı, açık ve kapalı hece değerlerini belirleme, metre hece olup olmadığını kontrol etme ve birinci mısradaki hece değerlerinin ikinci mısradaki hece değerlerine denk düşmesi gerektiğini açıklar. Ayrıca, fiil ile başlayan kalıpların (failatun) ve son tekliye (fiilin) göre nasıl değişebileceği detaylı olarak gösterilmektedir.

      • youtube.com

    • Aruz Alıştırmaları Eğitim Videosu

      Bu video, bir eğitmen tarafından sunulan aruz alıştırmaları konulu bir eğitim içeriğidir. Eğitmen, daha önce de aruz alıştırmaları videosu çekeceğini belirtmiştir. Video, aruz işlemlerinin temel kavramlarını tekrar ederek başlıyor ve ardından vasıf, imale, met, efta, kas, teşvik ve sektirmelik gibi aruz işlemlerini detaylı şekilde açıklıyor. Her işlem için örnekler veriliyor ve hangi durumlarda yapılması gerektiği, hangi durumlarda yapılmaması gerektiği anlatılıyor. Video, Nedim'in bir şiirinin aruz analiziyle sonlanıyor ve izleyicilere aruz kalıplarını nasıl tespit edebilecekleri gösteriliyor.

      • youtube.com

    • Nihal Atsız'ın Aruzlu Şiirleri

      Bu video, bir konuşmacının Nihal Atsız'ın aruzlu şiirlerini anlattığı bir edebi sunumdur. Konuşmacı, Nihal Atsız'ın aruzla yazdığı şiirlerin başarısını vurguluyor. Videoda Nihal Atsız'ın "Ruhun mu ateş, yoksa o gözler mi alevden?" başlıklı şiiri ve diğer bir şiirinden nakiller yer alıyor. Konuşmacı, şairin aruzun mef'ulu mefailu mefailu fe'ulun vezinindeki şiirlerini okuyor ve bunların inceliklerini açıklıyor. Ayrıca, Nihal Atsız'ın aruzla şiir yazmasının beklenmedik bir durum olduğunu ve aruzun ustası bir Rum ustası olduğunu belirtiyor.

      • youtube.com

    • Türkçe Şiirde Aruz ve Vezin Bulma Eğitim Videosu

      Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan Türkçe şiirde aruz ve vezin bulma konulu eğitim dersidir. Videoda, Türk şiirinde en çok kullanılan vezinlerin nasıl bulunacağı adım adım anlatılmaktadır. Eğitimci, "Çiğne zülfün miske benzettim hatasını bilmedim, key perişan söyledim bu yüz karasını bilmedim" beyitini örnek olarak kullanarak, hece değerlerinin belirlenmesi, metli hecelerin tespiti, imale ve zihaf gibi düzeltme işlemlerinin nasıl yapılacağını göstermektedir. Video, bir haftalık sürede tamamlanacak bir serinin ilk bölümüdür. Eğitimci, toplam yedi beyit çözümleyeceğini belirtmekte ve sonrasında ÖABT, AYT edebiyat sınavlarında ve öğretmenlik alan bilgisi testlerinde çıkmış aruz vezni sorularının da çözüleceğini söylemektedir.

      • youtube.com

    • Divan Edebiyatı Genel Tekrar Dersi

      Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan Divan Edebiyatı konulu bir genel tekrar dersidir. Eğitimci, öğrencilere Divan Edebiyatı hakkında temel bilgileri aktarmaktadır. Video, Divan Edebiyatı'nın temel özelliklerini ve kavramlarını soru-cevap formatında ele almaktadır. İçerikte Divan Edebiyatı'nın ölçü sistemi (aruz), sanat anlayışı, nazım birimleri (beyit, bent, kaside, gazel, müstezat), şiir türleri (mersiye, harname, mesnevi), önemli eserler ve yazarlar (Nefi, Baki, Kadı Burhanettin, Katip Çelebi, Süleyman Çelebi) hakkında bilgiler verilmektedir. Video, öğrencilere Divan Edebiyatı konusunda eksiklerini gidermeleri ve toparlamaları amacıyla hazırlanmıştır.

      • youtube.com

    • 10. Sınıf Edebiyat Dersi: Mesnevi

      Bu video, Deniz Hoca tarafından sunulan bir eğitim içeriğidir. Hoca, 10. sınıf edebiyat dersinde mesnevi konusunu anlatmaktadır. Video, mesnevi türünün tanımı ve özellikleri üzerine odaklanmaktadır. Mesnevi'nin İran edebiyatından Türk edebiyatına geçtiği, aruzun kısa kalıplarıyla yazıldığı, her beyit kendi arasında kafiyeli olduğu ve konu sınırlaması olmadığı açıklanmaktadır. Ayrıca mesnevi türünün Türk edebiyatındaki önemi, konu çeşitliliği (destansı, aşk, dini, ahlaki, eleştiri, gazavatname, şehrengiz) ve önemli mesneviler (İskendername, Garipname, Mevlid, Harname, Hüsrev Şirin, Leyla Mecnun, Hüsnü Aşk) hakkında bilgiler verilmektedir. Video, Harname'den bir bölüm örneğiyle mesnevi türünün özelliklerini göstermektedir.

      • youtube.com

    • Baki'nin Şiirlerinin Aruz Analizi ve Edebi Sanatları

      Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan, Baki'nin şiirlerinin detaylı analizini içeren bir eğitim dersidir. Videoda Baki'nin çeşitli beyitleri incelenmekte, aruz uygulamaları, edebi sanatlar ve kelimelerin etimolojik anlamları ele alınmaktadır. Eğitimci, Baki'nin "Kapına yüz sürdüğü üç 'ün buldu bu kadri güneş" beyti ve Kanuni Sultan Süleyman'a yazdığı kasidenin beyitlerini analiz ederek, hüsnü tahlil, tecavüzü arif, teşhis, mübalağa, iltifat, med gibi edebi sanatları açıklamaktadır. Videoda ayrıca Baki'nin İstanbul Türkçesini şiir diline kazandırdığı, şiirinde tasavvufi bir yorum bulunamayacağı ve şiirle özel hayatını ayırdığı gibi bilgiler de paylaşılmaktadır. Beyitlerin günümüz Türkçe'sine çevrilmesi ve muhatabının kim olduğu gibi konular da ele alınmaktadır.

      • youtube.com

    • Aruz Dersi: Sekmeli Aruz ve Vezin Bulma

      Bu video, bir eğitmen tarafından sunulan aruz dersinin ikinci bölümüdür. Eğitmen, öğrencilere aruz vezinleri ve kalıpları hakkında detaylı bilgiler vermektedir. Video, sekmeli aruz kavramını ve meful ile başlayan vezinlerin (failun, mefa failine, var meful failatun, mef'ulu mefailu, mefailu feulun) nasıl tespit edileceğini örneklerle açıklamaktadır. Eğitmen, açık-kapalı hece düzenini inceleyerek kalıpları bulma yöntemini göstermekte ve ÖSYM sınavlarında sıkça çıkan kalıpları vurgulamaktadır. Eğitmen ayrıca, kalıpları ezberlemek yerine fotoğraf çekmek, yazmak veya videoyu duraklatıp not almak gibi pratik tavsiyeler vermektedir. Video sonunda, Yahya Kemal'in bir beyti üzerinden vezin bulma yöntemi gösterilmekte ve hece değerlerinin nasıl belirleneceği açıklanmaktadır.

      • youtube.com

    • Aruz Uygulamaları Eğitim Videosu

      Bu video, bir eğitmen tarafından sunulan aruz kuralları ve uygulamaları konulu kapsamlı bir eğitim içeriğidir. Eğitmen, ÖABT sınavlarında aruz kalıplarının nasıl sorulduğunu da anlatmaktadır. Video, aruzun temel kavramlarını (hece tipleri, imale ve zihaf uygulamaları) açıklayarak başlıyor ve ardından med, ulama ve tefile değişimleri gibi daha ileri konulara geçiyor. Özellikle 11, 14, 15 ve 16'lı kalıplar üzerinde durularak, bu kalıpların nasıl uygulanacağı örneklerle gösteriliyor. Eğitmen, aruzun zor olmadığını vurgulayarak, kuralların net bilindiğinde kolayca uygulanabileceğini belirtiyor ve bir sonraki bölümde tefile değişimlerinin nasıl yapılacağı konusunda devam edeceğini söylüyor.

      • youtube.com

    • Aruz Alıştırmaları Eğitim Videosu

      Bu video, İlmelyakin kanalından bir eğitim içeriğidir. Konuşmacı, aruz ölçüsünün nasıl bulunacağını ve farklı vezinlere karşı nasıl bir metot uygulanacağını anlatmaktadır. Video, Şeyhülislam Yahya'nın "Sugarı Saki Bana Mestane Desinler" beytiyle başlayıp, ardından Kanuni Sultan Süleyman'ın "Halk İçinde Muteber Bir Nesne Yok Devlet Gibi Olmaya" beytiyle devam etmektedir. Konuşmacı, medli hecelerin tespiti, hece sayısının sayılması, açık-kapalı hece dengesinin incelenmesi ve aruz işlemlerinin (imale, zihaf, tebdil) uygulanması gibi aruz ölçüsünün temel adımlarını adım adım göstermektedir. Ayrıca, aruz alıştırmaları kitabından örnekler vererek, farklı vezinlerin nasıl tespit edileceğini ve aruz kusurlarının nasıl giderileceğini açıklamaktadır.

      • youtube.com

    • Divan Şiiri Eğitim Videosu

      Bu video, bir eğitmen tarafından sunulan Divan şiiri hakkında eğitim içeriğidir. Video iki ana bölümden oluşmaktadır. İlk bölümde aruz kuralları, özellikle med (imale-i memdude) ve imala kavramları detaylı olarak anlatılmakta, Fuzuli'nin "Su Kasidesi" örneği üzerinden uygulamalar gösterilmektedir. İkinci bölümde ise Divan şiirindeki önemli karakterlerden biri olan Nuşirevan'ın (Kisra olarak da bilinen) özellikleri ve sarayının özellikleri açıklanmaktadır. Videoda ayrıca Divan şiirinde önemli karakterlerin (Feridun, Gave, Cem gibi) genel özelliklerinin bilinmesinin faydalı olacağı vurgulanmakta ve medin temel kuralları arasında medli hece tiplerinin belirlenmesi, medden sonra ünsüz ile başlanması ve kalıp hece sayısına uygun med yapılması gibi detaylar paylaşılmaktadır.

      • youtube.com

    • 20. Yüzyılda Aruzla Yazan Şairler Üzerine Bir Sohbet

      Bu video, "Katılım Evim" adlı bir programda sunucu ve konuk Emrah Gökçe arasında geçen bir sohbet formatındadır. Emrah Gökçe, "Berceste Beyitler" başlığı altında sosyal medyada bilinen bir şair ve akademik kariyerinde "20. Yüzyılda Aruzla Yazanlara Dair" adlı doktora tezini hazırlamış bir akademisyendir. Videoda, Emrah Gökçe'nin doktora tezindeki 20. yüzyılda aruzla yazan şairlerin eserleri ele alınmaktadır. Sunucu, özellikle Yozgatlı Abbas Sayar'ın gazellerinden örnekler vererek, bu şairlerin şiirlerindeki gam, aşk ve dini temaları açıklamaktadır. Sohbet, şairlerin şiirlerindeki derin anlamları, tasavvuf terbiyesinin yansımalarını ve Türk edebiyatının kültürel mirasını incelemektedir.

      • youtube.com

    • Aruz Dersi: Vezinleri Nasıl Ezberleyebilirim?

      Bu video, bir eğitmen tarafından sunulan aruz dersinin bir bölümüdür. Eğitmen, izleyicilerden gelen aruzla ilgili soruları yanıtlamaktadır. Videoda, aruz dersinde ezberlenmesi gereken vezinleri nasıl hatırlayabileceğimiz konusunda pratik yöntemler sunulmaktadır. Eğitmen, vezinleri sürekli tekrar etmenin, on defa yazmanın ve Baki Divan'daki gazelleri vezinlerini bularak okumak gibi yöntemleri önermektedir. Bu yöntemler sayesinde aruzla ilgili herhangi bir sıkıntı yaşanmayacağı belirtilmektedir.

      • youtube.com

    • Klasik Türk Şiirinde Aruz ve Feilatun Vezni Dersi

      Bu video, bir eğitmen tarafından sunulan klasik Türk şiirindeki aruz ve özellikle feilatun vezni hakkında eğitim dersi formatındadır. Videoda aruzun tanımı, feilatun veznin özellikleri ve aruz ölçüsünün nasıl bulunacağı adım adım anlatılmaktadır. Eğitmen, açık-kapalı hece dengesini, imale, zihaf ve sektir gibi aruz işlemlerini örneklerle açıklamakta ve "feat feat feat" vezni örneği üzerinden medli hecelerin tespit edilmesini göstermektedir. Video, İstiklal Marşı'nın vezni üzerinden örnekler vererek aruz bilgisinin Türk edebiyatındaki önemini vurgulamakta ve "eser etmez ne edelim ahı sehergah sana me insafı vere dost allah'ı sana" beyti üzerinden vezin kalıbına uygun okuma tekniklerini göstermektedir.

      • youtube.com

    • ÖABT Edebiyat ve Türkçe Aruz Bulma Dersi

      Bu video, Ozan Sayman tarafından sunulan ÖABT sınavına hazırlık amacıyla hazırlanmış bir eğitim içeriğidir. Ozan, üniversitede çalışan bir eğitimci olarak aruz bulma konusunda bilgi paylaşmaktadır. Videoda Türk edebiyatında sıkça karşılaşılan aruz kalıpları ve vezinler detaylı şekilde ele alınmaktadır. İçerik, hece değerlerini bulma, metni hece olup olmadığını belirleme ve aruz kalıplarını tespit etme tekniklerini üç beyit üzerinden adım adım göstermektedir. Ayrıca açık-kapalı hece değerlerine göre aruz kalıpları (mefailun, failatun, fa'ilun) ve İstiklal Marşı'ndan örnekler üzerinden failatun kalıbının farklı okunuş şekilleri açıklanmaktadır. Video, ÖSYM sınavlarında sıkça sorulan aruz kusurları (kesme işareti kullanımı, imali ve fiyaf) hakkında bilgiler içermekte ve eğitimcinin gelecekte soru çözüm videoları hazırlayacağını belirtmesiyle sonlanmaktadır.

      • youtube.com

    • Nihal Atsız'ın Aruz Şairi Olarak Başarısı

      Bu video, Nihal Atsız'ın aruz şairi olarak başarılarını anlatan bir içeriktir. Nihal Atsız, 20. yüzyıldaki en esaslı aruz uygulayıcılarından biri olarak tanıtılıyor. Videoda Nihal Atsız'ın aruzda kusursuz bir başarı gösterdiği bir şiiri okunmaktadır. Şiir, aşk temalı olup "Hatırlarım sanırım" başlıklı bir eserdir. Video, şiirin okunmasıyla başlayıp, "Nihal Atsız" ifadesiyle sona ermektedir.

      • youtube.com

    • Türkçe Edebiyat ve Dil Bilgisi Deneme Sınavı Çözümleri

      Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan Türkçe edebiyat ve dil bilgisi alanındaki deneme sınavının çözümlerini içeren eğitim içeriğidir. Eğitimci, Instagram'da canlı yayında yaptığı deneme sınavının sorularını bu videoda tekrar çözmektedir. Videoda, Eski Türk Edebiyatı, Türkçe dil bilgisi ve şiir konularında çeşitli sorular ele alınmaktadır. İçerik, edebi sanatlar (lef neşir), aruz işlemleri, nazım şekilleri, vezin kuralları, metin alma, redif, müreddef, musammat gibi edebi kavramlar ve muamma çözme teknikleri üzerine odaklanmaktadır. Eğitimci, her soruyu detaylı bir şekilde açıklamakta, doğru cevaba nasıl ulaşılacağını adım adım göstermekte ve yanlış seçeneklerin neden yanlış olduğunu anlatmaktadır. Ayrıca, bu soruların ÖABT'de sorulmuş olup olmadığı ve merkezi sınavlarda sorulma olasılığı hakkında da bilgi vermektedir.

      • youtube.com

    • Eski Türk Edebiyatı ve Türkçe Dil Bilgisi Eğitim Videosu

      Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan Türkçe edebiyat ve dil bilgisi dersidir. Eğitmen, öğrencilere Eski Türk Edebiyatı ve Türkçe dil bilgisi konularını detaylı bir şekilde anlatmaktadır. Video, üç ana bölümden oluşmaktadır: İlk bölümde Eski Türk Edebiyatı anket denemelerinin çözümleri (kaside bölümleri, edebi sanatlar, tezkire türleri ve aruz kalıpları), ikinci bölümde aruz işlemleri, hamse şairleri ve edebi sanatlar, son bölümde ise vezin ve kelime seçimi konuları ele alınmaktadır. Videoda sınavlarda çıkabilecek soru tipleri ve çözüm stratejileri sunulmakta, özellikle "çeşme-i bi olur" ve "hasta gözün için bana ilaç yok mu" gibi ifadelerin vezin ve kelime seçimi açısından analizi yapılmaktadır. Ayrıca Kemalpaşazade, Lami Taşlıcalı Yahya, Behiçti, Ahmet ve Nevizade Hatay gibi hamse şairleri tanıtılmaktadır.

      • youtube.com

    • Eski Türk Edebiyatı: Aruz Dersi

      Bu video, "Eski Türk Edebiyatı" kanalında yayınlanan bir eğitim içeriğidir. Bir eğitmen tarafından sunulan aruz anlatımı serisinin üçüncü bölümüdür. Videoda aruz kalıpları detaylı olarak anlatılmakta ve soru çözümleri yapılmaktadır. İlk bölümde kısa aruz kalıpları (failatun failatun failatun, mefai mefail fe, meşgul mefay fev, fen fen fen fe'ul, müstefilat müstefilatun ve müftü müfteilun) açıklanırken, son bölümde bu kalıpların çoktan seçmeli sorularda nasıl çözüleceği gösterilmektedir. Video, özellikle ÖABT öğrencileri ve Eski Türk Edebiyatı, Edebiyat Bilgi ve Teorileri, Metinler gibi derslerde aruz bilgisi gerektiren öğrenciler için hazırlanmıştır. İçerikte sekti-i melih gibi özel aruz işlemlerinin uygulandığı kalıplar, beyitlerin nasıl bölüneceği, son tefileye dikkat edilmesi, imala yapma, vasıllık, ziyaflık gibi aruz kuralları da ele alınmaktadır.

      • youtube.com
  • Yazeka sinir ağı makaleleri veya videoları özetliyor