Bu video, bir aşk şiirinin okunduğu bir performanstır. Şiirde bir kişi sevgilisine duyduğu derin sevgiyi ve ayrılık acısını anlatmaktadır.. Video, aşkın ne olduğunu sorgulayan ve sevgilinin hayatındaki önemini vurgulayan duygusal bir şiirden oluşmaktadır. Şiirde aşkın zorlukları, özlem, ayrılık acısı ve sevgilinin hayatındaki yeri gibi temalar işlenmektedir. Şiir, aşkın ne olduğunu sorgulayan ve sevgilinin hayatındaki önemini vurgulayan duygusal bir şiirden oluşmaktadır.
Bu video, aşk temalı bir şiirin sesli sunumudur. Videoda "kim demiş ki?" sorusuyla başlayan ve "aşk bir güneşe benzer" ifadesiyle tekrarlanan bir şiir okunmaktadır.. Video, aşkın güneşe benzerliği ve aşkı bilmeyen insanın taşa benzerliği gibi metaforlarla aşk temasını işlemektedir. Ayrıca "Kerem yandı kül oldu" ifadesi de videoda yer almaktadır. Video boyunca aynı şiir tekrarlanarak dinleyiciye aşkın doğası hakkında düşündürücü bir deneyim sunulmaktadır.
Bu video, aşk temalı bir şiir veya şarkı performansıdır. Konuşmacı, aşk hislerini ve bu hislerin etkilerini anlatmaktadır.. Video, konuşmacının aşk acısını ve bu duyguların kendisini nasıl etkilediğini anlatan sözlerden oluşmaktadır. Şair, aşkın ani ve beklenmedik bir şekilde hayatına girdiğini, kalbinin gidiyor elden olduğunu ve aşkın zamanının her zaman doğru olmadığını ifade etmektedir.
Divan şiirinde bestelenmek için yazılan 4 dizelik bendlerden oluşan nazım birimidir. Kafiye düzeni x: değişken aa xa şeklindedir. Aruz ölçüsünün her kalıbıyla kullanılabilir. Üçüncü dizeye meyan, dördüncü dizeye nakarat denir
"Mâzursun" şiiri Ahmed Gazâlî'ye aittir. Şiir, İmam Gazâlî'nin kardeşi Ahmed Gazâlî'ye aittir. Hilmi Yavuz'un seslendirdiği versiyonu sosyal medyada popülerleşmiştir
Bu video, Türkçe bir şiirin okunduğu bir performanstır.. Video, doğa temalı bir şiirin okunmasını içermektedir. Şiirde çiçekler, solya, yaprak, su, orman, ağaç ve aşk gibi temalar işlenmektedir. Şiir, "Maatuşka-toprak, beyaz bezo, kutsal Rusya" sözleriyle sonlanmaktadır.
Bu video, bir aşk şiirinin okunduğu duygusal bir içeriktir. Şiirde bir kişi sevgilisine olan derin duygularını ifade etmektedir.. Video, aşkın ne olduğunu anlatan duygusal sözlerle başlayıp, sevgilinin hayatındaki önemi, aşkın üç aşaması (göze, gönle, ruha düşmesi) ve aşkın ne olduğunu açıklayan metaforlarla devam etmektedir. Şiir, aşkın sadece birlikte olmak değil, onu yaşamak olduğunu vurgulayarak, sevgilinin hayatındaki huzur ve mutluluğu temsil ettiğini ifade ederek sona ermektedir.
Bu video, bir aşk şiiri okumasını içermektedir. Şiirde bir kişi sevgilisine olan derin sevgisini ve duygularını anlatmaktadır.. Video, aşkın derinliğini ve sevgilinin hayatındaki önemini vurgulayan duygusal bir şiirle ilerlemektedir. Şiirde aşkın hayatın anlamını oluşturan, nefes almak gibi doğal bir ihtiyaç olduğu, sevgilinin her harfinin mutluluk, her hecesinin umut olduğu anlatılmaktadır. Şiir, aşkın insanı nasıl hayatta tutan ve kalbini nasıl değiştiren bir güç olduğunu ifade etmektedir.
Su Kasidesi, 32 beyitlik bir naat türüdür. Şiirde Hz. Muhammed'e duyulan sevgi ve kavuşma isteği işlenmiştir. Su sembolü kullanılarak lirik bir anlatım benimsenmiştir
Bu video, bir kişinin aşk temalı şiir okumasını içermektedir. Şiirde Kerem, Ferhat, Ela, Leyla, Mecnun gibi aşk hikayelerinden gelen karakterlerden bahsedilmektedir.. Video, aşk ve hasret teması üzerine kurulu bir şiirin okunmasını içermektedir. Şiirde aşkın derinliği, hasretin acısı ve aşkın her yerde varlığı anlatılmaktadır. Şiir, "biçare, aciz bir aşığım" diyen bir aşk hikayesiyle sonlanmaktadır.
Bu video, bir konuşmacının Fuzuli'nin bir kasidesinin detaylı analizini sunduğu akademik bir eğitim içeriğidir. Konuşmacı, kasidenin beyitlerini tek tek inceleyerek her birinin anlamını ve edebi sanatlarını açıklamaktadır.. Video, kasidenin su teması etrafında oluşturduğu metaforlar, benzetmeler ve leff-neşre dayalı ilişkileri detaylı olarak ele almaktadır. İçerik, kasidenin giriş beytinden başlayarak her bir beytin kelime kelime analizini yapmakta, ardından Hz. Muhammed'e hitap eden bölümlere geçmektedir. Şairin aşk, hasret, ayrılık ve Hz. Muhammed'in şefaati temalarını nasıl işlediği incelenmektedir.. Videoda ayrıca Fuzuli'nin şiirlerindeki "RT" ve "Züha" kavramları arasındaki karşıtlık, Hz. Peygamber'in servi ağacı olarak temsil edilmesi, ölüm sonrası hasret ve vasiyetler gibi konular da ele alınmaktadır. Kasidenin nesit bölümünden methiyeye geçiş, Hz. Muhammed'in "seyyidi nev-i beşer" olarak nitelendirilmesi ve onun mucizelerinin sonsuz bir deniz olarak nitelendirilmesi gibi konular da detaylı olarak açıklanmaktadır.
Gazel, Arapça'da kasidenin başındaki aşk konulu kısımdır. Fars edebiyatında ilk gazeli Şehidi Belhi yazmıştır. Batı Türkçesiyle ilk gazel 13. yy'da Mevlana'ya aittir
Bu video, bir kişinin sevgilisine duyduğu duyguları anlatan şiirsel bir monolog formatındadır. Konuşmacı, uzakta kalan sevgilisine olan özlem ve sevgisini ifade etmektedir.. Video, aşkın ne olduğunu, özlemin acısını ve sevgilinin hayatındaki önemini anlatan duygusal bir şiirden oluşmaktadır. Şiirde konuşmacı, sevgilisine olan bağlılığını, onu özlediğini, onunla birlikte olmak istediğini ve onun hayatındaki her anı paylaşmak istediğini ifade etmektedir. Şiir, aşkın fiziksel değil, duygusal bir deneyim olduğunu vurgulayarak, sevgilinin hayatındaki her anı paylaşmak isteyen bir kişinin iç dünyasını yansıtmaktadır.
Dergi çevresinde toplanan şairler yeni bir duyarlık ve şiir dili oluşturmaya çalıştı. Şiirlerinde romantik ve simgesel öğeler, düş-gerçek çatışması ve karamsarlık hakimdir. Servetifünuncular zengin ve aydın kesimin yaşamını konu edindi. Şiir dili konuşma dilinden uzaklaşıp Arapça-Farsça sözcükler kullandı
Yavuz Sultan Selim'in aşk için yazdığı en ünlü mısra. Zeki Alasya'nın Beyoğlu Beyoğlu müzikalinde Yekta'nın aşk repliği. Orijinal metni "Merdüm-i dideme bilmem ne füsûn etti felek"
Bu video, bir şairin okuduğu veya söylediği Türkçe şiir performansıdır. Şair, "oy sevmişem ben seni" nakaratıyla bir aşk şiirini sunmaktadır.. Şiir, yalnızlık, aşk ve özlem temalarını işlemektedir. İçerikte yangınlar, kahpe faklar, veyrin selleri gibi korku dolu imajlar ile Üsküdar, Çiçek Dağı gibi coğrafi yerler geçmektedir. Şair, kendisini "namus işçisi, korkusuz, pazarlıksız" olarak tanımlarken, sevgilisine olan derin sevgisini ve özlemi ifade etmektedir.
Bu video, Türk edebiyatının önemli şairlerinden Cemal Süreya'nın hayatını ve şiirlerini anlatan bir belgesel formatındadır. 1931 yılında Erzincan'da doğan Cemal Süreya'nın sürgün hayatı, aile kayıpları ve aşk hikayeleri etrafında şiirlerini yazmıştır.. Video, Cemal Süreya'nın çocukluğundan başlayarak sürgün hayatı, eğitim hayatı, edebi kariyeri ve aşk hikayelerini kronolojik olarak anlatmaktadır. Özellikle "Üvercinka" şiirinin hikayesi, annesi Gülbeyaz'ın şiirine etkisi, Tomris ile yaşadığı aşk hikayesi ve şair Ülkü Tamer ile evliliği detaylı olarak ele alınmaktadır.. Videoda ayrıca Cemal Süreya'nın son on yılının bilgelik dönemine dönüştüğü, şiir ve aşk konularındaki görüşleri ve vefatına kadar olan süreci de anlatılmaktadır. Türk şiirinin en büyük aşk şairi olarak tanınan Cemal Süreya'nın şiirlerinin kişiliği yansıtan renkli fotokopiler olduğu vurgulanmaktadır.
Bu video, bir kişinin aşk temalı şiirini okuduğu bir performanstır. Şiirde bir kişi sevgilisine olan derin duygularını anlatmaktadır.. Video, aşkın sonsuzluğunu, sevgilinin hayatındaki önemini ve onunla birlikte geçirdiği anların değerini anlatan duygusal bir şiirin okunmasını içermektedir. Şiirde aşkın zamanı durdurduğu, sevgilinin varlığının hayatın anlamını oluşturduğu ve onunla birlikte geçirdiği anların hayatın en değerli anları olduğu vurgulanmaktadır.
Bu video, duygusal bir aşk şiiri okumasını içeren bir içeriktir. Konuşmacı, sevgilisine olan derin duygularını ifade etmektedir.. Video, aşkın derinliğini ve sevgilinin hayatındaki önemini anlatan duygusal bir şiirden oluşmaktadır. Şiirde aşkın hayatın anlamını oluşturan, nefes almak gibi doğal bir ihtiyaç olduğu vurgulanmaktadır. Konuşmacı, sevgilisinin gözlerinin dünyanın en güzel şiiri olduğunu, onun için ömrünü sevdiğini ve onun için öleceğini ifade etmektedir.