Bu video, Postakoba özel yayınında Denge Koçluğu'nun kurucu ortaklarından Şule Gökhan ve Özlem Göçmen ile yapılan bir röportajdır. Şule, meslek belgeli koç, uzman koçlar derneği kurucu üyesi, üç çocuk annesi ve çeşitli eğitimlerde devam eden biri olarak tanıtılırken, Özlem endüstri mühendisi ve çocuk gelişimi eğitimi almış bir koç olarak tanıtılmaktadır.. Röportajda Denge Koçluğu'nun sunduğu hizmetler (yaşam koçluğu, öğrenci koçluğu, engellilere ücretsiz hizmet, koçluk sınavları için mentörlük) detaylı olarak anlatılmaktadır. Ayrıca koç ararken dikkat edilmesi gereken noktalar (meslek belgesi, uluslararası akredite eğitim) ve engellilere hizmet verirken işaret dili bilgisinin önemi vurgulanmaktadır. Röportaj, koçluk mesleğinin standartlaşması ve denetlenebilir hale gelmesi için devletin koyduğu sınavlar hakkında bilgilerle sonlanmaktadır.
Koçluk, öğrencilerin kişisel ve mesleki gelişimini destekleyen profesyonel yardım ilişkisidir. 10-12. sınıf öğrencileri gönüllülük esasına göre hizmetten yararlanır. Görüşmeler kurum binasında ders saatleri içinde/dışında yapılır. Koçluk süreci süreklilik esasına dayanır
Dershaneler 7. sınıftan itibaren eğitim vermeye başlar. Ders saatleri 7. sınıfta en az 15, 8. sınıfta en az 18 saat olmalıdır. Dershaneler 7. sınıftan 12. sınıfa kadar eğitim verir
Bu video, Ekrem Çulfa'nın sunduğu "Yeni Bir Yaşam, Yeni Bir Kariyer" programının bir bölümüdür. Programda eğitim koçu ve öğrenci koçu Aslı Servet Hanım ile bir röportaj gerçekleştirilmektedir.. Programın ana konusu, velilerin çocuklarının eğitim sürecindeki rolü ve doğru yaklaşımlarıdır. Aslı Servet Hanım, velilerin sonuç odaklı olmaktan ziyade süreç odaklı olmaları gerektiğini, çocukların yazılı notlarına yönelik yargılamaların yerine profesyonel destek alınması gerektiğini vurgulamaktadır. Ayrıca, çocukların taciz edilmesi konusunda farkındalık yaratma ve profesyonel destek almanın önemi de ele alınmaktadır.. Programda ayrıca eğitim sistemindeki sorunlar, başarı ve başarısızlık durumlarında sorumluluk almanın, yargılamadan destek vermenin ve çocuklara örnek olmanın önemi de tartışılmaktadır. Sunucu, bir sonraki programda eğitim, öğretim ve hayat yolunda birbirini itmeden, kalkmadan, taciz etmeden ve saldırmadan devam edeceklerini belirtmektedir.
Koçluk son sınıf öğrencilerine gönüllülük esasına göre sunulur. Görüşmeler öğrencinin kendi binasında, ders saatleri içinde veya dışında yapılır. Öğrenci koçluğu psikoterapi değil, profesyonel yardım ilişkisidir. Öğrenci vereceği kararlardan ve girişimlerinden doğrudan sorumludur
Bu video, koçluk çalışmaları hakkında bilgi veren bir tanıtım içeriğidir. Konuşmacı, Türkiye'deki koçluk alanlarının gelişimini ve kendi çalışma alanlarını anlatmaktadır.. Video, koçluk alanlarının Türkiye'de nasıl geliştiğini ve aile koçluğu, ilişki koçluğu, eğitim koçluğu, yaşam koçluğu gibi farklı alanları ele alıyor. Konuşmacı, özellikle eğitim koçluğu ve öğrenci koçluğu üzerinde çalıştıklarını, ancak yurtdışı eğitim koçluğu konusunda daha teknik beceri gerektiren özel çalışmalar yaptıklarını belirtiyor. Ayrıca Türkiye'deki eğitim koçlarına yurtdışı eğitim koçluğu becerileri kazandırarak onlara ikinci bir meslek becerisi edinme imkanı sunduklarını ifade ediyor.
Çevrim içi eğitim programı, 18 yaş üstü katılımcılara açıktır. Fiziki belge ücreti 1480 TL, dijital belge ücreti 990 TL'dir. Eğitim sonunda YTÜ SEM onaylı sertifika verilmektedir
Bu videoda çeşitli koçlar kendi koçluk deneyimlerini ve çalışma alanlarını anlatıyorlar. Koçlar arasında öğrenci koçluğu, ebeveyn koçluğu, öğretmenlere koçluk, eğitim koçluğu, kariyer koçluğu ve yönetici koçluğu yapan kişiler bulunmaktadır.. Video, koçların kendi koçluk serüvenlerini, çalışma alanlarını ve müşterileriyle nasıl çalıştıklarını anlatmalarıyla ilerliyor. Koçlar genellikle öğrenciler, genç profesyoneller, yöneticiler ve genç girişimciler gibi farklı gruplarla çalıştıklarını, potansiyellerini ortaya çıkarmalarına yardımcı olduklarını ve sorunlara çözüm odaklı yaklaşımlarla yaklaştıklarını belirtiyorlar.
Öğrenci koçluğu, öğrenciyi kazanmaya odaklı yapılan profesyonel bir çalışmadır. Eğitim, 5. sınıf ve üstü öğrenciler için uygundur. Ortalama 6 seanstan oluşan bireysel seanslar şeklinde verilir
Bu video, iki farklı bölümden oluşmaktadır. İlk bölümde Kemal adlı bir eğitimci, 11. sınıf öğrencisi Caner ile canlı yayın formatında bir röportaj gerçekleştiriyor. İkinci bölümde ise iki öğrenci arasında sınav hazırlığı hakkında samimi bir sohbet gerçekleşiyor.. Videoda öğrencilerin sınav hazırlık süreci, çalışma düzenleri ve karşılaştıkları zorluklar ele alınıyor. İlk bölümde Caner'in oruç tutarken ders çalışması, akademik durumu ve Kemal'in ona verdiği ödevler hakkında konuşulurken, ikinci bölümde Fırat ve Elif adlı öğrencilerin tıp sınavına hazırlık süreci ve matematik konuları tartışılmaktadır.. Videoda ayrıca sınavlarda başarılı olmak için gerekli çalışma saatleri, oruç döneminde çalışma tavsiyeleri ve geometri gibi konular hakkında kitap önerileri de paylaşılıyor. Konuşmacılar, sınav hazırlığı sürecindeki deneyimlerini ve karşılaştıkları küçük hataları da sohbete dahil ediyorlar.
Bu videoda Özlem Aktaş, öğrenci koçluğu konusunda bilgi vermektedir.. Video, öğrenci koçluğunun ne olduğunu açıklayarak başlıyor ve günümüz sınav odaklı sisteminde öğrencilerin yaşadığı kaygılar ve sorunlara çözüm sunuyor. Öğrenci koçluğunun planlı ve yapılandırılmış bir süreç olduğu, hedef belirleme, engelleri tespit etme ve aşma stratejileri oluşturma gibi aşamaları olduğu anlatılıyor. Koçluk, öğrencilerin okul başarısını artırmakla kalmayıp, daha doyumlu, kendini tanıyan ve mutlu bireyler olmalarına da katkı sağlıyor.
Bu eğitim videosunda Melike Seylan, Anka Koçluk Öğrenci Koçluğu modülü eğitmeni ve Melike Seylan Danışmanlık ve Koçluk'un kurucusu olarak dört tip öğrenci modelini anlatıyor.. Video, öğrencilerin motivasyon ve yeterlilik düzeylerine göre dört farklı tipini (düşük motivasyon yüksek yeterlilik, düşük motivasyon düşük yeterlilik, yüksek motivasyon yüksek yeterlilik, yüksek motivasyon düşük yeterlilik) detaylı şekilde açıklıyor. Her bir öğrenci tipine yönelik doğru yaklaşım, motivasyon teknikleri ve dikkat edilmesi gereken noktalar ele alınıyor. Bu model, her öğrenciye farklı yaklaşım sergileyerek onların başarısını desteklemek için değerli bir araç olarak sunuluyor.
ISO 9001:2015 KYS kurulumu ve danışmanlığı eğitimi sunulmaktadır. ISO 50001:2018 Enerji Yönetim Sistemi baş denetçi eğitimi verilmektedir. ISO 14001:2015 Çevre Yönetim Sistemi baş denetçi eğitimi verilmektedir. ISO 45001:2018 İş sağlığı politikası baş denetçi eğitimi verilmektedir. ISO 27001:2022 Bilgi Güvenliği Yönetim Sistemi baş denetçi eğitimi verilmektedir
Bu video, Boğaziçi Enstitüsü ile birlikte hazırlanan öğrenci koçluğu programının tanıtım sunumudur. Sunum, yedi yıldır profesyonel koç olarak hizmet veren Habibe Paşalı tarafından verilmektedir.. Video, öğrenci koçluğunun ne olduğunu, koçluk ekollerini ve önemini açıklamaktadır. Öğrenci koçluğunun temel amacı öğrencinin hayatında farkındalık yaratmak, güçlü yönlerini analiz etmek ve hedefine ulaşmasına yardımcı olmaktır. Eğitimin kimler tarafından alınması gerektiği konusunda da bilgi verilmekte, özellikle ailelerin bu eğitimi alması gerektiği vurgulanmaktadır.. Videoda ayrıca eğitim kurumlarına teslim edilen öğrencilerin koçluk eğitimi alması gereken kişiler arasında öğretmenler, rehber öğretmenler ve spor hocalarının yer aldığı belirtilmektedir. Konuşmacı, bu eğitimin öğrencilerin potansiyelini ortaya koymalarına yardımcı olacağını ve ekstra koçluk ihtiyacı duymadan daha iyi bir eğitim alabileceklerini vurgulamaktadır.
Bu video, bir grup eğitimci arasında geçen bir sohbeti içeriyor. Konuşmacılar arasında bir hoca ve "Rengarenk" adlı grubun üyeleri bulunmaktadır.. Videoda, bir değişim süreci ve bu süreçte insanların tepkileri ele alınıyor. Konuşmacılar, değişim sürecinde insanların önce tereddüt ettiğini, ancak zamanla değişime hazır hale geldiğini gözlemliyorlar. Özellikle baskı altında değişime karşı direnç gösterdiklerini, ancak içten bir şekilde değişime hazır olanların daha başarılı olduklarını vurguluyorlar. Ayrıca, öğrenci koçluğunun temelinde baskı yerine destek ve koçluk yapmanın önemi üzerinde duruluyor.
"Hayatı Fark Etti" programında sunucu ile NLP uzmanı ve öğrenci koçu Oğuz Akyıldız arasında geçen bu röportajda, çocukların eğitim süreci, motivasyon sorunları ve aile-öğretmen ilişkileri ele alınmaktadır.. Röportaj, çocukların karneleri ve eğitim sorunlarının değerlendirilmesiyle başlayıp, çocukların öz benliklerini keşfetmelerine yardımcı olmanın önemi, anne-babaların çocuklara nasıl yaklaşması gerektiği ve başarısızlıkla karşılaştıklarında nasıl destek olmaları gerektiği konularını kapsamaktadır. Program boyunca İstanbul'dan gelen telefonlarla devam eden bölümde, çocukların ilgi alanlarına yönelmesi, hırs ve tutku arasındaki farklar ve öğretmenlerin sadece sınav başarılarına değil, çocukların genel karakterine de dikkat etmesi gerektiği vurgulanmaktadır.. Röportajda ayrıca teknolojinin çocukların mutluluğuna etkisi, anne-babaların rol model olması gerektiği ve çocukların farklı hedefler kurması konusunda tavsiyeler de paylaşılmaktadır. Oğuz Akyıldız, çocukların dışarının onayı üzerine değil, kendi tutkularına odaklanması gerektiğini ve ödüllendirme sisteminin doğru şekilde kurulması gerektiğini belirtmektedir.
Bu video, bir öğrenci koçunun Türkiye'deki öğrenci koçluğunun yeri ve önemi hakkında bilgi verdiği bir eğitim içeriğidir. Konuşmacı, öğrenci koçluğunun sadece akademik başarıya değil, aile ilişkileri, arkadaş ilişkileri ve çevre dengelerine de odaklandığını vurguluyor.. Video, öğrenci koçluğunun temel prensiplerini ve başarı stratejilerini anlatıyor. Konuşmacı, çocukların kendi hedeflerini belirlemelerine, kendi planlarını yapmalarına ve bu süreçte ailelerin rolüne odaklanıyor. Özellikle üniversite sınavlarına hazırlanan öğrenciler için, mevcut durumu değerlendirmek, ihtiyaçları belirlemek ve küçük adımlarla ilerlemek gibi pratik öneriler sunuluyor. Ayrıca, günlük hayatta rolleri tanımlamak ve bunlara göre program yapmak gibi pratik yöntemler de paylaşılıyor.
Bu eğitim videosunda, uzun yıllardır öğrenci koçluğu yapan bir eğitmen, öğrencilere yönelik etkili ders çalışma yöntemleri ve stratejileri hakkında bilgi veriyor.. Video, klasik ders çalışma yöntemlerinin dezavantajlarını açıklayarak başlıyor ve ardından "başla bitir" tekniğini detaylı şekilde anlatıyor. Bu teknik, her dersi hızlıca taramak, konu anlatımını dinlemek, soru çözümlerinden faydalanmak ve günde yaklaşık bir saat soru çözmek şeklinde ilerliyor. Ayrıca matematik dersinin önemi vurgulanarak, soru bankası çözme, branş denemeleri yapma ve yanlışların çözümlerinden faydalanma gibi stratejiler paylaşılıyor.. Eğitmen, bu yöntemlerin uygulanmasının öğrencilere motivasyon sağlayacağını, netlerin yükselmesine ve dereceye daha rahat gitmeye yardımcı olacağını vurguluyor.
Bu video, bir eğitimci tarafından hazırlanan ve öğrencilere koçluk yapmak isteyenler için özel olarak tasarlanmış Excel şablonunun tanıtımını içeren bir eğitim içeriğidir.. Videoda, bir yıl boyunca kullanılabilecek ve öğrencinin sürecini yönetmesine yardımcı olacak kapsamlı bir Excel şablonu detaylı olarak anlatılmaktadır. Şablon, notlar, çalışma planları, görevler, süre takibi, TYT ve AYT konuları, sınav analizleri gibi bölümlerden oluşmaktadır. Ayrıca öğrencilerin derslerle ilgili kitaplardaki konu başlıklarını, çözdükleri soru sayılarını ve sınav sonuçlarını takip etmelerine olanak sağlayan sistemler bulunmaktadır.. Şablonun Google Drive'a aktarılabileceği, Google Form ile uyumlu olduğu ve ücretsiz olarak indirilebileceği belirtilmektedir. Bu şablonlar sayesinde öğrenciler, hangi konularda zorlandıklarını, hangi konularda başarılı olduklarını ve hangi konulara daha fazla odaklanmaları gerektiğini analiz edebilirler.