• Buradasın

    Ders Planlama

    Özetteki ilgi çekici içerikler

    • Öğretmenlik Adaylığı Formları Doldurma Rehberi

      Bu video, bir eğitimci tarafından öğretmenlik adaylığı sürecinde doldurulması gereken formların nasıl doldurulacağını anlatan bir eğitim içeriğidir. Video, öğretmenlik adaylığı formlarının "genel değerlendirme" ve "diğer faaliyet" kısımlarının nasıl doldurulacağını detaylı şekilde açıklamaktadır. Konuşmacı, 17 haftalık bir süreç üzerinden örnek form doldurma örnekleri vererek, okul idaresi ile tanışma, MEBBIS sistemi kullanımı, ders planlama, uzaktan eğitim deneyimleri gibi konuları ele almaktadır. Ayrıca, 4 Ocak öncesi ve sonrası için form doldurma stratejileri hakkında bilgiler sunulmaktadır.

      • youtube.com

    • EBA (Eğitim Bilişim Arayüzü) Kullanım ve Puan Kazanma Rehberi

      Bu eğitim videosunda pandemi döneminde uzaktan eğitimde EBA'yı aktif kullanmış bir öğretmen, platformun kullanımını ve puan kazanma yöntemlerini adım adım anlatmaktadır. Video, EBA'nın çeşitli bölümlerini (Sayfam, Dersler, Canlı Dersler, Sınavlar, Kütüphane, Listeler, Çalışmalar ve Raporlar) detaylı olarak inceleyerek her bölümde nasıl puan kazanılabileceğini göstermektedir. İçerik, iletisim kurma, öğrencilerle sohbet etme, etkinlik oluşturma, derslerle ilgili içerik paylaşma, test oluşturma ve gönderme, çalışma raporlarını inceleme gibi aktivitelerin puan kazandırma yöntemlerini kapsamaktadır. Ayrıca videoda bireysel çalışma raporları, sınıf bazlı ünite raporları, mesleki gelişim bölümü, dosyalar bölümü, içerik üretimi ve soru-sınav sistemi gibi farklı bölümler de ele alınmakta ve sistemin yoğunluk sorunları hakkında bilgiler verilmektedir.

      • youtube.com

    • Microsoft Teams'te Lobi Özelliğini Kullanma Rehberi

      Bu video, bir eğitim içeriği olup, izleyicilere Microsoft Teams üzerinden derslerde lobi özelliğini nasıl aktif edebileceklerini adım adım göstermektedir. Video, Teams'te lobi özelliğini etkinleştirme sürecini detaylı olarak anlatmaktadır. Öncelikle ders planlama aşamasında toplantı seçeneklerinden "sadece ben" olarak sunum yapma ve "yalnızca ben" olarak lobide beklemeyecek kişiler seçimi yapma adımları gösterilmektedir. Ardından öğretmen ve öğrenci ekranlarından lobi özelliğinin nasıl kullanılacağı, öğrencilerin lobide bekletilmesi ve istenen öğrencilerin derse kabul edilmesi süreci uygulamalı olarak açıklanmaktadır.

      • youtube.com

    • Padlet Web Aracı Kullanım Rehberi

      Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan Padlet web aracının kullanımını anlatan bir eğitim içeriğidir. Konuşmacı, Padlet'in özelliklerini ve nasıl kullanılacağını adım adım göstermektedir. Video, Padlet'in temel özelliklerini ve kullanım alanlarını açıklayarak başlıyor. Ardından Padlet hesabının nasıl oluşturulacağı, farklı düzenlemeler (duvar, tuval, akış, kareli, timeline, harita, backchannel) nasıl yapılabileceği, sayfa ayarlarının nasıl değiştirileceği, içeriklerin nasıl ekleneceği ve paylaşılabileceği detaylı olarak anlatılıyor. Ayrıca, ücretsiz hesapta üç Padlet hakkı olduğu ve bu limiti aşmak için eski Padlet'lerin silinmesi gerektiği de belirtiliyor. Video, Padlet'in eğitim ortamlarında, etkinlik projelerinde ve kişisel kullanım için faydalı olabileceği bilgisiyle sonlanıyor.

      • youtube.com

    • Yoga Sekans Eğitimi Tanıtımı

      Bu video, bir yoga eğitmeni tarafından sunulan yoga sekans eğitimi hakkında bilgi veren bir tanıtım içeriğidir. Video, yoga sekans eğitiminin ne olduğunu açıklayarak başlıyor ve eğitimin içeriğini detaylandırıyor. Eğitimde pozların enerjileri, bir dersin enerji eğrisinin nasıl oluşturulacağı, grup ve özel derslerde nasıl davranılması gerektiği anlatılıyor. Eğitim iki gün sürecek, sabah 10:30'da başlayıp akşam 17:30'da bitecek ve eğitmen iki ay boyunca mentorluk yapacak.

      • youtube.com

    • EBA Kullanım Rehberi

      Bu video, Hamit Öğretmen tarafından sunulan bir eğitim içeriğidir. Hamit Öğretmen, ilkokulum kanalında EBA platformunun nasıl kullanılacağını anlatmaktadır. Video, EBA'ya giriş yapma yöntemlerinden başlayarak, öğrenci takibi, grup oluşturma, görev gönderme ve sınav hazırlama gibi temel özelliklerin nasıl kullanılacağını adım adım göstermektedir. Ayrıca raporlar kısmından öğrencilerin çalışma durumlarını nasıl görebileceğimiz de anlatılmaktadır. Bu video, uzaktan eğitim sürecinde EBA platformunu kullanmak isteyen öğretmenler için faydalı bir rehber niteliğindedir.

      • youtube.com

    • Program Geliştirme Dersi Özet Videosu

      Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan program geliştirme konulu bir eğitim içeriğidir. Eğitimci, öğrencilere ders boyunca işlenen konuları özetlemektedir. Video, program geliştirme dersinin üç ana ünitesini kapsamlı şekilde ele almaktadır: eğitimle ilgili temel kavramlar, programın kuramsal temelleri ve program geliştirme sürecinin planlanması. Program geliştirme sürecinin aşamaları (ihtiyaç belirleme, tasarlama, hazırlama, uygulama, değerlendirme ve programa süreklilik kazandırma) detaylı olarak anlatılmakta ve hedef, içerik ve belirti tablosu gibi konular açıklanmaktadır. Eğitmen, bu konuların ÖYT (Öğretmen Yeterlilik Testi) ve ölçme değerlendirme derslerinde önemli olduğunu vurgulamakta ve sınav sorularını ve sınavlarda çıkabilecek soru tiplerini açıklamaktadır. Video, bir sonraki bölümde hedeflerle ilgili çalışma yapılacağını belirterek sona ermektedir.

      • youtube.com

    • Sınıf Kuralları Eğitim Videosu

      Bu video, bir öğretmenin öğretmenlere yönelik hazırladığı eğitim içeriğidir. Öğretmen, kendi deneyimlerinden örnekler vererek sınıf kuralları konusunu anlatmaktadır. Video, sınıf kurallarının önemi, faydaları ve nasıl oluşturulması gerektiği konularını üç ana başlık altında incelemektedir. İlk olarak sınıf kurallarının amacı ve faydaları (düzeni sağlama, güvenliği artırma, adalet duygusunu koruma, sorumluluk bilinci kazandırma) açıklanmakta, ardından kuralların nasıl belirlenmesi gerektiği (açık, net ve anlaşılır olması, olumsuz veya emir cümleleri olmaması, gözlenebilir olması) anlatılmaktadır. Videoda ayrıca sınıf kurallarının yazılı hale getirilmesi, görsellerle oluşturulması, drama çalışmaları ile öğretilmesi ve öğrencilerin, velilerin ve öğretmenin haberdar edilmesi gibi uygulama yöntemleri de paylaşılmaktadır. Öğretmenlerin ÖSYM sınavlarında karşılaşabilecekleri soru tipleri de videoda ele alınmaktadır.

      • youtube.com

    • Tonguç Akademi 4. Sınıf Sınıf Anahtarı Tanıtımı

      Bu video, Tonguç Akademi'nin 4. sınıf öğrencileri için hazırladığı "Sınıf Anahtarı" sistemini tanıtan bir tanıtım videosu. Videoda Tonguç Bey ve bir öğretmen karakteri yer alıyor. Video, Tonguç Akademi'nin 2020-2021 eğitim öğretim yılında 4. sınıf öğrencileri için hazırladığı Sınıf Anahtarı sistemini detaylı şekilde anlatıyor. Sistemde okul müfredatına uygun eğitimler, özel ders videoları, aylık online deneme sınavları, motivasyon videoları, haftalık planlama sistemi, dijital not alanı, yazılı provaları, ders şarkıları, taktiklerle soru çözümü eğitimleri ve video izleme süresi takibi gibi özellikler bulunuyor. Ayrıca, sisteme nasıl kayıt olunacağı adım adım gösteriliyor.

      • youtube.com

    • Worldwall.net'te Etkinlik Hazırlama Rehberi

      Bu video, bir eğitimci tarafından Worldwall.net platformunda etkinlik hazırlama sürecini adım adım anlatan bir eğitim içeriğidir.. Video, Worldwall.net'e giriş yapma, şablon seçme, etkinlik oluşturma, ayarlar yapma ve ödev verme süreçlerini detaylı şekilde göstermektedir. Öncelikle ücretsiz planla beş etkinlik hazırlama imkanı, ardından şablon seçimi, doğru ve yanlış seçeneklerin belirlenmesi anlatılmaktadır. Daha sonra tema, yazı tipi, zaman, oyun modu ve hız gibi ayarların nasıl yapılacağı gösterilmekte, bonusların ne olduğu açıklanmaktadır. Son olarak ödev verme, sonuçları takip etme ve etkinliği test haline getirme gibi özellikler tanıtılmaktadır.

      • youtube.com

    • İngilizce Öğretmenliği Bölümü Hakkında Bilgilendirme

      Bu video, "Doğa Un Start" adlı bir programda İngilizce öğretmenliği bölümünden mezun olan iki öğrencinin liseden gelen sorulara cevap verdiği bir röportajdır. Konuşmacılar Boğaziçi Üniversitesi'nde İngilizce öğretmenliği bölümünü okumuşlardır. Videoda İngilizce öğretmenliği bölümünün içeriği, mezuniyet sonrası kariyer imkanları, bölümün zorlukları ve avantajları detaylı olarak ele alınmaktadır. Öğrenciler, bölümün sadece dilbilgisi öğretmediğini, öğretmenlik yapma tekniklerini, ders planı hazırlama ve sunum yapma becerilerini öğrettiğini anlatmaktadır. Ayrıca, bu mesleği tercih edecek kişilerin sahip olması gereken özellikler, bölümün ders yükü, staj imkanları ve mezuniyet sonrası atama süreci hakkında bilgiler verilmektedir.

      • youtube.com

    • Aday Öğretmen ve Öğretmen Dosyası Hazırlama Rehberi

      Bu video, bir öğretmen ve aday öğretmen arasında geçen soru-cevap formatında bir eğitim içeriğidir. Konuşmacılar, aday öğretmenlerin ve öğretmenlerin dosya hazırlama konusunda detaylı bilgiler vermektedir. Video, aday öğretmen dosyası ve öğretmen dosyası arasındaki farkları açıklayarak başlıyor ve son bir senedir MAPS üzerindeki form doldurulması gerektiği bilgisini paylaşıyor. Ayrıca ders hazırlık, planlama, değerlendirme gibi faaliyetlerin 30 hafta üzerinden nasıl düzenlenmesi gerektiği anlatılıyor. İkinci bölümde ise sınıf rehberlik dosyası ve kulüp dosyası gibi gerekli belgelerin hazırlanması hakkında bilgiler sunuluyor. Öğretmen dosyasının içeriği (öğretim programı, yıllık planlar, günlük planlar, zümre tutanakları, sınıf listeleri, performans çizelgeleri, değerlendirme ölçekleri, sınav kağıtları ve yazılı kağıtların örnekleri) detaylı şekilde açıklanıyor ve bu dosyanın bir kez hazırlanıp yıl yıl güncellenmesi gerektiği vurgulanıyor.

      • youtube.com

    • Uzman Öğretmenlik ve Başöğretmenlik Sınavı Hazırlık Dersi

      Bu video, 10-15 yıldır öğretim yöntem teknikleri dersini anlatan bir öğretmenin uzman öğretmenlik ve başöğretmenlik sınavına hazırlanan öğretmenlere yönelik verdiği eğitim dersidir. Video, sınavın son bir aya girdiğini belirterek geleneksel ve çağdaş eğitim anlayışlarını karşılaştırarak başlıyor, ardından Tom Winson'un farklılaştırılmış öğretim teorisini, eğitim programlarının türlerini ve program geliştirme sürecini anlatıyor. Daha sonra kavram öğretimi teknikleri ve eğitimde etkili geri bildirim konuları detaylı şekilde ele alınıyor. Videoda eğitim programlarının farklı türleri (resmi, örtük, ekstra ve yazılı), program geliştirme süreci, pilot uygulama yapma, değerlendirme yaklaşımları ve planlama türleri (ünitelendirilmiş yıllık plan, günlük plan ve ders planı) açıklanıyor. Ayrıca kavram haritaları, kavramsal karikatürler, diyagramlar, zihin haritaları gibi kavram öğretimi teknikleri ve etkili geri bildirim için gerekli unsurlar detaylı şekilde anlatılıyor.

      • youtube.com

    • Padlet Uygulaması Kullanım Rehberi

      Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan Padlet uygulamasının kullanımını anlatan bir eğitim içeriğidir. Sunucu, uygulamanın temel özelliklerini ve kullanımını adım adım göstermektedir. Video, Padlet'in ne işe yaradığını açıklayarak başlıyor ve ardından kayıt olma sürecini gösteriyor. Ardından farklı Padlet oluşturma seçenekleri (raf, zihin haritası, duvar, akış) detaylı olarak anlatılıyor. Sunucu, Padlet'in ayarlarını nasıl yapılandıracağınızı, içeriklerinizi nasıl paylaşacağınızı ve öğrencilerin nasıl katılacağını gösteriyor. Ayrıca ücretsiz kullanım için beş Padlet sınırı olduğu bilgisi de paylaşılıyor.

      • youtube.com

    • Sınav Oluşturma ve Raporlama Sistemi Eğitimi

      Bu video, bir eğitim sisteminin sınav oluşturma ve raporlama özelliklerini gösteren bir eğitim içeriğidir. Video, sınav oluşturma sürecini adım adım göstermektedir. Önce ders seçimi, sınıf seçimi ve soru sayısı belirleme aşamaları gösterilmekte, ardından oluşturulan sınavın sisteme kaydedilmesi anlatılmaktadır. Daha sonra konu seçme, not girme ve rapor oluşturma seçenekleri tanıtılmakta, ancak bu işlemler yapılmadan rapor oluşturma işleminin nasıl yapılacağı gösterilmektedir. Video, sınav oluşturma sürecinde dikkat edilmesi gereken noktaları ve eksik bilgilerin nasıl tamamlanacağını açıklamaktadır.

      • youtube.com

    • Öğretim İlke ve Yöntemleri Dersi: Öğrenme Stilleri

      Bu video, "Öğretim İlke ve Yöntemleri" dersinin altıncı programıdır. Bir eğitimci tarafından sunulan ders, öğrenme stillerinin özellikleri ve öğrenme-öğretme sürecindeki rolünü ele almaktadır. Video, öğrenme stillerinin tanımı ve temel özellikleriyle başlayıp, Dunn ve Dunn, Grasha ve Reichmann, David Kolb, Munford, Honey ve Mumford, Gregor gibi farklı araştırmacıların öğrenme stilleri modellerini detaylı şekilde açıklamaktadır. Daha sonra öğrenme stillerinin öğretim etkinliklerinde nasıl kullanılabileceği ve öğretmenlerin bu konuda dikkat etmesi gereken noktalar ele alınmaktadır. Video, etkili bir öğrenmenin gerçekleştirilmesinde öğrenme stillerinin önemi vurgulanarak sona ermektedir.

      • youtube.com

    • Yapılandırmacı Öğretimde Beş E Modeli

      Bu video, öğretmenlere yönelik bir eğitim içeriğidir. Konuşmacı, yapılandırmacı öğretim yaklaşımında kullanılan Beş E modelini detaylı şekilde anlatmaktadır.. Video, Beş E modelinin ne olduğunu ve nasıl işlediğini adım adım açıklamaktadır. Model, girme, keşfetme, açıklama, derinleştirme ve değerlendirme olmak üzere beş aşamadan oluşmaktadır. Her aşamanın özellikleri ve işlevleri detaylı olarak anlatılmakta, ayrıca bir örnek üzerinden (kaynamakta olan tencereyi karıştırma problemi) modelin uygulaması gösterilmektedir. Video, Beş E modelinin türevleri hakkında da bilgi vererek, bu modelin eğitim sınavlarında sıkça karşılaşılabilecek temel model olduğunu vurgulamaktadır.

      • youtube.com

    • Test Hazırlama Süreci ve Test Türleri

      Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan eğitim bilimleri dersidir. Eğitimci, test hazırlama süreci ve test türleri hakkında detaylı bilgiler vermektedir. Video, test hazırlama sürecinin dokuz temel basamağını ele almaktadır. Bu basamaklar arasında testin amacı belirlenmesi, ölçülecek davranışların belirlenmesi, belirtke tablosu hazırlanması, soru sayısı ve tipi seçimi, deneme sınavı yapılması, istatistik hesaplamaları (madde güçlük indeksi, ayırt edicilik indeksi), madde analiz çalışmaları ve testin asıl sorularının seçilmesi bulunmaktadır. Videoda ayrıca açık uçlu ve kapalı uçlu soru tipleri arasındaki farklar açıklanmakta ve sınavlarda çıkabilecek soru kalıpları gösterilmektedir. Eğitimci, bu süreçlerin teorik olarak her testin geçtiği ancak okullarda uygulanmadığını belirtmektedir. Video, test türleri ve ölçme araç türleri konusuna geçileceği bilgisiyle sonlanmaktadır.

      • youtube.com

    • Belirte Tablosu Hazırlama Eğitimi

      Bu video, bir eğitimci tarafından öğretmenlere yönelik hazırlanmış bir eğitim içeriğidir. Eğitimci, program tasarlama ünitesinin son başlığı olan "belirte tablosu hazırlama" konusunu anlatmaktadır. Video, belirte tablosunun ne olduğu, nasıl hazırlanacağı ve işlevleri hakkında detaylı bilgiler sunmaktadır. Belirte tablosu, dersin konularını ve kazanımlarını gösteren, öğretim programına bakarak doldurulan bir çizelgedir. Eğitimci, tablonun ne zaman hazırlanması gerektiğini, içeriğini ve işlevlerini (eğitim durumlarını düzenlerken yöntem-teknik seçiminde rehberlik etmesi ve değerlendirme ögesini düzenlerken ölçme aracının kapsam geçerliliğini sağlamasına yardımcı olması) açıklamaktadır. Video, program tasarlama ünitesinin son başlığı olarak içerik düzenleme yaklaşımları konusunu ele almaktadır.

      • youtube.com
  • Yazeka sinir ağı makaleleri veya videoları özetliyor