AI-driven platform for lesson planning and teaching resource management. Includes over 100 teaching resources and learning objects. Features AI-assisted lesson planning with customizable structure. Offers feedback bot for prompt and actionable student evaluations. Provides assessment builder with various question types
Bu video, bir grup arkadaşın (Rosalinda, Ceyda, Fırat, Yunus, Utku ve Cem) akademik ajandaları tanıttığı ve çeşitli şakalar yaptıkları eğlenceli bir içeriktir.. Video, Türkiye'ye ilk kez çıkan akademik ajandanın tanıtımıyla başlayıp, ajandaların nasıl doldurulacağı gösterilmektedir. Ardından farklı karakterler için (Çirkin, Çirkinaz) ajanda doldurma süreci, arkadaşların ajandalarını incelemesi ve Utku'ya sürpriz yapma şakası yer almaktadır. Son bölümde ise arkadaşlar mağazada paketleme yaparak şanslı canlara özel notlar yazmaya karar verirler.. Videoda ayrıca Kırtasiyeci Albayrak Çek ve Neşe ile birlikte ajandaların nasıl üretildiğini gösteren bir fabrika ziyareti de bulunmaktadır. Ajandaların ilkokul, ortaokul, lise ve üniversite dönemlerini kapsayan, ders notları, toplantılar ve yapılacaklar listesi gibi çeşitli alanları içeren bir ajanda olduğu belirtilmektedir.
Bu video, bir eğitimci tarafından öğretmenlere yönelik hazırlanmış, özellikle fen bilimleri öğretmenlerine yönelik ders planı hazırlama konulu bir eğitim içeriğidir.. Video, günlük ve yıllık ders planlarının önemi, aralarındaki ilişki ve hazırlama sürecini adım adım anlatmaktadır. İçerikte öncelikle öğretmenlerin okulda yaptığı işler açıklanmakta, ardından yıllık plan hazırlama süreci, MEB'nin sunduğu örnek şablonlar ve yıllık planın içeriği (kazanımlar, alt başlıklar, kavramlar) detaylandırılmaktadır. Son olarak günlük ders planı hazırlama konusuna geçilerek, günlük planın dört ana bölümü ve 8. sınıf fen bilimleri dersi örneği üzerinden ders planı hazırlama süreci gösterilmektedir.. Eğitim, öğretmenlerin ders planlamasını sistematik bir şekilde yapabilmeleri için gerekli bilgileri içermekte, öğretim yöntemleri, araç-gereçler ve etkinliklerin nasıl planlanacağı gibi konuları ele almaktadır. Ayrıca MEB.gov.tr üzerinden öğretim programlarının nasıl erişilebileceği de örneklerle gösterilmektedir.
Bu video, Tonguç Dershane hakkında gelen soruları cevaplamak amacıyla hazırlanmış bir bilgilendirme içeriğidir. Konuşmacı, dershanenin fiziki dershaneye göre avantajlarını ve sistemin nasıl çalıştığını anlatmaktadır.. Video, Tonguç Dershane'nin fiziki dershaneye göre maliyet avantajı, ders saatleri, soru sorma imkanları, eğitim koçunun rolü, performans takibi, ders kaynakları ve interaktif ders ortamı gibi konuları ele almaktadır. Özellikle grafik tablet kullanımı, özel sınıflar ve dijital kaynaklar hakkında detaylı bilgiler sunulmaktadır. Video, öğrencilerin dershaneye başlamadan önce merak ettikleri soruları yanıtlamak amacıyla hazırlanmıştır.
Guide designed for teachers and trainees of English as a second language. Uses research-based principles for balanced language course design. Contains around 100 teaching techniques and practical guidelines
Bu video, Hamit Öğretmen tarafından sunulan bir eğitim içeriğidir. Hamit Öğretmen, ilkokulum kanalında EBA platformunun nasıl kullanılacağını anlatmaktadır.. Video, EBA'ya giriş yapma yöntemlerinden başlayarak, öğrenci takibi, grup oluşturma, görev gönderme ve sınav hazırlama gibi temel özelliklerin nasıl kullanılacağını adım adım göstermektedir. Ayrıca raporlar kısmından öğrencilerin çalışma durumlarını nasıl görebileceğimiz de anlatılmaktadır. Bu video, uzaktan eğitim sürecinde EBA platformunu kullanmak isteyen öğretmenler için faydalı bir rehber niteliğindedir.
Öğretmenlik, toplumun temel kurumlarından biri ve eğitim sisteminin temel öğesidir. Öğretmenler öğrencilerin, velilerin ve toplumun tüm kesimleriyle etkileşim halindedir. Öğretmen-öğrenci ilişkileri resmi ve duygusal boyutları olan uzun süreli bir süreçtir
Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan Padlet uygulamasının kullanımını anlatan bir eğitim içeriğidir. Sunucu, uygulamanın temel özelliklerini ve kullanımını adım adım göstermektedir.. Video, Padlet'in ne işe yaradığını açıklayarak başlıyor ve ardından kayıt olma sürecini gösteriyor. Ardından farklı Padlet oluşturma seçenekleri (raf, zihin haritası, duvar, akış) detaylı olarak anlatılıyor. Sunucu, Padlet'in ayarlarını nasıl yapılandıracağınızı, içeriklerinizi nasıl paylaşacağınızı ve öğrencilerin nasıl katılacağını gösteriyor. Ayrıca ücretsiz kullanım için beş Padlet sınırı olduğu bilgisi de paylaşılıyor.
Bu video, bir eğitim teknolojisi uzmanı tarafından sunulan bir eğitim içeriğidir. Konuşmacı, öğretmen olduğunu belirterek kavram haritası oluşturma konusunda bilgi paylaşmaktadır.. Video, MindMap uygulamasının nasıl kullanılacağını adım adım göstermektedir. Önce uygulamaya giriş yapma, ardından kavram haritası oluşturma, ana konu belirleme, alt başlıklar ekleme, resim ve dosya eklemek gibi temel özellikler anlatılmaktadır. Örnek olarak coğrafi şekiller konusu üzerinden kavram haritası oluşturulmakta ve aynı düzeydeki başlıkların aynı renkte gösterilmesi gibi pratik ipuçları verilmektedir. Video, oluşturulan kavram haritasının nasıl kaydedileceği ve yayınlanacağı konusunda da bilgi içermektedir.
Bu video, bir eğitimci tarafından öğretmenlere yönelik hazırlanmış eğitim içeriğidir. Eğitimci, öğretim modelleri ve stratejileri konusunu ele almaktadır.. Videoda öncelikle Gain'in öğrenme modeli detaylı olarak anlatılmakta, ardından Aubel anlamlı öğrenme modeli açıklanmaktadır. Gain'in modeli öğrenme hiyerarşisi, öğretim durumları modeli ve öğrenme ürünleri olmak üzere üç ana başlık altında toplanırken, Aubel modelinde sunuş yoluyla öğretim stratejisi, kavram haritaları ve bilinenden bilinmeyene ilkesi gibi konular ele alınmaktadır.. Video, her bir öğretim modelinin özelliklerini örneklerle açıklamakta ve dersin sonunda Gain'in modelini pekiştirmek için iki soru çözülmektedir. Ayrıca bir ders planı örneği üzerinden dikkat çekme aşaması da açıklanmaktadır.
Her ders için 40 soru ve 30 sayfa çalışma süresi planlanmıştır. Tarih, fen bilimleri, matematik ve Türkçe dersleri temel derslerdendir. Dinlenme ve kitap okuma saatleri planlanmıştır
Yapay zeka ile uzun metinleri kısa ve anlaşılır versiyonlara dönüştürür. 2000 kelimelik içeriği yaklaşık ¾'ünü kaldırarak 200 kelimelik özet oluşturur. Tüm metin türleri ve web siteleri üzerinde çalışır
Bu video, bir eğitimci tarafından Sorgun Rehberlik ve Araştırma Merkezi'nin hazırladığı BEP (Bireysel Eğitim Planı) hazırlama programının kullanımını adım adım gösteren bir eğitim içeriğidir.. Video, BEP hazırlama programının nasıl kullanılacağını detaylı şekilde anlatmaktadır. Öncelikle kapak sayfası oluşturma, ardından kademe seçimi (okul öncesi, ilköğretim, ortaöğretim, özel eğitim birinci kademe), ders seçimi ve uzun-kısa dönemli amaç belirleme aşamaları gösterilmektedir. Her amaç için hedef belirleme, ölçüt, öğretim yöntemi ve kullanılacak materyal seçimi yapılmakta, ayrıca başlangıç ve bitiş tarihleri belirlenmektedir. Son olarak, hazırlanan BEP'in PDF olarak kaydedilmesi ve telefon dosyasına aktarılması gösterilmektedir.
Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan eğitim içeriğidir. Konuşmacı, kavram öğretim teknikleri hakkında bilgi vermektedir.. Video, kavram haritalarının ne olduğunu, nasıl kullanıldığını ve faydalarını detaylı şekilde anlatmaktadır. Kavram haritalarının iki boyutlu araçlar olduğu, kavramlar arasındaki ilişkileri ve hiyerarşiyi gösterdiği, anlamlı öğrenmeyi sağladığı, analitik ve global düşünme becerilerini geliştirdiği açıklanmaktadır. Ayrıca kavram haritalarının türleri (sınıflandırma, örümcek harita, olay zinciri, balık kılçığı) ve dersin her aşamasında nasıl kullanılabileceği de ele alınmaktadır.
Öğretim programı ve ders kitabı dışında çeşitli kaynaklar incelenmelidir. Konunun bölümleri ve materyalleri not edilmelidir. Seçilen konu için öğretme-öğrenme etkinlikleri tasarlanmalıdır
Bu eğitim videosunda pandemi döneminde uzaktan eğitimde EBA'yı aktif kullanmış bir öğretmen, platformun kullanımını ve puan kazanma yöntemlerini adım adım anlatmaktadır.. Video, EBA'nın çeşitli bölümlerini (Sayfam, Dersler, Canlı Dersler, Sınavlar, Kütüphane, Listeler, Çalışmalar ve Raporlar) detaylı olarak inceleyerek her bölümde nasıl puan kazanılabileceğini göstermektedir. İçerik, iletisim kurma, öğrencilerle sohbet etme, etkinlik oluşturma, derslerle ilgili içerik paylaşma, test oluşturma ve gönderme, çalışma raporlarını inceleme gibi aktivitelerin puan kazandırma yöntemlerini kapsamaktadır.. Ayrıca videoda bireysel çalışma raporları, sınıf bazlı ünite raporları, mesleki gelişim bölümü, dosyalar bölümü, içerik üretimi ve soru-sınav sistemi gibi farklı bölümler de ele alınmakta ve sistemin yoğunluk sorunları hakkında bilgiler verilmektedir.
Bu video, eğitimciler için hazırlanmış bir eğitim içeriğidir. Konuşmacı, Kur'an-ı Kerim okuma öğretiminde dikkat edilmesi gereken önemli hususları anlatmaktadır.. Video, Kur'an öğretiminde hazırlık sürecinin önemi ve Elifba'nın bitirildikten sonra Kur'an'a geçiş sürecinde eğitimcilerin dikkat etmesi gereken hususları ele almaktadır. İçerikte ders öncesi hazırlık, ders planı hazırlama, harflerin doğru telaffuzu, mahreçlerin oturması için tekrar, görsel materyallerin kullanımı ve farklı öğrenci farklılıklarına göre etkinlik planlaması gibi konular detaylı olarak açıklanmaktadır.. Ayrıca, Kur'an seçimi, dinleme etkinlikleri, her gün Kur'an okuma, motive edici hediyeler, ezberle ve uygula yöntemi, hoca ile talim, bol alıştırma ve tecrit bilgisi gibi konular da videoda ele alınmaktadır. Konuşmacı, Kur'an öğretiminde görsel, işitsel ve tekrarın birlikte kullanılmasının önemini ve öğrencilerin farklı öğrenme stillerine göre farklı etkinliklerin uygulanmasının gerekliliğini vurgulamaktadır.
Bu video, bir eğitimci tarafından hazırlanan BEP (Bireysel Eğitim Planı) modülünün kullanımını anlatan kapsamlı bir eğitim içeriğidir.. Video, yeni BEP sisteminin eski sistemden farklarını açıklayarak başlıyor ve ardından öğretmen evrak uygulaması üzerinden BEP modülünün kullanımını adım adım gösteriyor. İçerik, öğrenci bilgilerinin girilmesi, özel eğitim ihtiyaçlarının belirlenmesi, destek materyal ve cihazların eklenmesi, sağlık bilgilerinin girilmesi, ders ekleme, uzun ve kısa dönemli amaçların belirlenmesi, eğitsel performans formu ve öğrencinin gelişim öyküsünün yazılması, destek eğitim hizmetlerinin belirlenmesi, aile bilgilendirme süreci ve BEP-1 kararlarının eklenmesi gibi sekiz adımlı bir hazırlama sürecini kapsamaktadır.. Video sonunda, uygulamanın hazırladığı BEP planının RAM'ın yayınladığı formatla karşılaştırılması yapılmaktadır. Bu içerik, kaynaştırma öğrencileri için BEP dosyası hazırlama sürecini kolaylaştıran öğretmenlere yönelik hazırlanmıştır.