1974'te Almanya'nın Heilbronn şehrinde doğdu. Diş doktoru Ertuğrul ve 1970 Türkiye Güzeli Hülya'nın tek çocuğu. Uludağ Üniversitesi İktisat Bölümü'nü bitirdi
Bu video, bir röportaj formatında olup, konuşmacı Fatma ile bir sohbeti içeriyor. Fatma, 23 yaşında anne olmuş ve moda ikonu olarak tanınan bir sanatçı.. Röportajda Fatma, genç yaşta anne olmanın kendisi için nasıl bir deneyim olduğunu ve gelecekte anne olma konusundaki düşüncelerini paylaşıyor. Ayrıca ergenlik dönemindeki zorlukları, disleksi ve dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu gibi sorunları anlatıyor. Röportajın sonunda "Yasak Elma" dizisindeki Ender karakteri hakkında konuşuyor ve bu karakterin kendisini nasıl iyileştirdiğini belirtiyor.
Bu video, bir okul ortamında geçen dramatik bir film veya dizi bölümüdür. Ana karakterler arasında Ram Şankar resim öğretmeni, İsa ve Nişan adlı öğrenciler, Nişan'ın ailesi ve Bay Holkar adlı eski öğretmen bulunmaktadır.. Video, okul ortamında öğrenme güçlüğü yaşayan çocukların durumlarını ele almaktadır. İlk bölümde İsa'nın disleksi gibi öğrenme zorlukları anlatılırken, ikinci bölümde Einstein, Leonardo da Vinci, Edison gibi tarihi kişiliklerin çocukluklardaki okuma-yazma zorlukları ve sonrasında elde ettikleri başarılar paylaşılır. Son bölümde ise Nişan'ın okul hayatındaki deneyimleri ve farklı eğitim yaklaşımları gösterilir.. Videoda farklı düşünme, zorluklarla başa çıkma ve her çocuğun farklı kabiliyetlere sahip olduğu mesajı vurgulanmaktadır. Ayrıca Nişan'ın babasının müdürü olduğu okulda geçmekte ve öğretmen lojmanında yaşayan Nişan'ın annesi ve abisiyle yaptığı telefon görüşmesi de gösterilmektedir.
Disleksi, sesleri tanıma ve harf-kelime ilişkisini anlayamama nedeniyle okuma güçlüğüdür. Zeka problemi olmadan okuma, yazma ve heceleme güçlüğüne neden olur. Genellikle çocukluk çağında fark edilir ve yaşam boyu sürebilir
Bu video, disleksi olan 9 yaşındaki Nişan Avaz'ın okul ve aile hayatını konu alan bir film veya dizi bölümüdür. Videoda Nişan, babası (okulun kurucularından biri), annesi (öğretmen lojmanında yaşayan), Ram Şankar Nikon Pan adlı yeni resim öğretmeni ve okul müdürü gibi karakterler yer almaktadır.. Video, Nişan'ın normal bir okulda yaşadığı zorlukları, disleksi nedeniyle okuma yazma konusundaki sorunlarını ve babasının onu yatılı okula gönderme kararını anlatmaktadır. Daha sonra Nişan'ın Yeniçay Okulu'nda yeni bir öğretmenle tanışması, disleksi konusunda bilgi edinmesi ve sanat yeteneğini keşfetmesi gösterilmektedir. Film, Nişan'ın sanat fuarında bir tablo kazanması ve ailesiyle birlikte tatil için hazırlanmasıyla sona erer.. Videoda ayrıca disleksinin ne olduğu, belirtileri ve nedenleri hakkında bilgi verilmekte, Einstein, Leonardo da Vinci gibi ünlü isimlerin çocukluklarında yaşadığı okuma yazma zorlukları ve bunların onları nasıl farklı ve başarılı kişiler haline getirdiği anlatılmaktadır. Nişan'ın matematik, gramer ve resim derslerinde gösterdiği ilerleme ve yaratıcılığı övülerek, disleksi olan çocukların da farklı yeteneklere sahip olabileceği vurgulanmaktadır.
Bu video, bir okul ortamında geçen eğitim içerikli bir dramatik yapımdır. Ana karakterler arasında Ram Şankar adında bir öğretmen, İsan adında disleksi olan bir öğrenci ve okul müdürü bulunmaktadır.. Video, disiplin odaklı bir okul ortamında eğitim ve çocuk gelişimi arasındaki çatışmayı ele alıyor. İlk bölümde Ram Şankar'ın İsan'ın disleksi olduğunu fark etmesi ve okul yönetiminin disiplin odaklı yaklaşımları ile çatışması anlatılırken, ikinci bölümde disleksi olan ama başarılı olmuş ünlü kişiler (Albert Einstein, Leonardo da Vinci, Thomas Edison gibi) anlatılarak disleksi olan öğrencilerin de başarılı olabilecekleri vurgulanıyor.. Video, her çocuğun farklı olduğunu ve onlara kendi yeteneklerine göre yaklaşmanın önemini vurgulayarak, disleksi gibi öğrenme zorluklarına sahip çocukların da farklı bakış açısıyla dünyayı değiştirebileceklerini gösteriyor.
Disleksi, normal zekaya sahip çocuklarda okuma, yazma ve matematik öğrenmede güçlüktür. Erkek çocuklarda daha sık görülür ve yaşam boyu devam eder. Albert Einstein, Leonardo da Vinci gibi ünlü disleksili bireyler vardır
Disleksi, normal veya yüksek zekaya sahip çocuklarda görülen nörobiyolojik bir bozukluktur. Test, okuma, yazma ve işlem yapma zorluklarını tespit etmek için yapılır. Test 20 sorudan oluşur ve "Evet", "Hayır" şeklinde cevaplanır
Kitaplar, bilgi aktarımının tek yoluydu ve günümüz bilgisini bize borçludur. Günümüzde kitaplar teknolojinin etkisiyle önemini yitirmiştir. Kitap okumak zihni rahatlatır ve yalnızlığı azaltır
Bu video, Ram Şankar adlı bir öğretmenin okul ortamında disleksi gibi özel gereksinimlere sahip öğrencilerle yaşadığı deneyimleri konu alan eğitim içeriğidir. İlk bölümde İsa adlı öğrencinin disleksi sorunu ve bu sorunun okul hayatındaki etkileri ele alınırken, ikinci bölümde okuma-yazma zorluğu yaşayan ama büyük başarılar elde eden ünlü kişilerin hikayeleri anlatılmaktadır.. Video, disiplin odaklı bir okul ortamında geçmekte ve Ram Şankar'ın İsa'nın disleksi sorununu anlatmasıyla başlamaktadır. Daha sonra Einstein, Leonardo da Vinci, Thomas Edison gibi ünlü isimlerin çocukluklarında yaşadığı okuma-yazma zorlukları ve sonrasında elde ettikleri başarılar paylaşılır. Öğretmen, öğrencilerin farklı düşünmelerini ve ilgilendikleri konuları kullanmalarını teşvik ederek, sınıfta uçak tasarımları yapmalarını istemektedir.. Videoda ayrıca ebeveynlerin çocuklarına kendi beklentilerini yüklemelerinin etkileri ve her çocuğun farklı kabiliyetlere sahip olması gerektiği mesajı verilmektedir. Film, İsa'nın annesiyle olan ilişkisi ve onun annesinin ona olan sevgisiyle devam etmekte, öğretmenin müdürle öğrencisi hakkında konuşmasıyla sona ermektedir.
Bu video, Sabiha Gökçen Havalimanı'nda gerçekleşen "Hayata Dar Sohbetler" adlı bir programın bir bölümüdür. Programda oyuncu, sinema sanatçısı ve yazar Ebru Hanım, disleksi konusunda deneyimlerini ve bilgilerini paylaşıyor.. Videoda Ebru Hanım, disleksi (öğrenme farklılığı) konusunu detaylı şekilde anlatıyor. Disleksinin bir hastalık veya rahatsızlık olmadığını, sadece farklı bir öğrenme tarzı olduğunu vurguluyor. Disleksili kişilerin ilkokul döneminde yaşadığı zorlukları, okuma, yazma ve matematik işlemlerindeki zorlukları açıklıyor. Ayrıca, disleksili kişilerin zamanla kendi öğrenme tarzlarını öğrenerek bu zorlukları aşabileceklerini belirtiyor. Programın sonunda havalimanı çalışanları da Ebru Hanım'ın konuşmasını değerlendiriyor ve programın farkındalık yaratma amacını vurguluyorlar.
Bu video, bir eğitimci tarafından anne-babalar ve öğretmenlere yönelik hazırlanmış disleksi hakkında bilgilendirici bir eğitim dersidir.. Video, disleksinin tanımı ve belirtileriyle başlayıp, disleksi şüphesi uyandıran davranışları detaylı şekilde açıklamaktadır. Ardından disleksi öğrencilerinin ortak hataları ve disleksi hakkında yaygın yanlış bilgiler ele alınmaktadır. Eğitimci, disleksinin tedavi edilmesinin tek yolu eğitim olduğunu vurgulayarak, bir sonraki derste isteksiz öğrencilere nasıl çalışılacağı konusunun işleneceğini belirterek videoyu sonlandırmaktadır.. Video, disleksili öğrencilerin okuma yazma becerilerindeki zorlukları, harf ve rakam karıştırma, kelime tekrar etme, ilk hece hataları gibi davranışları örneklerle anlatmakta ve disleksi teşhisi için dikkat edilmesi gereken noktaları açıklamaktadır. Ayrıca disleksinin geriye doğru okuma, erkeklerde daha fazla görülmesi, zeka ile bağlantısı gibi yaygın yanlış bilgileri de ele almaktadır.
Disleksi, en yaygın görülen öğrenme güçlüğüdür. Kelimeleri akıcı ve doğru tanıma ve okumada güçlük yaşanır. DSM-5'e göre zeka normal veya normal üstü bireylerde görülür. Her bireyde belirtiler farklı şiddette ve sürede ortaya çıkar
Bu video, bir okul ortamında geçen eğitim içerikli bir film veya dizi bölümüdür. Ana karakterler arasında Ram Şankar/Şantan adında bir öğretmen, İshan/İşa adında disleksi olan bir öğrenci ve İshan'ın ailesi bulunmaktadır.. Video, disleksi hastalığını ve bunun öğrenciler üzerindeki etkilerini anlatmaktadır. İlk bölümde İshan'ın okuma yazma zorlukları ve yaşadığı baskılar gösterilirken, ikinci bölümde Ram Şankar'ın disleksi olan ünlü kişilerin (Albert Einstein, Leonardo da Vinci, Thomas Edison, Pablo Picasso, Walt Disney, Nil Diamond ve Agatha Christie) hikayelerini paylaşarak öğrencileri motive etmesi anlatılmaktadır.. Videoda disleksinin bir engel olmadığını, farklı düşünmeyi sağlayan bir durum olduğunu ve doğru anlaşıldığında disleksi olan öğrencilerin de başarılı olabilecekleri vurgulanmaktadır. Ayrıca, disleksi olan öğrencilerin potansiyelleri ve farklı düşünme yetenekleri üzerinde durulmaktadır.
"Kolay Okul" kanalında yayınlanan bu eğitim videosu, bir eğitimci tarafından disleksi teşhisi konulduktan sonra ailelerin ve öğretmenlerin nasıl çalışabileceklerini anlatmaktadır.. Video, disleksi tedavisinde adım adım uygulanması gereken yöntemleri detaylı şekilde açıklamaktadır. İçerikte hece birleştirme, hece ayırma, sözcükten hecede, hecelerin yerini değiştirme, kafiye farkındalığı, kafiye üretme, sözcükten ses atma, sözcüğe ses ekleme, sözcükteki sesi değiştirme, sözcükteki ilk sesi tanıma, sözcükteki son sesi tanıma, sesi eşleme becerisi kazanma ve harfleri sesleri vererek ses birleştirme becerisi kazanma gibi konular ele alınmaktadır.. Eğitimci, "kas" ve "nar" gibi kelimeler üzerinden örnekler vererek, çocukların harfleri ayırarak, hecelere ayırarak ve sesleri değiştirerek nasıl çalışabileceklerini göstermektedir. Bu yöntemlerin disleksi öğrencilerinin ses ve hece farkındalığını oluşturmaya ve okuma-yazma becerilerini geliştirmeye yardımcı olduğu belirtilmektedir.
Bu video, bir doktor ve Sevda Ataman adlı bir anne arasında geçen bir soru-cevap formatındadır. Sevda Ataman, 6 yaşındaki kızının disleksi ve dikkat dağınıklığı sorunları olduğunu belirtmektedir.. Videoda, disleksi ve dikkat dağınıklığı için öneriler sunulmaktadır. Doktor, B6 vitamini bakımından zengin gıdaların (ekmek, elma, brokoli) tüketilmesi, takviye alınması ve öğlen uykusunun önemini vurgulamaktadır. Ayrıca, dikkat dağınıklığı olanlar için taze sıkılmış havuç suyunun düzenli olarak tüketilmesi önerilmektedir.
Bu video, disleksi olan 8 yaşındaki Nişan Avaz'ın okul ve aile hayatını konu alan bir film veya dizi bölümüdür. Videoda Nişan, babası, öğretmenleri (Ram Şankar ve Nikum) ve ailesi yer almaktadır.. Video, Nişan'ın normal bir okulda yaşadığı zorlukları, babasının onu yatılı okula gönderme kararı ve sonunda disleksi nedeniyle özel okula gitmesi gerektiği tartışmasını anlatmaktadır. Hikaye, Nişan'ın resim yeteneği, okul içindeki deneyimleri ve sanat fuarında kazandığı tablo ile devam eder.. Videoda ayrıca disleksi gibi öğrenme zorluklarının sadece yaramazlık veya tembellik olmadığını, Einstein, Leonardo da Vinci gibi ünlü kişilerin çocukluklarında yaşadığı benzer zorlukları ve bunların nasıl aştıklarını örneklerle açıklamaktadır. Hikaye, çocukların farklı kabiliyetlere sahip olduğunu ve bu farklılıkların topluma katkı sağlayabileceğini vurgulayarak, disleksi olan öğrencilerin de başarılı olabileceklerini göstermektedir.
Bu video, bir uzmanın özel öğrenme güçlükleri hakkında bilgi verdiği bir eğitim içeriğidir.. Video, özel öğrenme güçlüklerinin tedavisi ve belirtileri hakkında bilgi vermektedir. Uzman, bu durumların tedavisinde özel ilaç tedavisi olmadığını, temel tedavinin bireysel planlanmış eğitim programları olduğunu belirtmektedir. Ayrıca, disleksinin yanında psikiyatrik tablo varsa ek ilaç tedavisi de uygulanabileceğini açıklamaktadır. Öğrenme güçlüklerinin temel belirtileri, normal zekaya sahip ancak akademik başarıda zorlanan çocuklarda yoğun çaba sarf etmesine rağmen başarısızlık göstermesidir. Bu durum özgüven sorunlarına ve depresyona yol açabilir.
Bu videoda 40 yaşında disleksi olduğunu kabul eden bir konuşmacı, kendi deneyimlerini paylaşarak disleksi hakkında bilgi veriyor.. Video, konuşmacının disleksi olduğunu nasıl fark ettiğini anlatmasıyla başlıyor ve disleksinin ne olduğunu, özel öğrenme güçlüğü olarak tanımladığını açıklıyor. Konuşmacı, disleksinin belirtilerini (yazım hataları, yabancı dil öğrenme zorluğu, okuma yazma zorlukları, top atma, tutma, bisiklete binme zorluğu, sözel ifade edememe) detaylı şekilde anlatıyor ve kendi hayatındaki zorlukları kişisel örneklerle destekliyor.. Konuşmacı ayrıca disleksili bireylerin yaratıcılık, sanat ve farklı bakış açıları gibi kazançlarını vurguluyor ve disleksili çocukların özgüvenlerinin korunması için daha iyi eğitim sistemlerinin önemi üzerinde duruyor.
"Sektöre Yön Verenler" programında sunucu, Pedia Akademi kurucusu ve disleksi-prep eğitim uzmanı Neslihan Akyılmaz ile disleksi konusunda bir röportaj gerçekleştiriyor.. Röportajda disleksinin ne olduğu, belirtileri, tespit edilme süreçleri ve tedavi yöntemleri detaylı olarak ele alınıyor. Neslihan Akyılmaz, disleksinin bir hastalık veya zeka özürü olmadığını, okuma-yazma ve dil becerilerindeki özgür öğrenme bozukluklarını ifade ettiğini açıklıyor. Ayrıca prep eğitiminin ne olduğu, eğitim süresinin nasıl belirlendiği ve disleksi yatkınlığı olan üstün zekalı insanlar hakkında bilgiler paylaşılıyor.. Röportajda disleksinin çocuklarda ve yetişkinlerdeki etkileri, dikkat dağınıklığı, odaklanma problemleri, problem çözme sorunları ve benzerlik-farkları fark edememe gibi belirtileri de ele alınıyor. Neslihan Akyılmaz, Gaziantep'te öğretmenlere yönelik seminerler düzenleyeceğini ve disleksi konusunda bilinçlendirme çalışmaları yapacağını ifade etmektedir.