Yapay zekadan makale özeti
- Kısa
- Ayrıntılı
- Bu videoda 40 yaşında disleksi olduğunu kabul eden bir konuşmacı, kendi deneyimlerini paylaşarak disleksi hakkında bilgi veriyor.
- Video, konuşmacının disleksi olduğunu nasıl fark ettiğini anlatmasıyla başlıyor ve disleksinin ne olduğunu, özel öğrenme güçlüğü olarak tanımladığını açıklıyor. Konuşmacı, disleksinin belirtilerini (yazım hataları, yabancı dil öğrenme zorluğu, okuma yazma zorlukları, top atma, tutma, bisiklete binme zorluğu, sözel ifade edememe) detaylı şekilde anlatıyor ve kendi hayatındaki zorlukları kişisel örneklerle destekliyor.
- Konuşmacı ayrıca disleksili bireylerin yaratıcılık, sanat ve farklı bakış açıları gibi kazançlarını vurguluyor ve disleksili çocukların özgüvenlerinin korunması için daha iyi eğitim sistemlerinin önemi üzerinde duruyor.
- 00:05Sunucunun Kendini Tanıtması
- Sunucu, "ben olsaydım" ifadesini sık kullandığını ve bu ifadeyi farklı fikirlerini ve düşüncelerini aktarmak için kullandığını belirtiyor.
- Sunucu, kendi hikayesini anlatmak için dilek kipini tercih ettiğini ve izleyicilere kendisini tanıtmak için bir video hazırladığını söylüyor.
- 01:05Sunucunun Etkinlikleri
- Sunucu, kendisini tanıtmak için çeşitli etkinliklerdeki performanslarından ve karakterlerinden bahsediyor.
- Sunucu, mandala çizme sanatını 8 sene önce keşfettiğini ve son yıllarda popülerleştiğini, ayrıca bu sanatı ders vermek için teklif aldığını belirtiyor.
- Mandala çizme, sadece bir yuvarlak çizip içine renkler ve motifler eklemekten ibaret olup, her bir çizimle bir dilek ekleniyor.
- 04:23Sunucunun Diğer Çalışmaları
- Sunucu, 2015 yılında "Aşılık Oğlum" adlı bir şiir kitabı yayınladığını ve "Son Anda" adlı şiiri Cemal Süreya imzasıyla internette yayılmış olduğunu anlatıyor.
- 2013 yılında 20. sanat yılı nedeniyle Türk sanat müziği şarkılarını söyleyen bir albüm çıkardığını ve son single'ını Mariah Carey'ye benzettiğini belirtiyor.
- 05:28Disleksi Tanıtımı
- Sunucu, kendisinin disleksi olduğunu ve bu durumun beyindeki işlevsel bir farklılık olduğunu açıklıyor.
- Albert Einstein, Leonardo da Vinci, Graham Bell, Thomas Edison, Agatha Christie, Jules Verne, Steven Spielberg ve Stephen Hawking gibi birçok ünlü kişinin de disleksi olduğunu belirtiyor.
- Disleksi, özel öğrenme güçlüğü olarak da bilinen bu durum, okuma, yazma ve matematikle ilgili zorlukları içeriyor.
- 07:05Disleksinin Özellikleri
- Disleksi için normal zeka seviyesi olması, duyusal sorun yaşamama ve psikiyatrik ya da nörolojik tanı almamış olmak gerekiyor.
- Disleksi, beyinin farklı çalışması sonucu bilgiyi almayı ve işlemeyi etkiliyor.
- Disleksi, beyindeki sol ön frontal lobun sağ lobda eşit olması veya ondan küçük olması durumunda ortaya çıkıyor.
- 08:54Disleksinin Belirtileri
- Disleksinin belirtileri arasında alfabedeki harf dizini öğrenmede güçlük, hecelemede zorluk, sözcüklerin ve kavramların hatırlanmasında zorluk bulunuyor.
- Derste not tutmada zorluk, yazım hataları, düşünce ve ifadeleri organize etmede zorluk, zamanı kaliteli kullanamama gibi belirtiler var.
- Okurken kelime ve satır atlama, sözcüklerin yanlış sırayla okunması, çarpım tablosunu ezberlemekte zorluk, yön ve saat bilgisinde zorluk gibi özellikleri de disleksinin belirtileri arasındadır.
- 12:27Disleksi Belirtileri ve Özellikleri
- Dislekside top atmada, tutmada, bisiklete binmede zorluk, sözel olarak akıcı ifade edememe, okunaksız, yavaş ve karışık yazma, ters yazma, bakarak yazmada ve diktede zorlanma gibi çeşitli belirtiler görülebilir.
- Bu belirtilerin hepsi olmak zorunda değil, bir kısmı da olabilir ve bazı dislektiklerin bazı alanlarda çok daha iyi olabileceği da mümkündür.
- Disleksi belirtileri kolay kolay kaybolan, geçen şeyler değildir.
- 13:22Disleksi Metforu
- Disleksi, okula giden kısa yoldan değil uzun yoldan gitmek gibi bir durumdur; 100 kişiden 95'i kısa yoldan giderken, dislektikler 5 kişiden oluşur ve uzun yoldan giderler.
- Kısa yoldan gidenler uzun yolun olduğunu fark etmez ve uzun yoldan gidenler de kısa yolun olduğunu çok sonra öğrenebilirler.
- Uzun yoldan gidenler, zamanla kendi kendine edindiği tecrübelerle ve çözümlerle bu yolu kat etmeyi öğrenir, böylece diğerlerinin aynı zamanda okula yetişebilirler.
- 14:38Disleksinin Kazançları
- Uzun yoldan gidenlerin kısa yoldan gidenlerin göremeyeceği pek çok şeyi görebilme gibi kazançları vardır.
- Uzun yoldan gitmek farklı bakış açıları oluşturabilir, yaratıcılık ve sanat yetenekleri daha ön planda seyrebilir.
- Konuşmada kelime atlayabilen bir kişi, matematikte yüksek puan alabilir veya besteleme yeteneği gösterebilir.
- 17:08Disleksinin Yükü ve Çocukluk Yılları
- Uzun yoldan gitmek bir yük oluşturur ve bu yük seneler içinde taşınmayı öğrenilir.
- Önemli nokta, bu yükün ilk olarak çocukluk yıllarında küçük omuzlara yüklenmesidir ve fark edilmediğinde ağırlığı son derece ezici olabilir.
- Daha iyi bir eğitim sistemi, dislektiklerin hangi yoldan gittiğini bilen ve yaratıcılığı ön plana çıkaran bir sistemle, özgüvenlerinin zedelenmemesi sağlanabilir.
- 18:31Özgüvenin Önemi
- Özgüven, istiridye kabuklarına benzer şekilde, ne kadar sağlam ve kuvvetli olursa o kadar korunaklı ve güvende hissediliriz.
- Hepimizde biraz ufak da olsa bir değersizlik hissi vardır ve bu his, istiridye kabuğuna kaçan kum tanesi gibi etkisiz hale getirilmelidir.
- Özgüven, değersizlik hissini etkisiz hale getirerek değerlerimizi ortaya çıkarır ve sağlam istiridye kabukları içinde büyüttüğümüz incilerin daima pırıldamasını sağlar.