Bu video, bir eğitim uzmanının velilere yönelik yaptığı bilgilendirme sunumudur. Video, eğitim sisteminde son zamanlarda yaşanan değişiklikleri özetlemektedir. Özellikle dershanelerin kapatılması ve sonrasında bu kurumlara verilen dört yıllık izin süresinin sona ermesi anlatılmaktadır. Artık üniversite sınavına hazırlık çalışmaları ya devlet okullarının kurslarında ya da özel okullarda gerçekleştirilecektir.
Bu video, bir konuşmacının eğitim sistemi hakkındaki görüşlerini paylaştığı bir konuşmadır. Konuşmacı, devlet okullarının elit okullar olmaktan çıktığını ve mevcut imkanların yetersiz kaldığını belirtiyor. Devlet okullarının yükünün özel okullara aktarıldığını ve özel okullarda sadece bazı şartların temin edildiğini, ancak çok iyi eğitim yapılmadığını vurguluyor.
Bu video, TED Eğitim Derneği'nin faaliyetlerini tanıtan bir tanıtım filmidir. Videoda çeşitli çocukların ve yetişkinlerin TED'e olan bağlılıkları ve derneğin sunduğu imkanlar anlatılmaktadır. Video, Türkiye'nin eğitim sistemi ve TED'in bu sisteme katkılarını konu almaktadır. TED'in maddi imkanları olmayan çocukları burs vererek okutması, eğitim kalitesini artırmak için devlet okullarına öğretmen eğitimi vermesi, sürekli değişen eğitim sistemiyle mücadele etmesi ve sanat ve spor alanlarında destek vermesi gibi faaliyetleri vurgulanmaktadır. Video, "TED bir gelecek projesidir, şimdi ve sonsuza dek" sloganıyla sonlanmaktadır.
Bu video, Zeytinburnu Milli Eğitim Müdürü Yakup Hayırlıoğlu'nun Türkistanlı öğrencilerin yoğun olduğu eğitim kurumları hakkında bilgi verdiği bir röportajdır. Videoda, Zeytinburnu'daki Türkistanlı öğrencilerin yoğun olduğu okullar ve eğitim kurumları hakkında detaylı bilgiler verilmektedir. Kazlıçeşme Abay İlköğretim Okulu'nun Kazakistan'ın ünlü halk şairi Abay İbrahim Kunanbayoğlu'ndan aldığı isim ve her yıl Kazakistan Cumhuriyeti yetkililerinin açılış törenlerine katılması anlatılmaktadır. Ayrıca Zeytinburnu'daki toplam 56 bin civarında öğrencinin okuduğu, 40 devlet okulu ve 5 özel okulun bulunduğu, Türkmen, Kazak ve Doğu Türkistanlı öğrencilerin çoğunlukla yoğun olduğu belirtilmektedir.
Bu video, Romanya Parlamentosu Eğitim Komisyonu Başkanı Kamelya Gavria'nın Uluslararası Bükreş Koleji'nin yeni eğitim yılı açılışına katıldığı bir etkinliği göstermektedir. Videoda Gavria, Lumina eğitim kurumlarına devlet okullarına örnek gösterdiklerini vurgulayarak övgülerde bulunmaktadır. Konuşmasında Lumina bünyesindeki okulların kalitesinin Romen makamlarınca kabul görmüş ve takdir kazandığını, hatta bazen devlet okullarındaki standartlar için Lumina okullarının kalitesinin baz alındığını belirtmektedir.
Bu video, çeşitli ailelerin çocuklarının eğitim konusundaki deneyimlerini ve düşüncelerini paylaştığı bir röportaj formatındadır. Konuşmacılar, çocuklarının özel okullara gönderilmesinin zorluklarını ve nedenlerini anlatmaktadır. Video, Türkiye'deki eğitim sisteminin sorunlarını ele almaktadır. Konuşmacılar, devlet okullarındaki kalabalık sınıflar, düşük eğitim kalitesi, okul aile birliği bütçelerinin velilerden toplanan bağışlarla karşılanması ve özel okullara yönelme zorunluluğunu anlatmaktadır. Ayrıca, Türkiye'nin gelir seviyesinin artmasına rağmen özel okullara yönelme oranının arttığı ve bu durumun eğitim sistemindeki sorunları yansıttığı vurgulanmaktadır. Video, Milli Eğitim'in temel sorumluluğunun her çocuğa nitelikli eğitim sunmak olduğunu ve bu sorumluluğun özel sektörle paylaşılmaması gerektiğini belirterek sona ermektedir.
Bu videoda Avukat Ayhan Ömen, bir takipçinin "Türkiye'de yaşayan biri Amerika'da devlet okullarında eğitim görebilir mi?" sorusuna cevap veriyor. Avukat, Amerika'da eğitim almak isteyenlerin öğrenci vizesi alması gerektiğini ancak bu vizenin devlet okullarında eğitim almaya imkan vermediğini açıklıyor. Devlet okullarında eğitim almak isteyenlerin ITU'i belgesi verebilecek bir okulda olmaları gerektiği belirtiliyor. Ayrıca, bağlı oldukları kişinin (eş, çocuk, anne, baba) vizesi varsa bu durumda devlet okulunda eğitim almanın mümkün olabileceği de ifade ediliyor.
Bu video, Eğitim-Sen Manisa Şube Başkanı Metin DemirelManisa Şube Başkanı Metin Demirel'in Manisa'daki bazı okulların imam hatip'e dönüştürme planları hakkında yaptığı açıklamayı içeriyor. Videoda, Manisa İl ve İlçe Milli Eğitim Müdürlükleri'nin 2016-2017 eğitim öğretim yılına bazı okulların imam hatip'e dönüştürülmüş olarak eğitime başlamasını planladığı belirtiliyor. Demirel, Yunus Emre Taytanlı İlkokulu, Mehmet Sup Egemen İlkokulu, Üzümcüler İsa Artunç İlkokulu, Şehzadeler Manisa Lisesi, Necati Bey İlkokulu ve Akşemseddin İlkokulu gibi okulların imam hatip'e dönüştürüleceği iddiasını savunuyor. Ayrıca, bu planların ekonomik nedenleri, ikili eğitim uygulaması ve halkın talebi olmadığı yönündeki eleştirilerini paylaşıyor.
Bu video, bir milletvekili tarafından yapılan eğitim bütçesi hakkındaki bir konuşma içermektedir. Konuşmacı, öğretmen olarak kendini tanıtarak, eğitim sistemindeki eşitsizlikleri ve bütçenin yetersizliğini eleştirmektedir.. Konuşma, Türkiye'deki eğitim sistemindeki fırsat eşitsizliğini, özel ve devlet okulları arasındaki farkları ve bütçenin yetersizliğini vurgulamaktadır. Konuşmacı, atanamayan öğretmenler, engelli öğretmenler, çocuk yoksulluğu ve ücretsiz okul yemeği gibi konularda eleştiri yaparak, bütçenin bu sorunlara çözüm getirmediğini belirtmektedir. Ayrıca, AK Parti'ye yönelik eleştiriler de içeren konuşmada, Bursa'daki bir öğretmenin birden fazla okulda çalışması ve Teftiş Kurulu Başkanı Fethi Fahri Kaya'nın Bursa'daki faaliyetleri hakkında bilgiler paylaşılmaktadır.
Bu video, eğitimciler için hazırlanmış bir eğitim içeriğidir. Konuşmacı, temel eğitim okullarında harcama ve gerçekleştirme görevlisi olma sürecini anlatmaktadır. Video, harcama ve gerçekleştirme görevlisi rollerinin ne olduğunu, kimlerin bu rolleri üstlenebileceğini ve bu rolleri almak için gerekli evrakları açıklamaktadır. Ayrıca, okullara gelen elektrik, su, doğalgaz gibi çeşitli ödenekler ve ücretli öğretmenlerin SGK işlemleri hakkında bilgiler verilmektedir. Konuşmacı, SGK işlemlerinin hassas olduğunu ve dikkat edilmesi gerektiğini vurgulayarak, bu işlemlerin nasıl yapılacağını adım adım anlatmaktadır.
Bu video, konuşmacının Türkiye'deki eğitim sistemindeki özelleştirme sürecini ve devlet okullarındaki para toplama yöntemlerini anlattığı bir bilgilendirme içeriğidir. Konuşmacı, kendi lise deneyimlerinden de örnekler vererek konuyu anlatmaktadır. Video iki ana bölümden oluşmaktadır: İlk bölümde Türkiye'de özel okul sayısının 2002'den 2022'ye kadar nasıl arttığı ve bu artışın arkasındaki sebepler (ideolojik kaygılar, imam hatip okulları, sınıfların kalabalık olması) ele alınmaktadır. İkinci bölümde ise sözde bedava olan devlet okullarında öğretmenlerin kırtasiyelerle ve yayınevleriyle anlaşmalar yaparak komisyon alması, deneme sınavları için para toplama, bağış kabul etme gibi para kazanma yöntemleri anlatılmaktadır. Konuşmacı, bu durumun kapitalizmin doğasıyla ilgili olduğunu ve başka bir dünya mümkün olduğunu vurgulamaktadır.
Bu video, bir televizyon programında sunucu ve konuklar arasında geçen bir tartışma formatındadır. Konuklar arasında Turgay Güler ve diğer konuşmacılar bulunmaktadır. Video, Türkiye'deki eğitim sistemindeki iki önemli sorunu ele almaktadır: İlk olarak, devletin öğrencilere bedava kitap vermesine rağmen okullarda yardımcı kitapların zorunlu olarak alınması ve bunun ailelere ekonomik yük oluşturması. İkinci olarak, bazı devlet okullarında kendi müfredatlarını uygulayan ve resmi müfredattan bağımsız eğitim veren sınıflar. Konuşmacılar, bu sorunların çözümü için Milli Eğitim Bakanlığı ve Cumhurbaşkanı'na çağrıda bulunmakta ve muhalefetin bu konudaki tutumunu sorgulamaktadır.
Motopixel TV'den bir içerik üreticisi ve Selçuk adlı bir ebeveyn, Türkiye'deki eğitim sistemi hakkındaki kişisel deneyimlerini paylaşıyor. İçerik üreticisi, Peugeot'un yeni scooter'ı Porsiyon 125 GT ile birlikte çektiği bir inceleme videosu öncesinde bu konuyu ele alıyor. Video, devlet okullarındaki paralı eğitim sorunlarını, velilerden talep edilen kayıt parası, öğretmen seçimi için ücret ve temel ihtiyaçların (kitap, kalem, bilgisayar, temizlik malzemeleri) velilerden karşılanması gibi konuları detaylı şekilde ele alıyor. Konuşmacılar, eğitimün vatandaşlık hakkı olduğunu vurgulayarak, devlet okullarında bile eğitim tamamen parayla hale geldiğini belirtiyor. Videoda ayrıca veli olmanın duygusal boyutu, erkek ve kız çocuklarının farklı yetiştirilme yöntemleri, "prenses" kavramının yanlışlığı ve her çocuğun eşit olarak yetiştirilmesi gerektiği savunuluyor. Konuşmacılar, Türkiye'nin eğitim sistemindeki iki temel sorunu belirterek ve siyasetin herkesin işi olduğunu vurgulayarak videoyu sonlandırıyor.
Bu video, bir eğitimci tarafından din kültürü öğretmeni adaylarına yönelik sunulan tarih dersidir. Ders, Tanzimat Fermanı'nın ilanıyla başlayan (1839) ve Cumhuriyet dönemindeki din eğitimi tarihini kronolojik olarak anlatmaktadır. İlk bölümde Tanzimat sonrası medrese eğitiminin yerini yeni mekteplerin alması, İkinci Meşrutiyet dönemindeki düzenlemeler ve 1924'te Tevhidi Tedrisat Kanunu ile medreselerin kapatılması ele alınırken, ikinci bölümde 1926'dan 1982 anayasasına kadar din derslerinin programdan kaldırılması ve tekrar yer alması süreci anlatılmaktadır. Video ayrıca Avrupa'daki ülkelerin (İtalya, Yunanistan, Almanya, İngiltere, Avusturya, Belçika ve İsveç) devlet okullarındaki din eğitimi uygulamalarını karşılaştırmalı olarak inceliyor ve sınavlarda soru gelebilecek önemli tarihler ve kurumlar altı çizili ve yıldızlı olarak vurgulanıyor.
Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan bilgilendirme içeriğidir. Konuşmacı, kabine toplantısı sonrası Cumhurbaşkanı'nın açıkladığı başarı teşvik programını anlatmaktadır. Video, başarı teşvik programının detaylarını açıklamaktadır. Program, ilkokul, ortaokul, lise ve üniversite öğrencilerine yönelik olup, sosyal yardım alan ailelerin çocuklarının devlet okullarında okumaları şartıyla destek sağlayacaktır. İlkokul, ortaokul ve lise öğrencileri için asgari ücretin %60'ı, üniversite öğrencileri için ise asgari ücretin tamamı destek olarak verilecektir. Ayrıca üniversite öğrencileri için 100 liralık ek bir destek payı da bulunmaktadır. Program için 1,5 milyarlık bir bütçe ayrıldığından bahsedilmektedir.
Bu video, Online Sosyalizm Okulları'nın bir oturumu formatında olup, sunucu, üniversite öğrencisi Sude, İstanbul Üniversitesi'nden Mete, hukuk fakültesi öğrencisi ve eğitimci Aslı gibi konuşmacılar arasında geçen bir sohbeti içermektedir. Video, Türkiye'deki eğitim sisteminin sorunları, özellikle pandemi sürecindeki uzaktan eğitim uygulamaları ve eşitsizlikler üzerine odaklanmaktadır. Konuşmacılar, YKS sınav tarihinin ertelenmesi, eğitim sisteminin piyasalaşması, özel okulların artışı ve devlet okullarındaki eşitsizlikler gibi konuları ele alırken, sosyalizm olsaydı bu sorunların nasıl çözülebileceğini tartışmaktadır. Programda ayrıca meslek liselerinin durumu, müfredat değişiklikleri, barajın düşürülmesi, internet erişimi olmayan öğrencilerin yaşadığı zorluklar ve pandemi döneminde çalışıp okuyan öğrencilerin durumu gibi konular da tartışılmaktadır. Konuşmacılar, mevcut eğitim sisteminin akıl dışı olduğunu ve daha bilimsel bir eğitim sisteminin olması gerektiğini vurgulamaktadır.
Bu video, bir öğretmen ve öğrenciler arasında geçen interaktif bir eğitim dersi formatındadır. İrfan Bey, Yağmur, Feşmekan ve Tuncer Ekrem gibi konuşmacılar da videoda yer almaktadır. Videoda dünya genelindeki eğitim sistemleri karşılaştırmalı olarak incelenmektedir. Özellikle devlet okulları, özel okullar ve charter okulların özellikleri, finansman kaynakları ve Türkiye'deki durumları ele alınmaktadır. Türkiye'de %97 oranında devlet okulların bulunduğu, özel okulların %3'üne sahip olduğu ve bu oranın 2023 yılına kadar %10'a çıkarılması planlandığı belirtilmektedir. Videoda ayrıca Güney Afrika'daki eğitim reformları, Almanya'daki anaokul sistemi, Meksika'daki eğitim kalitesi gibi uluslararası örnekler de tartışılmaktadır. Amerika'daki charter okullarının çalışma prensipleri, başarı ölçütleri ve Türkiye'deki benzer uygulamalarla karşılaştırması da yapılmaktadır. Ayrıca öğretmen maaşları, çalışma koşulları ve Türkiye'de dershanelerin özel okullara dönüştürülmesi projesi gibi konular da ele alınmaktadır.
Bu video, Sol Parti Eğitim Politikaları Sözcüsü Esen Kara Küçük ile yapılan bir röportajdır. Konuşmacı, eğitim sistemi ve pandemi sürecindeki eğitim politikaları hakkında görüşlerini paylaşıyor. Röportajda, 6 Eylül'de başlayacak olan yüz yüze eğitim süreci, okulların açılması için gerekli fiziki altyapı, sınıfların seyreltilmesi ve öğretmen ataması gibi temel sorunlar ele alınıyor. Ayrıca, eğitim sistemindeki çifte standart sorunu, beşli çeteye büyük sermaye çevrelerine kaynak aktarılırken yoksul halk çocuklarının eğitim hakkına yönelik hiçbir gereklilik sağlanmadığı vurgulanıyor. Konuşmacı, özel okullar ve imam hatip okulları ile devlet okulları arasındaki eşitsizlikleri, telafi eğitimlerinin yapılmaması, aşılama politikaları ve okullardaki dinselleştirme politikalarını eleştiriyor. Ayrıca, dört artı dört uygulaması ile 12 yıllık zorunlu eğitimin getirilmesine rağmen çocukların büyük bir çoğunluğunun ortaokuldan sonra boşlukta kaldığı, mevsimlik işçi olmak zorunda kaldığı ve erken evlilikler yaşadığı belirtiliyor.