• Buradasın

    Bilişsel Süreçler

    Özetteki ilgi çekici içerikler

    • Algı, Niyet ve İnanç Süreci Eğitim Videosu

      Bu video, bir eğitim formatında olup, konuşmacı ve Kübra Hoca adlı bir kişi arasında geçen bir diyalog içermektedir. Video, algı, niyet ve inanç sürecini bir grafik üzerinden açıklamaktadır. Konuşmacı, bu süreçleri duyu organlarıyla alınan görüntüden başlayarak, görsel imaj, içerik, algı, bilgi, düşünce, niyet, inanç, duygu ve davranışa kadar olan bir zincir olarak anlatmaktadır. Video, bu soyut süreçleri somut örneklerle açıklamaya çalışmakta ve özellikle Kübra Hoca'nın bir görüntü örneği üzerinden konuyu pekiştirmektedir.

      • youtube.com

    • Bitkilerin Bilinen Özellikleri ve Gizli Yaşamı

      Bu video, "Eksik Olan" adlı bir programda sunucu ve konuklar arasında geçen, Daniel Shamani'nin "Bitkilerin Bilinen Özellikleri" ve "Ağaçların Gizli Yaşamı" kitaplarından yola çıkarak bitkilerin biyolojik ve bilişsel süreçlerini inceleyen bir sohbet formatındadır. Konuşmacılardan biri Ömer olarak hitap edilmektedir. Video, bitkilerin görme, dokunma, hissetme ve koklama gibi duyularını insan duyularıyla karşılaştırarak ele almaktadır. Bitkilerin ışık algılama mekanizmaları, sirkadiyen saatleri, koklama duyusu, iletişim mekanizmaları, kök algısı ve bellek özellikleri gibi konular bilimsel deneyler ve bulgularla açıklanmaktadır. Ayrıca, bitkilerin sinir sistemi olmadığı halde nasıl tepki verdiğini ve bu süreçte sodyum-potasyum dengesinin rolünü de ele almaktadır. Videoda ayrıca bitkilerin enerji yönetimi, üreme süreçleri, salgıladığı kimyasalların insan sağlığına etkileri ve evrimsel süreçler hakkında bilgiler de paylaşılmaktadır. Konuşmacılar, bitkilerin insan gibi düşünmediğini ancak insanlaştırmaya çalışan antropomorfik bir yaklaşımla keşfedilen özelliklerini tartışmakta ve bitkilerin bilimsel olarak nasıl anlaşılmasının önemini vurgulamaktadır.

      • youtube.com

    • Psikoloji Dersi: Temel Süreçler ve Gelişim Kavramları

      Bu video, bir öğretmenin öğrencisiyle birlikte psikoloji konularını ele aldığı eğitim içeriğidir. Öğretmen, öğrencinin sorularını yanıtlarken konuları detaylı şekilde açıklamaktadır.. Video, psikolojinin temel süreçleri ve gelişim kavramları üzerine odaklanmaktadır. İçerikte uyarıcı-tepki ilişkisi, bilişsel, duyuşsal ve hareket tepkileri, gelişim ilkeleri, duyusal süreçler (alışma, hassaslaşma, duyarsızlaşma), algı kavramları, güdüler, sosyal etki ve yükleme gibi konular ele alınmaktadır. Öğretmen her bir kavramı tanımladıktan sonra örnek sorular çözerek konuyu pekiştirmektedir.. Video, psikoloji sınavlarına hazırlanan öğrenciler için faydalı bilgiler içermekte ve psikolojinin temel süreçleri konusunun ilk bölümü olup, ikinci ve üçüncü videolarda devam edeceği belirtilmektedir.

      • youtube.com

    • KPSS Eğitim Bilimleri: Bilişsel Süreçler ve Bilgi İşleme Kuramı

      Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan KPSS sınavına hazırlık için eğitim bilimleri dersidir. Eğitmen, bilişsel süreçlerde bilginin geri getirilmesi konusunu detaylı şekilde anlatmaktadır. Video, geriye getirme sürecinin ne olduğunu açıklayarak başlıyor ve ardından hatırlama türleri (sıralı, serbest, çağrışımsal, seri pozisyon etkisi, öncelik etkisi, sonralık etkisi, ileriyi destekleme, geriyi destekleme ve dizi öğrenme) detaylı şekilde ele alıyor. Daha sonra unutma konusu işleniyor ve unutmanın altı farklı türü (yanlış yerleştirme, ket vurma, bozulma, bastırma, bilgiyi değiştirme, kodlama hatası) örneklerle anlatılıyor. Video ayrıca bilgi işleme kuramının temel kavramlarını, bellek süreçlerini (duyusal kayıt belleği, kısa süreli bellek ve uzun süreli bellek) ve KPSS sürecinde bilgi yığılmasının alt bilgileri silik hale getirebileceğini vurgulamaktadır. Tekrar yapmanın önemi de belirtilmektedir.

      • youtube.com

    • Bilgi İşleme Kuramı ve Bilişsel Süreçler Dersi

      Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan psikoloji dersinin bir bölümüdür. Eğitimci, özellikle sınavlara hazırlanan öğrencilere yönelik bilgiler vermektedir. Video, bilgi işleme kuramının temel kavramlarını ve bilişsel süreçleri ele almaktadır. İlk bölümde uzun süreli bellekten bilginin kısa süreli bellek tarafından geri getirilmesi süreci, hatırlama türleri ve seri pozisyon etkisi anlatılırken, ikinci bölümde bilgi işleme kuramındaki geriye getirememe süreçleri (yanlış yerleştirme, bozulma, güdüsel unutma, ket vurma ve bilgiyi değiştirme) açıklanmaktadır. Son bölümde ise meta-bilişsel düşünme, meta-bilişsel bilginin kategorileri ve yürütücü kontrol kavramları detaylandırılmaktadır. Videoda ayrıca biliş, meta-biliş ve yürütücü kontrol gibi temel kavramlar açıklanmakta ve sınavlarda çıkabilecek soru tipleri ile bunların çözüm yöntemleri öğrencilere sunulmaktadır.

      • youtube.com

    • Zihinsel Gelişim ve Zaman Algısı Üzerine Bir Konuşma

      Bu video, bir konuşmacının zihinsel gelişim ve zaman algısı konularında bilgi verdiği bir eğitim içeriğidir. Konuşmacı, dinleyicilere hitap ederek zihinsel süreçleri açıklamaktadır. Video, zihinsel gelişimin yedi buçuk adımlı bir süreci olduğunu ve bu süreçte temsil sistemlerinin değiştirilmesinin önemini vurgulamaktadır. Konuşmacı, zihnin nasıl çalıştığını, şimdiki zamanın önemini ve zaman algısının nasıl değiştirilebileceğini anlatmaktadır. Özellikle geçmiş ve gelecek zaman algısının nasıl farklı şekillerde temsil edilebileceği, bu temsillerin nasıl değiştirilebileceği ve bunun günlük hayattaki stres durumlarında nasıl faydalı olabileceği örneklerle açıklanmaktadır.

      • youtube.com

    • Satranç Oyuncuları Arasındaki Dil Kullanımı Tartışması

      Bu video, iki satranç oyuncusu arasında geçen bir sohbeti içeriyor. Konuşmacılardan biri üç dil biliyor: Rusça, Türkçe ve İngilizce. Videoda, satranç oynarken hangi dilde düşünüldüğü konusu tartışılmaktadır. Bir oyuncu satranç hesabını hiç bir dilde düşünmediğini, sadece satranç hesabını düşündüğünü belirtirken, diğer oyuncu oyun sırasında kendi kendine konuştuğunu ve bazen küfür ettiğini anlatıyor. Ayrıca Ahmet Adli'nin oyununa bakarak yorumlar yaptığını ve Mert adlı bir oyuncunun iyi pozisyon aldığını düşündüğünü paylaşıyor.

      • youtube.com

    • İngilizce Dil Bilgisi Dersi: Bağlaç Kullanımı

      Bu video, bir eğitmen tarafından sunulan İngilizce dil bilgisi dersinin bir bölümüdür. Eğitmen, test sorularını çözerek bağlaç kullanımını açıklamaktadır. Videoda dokuz numaralı soru ele alınmaktadır. Eğitmen, "otherwise", "furthermore", "however" gibi benzer anlamlı bağlaçları karşılaştırarak doğru cevabı bulmaya çalışmaktadır. Soru, bilişsel süreçlerin farklı açılardan ve bağlamlarda analiz edilmesi konusunu içermektedir. Eğitmen, "therefore" bağlacının doğru cevap olduğunu açıklamakta ve "advice" ve "in case" seçeneklerinin neden yanlış olduğunu detaylı şekilde anlatmaktadır.

      • youtube.com

    • Duyusal Bütünleme Hakkında Bilgilendirme

      Bu video, duyusal bütünleme kavramını açıklayan eğitici bir içeriktir. Video, duyusal bütünlemenin algının davranışa dönüşme sürecinin tamamı olduğunu açıklamaktadır. Gün içinde milyonlarca kez yaptığımız bu süreç, vücudumuzdan ve çevremizden gelen bilgilerin sinir sistemine iletilmesi, proses edilmesi, beynimizin bu bilgileri yorumlaması ve uygun davranışın açığa çıkartılması şeklinde ilerlemektedir.

      • youtube.com

    • Bilişsel Süreçler ve Öğrenme Stratejileri Eğitim Videosu

      Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan, bilişsel süreçler ve öğrenme stratejileri hakkında kapsamlı bilgi veren bir eğitim dersidir. Videoda eğitimci, Etra Bey ve Esra Bey adlı kişilerle birlikte çalışmaktadır. Video, bilginin bilişsel süreçlerdeki aşamalarını adım adım ele almaktadır: bilginin duyusal kayıt belleğinden alınması, kısa süreli bellek üzerinde tepkiye dönüşmesi ve uzun süreli belleğe kalıcı hale getirilmesi süreçleri detaylı olarak anlatılmaktadır. Özellikle kodlama stratejileri (örgütleme, eklemleme, zihinsel imajlar ve sözel semboller) ve bunların uygulamaları üzerinde durulmaktadır. Videoda dikkat ve algıda seçicilik, sürekli tekrar ve gruplama gibi bilginin alınma süreçleri ile etkin katılım, açık örtük tekrar ve kodlama gibi bilginin kalıcı hale getirilmesini sağlayan süreçler açıklanmaktadır. Ayrıca zihinsel imajlar için yerleşim, zincirleme, askı sözcük ve anahtar sözcük yöntemleri ile sözel semboller için akronim, akrostiş, epoim ve kafiye oluşturma gibi stratejiler örneklerle anlatılmaktadır. Video, bir sonraki bölümde bilginin geri getirilmesi ve bilişsel bilgi işleme kavramlarının anlatılacağını belirterek sona ermektedir.

      • youtube.com

    • İnsan Sorumluluğu ve Düşünme Üzerine Bir Düşünce

      Bu video, bir konuşmacının insan sorumluluğu ve düşünme konusunda düşüncelerini paylaştığı bir monolog formatındadır. Video, insanların daha iyi bir yaşam sürmek, başarılı olmak ve herkesin beğenisini kazanmak istemesiyle başlar. Konuşmacı, duyma, yargılama ve eleştirme yeteneğinin insanlara sorumluluk yüklediğini, bu sorumluluğun insanı düşünmeye ve düşüncelerini paylaşmaya zorladığını anlatır. Video, insanın toplumun veya dünyanın durumundan sorumlu hissetmesinin düşünme sürecini nasıl etkilediğini ele alır.

      • youtube.com

    • Klinik Psikoloji Testleri Tanıtımı

      Bu video, klinik psikoloji alanında kullanılan çeşitli testleri tanıtan bir eğitim içeriğidir. Prof. Dr. Sirel Karakaş tarafından Türkiye şartlarına uyarlanan testlerden bahsedilmektedir. Video, Strop testi, sayı dizisi öğrenme testi ve işaretleme testi gibi klinik psikoloji testlerini detaylı olarak açıklamaktadır. Her testin ne olduğu, hangi bilişsel süreçleri ölçtüğü ve hangi durumlarda kullanıldığı hakkında bilgiler verilmektedir. Strop testinin seçici dikkat, okuma ve renk söyleme süreçlerini yansıttığı, sayı dizisi öğrenme testinin öğrenme yeteneğini ölçtüğü ve işaretleme testinin seçici ve sürekli dikkat, görsel tarama gibi davranışları değerlendirdiği belirtilmektedir.

      • youtube.com

    • Bilişsel Psikoloji Eğitim Dersi

      Bu video, bir eğitim dersi formatında bilişsel psikoloji konularını anlatan kapsamlı bir içeriktir. Konuşmacı, öğrencilere yönelik bilgi vermektedir. Video, bilişsel psikolojinin tanımı ve temel varsayımlarıyla başlayıp, duyu sistemleri (görme, işitme, koku, tat ve dokunma), algı süreçleri, dikkat türleri ve bellek yapısı gibi temel konuları ele almaktadır. Daha sonra zihinsel temsiller, bilişsel kısayollar, problem çözme süreçleri ve dil konuları incelenmektedir. İçerikte algısal organizasyon ilkeleri, görsel agnozi, genel kaynak modeli, özel kaynak modeli, üç aşamalı bellek modeli, bildirimsel ve işlemsel bellek, açık ve örtük bellek, normatif model, Chomsky'nin dil mekanizmaları hakkındaki görüşleri gibi detaylı bilgiler sunulmaktadır. Video, ileri düzey bilişsel süreçler kapsamında dil konusunu da kapsamlı bir şekilde ele almaktadır.

      • youtube.com

    • Karar Verme Süreci ve Teknikleri

      Bu video, Bionluk seslendirmenlerinden İrem Öz tarafından seslendirilen eğitici bir içeriktir. İçerik, karar verme sürecini ve bu süreçte karşılaşılan zorlukları detaylı şekilde ele almaktadır. Video, karar verme sürecinin adımlarını (karar tanımlama, amaç belirleme, bilgi toplama, seçenekleri değerlendirme, tercih etme) açıklayarak başlar ve ardından karar vermenin zorluğunu etkileyen faktörleri (karışıklık, belirsizlik, sonuçlar, doğuştan kararsızlık) incelemektedir. İkinci bölümde ise önsezi ve duyguların karar verme sürecindeki rolleri, kararsızlık türleri, tereddüt ile kararsızlık arasındaki farklar ve rasyonel, sezgisel, bağımlı, kaçıngan ve spontane gibi farklı karar verme stilleri tanımlanmaktadır. Video, karar verme sürecini daha iyi anlamak ve geliştirmek isteyenler için faydalı bilgiler sunmakta, insanların neden kötü kararlar verme eğiliminde olduğu ve bu durumun nedenleri de ele alınmaktadır.

      • youtube.com

    • Algıda Seçicilik Hakkında Bilgilendirici Video

      Bu video, bir eğitim içeriği olup, konuşmacı izleyicilerden gelen soruları yanıtlamaktadır. Konuşmacı, algıda seçicilik konusunu anlatmaktadır. Video, algıda seçicilik kavramını günlük hayattan örneklerle açıklamaktadır. Algıda seçicilik, insanların dikkatini birçok uyarıcı içinden belli uyarıcılar üzerinde yoğunlaştırmasıdır. İç etkenler olarak ilgi, ihtiyaç, güdü, beklenti, deneyimler; dış etkenler olarak ise şiddet, büyüklük, değişiklik, hareketlilik, tekrar gibi faktörler algıda seçiciliği etkilemektedir. Konuşmacı, herkesin algısının parmak izi gibi farklı olduğunu ve bu durumun bir hastalık olmadığını vurgulamaktadır.

      • youtube.com

    • Davranış Bilimleri II: Algılama Dersi

      Bu video, Davranış Bilimleri II dersinin bir bölümü olup, bir eğitmen tarafından algılama konusu anlatılmaktadır. Video, algının tanımı ve boyutlarını (biçim, hareket, derinlik ve uzaklık) detaylı şekilde ele almaktadır. Geştal psikologlarının keşfettiği şekil-zemin ilişkisi, gruplama ilkeleri (yakınlık, benzerlik, tamamlama, süreklilik ve ortak kader) açıklanmaktadır. Ayrıca hareket algısı, derinlik ve uzaklık algısı, algısal değişmezlik ve algıyı etkileyen psikososyal faktörler (kültür, bağlam ve kişisel özellikler) konuları örneklerle anlatılmaktadır.

      • youtube.com

    • Öğrenme ve Engeller Üzerine Bir Monolog

      Bu video, bir kişinin iç dünyasını yansıtan monolog formatında bir anlatımdır. Konuşmacı, öğrenme süreci ve engeller hakkında düşüncelerini paylaşıyor. Video, öğrenmenin sancılı bir süreç olduğunu ve fiziksel engellerin (kemiklerin uzaması gibi) benzer bir acı verdiğini anlatarak başlıyor. Konuşmacı, artık müzik ve sıvıları anlamadığını, kim olduğunu ve ne olmak istediğini düşündüğünü, ancak şimdi beyninin en uzak köşelerine erişince ilkel yapanın ne olduğunu anladığını belirtiyor. Video, "Paris, Roma" gibi yer isimlerinin geçtiği ve "paylaştığın için teşekkür ederim" ifadesiyle sona eriyor.

      • youtube.com

    • KPSS Dersi: Bilişsel Süreçler

      Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan KPSS sınavına hazırlık dersinin bir bölümüdür. Eğitimci, bilişsel süreçler konusunu detaylı bir şekilde anlatmaktadır. Video, bilişsel süreçlerin kavram haritası üzerinden incelenmesini içermektedir. Eğitimci, bilginin kısa süreli bellekten uzun süreli belleğe aktarılmasını sağlayan süreçleri (etkinlik, açık-örtük tekrar, kodlama/anlamlandırma), kodlama türlerini (doğal ve yapay kodlama), bellek destekleyen ipuçlarını (zihinsel imajlar ve sözel semboller) ve bilginin geri getirilmesine dair süreçleri (hatırlama ve unutma) açıklamaktadır. Özellikle kodlama ve eklemleme gibi KPSS'de sıkça sorulan konulara vurgu yapılmaktadır.

      • youtube.com

    • Psikolojinin Temel Süreçleri: Duyum ve Algı

      Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan psikolojinin temel süreçleri ünitesinin ikinci bölümüdür. Eğitimci, duyum ve algı konularını detaylı bir şekilde anlatmaktadır. Video, duyum kavramının tanımıyla başlayıp, duyusal eşik, duyusal eşik türleri, farklılaşma, yetersiz uyarılma ve aşırı uyarılma gibi konuları açıklamaktadır. Ardından alışma, duyarsızlaşma ve duyarlılaşma kavramları ele alınmakta, duyum ile algı arasındaki farklar incelenmektedir. Son bölümde ise algının özellikleri (derinlik algısı, değişmezlik, seçicilik, örgütlenme) ve algı yanılmaları (illüzyon ve halüsinasyon) detaylı olarak anlatılmaktadır. Videoda her bir konu için örnekler verilmekte ve bazı özellikler için etkinlikler yapılarak konu pekiştirilmektedir. Video, konunun tekrarlanmasıyla sona erer ve soru çözüm videosuna geçiş yapılacağı belirtilir.

      • youtube.com
  • Yazeka sinir ağı makaleleri veya videoları özetliyor