• Buradasın

    Bilişsel Psikoloji

    Özetteki ilgi çekici içerikler

    • Öğrenme Süreci ve Nörofizyolojik Boyutları

      Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan öğrenme süreci hakkında bilgilendirici bir anlatımdır. Video, öğrenmenin tekrar veya yaşantı yoluyla kişinin kalıcı davranışlar kazanması anlamına geldiği bilgisiyle başlayıp, nörofizyolojik boyutlarını açıklamaktadır. Öğrenme süreci, duyu organlarından gelen girdilerin işlenmesi, depolanması ve kalıcı belleğe aktarılması aşamalarını içermektedir. Hipokampus ve amigdala gibi beynin önemli bölgelerinin bilgi depolama ve duygusal depolama süreçlerindeki rolleri anlatılmakta, ayrıca bilgilerin doğru kaydedilmesinin önemi ve bu süreçte yaşanan bozuklukların tıbbi değerlendirilmesi gerektiği vurgulanmaktadır.

      • youtube.com

    • Rüyaların Unutulması ve Hatırlanması Üzerine Sohbet

      Bu video, iki kişi arasında geçen bir sohbet formatındadır. Konuşmacılardan biri Mehmet Emin olarak adlandırılmaktadır. Videoda rüyaların neden unutulduğu ve hatırlanamadığı konusu ele alınmaktadır. Konuşmacılar, rüyaların neden unutulduğu, uyanma pozisyonunun rüyaların hatırlanmasındaki etkisi ve rüyaların neden unutulduğu gibi konuları tartışmaktadır. Ayrıca, bir konuşmacının geçen gün gördüğü ve Mehmet Emin'e anlatmak istediği bir rüyadan bahsedilmektedir.

      • youtube.com

    • Optik Illüzyonlar ve Beyin Algısı

      Bu video, çeşitli optik illüzyonları gösteren ve bunların nedenlerini açıklayan eğitici bir içeriktir. Anlatıcı, izleyicilere görsel illüzyonları deneyimlemeleri için talimatlar vererek ilerlemektedir. Video, toplam 20 farklı optik illüzyonu göstermektedir. Her illüzyon için önce görsel sunulmakta, ardından izleyicilere nasıl bakacakları ve ne göreceği anlatılmaktadır. Illüzyonlar arasında "kayması", "algı kısalması", "leylak avcısı", "satranç tahtası illüzyonu", "üçgen illüzyonu", "işık soluması", "her illüzyonu", "hareketli illüzyonlar", "sulu boya illüzyonu", "razer spiral illüzyonu", "dikey-yatay illüzyonu", "boyut algısı illüzyonu", "küp illüzyonu" ve "mavi-sarı şerit illüzyonu" bulunmaktadır. Her illüzyonun nedeni ve beynin nasıl yanıltıcı algılar yarattığı açıklanmaktadır.

      • youtube.com

    • İnsanın Geleceği Hayal Etme Yeteneği

      Bu video, bir konuşmacının beşinci sınıf öğrencisi Büşra'nın sorusu üzerine insanın geleceği hayal etme yeteneğini anlattığı bir eğitim içeriğidir. Konuşmacı, beynin ön beyni sayesinde insanın diğer canlılardan farklı olarak geçmişe ve geleceğe bakabilme yeteneğini açıklamaktadır. Video, insanın geleceği hayal etme yeteneğinin ne işe yaradığını ve bu yeteneğin günlük hayatta nasıl kullanıldığını anlatmaktadır. Konuşmacı, bu yeteneğin sadece hayallere gitmek için değil, aynı zamanda sosyal ortamlarda amaca uygun davranışlar sergilemek için de kullanıldığını açıklamaktadır. Ayrıca, genç insanların hayal gücünü korumaları gerektiğini ve hayallerini gerçekleştirmek için geçmişe birikimlerini kullanmaları gerektiğini vurgulamaktadır.

      • youtube.com

    • Öğrenme Kuramları ve Klasik Koşullanma Dersi

      Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan ve Etra adlı bir öğrenciyle birlikte gerçekleştirilen öğrenme kuramları dersidir. Eğitimci, tahtaya yazarak ve örnekler vererek konuyu anlatmaktadır. Video, öğrenme kuramlarının genel tanıtımıyla başlayıp özellikle davranışçı kuramlara odaklanmaktadır. İlk bölümde davranışçı kuramların temel özellikleri açıklanırken, ikinci bölümde Ivan Pavlov'un klasik koşullanma kavramı detaylı şekilde ele alınmaktadır. Klasik koşullanmanın temel kavramları (koşulsuz uyarıcı, koşulsuz tepki, nötr uyarıcı, koşullu uyarıcı ve koşullu tepki) çeşitli günlük hayattan örneklerle (acı biber, arı korkusu, deprem korkusu ve elektrik şoku) somutlaştırılmaktadır. Videoda ayrıca KPSS sınavlarında bu konunun sorulabileceği belirtilerek, öğrencilerin konuyu iyi anlamaları gerektiği vurgulanmaktadır.

      • youtube.com

    • Aşağıdan Yukarı ve Yukarıdan Aşağı İşleme Arasındaki Farklar

      Bu video, algı konusunda eğitim içeriği sunan bir anlatımdır. Konuşmacı, aşağıdan yukarı ve yukarıdan aşağı işleme kavramlarını açıklamaktadır. Video, önce aşağıdan yukarı işleme kavramını muz ve uçak kokpiti örnekleri üzerinden açıklar, ardından yukarıdan aşağı işleme kavramını daireler ve küp örneği ile anlatır. Son olarak, Waldo nerede oyunu üzerinden her iki işleme yöntemini karşılaştırır. Her iki işleme yöntemi de günlük hayattan örneklerle desteklenerek, uyarıcıların algıyı nasıl etkilediği ve önceden edinilmiş bilgilerin algı üzerindeki rolü açıklanmaktadır.

      • youtube.com

    • Bilgi İşleme Kuramı Dersi

      Bu video, bir eğitim dersi formatında olup, bir eğitmen tarafından bilgi işleme kuramı konusu anlatılmaktadır. Eğitmen, konuyu öğrencilere sınav hazırlığı için önemli bilgiler vererek sunmaktadır. Video, bilgi işleme kuramının temel özelliklerini açıklayarak başlıyor ve ardından bilgi işleme sürecinin dört temel aşamasını (bilgi alma, işleme, depolama ve geri getirme) detaylı şekilde ele alıyor. Eğitmen, bilgi işleme kuramının bilişsel kuramlarla benzerliklerini vurgulayarak, bu kuramın günlük hayatta ve eğitimde nasıl uygulanabileceğini açıklıyor. Ayrıca, bilgi işleme kuramının bilgisayar metaforu üzerinden nasıl anlatıldığını ve gelecekteki potansiyel uygulamalarını da ele alıyor.

      • youtube.com

    • İnsan Zihninin Karar Mekanizmaları

      Bu video, insan zihninin karar mekanizmaları hakkında bilgi veren eğitici bir içeriktir. Amortsky ve Daniel Kanema'nın çalışmalarından yola çıkarak beynin karar mekanizmasının iki farklı sistemi açıklanmaktadır. Video, insan zihninin karmaşık ancak düzenli bir yapıya sahip olduğunu vurgulayarak başlıyor ve bu yapıyı "birinci sistem" (refleksif sistem) ve "ikinci sistem" (reflektif sistem) olarak adlandırıyor. Her iki sistemin özellikleri karşılaştırmalı olarak tablo üzerinden sunuluyor: sezgisel-düşünsel, otomatik-kontrollü, çağrışımlara dayalı-tümdengelime dayalı, hızlı-yavaş, paralel-sıralı, içe dönük-dışa dönük, alışkanlıklara dayalı-hesaplı. Video, beynin öngörülebilir biçimde yanlış karar verme eğiliminde olduğunu ve düşündüğümüzü sandığımız bir organ olduğunu vurgulayarak sona eriyor.

      • youtube.com

    • Hipnoz Hakkında Bilgilendirici Röportaj

      "Daha Güçlü Soramazsın" programının bu bölümünde, hipnotist ve hukukçu Korzay Koçak ile hipnoz konusunda kapsamlı bir röportaj gerçekleştirilmektedir. Video, hipnozun temel prensiplerini, mekanizmasını ve uygulamalarını detaylı şekilde ele almaktadır. Hipnozun nasıl çalıştığı, alfa durumunun beynin dopamin salgılama mekanizmasıyla ilişkisi, hipnozun farklı uygulamaları, kitle hipnozu, dil öğrenme, travma tedavisi ve uzaktan hipnoz gibi konular tartışılmaktadır. Röportajda ayrıca hipnozun etkileri ve sınırları, kendini hipnoz etme teknikleri, becerilerin öğrenilmesini hızlandırma, hipnozun hukuki boyutları ve hipnozun üretkenliği artırması gibi konular da ele alınmaktadır. Video, hipnotistin izleyiciye hipnoz uygulaması yaparak pratik örnekler sunarak sona ermektedir.

      • youtube.com

    • İkizlerin Telepatik Hissetme Testi

      Bu video, bir eğlence programı formatında olup, sunucu, ikiz kardeşler Utku ve Burak ile Asena Tara adlı bir kişinin yer aldığı bir testi içeriyor. Program, Cüneyt Arkın'ın Türkiye'ye kazandırdığı bir programda gerçekleşiyor. Videoda ikizlerin birbirlerini telepatik olarak ne kadar hissedebildiklerini test etmek için çeşitli testler gerçekleştiriliyor. İlk test fiziksel acı testi olarak gerçekleşiyor, ikinci test sayı ve şehir kartları seçimi, üçüncü test ise bir kişinin gözlerini kapatarak diğerinin yediği yiyeceklerin tadını tahmin etme şeklinde ilerliyor. Son testte ise Utku, Burak'ın acı, tatlı ve ekşi hislerini tahmin etmeye çalışıyor. Testler gerçek hikayelerden yola çıkarak hazırlanmış ve ikizlerin birbirlerini hissetme konusundaki beklentileri test ediliyor. Video boyunca kardeşler arasında komik diyaloglar ve şakalar yaşanıyor, Utku'nun acı hissi özellikle güçlü oluyor ve bu durum ikizlerin birbirlerini ne kadar iyi tanıdıklarını gösteriyor.

      • youtube.com

    • Akıllı Telefon Bağımlılığı ve Beyin Etkileri

      Bu video, bir sunucu ve psikiyatrist Dr. Serdar Numedov'un akıllı telefonların psikolojik ve bilişsel etkileri hakkında bilgi verdiği bir belgesel formatındadır. Programda ayrıca "görmezden gelme" deneyi de yer almaktadır. Video, akıllı telefonların günlük kullanımımızın psikolojik etkilerini, prefrontal korteks'in gelişimine engel olduğunu ve sosyal ilişkileri nasıl bozduğunu incelemektedir. Dr. Numedov'un deneylerinde telefonların konumunun bilişsel başarı üzerindeki etkisi test edilmiş ve sonuçlar gösterilmiştir. Videoda ayrıca akıllı telefon bağımlılığının nasıl oluştuğu, dopamin salgılama mekanizmaları, dijital detoks gerekliliği ve siber zorbalık gibi sorunlar ele alınmaktadır. Günlük telefon kullanımımızın ortalama 2600 kez olduğu bilgisi paylaşılırken, beklemek beyninizi geliştirdiği hatırlatılarak video sonlanmaktadır.

      • youtube.com

    • Eğitim Psikolojisi Dersi: Öğrenme Kuramları ve Psikolojik Kavramlar

      Bu video, bir eğitmen tarafından öğrencilere sunulan eğitim psikolojisi dersinin detaylı bir anlatımıdır. Eğitmen, tahtaya notlar alarak ve günlük hayattan örnekler vererek konuları açıklamaktadır. Video, öğrenme kuramlarını kapsamlı şekilde ele almaktadır. İlk olarak edimsel koşullanma (zincirleme öğrenme, kademeli yaklaşma, pekiştireçler, genellenme), ardından Bandura'nın sosyal öğrenme kuramı, Geştalt kuramı ve algı örgütlenme yasaları, bilgi işleme kuramı, Turnike'nin ikincil yasaları ve son olarak pekiştirme tarifeleri ile ceza kavramları detaylı olarak anlatılmaktadır. Videoda her konu, ÖSYM sınavlarında çıkabilecek soru tipleri üzerinden pekiştirilmekte ve sınav hazırlığına yönelik bilgiler sunulmaktadır. Ayrıca bellek türleri (duyusal kayıt, kısa süreli bellek, uzun süreli bellek), sistematik duyarsızlaştırma, eşik yöntemi ve bağlamcılık gibi konular da örneklerle açıklanmaktadır.

      • youtube.com

    • Bilgi İşleme Süreci Şematik Anlatımı

      Bu video, bir eğitmen tarafından sunulan bilgi işleme süreci hakkında bir eğitim içeriğidir. Eğitmen, kitabında paylaştığı şematik anlatımı video haline getirmiştir. Video, bilgi işleme sürecinin şematik bir tablosu üzerinden detaylı bir şekilde açıklanmaktadır. İçerikte duyusal kayıt belleği, kısa süreli bellek ve uzun süreli bellek (anısal, anlamsal ve prosedürel bellek) arasındaki ilişkiler anlatılmaktadır. Eğitmen, her bellek türünün özelliklerini, görevlerini ve bilgi işleme sürecindeki rolünü örneklerle açıklamakta, ayrıca yürütücü kontrolün tüm bu süreçleri nasıl yönettiğini vurgulamaktadır. Video, sınavlarda çıkabilecek soru tiplerini de içermektedir.

      • youtube.com

    • Bellek Türleri Eğitim Videosu

      Bu video, bir öğretmenin bellek türleri hakkında verdiği eğitim dersidir. Öğretmen, tahtada notlar alarak konuyu anlatmaktadır. Video, uzun süre bellek hakkında bilgiler vererek başlıyor ve bu bellekte bilgi yok olmaz, ancak geri getirmede problemler yaşanabileceğini açıklıyor. Ardından üç farklı bellek türü detaylı olarak anlatılıyor: işlemsel (prosedürel) bellek (psikomotor bilgiler), anlamsal (semantik) bellek (teorik bilgiler) ve anısal (epsilok, olaysal, öz yaşamsal) bellek (geçmiş yaşantılar). Video, bir sonraki derste bilginin kısa süre bellekten uzun süre belleğe aktarılma süreçlerinin ele alınacağını belirterek sona eriyor.

      • youtube.com

    • Beden Dili Teknikleri ve İletişim Eğitimi

      "İnce İşler" kanalında yayınlanan bu eğitim videosunda Özgür Uysal, beden dili teknikleri ve iletişim konusunda bilgiler paylaşıyor. Video, sekiz farklı beden dili tekniğini adım adım açıklıyor: kafa duruşu, çene pozisyonu, el kullanımı, ayak pozisyonu, omuz simetriği ve göz kapakları. Ayrıca gözlerin ve kaşların iletişimdeki rolü detaylı olarak ele alınıyor. Her bir teknik için doğru ve yanlış duruşlar gösteriliyor ve bu tekniklerin neden önemli olduğu hipokampüs bölgesinin tehdit algılama mekanizması üzerinden açıklanıyor. Videoda, söylediklerimizin yanında vücut dilimizin de söylediklerimizi nasıl etkilediği vurgulanıyor ve etkili iletişim kurmak için beden dili tekniklerini kullanmanın önemi anlatılıyor.

      • youtube.com

    • Fotoğrafik Hafıza Hakkında Bilimsel Bir İnceleme

      Bu video, bir konuşmacının fotoğrafik hafıza kavramını bilimsel açıdan incelediği eğitici bir içeriktir. Video, fotoğrafik hafızanın gerçek olup olmadığı sorusunu ele alarak başlıyor ve bu kavramın popüler kültürdeki yerini açıklıyor. Konuşmacı, fotoğrafik hafızanın gerçek olmadığını, ancak güçlü hafızalara sahip insanlar ve eidetik yetenek gibi benzer durumlar olduğunu anlatıyor. Eidetik yetenek, çocuklarda görülen, gördüğü resmi birebir hatırlayabilme yeteneğidir. Video, hafızanın geliştirilebilir olduğunu ancak fotoğrafik hafızadan bahsedilemeyeceğini vurgulayarak sona eriyor.

      • youtube.com

    • İnsan Beyninin Üç Bölümü ve Karar Alma Süreci

      Bu video, insan beyninin üç temel bölümünü (sürüngen beyin, duygusal beyin ve düşünen beyin) açıklayan eğitici bir içeriktir. Video, beynin evrimsel gelişimini ve bu bölümlerin işlevlerini detaylı şekilde anlatmaktadır. Video öncelikle beynin üç bölümünü tanıtarak, her birinin özelliklerini ve işlevlerini açıklar. Ardından kıskançlık duygusu üzerinden duygusal beyin ve düşünen beyin arasındaki farkları örneklerle gösterir. Son bölümde ise bir ilişki senaryosu üzerinden kıskançlıkla hareket etmenin ve düşünmenin farklı sonuçlarını karşılaştırarak, mantıklı karar vermenin uzun vadede daha faydalı olduğunu vurgular.

      • youtube.com

    • Edimsel Koşullanma Dersi

      Bu video, bir eğitmen tarafından sunulan eğitim dersi formatında olup, edimsel koşullanma konusunu detaylı şekilde ele almaktadır. Video, edimsel koşullanmanın tanımı ve klasik koşullanma ile arasındaki farklarla başlayıp, Skinner'in edimsel koşullanma teorisini ve Skinner kutusu deneyini açıklamaktadır. Eğitmen, edimsel koşullanmanın temel prensiplerini (pekiştireçlerin rolü, geri bildirim, davranışın ilk kez yapılması gerekliliği) örneklerle anlatmakta ve bu kuramın 1950'lerden sonra ortaya çıktığını, 1970'lere kadar yaygın olduğunu belirtmektedir. Videoda ayrıca Skinner'in programlı öğretim modeli, otizmli çocuklarda uygulamaları ve edimsel koşullanmanın psikomotor davranışların koşullandırılmasında nasıl kullanıldığı hakkında bilgiler verilmektedir.

      • youtube.com

    • Algı ve Algı Yönetimi Hakkında Eğitim Videosu

      Bu video, algı kavramını açıklayan eğitici bir içeriktir. Video, "algı nedir" sorusuna cevap vermeden önce "algı nedir" sorusuna cevap vermenin daha doğru olacağını belirterek başlar. Algı, bir kişiye dışarıdan gelen tüm uyarıcıların tamamı olarak tanımlanır ve bu uyarıcılar beş duyu organımız vasıtasıyla bize gelir. Bebeklerin dünyaya geldiği andan itibaren beş duyu organı yavaş yavaş açılır ve hayatla ilgili bilgiler edinirler. Video, evrendeki sonsuz sayıda duyuya ihtiyaç duyulduğunu ve tat alma duyusunun olmaması durumunda elmanın tamamının tadı olamayacağını örneklerle açıklar. Son olarak, algı yönetiminin beş duyu organını istediğimiz şekilde yönlendirme sanatı olduğu belirtilir.

      • youtube.com
  • Yazeka sinir ağı makaleleri veya videoları özetliyor